小学五年级描写植物的作文：水仙花
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学五年级描写植物的作文：水仙花，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级描写植物的作文：水仙花1
在除夕夜开花是不是说明新的一年里吉祥如意呢？在我的期盼下，它开出了美丽的花朵。
刚买回家的时候，它就像一盆大蒜，很多人以为它就是大蒜呢，过了几天，水仙花又长高了，像一颗竖直的大蒜，十几天过去了，绿叶里冒出了小的花蕾，仿佛害羞的小姑娘扒开绿叶好奇地朝外看呢！又过了些日子，水仙花终于盛开了，黄色的花挨在一起，像一群活泼的小娃娃。
水仙花已经开了不少，一朵挨着一朵。有的花瓣儿全都展开了，露出了黄澄澄的花蕊，有的花瓣还是小花苞，远看像一根仙女的魔法棒。每一朵水仙花都有自己的姿态。有的像刚睡醒的孩子，正在伸懒腰，有的无忧无虑，正抬着头仰望天空，有的心情愉悦，正绽放出可爱迷人的笑脸。
我仿佛看见了一位花中仙子，她头戴水仙花环，身穿白色的纱裙，早上一起来，便来到阳光下，想与蝴蝶玩耍。一阵风吹来，她就翩翩起舞。夜晚来临，她又伴着月光进入了梦乡。
水仙花真是好美啊！希望真如我所期盼的，水仙花开能给我们带来好运。
小学五年级描写植物的作文：水仙花2
我家的水仙花盛开了，家里洋溢着一股芬芳的气息，散发出的清新让人倍感舒畅，闻到这种香气扑鼻的奇妙感觉，让人仿佛置身在天宫仙境，飘飘欲仙的感觉随之而来。
翡翠般的叶子微微卷起，一根又一根地互簇拥着，好像一条轻飘飘的腰带，衬托出水仙花洁白的花瓣，花瓣像白雪公主雪白的皮肤，又如几只白蝴蝶停在那里。唯美的花瓣像柔滑的丝绸，又好像香滑的奶茶，轻飘飘的。水仙花里面的花蕊是灿烂的黄色，简直可以媲美金光四射的黄金。它的茎像可爱的大蒜，每一瓣都是那么的朴素，却透露出高贵的雅韵。
水仙花亭亭玉立在一股清水上，看起来清秀典雅，闻起来香气扑鼻，一阵寒风袭来，水仙花摆动着婀娜多姿的身躯，用柔美的舞姿展现出精彩绝伦的芭蕾舞，优雅地在寒风中笑着，将我引入其中，在一旁默默地欣赏，自得其乐的笑了起来。
水仙花的生命虽然短暂，可是去绽放出耀眼的奇妙光芒，它们不羡慕在温暖时候开放的花朵。反而在百花凋落的季节，在寒风中翩翩起舞，不怕未知的困难和艰辛，努力做好冬的使者，在雪中骄傲的屹立着。它们给予人一种对未来无限的期盼，还有勇往直前的神秘力量。
小学五年级描写植物的作文：水仙花3
自从我家有了水仙花，我都对它爱理不理，个儿小，跟我家树比起来乃是天壤之别，寿命短，与长寿竹在一起就是小巫见大巫。
我家的客人进了门，就对那高大挺拔、郁郁葱葱的树木赞不绝口，向叶肥花香的君子兰竖起大拇指，躲在墙角的水仙花好像拼命要展示自己的丰彩，想炫耀一番，吸引别人眼球，可他们瞧都不瞧一眼，置若罔闻，大声夸赞其它花。
水仙花并没有自卑，它正沉住气，养精蓄锐，铆足力气，终归一天，绽放出属于自己的色彩。傍晚，在漆黑的家中，一片纯洁的白色把我吸引了过去，那白色，隐隐约约，像极了一只白蝴蝶，振翅欲飞。我走进一看，呀，原来水仙开花了，水仙，顾名思义，水中的仙女，一点不假，那嫩绿的茎叶中，冒出一朵洁白无瑕的花，那花纯净疏淡，有种水清玉洁的色彩。凑过去，一阵幽香扑鼻而来，沁人心脾，是人身心愉悦，摸一摸，舒滑柔软，那花瓣润如玉、白如雪，整个花点缀在纵横交错的绿叶中，亭亭玉立，充满生机，像一位女者，在同大家宣告：春天的到来。
