【热门】桃花作文九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的桃花作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
桃花作文 篇1
老师今天带我们去中央街看桃花。我们班每个同学都高兴极了，还未见桃花，却好像每个人的脸都笑成了一朵桃花。 当我们远远看去，那桃花有白有粉，白的似雪，粉的如霞，在那里亭亭玉立，隐隐还飘来阵阵清香，让人感觉心旷神怡。我们忽然发现，白的桃花中有淡淡的绿，绿中还有浅浅的鹅黄，难道桃花还有绿色吗?于是我们快步走近观瞧。 当我们来到桃树边，再仔细一看，原来那绿是花的萼片和刚发芽的叶子，黄色是花蕊的颜色。正看着呢，一阵风吹过，那可爱的桃花好像在向我们招手，又像在微笑着欢迎我们的.到来呢。看那花朵，有开有未开的，开的好像是刚出生的小宝宝，好奇地眨着眼睛；未开的花骨朵像是没有睡醒，不愿睁开眼睛，甜甜蜜蜜的样子十分可爱! 我们边看，老师边告诉我们，资料上说桃花还可以当药用，能治疗水肿和便秘，还可以美容用呢!所以我就捡了一些掉落的花瓣，准备回去给妈妈用一下。 又要走了，猛回头一看，那桃花好像在招手挽留，不想让我们走呢! 这美丽的春天我虽然喜欢，但是我更喜欢那些把春天装点得十分美丽的桃花!它们默默无语，却把娇艳奉献!
桃花作文 篇2
桃之夭夭，灼灼其华——佚名
桃花盛开，在春天万物复苏的季节。自古以来，许多诗人为桃花提笔作诗：“澎盠湖天晚，桃花水气春”；“竹外桃花两三枝，春江水暖鸭先知”；“人面不知何处去，桃花依旧笑春风！”
桃花代表着人们对美好生活的向往，陶渊明将有美好生活的地方直接命名为桃花源，用尽毕生的学养写下《桃花源记》，桃花是甜蜜的乌托邦，是陶渊明心中的净土，人间的仙境。
桃花花期很短，三四月天气回暖，站在桃树下，满是浪漫。桃花不像玫瑰花那么耀眼，不像牡丹那么张扬，起初我只觉得它看得养眼，看得心绪平和。
漫天粉红的桃花，激情豪放的渲染着柔和的辉煌；用张扬的粉红渲染五色的'初春，那一朵朵桃花张开。淡黄色的花蕊花柱上，撒满了棕色的花粉。微风吹过，花粉犹如少年的梦一般，飞向远方。在微风中桃树的枝干纹丝不动，形销骨立的枝干充满了无穷的力量，它身体的力的力量，是一整个冬天熬出来的。
现代人或许很少喜欢爱桃花，更不会为它提笔做诗词，但早在几千年前在《诗经》中就有
“方鲜类红粉，比素若铅华”，由红白花瓣的桃花联想到了妻子脸上的脂粉；曹雪芹，“胭脂鲜艳何相类，花之颜色人之泪。若将人泪比桃花，泪自长流花白媚。”以花拟人，以人比花，回环反复，刻画出一个多愁善感的少女形象，也反衬了桃花纯洁美丽。
闭上双眼，花香钻入你的鼻孔，尽情的呼吸，品味醉人的风光。阳春三月，桃花怒放，花坞夕阳，就像落下了百里胭脂云。
古典桃花，风情有煜，风骨也足，入诗入词入画，嫣嫣霞霞，人间烟火，灼灼桃花十里，取一朵放在手心，足矣。
桃花作文 篇3
雨过后，小草伸了伸?醒??幽嗤晾镒炅顺隼础Ｇё税偬?幕ǘ?合嗫?牛?比唬?一ㄒ膊焕?狻瞧，桃树的枝头上，许许多多的桃花绽开了粉红色的笑脸，芳香引来了无数蜜蜂和蝴蝶来采蜜。这么多的桃花，一朵有一朵的姿势。有的桃花已经完全绽开了粉红色的笑脸；有的才展开两三片花瓣；有的还只是花骨朵儿，看起来好象迫不及待地要向人们展示美丽的.笑脸似的。看她那迷人的笑脸，就连一个小小的花苞，让人看了会高兴起来，会让人情不自禁地赞叹道：“美，太美了！”
桃花作文 篇4
