梅花颂_小学生六年级作文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的梅花颂_小学生六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
梅花颂_小学生六年级作文1
要问我最喜欢的季节是什么，我会毫不犹豫地回答：秋天。
秋天，虽没有春的百花争艳，但有落叶的无私；
秋天，虽没有夏的绿树成荫，却有丰收的喜悦；
秋天，虽没有冬的银装素裹，但有沉默的奉献；
初秋，凉风习习，吹在脸颊上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷扬扬地飘落下来，在林间飞舞着，河边的芦苇也轻轻地摇摆着。高粱红了，稻子熟了，人们高兴地收割着庄稼，秋风给人们带来丰收的喜悦。
秋天最迷人的是天空和夜。
瓦蓝的天空似一块空灵的蓝水晶，一群大雁往南飞去，时不时变换的造型，在大雁的衬托下，蓝天更蓝，云更白了，一切都很柔，很柔……
秋天的夜，将未圆的明月渐渐升到天空高处。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛笼一片轻烟，朦朦胧胧，如同坠入梦境，晚云飘过之后，田野上烟消雾散，水一样的清光，冲洗着柔和的夜。
秋天，是收获的季节；秋天是瓜果遍地的季节；秋天是富裕的季节……
秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象；
秋天，比夏天更具有灿烂多彩的韵味；
秋天，比冬天更拥有至高无上的气质。
梅花颂_小学生六年级作文2
又见到了那像雪样的梅花。梅花开的正茂盛，一朵一朵的在寒冷的冬天绽开，雪白的花瓣，犹如天空飘下的雪，为冬天增添了勃勃生机。梅花的白色，分不清那个是花朵，那个是雪。它们在万花已谢的季节一直独秀，在冬天是格外的亮丽，它们无疑是整个冬天的主角。
这里早已没有赏花的人群，没有蜂围蝶阵，也许是梅花天生似雪的颜色吧，人们天生爱花，却钟爱那些鲜艳的花，忽略了其它美丽的花朵，梅花虽然颜色单一，却也是那样茂盛，那样美丽的呀！
但又有谁知道，梅花曾在冬天之后，又默默地凋谢，而在寒冷的冬天，用自己的傲骨，又忍受雪的欺凌，但它们依然坚持下去，大雪过后，它们用顽强的身躯，保住了生命。它们拥有平凡的外表，却拥有不平凡的精神，也正是这种秉性。花和人都会遇到重重困难，但是只有拥有这样宝贵的秉性，才能战胜困难，最后盛开出最美的花朵。
这让我想起了自己在学习的道路上，每次遇到困难，我也终是坚持下来，如梅花一样克服了重重困难，在学习的道路上开放出美丽的花朵。
在冬天里，梅花在盛开，而在人生的道路上，我们只要拥有梅花的秉性，就终究能像梅花那样，绽放出最美的花朵。
梅花颂_小学生六年级作文3
小时候，我认为所有植物不过是用来被欣赏的，多看绿色植物只是有助于视力罢了，但直到那一天，让我对植物的看法有了改观。
那是一个寒冷的夜晚，街上的人们都是不停地搓着双手，裹紧棉衣，加快脚步地赶回家。我和妈妈逛完超市，有说有笑地走在回家的路上。路上一片漆黑，只有两旁的路灯闪烁着微弱的灯光，让人心中升起一丝温暖。
就在离家不远处的一个路灯下，有着一株梅花。这是一棵我从未留心观察的树，我走近一看，发现它并没有一丝枯萎的迹象，反而，它是开得那么茂盛；褶皱的树皮，承载着与冬天作对的痕迹；弯曲的枝干，透露着对生命的不畏；娇小的花瓣上，满是冰霜，却并不显得憔悴，反而充满了顽强的意志。
我不禁沉默了：究竟是一股什么样的力量，居然能使如此弱小的梅花在寒冷的冬天盛开？是那微弱的灯光照出来的光热吗？还是在提前向我们传递春的消息？我想：能促使梅花在寒冬开放的原因只有一点，就是它那种不畏寒冷的品格和那顽强的生命力。这，难道不正是我们所需要的那股力量吗？
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，经过风雪的锤炼，它战胜了严寒，才成功的开放，香味变得愈加浓烈了。只有经历过风雨，才能看到彩虹。我们作为新时代的儿童，也应该像梅花一样，不畏挫折，努力克服学习、生活中的各种困难，让自己变的越来越优秀。