那花投到影壁上，有的含苞待放，有的完全绽开，还有一丝月光轻柔地笼罩着我们，静谧、美好、安详。我完全沉浸在这如水的月色中。
水仙花不仅漂亮，那忍耐的精神也是值得学习的，忍耐这么久，就是等的今朝，一旦绽放，无疑在向世人宣布，我就是别具一格的我。
小学五年级描写植物的作文：水仙花4
那天，妈妈不知从哪弄来一棵水仙花，把它栽在了我们窗台上的花盆里。
这棵水仙花舒展着长长的叶子，花的根部象红皮子蒜的蒜头一样，是那样的朴素，淡雅。我从见到它的那一天起，就喜欢上了它。我每天象照顾婴儿一样照顾它，不知它受我的照顾感谢不感谢我。
有一天放学后，我照例去看我的水仙花，我忽然发现它的根部又钻出了一个小水仙花的嫩芽。水仙花有孩子啦！我高兴极了，给它浇水施肥也更勤了。
可好景不长，有一天，也许是妈妈粗心，没关窗户，正巧那天刮起了大风，风吹动窗户扇子把水仙花连同花盆一起碰掉在地上，“啪”的一声，花盆摔碎了。我连忙跑过去，捧起我的水仙花。水仙花受伤不轻，长长的叶子摔断了不少。我正在心疼，却突然发现，在大水仙花的根部，那棵小水仙花却安然无恙。难道是在花盆摔落的时候，大水仙花张开了长长的叶子保护了它的孩子？我被感动了。
我怀着一种敬意找来两个花盆，一个盆栽上了大水仙花，一个盆栽上了小水仙花，我把这两盆花并排着放在了窗台上。现在他们长的都很茂盛，不信，你到我家去看看。
小学五年级描写植物的作文：水仙花5
春节期间，妈妈买回两棵水仙，放在盛满水的无眼花盆里。过了三天，水仙就吐出了嫩绿色的芽，仿佛从母亲怀里探出脑袋的小娃娃。半个月后，水仙的叶子已经有几十厘米长了，那些叶子簇拥在一起，是多么可爱、多么好看。妈妈说：“水仙开花了才漂亮，而且香气怡人。”于是，我就天天盼着水仙开花。终于有一天，水仙要开花了。
那是星期六的早晨，我惊喜的发现有一棵水仙长出花茎了。只见花茎上有一个形状像扁豆的花骨朵，花骨朵的外面还抱着一层像蜡纸一样的外皮，真像位害羞的姑娘顶着“盖头”。不久，花儿顶破了外面像纸一样的外皮，慢慢的，外层的花瓣向外伸展，而里面几层花瓣还是紧紧地合拢在一起。过了几天，整朵花全开了。
你快来看！白白的花瓣，一层又一层，黄色花蕊点缀其中，低下头一闻，淡淡的清香使人神清气爽。绿色的叶子衬托着着白色的花朵，既秀丽又淡雅。
通过查阅资料，我知道，水仙花从一粒小种子到开花大约需三个月时间。在这三月里，它把养分一点点积蓄起来，默默地度过一百多个昼夜，终于在这寒冷的冬季，它把的清香送给人们。当你夸水仙花的芳香和美丽时，可曾想到过它为了这一刻到来，漫长的默默地付出呢？
看着亭亭玉立的水仙花，我想了很多很多。
小学五年级描写植物的作文：水仙花6
放学刚回到家，我就看见客厅沙发旁边的茶几上放着一个小瓷盆，里面装着半盆小石子儿，小石子儿半埋着一块大蒜，蒜头下面还被清水给浸着。
“妈妈，什么时候流行起了客厅养大蒜？”我惊讶地问正在厨房忙碌的妈妈。妈妈一听，忍不住笑了起来，“傻孩子，这是漂亮的水仙花！”妈妈伸出食指轻轻地点了点我的额头，继续说，“这蒜头一样的东西就是它的块茎，你可别看它现在不起眼，等它长出叶子，开出美丽的`花朵时，就会像‘凌波仙子’一样漂亮。”
我好奇地望着盆中的水仙花，希望它能早点开花，我也好早一点目睹“凌波仙子”的芳容。
后来，每天放学回家我都会去观察观察水仙花，很长时间它都没什么变化。慢慢的，我就对它失去了兴趣，不再那么关注它了。
今天早上，我迷迷糊糊的起来，惊奇地发现水仙花居然开花了。半尺高的叶子又绿又长，真像仙女身上的绸带，微风一吹，摇摇摆摆，就像仙女翩翩起舞。水仙花的花瓣是白色的，花蕊是黄色的，在葱绿的叶子的衬托下十分美丽。她们摇曳着，散发出一阵阵沁人心脾的清香，轻轻将鼻子凑上去闻闻，淡淡的清香让人陶醉。