冬姑娘走了，春姑娘的脚步近了，欢迎春天的迎春花绽开了他那灿烂的笑脸，桃花展现了她那优美的身姿。
桃花，那粉嫩嫩的颜色，十分惹人喜爱。那可爱的花骨朵儿，含苞欲放，好似正在梳妆打扮的小姑娘，一天，两天……时间慢慢地过去了，桃花那么小，还不起眼呢！仔细往前走几步一看，哦！花骨朵儿绽放了，好像刚梳妆打扮完的小姑娘，穿着绿裙子，在舞台上翩翩起舞。有的还是没有绽放的花骨朵儿，她呀，好像在害羞不敢露面，不敢见人似的。有的才开两三瓣儿，好像在准备上舞台呢！还有的完全绽开了，纷纷在枝头上，展现她们的歌舞呢！这一朵花瓣正搭在另一朵花瓣上，你挨着我，我挨着你；熙熙攘攘，互不相让，好像在说：“我的舞姿好，大家都会看我的！”“瞎说，我的.才好看，你瞧，这衣服的搭配白里透粉，粉里透白，特好看呢！”“不对，我的比你更好看！”……让我看的，仿佛着了迷一般，她们像小姑娘一样美丽。在微风中，她们好像孩子在跳着圆舞曲呢！
我爱桃花！爱桃花那美丽身姿展现着的无限的美！
桃花作文 篇5
世界上有许多花儿，有香飘十里的桂花，有娇艳美丽的玫瑰，有象征幸福的太阳花，还有高贵优雅的梅花。但我却喜欢那平平常常，并不惹人注目的桃花。
春暖花开，万物复苏，百花争奇斗艳，桃花也不甘示弱。远远望去，那大片的桃花紧紧挨在一起，就像从天上飘落的云霞，又像一片粉色的海洋，叫人沉迷。走近看，桃花更让你着迷。有的桃花还是一个个可爱的花骨朵儿，像一颗颗小粉豆儿，又像一个个顽皮的孩子，片刻不停的在树上手舞足蹈着；有的已经裂开了小口，迫不及待地张显自己的美丽；有的桃花已经完全开了，像一只只展翅欲飞的粉色蝴蝶。特别值得一提的就是桃枝顶上傲立着的桃花，它们如同女王驾到，让所有人不得不“俯首称臣”。风一吹，桃花特有的清香进入了我的'鼻孔，这种香味不如桂花浓郁，却有着自己独特的韵味，令人久久难以忘怀，闻了这种淡淡的香味，感觉一身轻松，神清气爽，所有的烦恼都一扫而空了。“轰隆隆，轰隆隆……”春雷响了起来，传递着春的讯息，“沙沙沙……”春雨姐姐也也跟着春雷哥哥的脚步赶来了，一片朦胧的景色，桃花在风雨中显得更加妖娆，更加美丽。春的生机更加浓郁。雨终于停了，一道彩虹出现在空中，许多桃花都禁不起风雨的考验，掉落在地上，不过，存留下来的桃花将绽放出更绚丽的色彩。
我爱桃花，它带给我一种积极，乐观的心态。我以后也要向它学习，不吝啬自己的美，把自己最好的一面展现给大家，就让桃花开在你我的心田吧！
桃花作文 篇6
阳春三月，正是桃花盛开的好季节。今天，我和妈妈去公园里观赏桃花。
桃花可真美啊有红的，幽暗红的，还有红中透着一点点白的。远远看去，桃树仿佛像穿上了新衣。走到近处，桃花的.香味迎面扑来。一朵朵盛开的桃花正冲着我微笑，仿佛在欢迎我的到来。
桃花的花瓣粉红色，花心黄黄的。桃花的花朵有五个瓣的，也有十个瓣的，十个瓣的是两层的，上面五个瓣下面五个瓣。花托很绿很绿的。她们看着你，仿佛在说：我长得美不美呀
漂亮的桃花为多彩的春天增添了许许多多的色彩，让春天显得更有生机了。
桃花作文 篇7
春暖花开的时节，与家人相伴出游，是一件十分温馨烂漫的事。将这样美好的场景定格，是每个人必做的事情，与自然相融合，唯美而清新。
但是，有些人为了追求这一美景，不惜伤害自然。福州国家森林公园的一幕不文明的画面引起了不少游客侧目和气愤：5名女游客带着4个小孩赏花，为了拍摄“桃花雨”，几名大人使劲摇晃，大量花瓣随风飘落。4个小孩儿也学着摇晃，甚至挂在树上，一根树枝被生生掰断，当有游客上前阻止时，一名女游客回答：“花总是要落的。”