梅花，傲雪经霜，总在雪花面前撒娇。梅花，不惧严寒，总在雪花面前绽放。
梅花颂_小学生六年级作文4
梅花不畏严寒，傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象，是中华民族的向征。梅花与别的花不一样，越是寒冷，越是风凄雪压，花开得越精神，越秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的凄凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！北国诗人林和靖，曾写过疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏这样一诗，歌颂梅花清雅高洁的形象风韵。所以，王冕还写过这样一句话不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
梅是蔷薇科的一个乔木树种它的花瓣呈阔卵型，花上有五个花瓣或五的倍数。花朵是坠在树枝上的，很像耳环坠在耳朵上的样子。梅花有白色、红色、墨红、粉红，等多种颜色。梅花的生命力还很强，它不像兰花那么娇弱，不像玫瑰那么刺人，它如果被别人撇下一根树枝，只要放在水里，它还是成活的。梅花散发出的清香味儿，能让人把烦闹都通通抛掉，活得开开心心，自由自在。我们要像梅花一样，做一个顶天立地的人，不轻意折服。
梅花颂_小学生六年级作文5
开着娇嫩艳美的花瓣，在一处静静的傲雪怒放……
我默默地站在一旁。整个天地好像只剩下我和她，只有我和她。我抚摸着她，银装素裹好似是她的背景，冰天雪地好像是她的舞台，她是舞台中的一个亮点，而我，则是她的一个忠实的观众！
她，历来被人称为坚强的象征。而我，也被这小小的坚强，所折服了……
雪花纷飞，树木摇摆，大风瑟瑟袭来，雪花夹杂着冰雹，呼呼吹来。她被这突来的空袭打得四处乱窜，却依旧不肯低头投降，仍傲然挺立着。她那娇嫩的身躯被打的东躲西，藏。我最终还是不忍，把伞挡在她头上，可是，我刚挡好，一阵风就忽然吹向我的脸，我不禁向后退了一步，那把小小的伞，也随着我，向后。
风，粗暴地打着她，活像一个野蛮的坏将军，率领着雪花兵和冰雹将任意胡作非为，她最终是坚持不住了，一点一点地落了下来，我掩着面叹息，可惜了……
雪花冰雹渐渐停了下来，我瞧了她一眼，便走了。心中留下无限赞叹：傲雪凌霜、傲雪怒放、坚强不屈……不觉吟出：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
她那坚强不屈的精神，一直放映在我的脑海中，我联想：人，不就得像她那样，张扬自己那独特的个性，不是吗？春有迎春，夏有夏荷，秋有秋菊，冬有冬梅。不过，我更爱她，因为，她拥有那坚强不屈，不向困难低头的精神。
她，就是那冬梅。
梅花颂_小学生六年级作文6
在众多的鲜花中，有亭亭玉立的荷花，有小巧玲珑的兰花，也有雍容华贵的牡丹……但是，我最喜欢的还是傲雪怒放，凛冽芬芳的梅花。
大多数花，都是春暖才开花，而梅花却与众不同，它是在寒冷的冬天开放。万物沉睡的冬天，只有梅花，也只有梅花，以它娇小的身躯，顽强的意志，傲然挺立在冰天雪地之中，吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；映衬它的不是娇艳的鲜花，而是飞舞的雪花。
它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，总是唤醒冬眠的百花，来装扮万紫千红的春天。“墙角数枝梅，凌寒独自开”是它真实的写照。
它有着一副傲骨，但从不骄傲自大，难怪清代诗画家郑燮赞其“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。”