妈妈告诉我，冬天过后，将开过花的凤仙花埋进土里，明年秋天，它又会开出美丽的水仙花。也就是说，以后每年我都能看到这么漂亮的水仙花啦！
小学五年级描写植物的作文：水仙花7
水仙花真美丽，叶子长长的，宽宽的，就像绿色的衣襟一样，水仙花的花瓣是纯白的，中间有一个像酒怀一样的的鹅黄色花蕊，就像一位可爱的小姑娘，清秀美丽。
“什么？水仙花“喝”清水就能开花？可它只靠喝水，就长那么漂亮了？真是奇怪。”我瞪大眼睛看着眼前的妈妈，她好像不是在说谎呀！妈妈若无其事地说：“不信，你可以自己去查电脑。”
我打开了电脑，仔细地看了起来。这时，我才知道，妈妈说的是真的，水仙花为什么只靠喝生水就长那么好呢？秘密在于它根部的鳞茎，鳞茎饱满充实，水仙花就长得茂盛壮实，鳞茎瘦小干枝，水仙恐怕连花都开不出来。花开过之后，鳞茎的任务完成了，“粮食”也没有了，它就萎缩下去了。
真的只要一些水就可以吗？我依旧半信半疑，于是，我决定亲自做一个实践。
我买来了一个水仙花，放在阳台的水杯上，但我左看右看都感觉它不像一个水仙花，分明就是一个大蒜，上面长着蒜苗，一点儿也不好看。
十九天过去了，水仙花还是没有开花，难道电脑上说的不正确，此时，我脑子里出现了一个大大的问号。
又过了几天，我在给水仙花换水时，发现了几个花苞，它要开花了！而当我又一次回家时，闻到了淡淡的芬芳清香，原来水仙花苞开花了，没想到才过了几天，花苞就突然间绚丽绽放，我一时兴奋，一蹦似乎能跳到天上去。
事实证明，水仙花只需要水就可以生长开花，现在，我更喜欢水仙花了。她美丽的外表，朴实的内在，淡淡的芬芳扑鼻而来。
小学五年级描写植物的作文：水仙花8
我一直想养花。终于，妈妈给我买了一盆水仙花。
刚开始的时候，水仙花还是一丛青苗，我就天天盼着它开花。每周放学回家，我便马上冲进书房，看看开花了没有。连续三周，每次都很失望，只能看见如剑冲天的绿叶，一点要开花的意思都没有。
第四周周末，我刚刚走进家门，就闻到了一股淡淡的清香，我赶紧跑进书房。哇！水仙花已经开了不少了。雪白的六片花瓣托着橘黄色的副花瓣和花蕊，翠绿的叶片伸向我，要跟我握手为她祝贺似的。不知不觉间，水仙花已经长高了许多。
从老家过春节回来，我发现水仙花的叶子已经枯黄了，根也黑了。可是，雪白的花朵依然怒放着，拼命地展现着自己最后的美丽。
看着水仙花的顽强与执着，我终于明白，为什么水仙花有清新高洁的身姿、冰肌玉骨的神韵、沁人心脾的芬芳，却只需要一盆清水就能做到。原来，这是她三年积累的结果。
透过花叶之间，我仿佛看到了拼命吸取营养的水仙花球。三年里，春去秋来，多少花谢花开，水仙花却争奇斗艳，只是寂寞地生长在土里，无声无息地积蓄能量，使自己逐渐充实，准备着有朝一日吐放芬芳。
这就是水仙花高洁的品格。我爱水仙花，但我更赞赏她默默奋斗的精神和执着开放的韧劲。
小学五年级描写植物的作文：水仙花9
我最爱花，在我看来花是有灵魂的！一天，我决定种水仙花，想像着长大后的水仙花，不知有多美丽。
总算盼到快递到了，结果，寄来的却是一枚“大蒜”，我百思不得其解，便跑去问妈妈。原来，它要泡在水里养的，怪不得叫水仙花！哈，千万不要把它当作“大蒜”哈！我把它养在一个“水晶宫”里，看着它得意洋洋的样子，真像一位将军啊！
过了几天，害羞的水仙花露出了小脑袋，左瞧右望，偷偷游泳呢！头上戴顶小凉帽。“绿油油的，分明是葱苗帽嘛！”我说。顺便给它换了一盆“洗澡水”。又过了几天，它长得更旺了！似乎在展示细长的腰肢呢！像“妙龄女郎”跳起欢快舞蹈。迎着风的水仙花，像在说：“哈哈，看我的！”