想拍美丽的照片，本无可厚非。但是，这种为拍照片而人造“桃花雨”的行为恰是文明的“伤心泪”。对于桃花来说，自然状态下的花开花落才是美。在拍摄照片的时候，将桃花的美与构图中的人物巧妙融合才是“真美”。而这种人为制造的“桃花雨”，则是对自然和谐的伤害，和这样的“桃花雨”融合在一起的人们，恰恰是不美的。这是为了一己私欲，给文明带来的.伤痛。
更甚者，影响了孩子们的世界观，作为家长更应该给孩子做一个好榜样，应该用文明的举止影响孩子的行为。否则，破坏的就不仅是自然生态了，还有孩子的成长生态。
当今社会中如摇“桃花雨”类似的行为可以说是屡见不鲜了。小到过马路闯红灯，大到危害全球的雾霾。不都是由于人们的私欲而带了的无法言表的对文明的伤害吗？为图一时的美丽，为了一时的发展，而不计后果。最终得到的是无法挽回的苦果。
文明是人类之所以为人的灵魂之源，不要因为一时的利益，而做出有损于文明的举止。不要让本应美艳无比的“桃花雨”转眼成为了文明的“伤心泪”。
桃花作文 篇8
风儿吹来一阵清香，春雨带来一丝甘露，阳光照耀着一缕一缕煦阳，清香迷醒了沉睡的动物，甘露熔化了植物的睡梦，阳光暖透了大地，一切都在生长着，生机勃勃。当然在这个迎春三月少不了的当然是美丽的桃花。
今天我们来到圩墩公园参加一年一度的桃花节。未见其花先闻其香，一阵阵清香扑面而来，迷人忘我。
我们向园中走去，一会儿的功夫，就来到一大片桃花树前，树上有的桃花刚刚盛开，是那样的粉，粉的.像朝霞；有的还含苞欲放，像一个害羞的小姑娘，而有的被风儿一吹便纷纷落下。我看着，心生惋惜，但转念一想，落红何尝不是无情物呢？想一想，这也是为了明年更好的开放。那一棵棵桃树如云烟在空中飞荡，就连我好像也飘飘欲仙，正如桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
我们向前走，来到一个小湖边，这里犹如世外桃源：鸟儿在树上歌唱，鱼儿在水中玩耍，水中倒映着树木的影子，好像鸟儿在水中嬉戏，鱼儿在树间飞跃，当然这里也少不了黄色的油菜花，淡紫的紫丁香，但这都比不上桃花的美，犹有桃花流水过，无辞竹叶醉尊前。
在这里也充满了文墨气息，多少的文人墨客留下了赞美桃花的诗句与笔墨题词。对书法有点了解的我也欣赏这一笔一捺，吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。这不懈的练字正如桃花的品质，刚正外美内坚。
在这三月，我驾桃云而走，也愿赏桃花之人，爱惜这一草一木。
桃花作文 篇9
我玩过有趣的捉迷藏游戏、玩过好玩的碰碰车游戏、还玩过刺激的'恐龙岛游戏，但我最喜欢玩的是桃花朵朵开这个游戏。
叮铃铃……上课铃声响了，老师大步流星地走进教室，笑容满面地说：“同学们，我们今天上一节有趣的游戏课。”话声刚落，教室里热闹非凡，同学们手舞足蹈，他们的笑声一浪高过一浪，我心里也迫不及待地想快点去玩游戏，心想：这个游戏一定非常好玩。老师宣布了游戏规则后，我们排好了一条像长长的火车一样的队伍，有秩序地来到了隔壁宽敞的大教室，
游戏开始了，当老师说桃花朵朵开的时候，我们异口同声地回答：“请问几朵开?”最有趣的是第三轮第二次，一位同学的帽子在游戏激烈进行中被扯坏了，逗得大家哈哈大笑。
这个游戏不仅让大家玩得很开心，还往我学到了同学之间应该互相谦让的道理。
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