“梅花梅花满天下，有土地就有它，愈冷它愈开花，梅花坚韧象征我们，巍巍的大中华，看啊遍地开满了梅花……”这是已故著名歌手邓丽君赞美梅花的，我百听不厌。每当这优美旋律在我耳边响起，我热血沸腾，心潮澎湃，久而久之，我也明白了：在生活中，难免遇到困难与挫折，但是，我们要时刻以梅花的品质为标准，学习它不屈不挠，永不折节的精神，我们的人生就会像梅花那样，绽放出绚丽多姿的花朵，人生也将会精彩无比。
梅花的花，艳丽而不妖；梅花的香，清幽而淡雅。我爱梅花，更爱它高洁的品格。
梅花颂_小学生六年级作文7
“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这是毛泽东写的《卜算子 咏梅》，赞颂了梅花傲雪欺霜，乐观谦虚的精神。
的确，梅花是值得世人赞颂。今天，我要写得也是梅花，赞颂得也是梅花的精神。雪白，淡红的花朵，在大雪纷飞的冬天里呈现。那时，百花枯萎，但这美丽的梅但这美丽的梅花就在绽放。她是多么坚强啊！竟在寒劣的冬天里，一朵一朵地盛开。但同时，她不骄傲，不炫耀自己。你看她现在不是在与百花对话吗？
“梅花，你好棒啊！”“没什么啦！你们不更棒吗？”
瞧，梅花是多么谦虚啊！别的花夸她，她并不骄傲，只是谦虚的面对其他花的赞扬。她这种精神不正是我们日常生活中所需要的吗？谦虚，乐观，坚强。拥有这些精神的人是多么伟大啊！中华民族也出了不少这样的人物，朱德，狼牙山五壮士……不正像梅花吗？如果他们没有这样的精神，又怎能得来中华民族今天的胜利呢？
啊，梅花，我赞颂你！赞颂你那不屈不挠的精神！
梅花颂_小学生六年级作文8
许多花都是在春天或夏天里竞相开放，但是，有一种花却与众不同，它就是坚强不屈的梅花，它虽没有牡丹那样高贵无比，也没有荷花那样出淤泥而不染，更没有玫瑰花鲜艳，但我还是喜欢这平平凡凡的梅花，因为这平平凡凡的梅花有着不凡的精神。
小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白色，它的外表给人们一种柔弱，其实是一种坚强无比，不屈不挠，昂首怒放的花，当然，它就是我所说的也是我最喜欢的花——梅花。
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。
它不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，不惧霜刀风险。冬天，愈寒冷，它就长得愈精神，愈茂盛，愈是风欺雪压，她愈坚强。这不正是我们中华民族所拥有的吗？我们要学习梅花这种精神，这就是人的精神，这就是人们的秉性。
毛泽东曾经说过：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。”
梅花，孤傲的梅花，品格高尚，铁骨铮铮，我爱它，不只是因为它的外表漂亮，更喜欢的是它那精神，它那坚韧无比的精神，值得我们学习。让我们一起来学习梅花这种尊贵无比的精神吧！
梅花颂_小学生六年级作文9
我赞美桂花的沁人心脾，我称颂小草的坚强不屈，我讴歌松柏的高直挺拔，但我却最欣赏梅花的冰肌玉骨。
梅花与别的花不同，旁的花，大抵是春暖才开花，她却只在那天寒地冻、严霜笼罩时才傲然怒放。
严寒的冬季，北风呼啸，整个世界都仿佛披上了银装。半空中，洁白的雪纷纷扬扬地洒落，犹如冰雪女王麾下的无数精灵战将，将万物都染成纯净的白色。屋顶上，大树上，便也成了一片白，曾经挺直着的植物都垂头丧气地弯着腰，好像一位位身着厚棉袄的老爷爷。
一片银装素裹中，有一个醒目的身影——梅树，枝桠上那琥珀般的花瓣，正不畏风雪，夺目地盛开着，似乎在说：让暴风雪来得更猛烈些吧！
疏花点点，若有若无，但这坚强的毅力，是多么难得啊！她们傲霜迎雪，就像残疾少年董盘卿一样，哪怕用双手走路，哪怕历经坎坷磨难，也不愿用眼泪和软弱去承认自己的屈服！
“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”梅花的傲骨，梅花的坚毅，梅花的贞洁，不正谱成了一曲动人心弦的梅花颂吗？
梅花颂_小学生六年级作文10