自从水仙花住进了我的家，每天做完作业，我就迫不及待地跑去看花！哇！今天，它竟然长出花苞了，真令人惊喜呀！绿绿的芽儿衬托着黄黄的花苞，悦目极了。吸收完营养的水仙花绽开了笑脸，花蕊像一个小巧玲珑的黄酒杯，而花瓣雪白雪白的，就是那天边的雪花！脱颖而出的水仙花，高尚、清新，令我佩服！
我喜欢水仙花，是它令我的生活变得那么多姿多彩！
能帮到您！
小学五年级描写植物的作文：水仙花10
我喜欢艳丽的月季花，也喜欢爱“吹喇叭”的牵牛花，但我最喜欢的，要数教室里的水仙花了。
水仙花又名凌波仙子，正向人们展示它迷人、独一无二的风采。水仙花养在一个圆圆的、装在水的盘里。透过水面，可以看它雪白雪白的根须，像洋葱一样的块茎，如怕冷的小孩子一般，穿着赤褐色的棉袄。叶子从块茎上抽了出来，顶端是深绿色，越往下越淡，最后成了白色，六个花瓣洁白无暇，边缘轻轻往上勾，花芯金黄金黄的，像一只精致的小碗，里面藏着三根花蕊。
水仙花婀娜多姿，有的欣然努放，昂首朝着天；有的低着含羞；还有的躲在“姐姐”后面，紧紧地跟着。碧绿叶衬托着雪白的花朵，加上金黄的花心，让水仙花显得格外清新淡雅。
水仙花不但美丽，而且生命力旺盛。
这位“仙子”刚来时，一枝花茎已经弯了，徐老师给它简单的包扎了一下，用一支毛笔给它支撑着，在这春意料峭的日子里，意外的惊喜发生了：那朵花竟然开放了。
我敬重这位仙子，更敬重它默默无闻为美化环境作贡献的精神。
小学五年级描写植物的作文：水仙花11
要是你问我，我最喜欢的花是哪一种？我一定会告诉你是水仙花。
水仙花的种子并不好看，它的种子看起来像个大蒜，又像个洋葱，白白的根须像老爷爷的白胡子。妈妈帮它剥开了棕色的外皮，放在清水盆里。我很好奇，没有土壤，它能开花吗？过了几天，水仙花长出了嫩绿的小芽。它们纵横交错，像兄弟姐妹，在一起聊天。有的弯下腰，仿佛一位芭蕾舞者一般。又过了几天，这些小芽长得很快，一下子长出了十几厘米。看着这些长长扁扁的叶子，我对水仙花说：“小水仙快快长大，快快开花吧！”再过了几天，在我的期盼中，水仙花终于开花了，仔细一看，每一朵水仙花都有六片洁白的花瓣，里面的花芯像一个金黄色的“小酒杯”，“金酒杯”里乘着“金珠子”，水仙花还发出甜甜的香味，沁人心脾，看着这美丽的花朵，闻着这迷人的花香，我才明白，原来水仙花不需要什么肥料和营养，只要一盆清水就可以开出美丽的花朵。
水仙花，真不愧是“凌波仙子”，它奋发向上的精神鼓励着我们不向困难低头，力争上游，我爱水仙花！
小学五年级描写植物的作文：水仙花12
我是一个埋在土里的──小种子，每天等啊等！盼呀盼！听着外面风雨交加的雨声；听着小鸟高贵婉转的歌声；听着大自然伟大的交响乐，我也跟着打着节拍，我的心，早已经飞出土里了！
第二年的夏天，我的脚有力的“啪！”一声，充满活力的长出来了，我心花怒放！过了不久，又“啪！”的一声，我的头迸了出来，我擦亮眼睛看着花园的风景。一个月过去了，我健壮的手和身体都长了出来。
我往旁边一看，原来外面的世界，是一个千变万化的世界，有五彩缤纷的花朵与欢欣鼓舞的人们，这真是个美丽的天堂、快乐的世界！
我长出来的第一天，有翩翩起舞、优雅的蝴蝶跟我撒娇，勤劳的蜜蜂东忙西忙，三不五时的来探望我，我很高兴有它们这些好朋友。有一个小孩子大叫：“妈妈！妈妈！这里有一朵花！”听到这些话的妈妈，轻轻说了一些话，让小孩大叫：“原来那朵花是水仙花！”
我知道了，小种子我是一朵有着许多经历、梦想的花朵，也是最独特的花朵，我有着优美的名字──水仙花！
小学五年级描写植物的作文：水仙花13
我家有一盆水仙花，挺立在花盆中，十分漂亮。她就像她的名字一样，像从天空中下凡亭亭玉立的白仙女。
爸爸买回这盆水仙花时，水仙花的叶子上面已经长出了花朵；有的是花骨朵，看起来饱胀得马上破裂似的；有的才展开两片花瓣；还有的全展开了，露出中间的黄色花蕊，像一个小酒杯，可爱极了！我数了数，一朵展开的花朵上，共有六片花瓣，雪白雪白的，它们把头凑在一起，好像在商量什么惊天大秘密。再凑近闻闻，水仙花散发出一股淡淡的清香，真香！
顺着视线往下看，水仙花的叶子细细的、长长的。叶尖是深绿色的，越往下越淡，到了下面几乎是嫩绿的。她们有的歪着头，像是在思考问题；有的低下头，像做错了什么事似的；有的身子搭在别的叶子身上，像累了的娇气小公主。
叶子下面是水仙花的鳞茎。她的鳞茎像一头大蒜，大约有六七个“大蒜瓣”拥抱在一起，像欢聚在一起的好姐妹。水仙花鳞茎的作用可大了！她可以吸收营养，然后输送给叶子和水仙花。最下面是白色的根须，像老爷爷的胡子，很细，不可计数。
一阵风吹来，水仙花就像白衣仙女一样。扭动着她们那苗条的身子，在风中翩翩起舞，真是美极了！
啊！水仙花，你虽然没有玫瑰花绚丽多彩；也没有桂花那沁人心脾的香味；更没有百合花那么高贵，但是你却是我心中的女神！
小学五年级描写植物的作文：水仙花14
我最喜欢的花就是水仙花了。水仙花是花中的凌波仙子。它亭亭玉立，散发着淡淡的清香。
大家看到的水仙花都是长在水中的。其实水仙花最先是长在泥土里的，到了11月份至12月份时才把它移到水里。用石头压住它那像蒜一样的根。在水中生长一段时间，到春节的时候才会开花。
水仙花的每个枝上长出五六朵鲜花，每个花朵分为三层，最外面的那一层是六片花瓣，中间像一个金色的小木桶，直直的。内层是三根毛茸茸的枝条，还有一根白色的花心，整个花朵就像一个精致的小酒杯，金光闪闪。
水仙花的叶子和别的叶子不一样，别的叶子胖胖的圆圆的，而水仙花的叶子细长细长，摸起来很平整、细腻。
水仙花的底部有我拳头大小，一层褐色的皮包着洁白、细嫩的肚子，储存着大量养料，为水仙花提供营养。它的头下长着密密麻麻的白色的根，像老爷爷白色的胡子，吸收水份和营养。
在寒冷的冬天百花调谢了，只有水仙悄悄地绽开，散发出它那淡淡地清香。这就是我喜欢的水仙花。
小学五年级描写植物的作文：水仙花15
快过年了，妈妈和我去花店买了一盆水仙花，水仙花颜色白里透青，下面的根像蒜头似的，妈妈用刀子在水仙花上剖开几个口子，放在瓷盆里，盛上清水，用几块石头固定住。“这样能活吗”？我感到很吃惊。
每天早上起来，我都会去观察它，花盆靠着窗户，外面阳光明媚、万里无云，太阳晒着水仙花，它也得到了温暖，时间一天一天过去，它抽出了很多细细的嫩枝芽，绿油油的，长出来的枝叶看起来有点像葱。
水仙花的香味甜甜淡淡的不像茉莉那样气味浓烈的。近距离闻还有点香甜香气四溢，赏心悦目。
又过了几天、水仙花长出了花瓣，雪白雪白的好像雪花似的，金黄的花蕊、还有那诱人的芳香，水仙花有很多特点，第一点：它的花朵颜色十分淡雅、呈清新的白色，芳香。花期一般为半个月至一个月，第二点：在养护水仙花的时候，只需要水养就能开花、但是成熟后减少浇水，第三：要及时修剪、把黄叶剪掉、这样就不影响美观。
我爱水仙花它很美丽，而且它有顽强的生命力，它给我家摆设增添色彩，也给我家带来无限的勃勃生机。
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