有一种花朵，纯白的花瓣迷人的花香是他的特色，只要冬天一到，总是能吸引许多人上前观赏，也是我最喜欢的一种花——梅花。
我经常去到它所在的地方，去拜访那位优雅的朋友，那里十分恬静，只有风静静吹过树的声音，在树上已有许多美丽的花朵绽放开来，芬芳的香味扑鼻而来，周围弥漫着一股诱人的香气，还有一些含苞待放的花苞，正准备要绽放出他们最美丽的花朵，呈现出优美的姿态。当风轻轻拂过时，梅花一朵朵如雪花般飘落下来，在地面上堆积成一幅美丽的图画，令我印象深刻。
古人说：“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香。”梅花所象征的是坚忍不拔的精神，以及锲而不舍的态度。一般的花朵总是在春天百花齐放的时候互相争妍，梅花却在冬天寒冷的季节中傲然挺立，不屈不挠的绽放出灿烂的花朵，在险恶的环境中，坚忍不屈的向上茁长。
我们应当要效仿梅花的精神，当我们遇到挫折或危机时要勇敢的面对，而不是一味的逃避，挫折是我们人生中的磨练，使我们更加进步，我们应该要如同梅花一般，不屈不挠的向前迈进。
梅花颂_小学生六年级作文11
一片片雪花在空中舞蹈，轻盈的落在大地上，将世界涂上了一层雪白的油漆，我放眼望去，只见一点点的红梅，在雪中朝我微笑。
在老家的那一年冬天，天气出奇的冷，墙角那几簇梅花出奇的艳，就像孩子的笑脸，迎风舞动。太阳也从东边的山头缓缓升起，那一束束金光，四面八方的照射下来，落在了可爱的梅身上。我在阳台上观望着梅，仿佛自己就是那艳丽的梅，看着那灿烂的'阳光在我的脸颊上跳舞，望着那些笼罩在我身上的雪花……
不久，一阵风雪打断了我的思绪，雪零零碎碎的被风卷起，无情地“抚摸”我，狂风狰狞地笑着。妈妈告诉我，这是一场突如其来的暴风雪，我狼狈地跑进客厅，关严门，坐到沙发上看课外书了。
我不禁担心梅花会不会挺过去？会不会失去往日的光彩。可我等雪停了下来到阳台，发现就只有一两片红梅花瓣轻轻的躺在柔软的雪地上，反而梅花开得更精神，味儿更加香了。我不禁回头望了望沙发上那幅墨梅图，想起了这一句话：梅花是我们中国有名的花，它不像别的花，享受春雨的滋润，而是坚强地面对风雪遇到的困难越大，花开的愈精神，愈秀气，它是最有骨气、最有灵魂、最有品质的。确实是这样，它们在风雪后依然会挺直腰板，它们坚信风雨过后就是彩虹。
再回来看看我们自己生活在父母的宠爱之下生活，在和平年代，我们应该学习梅花的品质，好好学习，将来为社会做出贡献。
梅花颂_小学生六年级作文12
“百花谁敢雪中开，梅花独领天下春”梅花，傲霜斗雪，凌寒绽开，具有天生的丽质芳姿，花形秀丽多样，花姿优美多态，花色艳丽多彩。
梅花不与百花争时光，不和群芳斗艳丽。每到百花凋零，严寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飘落在寒雪之中，别有韵致。含苞待放的娇羞欲滴；乍绽的青春洋溢；怒放的嫩蕊轻摇；有的娇小玲珑，有的超凡脱俗。她们或倚戏寒风，或笑傲冰雪，或昂首远眺……绮丽多姿纷纷呈现，美不胜收。梅花甘于寂寞，淡泊名利，无私奉献。她不因没有蝴蝶缠绕而失落，不为没有蜜蜂追随而沮丧；不像柳絮随风舞动，也不学桃花那追逐水流。她只是无私无悔地默默绽放于严寒之中，给人们的生活带来美的享受。
梅花被誉为花魁。崇高的品格，坚贞的气节，象征我们龙的传人的精神。与松、竹被称为岁寒三友。她铁骨冰心，高风亮节的形象，鼓励着人们自强不息，坚韧不拔地去迎接春的到来。梅花象征着不屈不挠，幸福吉祥，成为高洁凛然的君子，不畏严寒的豪杰，顽强勇猛的武士。梅花独立奋进屹立于严寒里，正是中华民族气魄之根本的象征。
“宝剑锋从磨砺力，梅花香自苦寒来”梅花这种没有思维的植物在冬天里绽放，不肯屈服，用自己娇嫩的花瓣顶着风欺雪压，与风雪做斗争，豪不惧色的精神，难道不是我们大家应该的吗？
梅花颂_小学生六年级作文13
小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠在周围的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，大家都知道冬天里花怎么活呢？可那是一种在雪中才显示洁白的花，那是用雪花，寒风压不倒的花，这就是梅花，在冬天中傲然盛开的花。
五月份，春与夏交季的季节。阳光明媚。迎春花与玉兰花刚刚绽放，月季也冒出了花蕾，一串串粉色的桃花，绿草如茵。这一切，都像人们说的那样，对，我同意春天确实是个万物复苏的季节。她给人的感觉是绿，嫩嫩的，淡淡的。而夏天，绿得更深了，那是翠绿。
然而，冬天，这四个季节中最没有生气的一个季节了，给人的感觉是白，无边无垠的。铺天盖地的。夏天那些花们，此时也只剩下干枯的烂叶。不再有了往日的娇艳。也不再有了往日的高贵。他们只剩下矮小的枝，在白雪中等待死神…。
可在这万物叹气时，梅花出现了，在雪地里傲然的独立。他丝毫不受大风、大雪的影响。傲然。在雪和风之间生存着…。
你们看到梅花傲然的独立在雪地间，你就不被他那种不畏寒冷，坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到，他与军人的坚强不屈的精神多少有些相似吗？这寒冷的梅花不就是象征了军人永不放弃，坚强不屈，勇于拼搏的精神吗？
我赞美梅花是因为他的那坚强不屈的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头的人们！
梅花颂_小学生六年级作文14
梅花历来是人们赞颂的对象，因为它经霜傲雪，不畏严寒，在它身上寄予了我们对美好品格的向往。我家的墙边上有一棵梅花树，它那种精神时时刻刻都在感染着我。
它不像别的花在微风习习的春天开放，也不在果实累累的秋天开放，它在最孤独寒冷的冬天，给我们的生活带来希望。
你瞧，它那红润的脸庞，那芳香的气味，一切都让我们感到生机与活力，她出生在这个寸草不生的季节里，任凭风霜的击打，坚持着它的信念，迎接着春天的到来。“梅花香自苦寒来”，它不畏严寒，经霜傲雪，在人间播撒着希望的种子，这好像就是它的天职。它不像温室里的花朵，是“金玉其外，败絮其中”的绣花枕头，它坚强不屈，在风雪面前决不低头，它坚信坚持就是胜利。
它是坚强的，但它的外表却让人觉得娇小、柔弱。这世间怎么会有这样奇妙的生命呢?远远望去，它像是和雪融为一体了，那样娇柔，好像一碰之下就会消失得无影无踪。
尽管它像雪，但是却又能分出它和雪的区别，因为一种浓郁的香味暗中传入你的鼻子里，那种香味让人有说不出的舒服之感。真是遥知不是雪，唯有暗香来。
我爱它，因此我赞美它―在寒冬中开放，又用自己的美丽来支持，帮助人们，不畏严寒，经霜傲雪的梅!
梅花颂_小学生六年级作文15
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”每当我吟诵起这诗句时，就会不由自主地想起我家园子的那树梅花。
梅花没有桃花那么娇艳，没有桂花那么香郁，没有玫瑰那么柔美，但是梅花那种坚强不屈，傲霜斗雪的精神却是其它花所没有的。
自古以来，梅花一直都是画家所欣赏，诗人所讴歌的对象，古有陆游的“零落成泥碾作尘，只有香如故”，今有伟人毛泽东的“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”品味其中，无一不让人体会到梅花那种傲然的风骨。
寒冬腊月，百花凋残。唯有这梅花，仍然昂首挺立于风雪之中，与寒风大雪做抗衡，它的这种不畏严寒，傲霜斗雪的风骨，让我想到了很多很多。通过这傲人的风骨，我似乎看到了奥运场上奋力拼搏的中华健儿们；看到了将五星红旗插上遥远而又神秘太空的航天工程师们；看到了以“中华神盾”为家，五年间仅与妻子儿女见面12次的严冬爸爸们；看到了依靠假肢成为登上珠峰的中国第一人——“无腿老人”夏伯渝……
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我欣赏梅花，赞美梅花，更赞美那些在困难面前不低头，愈战愈勇，坚强而执着的为了梦想而不断努力奋斗的人。
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