水仙花_小学生三年级作文

时间：2021-04-09 16:45:25 花我要投稿

水仙花_小学生三年级作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的水仙花_小学生三年级作文，希望对大家有所帮助。

水仙花_小学生三年级作文

水仙花_小学生三年级作文1

　　养水仙花不知何时，有了养花的兴趣。

　　看那一朵一朵绽放开来的笑脸，是自己亲手种出来的，这感觉多好呀！于是便让老爸上街去买种子。不一会儿，老爸回来了。但他并没有买到我要的花种子，而是兴冲冲地端来了一盆刚出芽的水仙花。我满心失望，可为了不让老爸难受，我还是假装高兴地将它捧进房间。不过，我后悔了……这是怎样的一盆花啊！很胖很胖的根，像大蒜一样，上面还有许多黑黑的斑斑点点，有够恶心的。再看看根上的那一点芽儿，尖尖的，绿绿的，长在那个“大蒜”上，真像长了角的“小南瓜”，瞧这一副怪模怪样的尊容，煞是好笑。本来看在老爸的面子，我是下定决心要好好对待这小东西，不过细看它这样一副德性，便也懒得去搭理了。就随便把它往阳台一扔，水是一到两个星期才换一次，心里琢磨着让它死了才更好。两个月过去了，有一天早晨我在阳台无意间瞥见，它们不仅没有枯萎，反而更大了，下面还长出了一根根胡须状的小根。看来这座“小庙”是容不下这尊“大佛”啦。不过我还是不喜欢它们，所以没有找一个更大的盆子。“就这样让它们自生自灭好了。”我心里想着。又是十来天过去了，没想到它竟然长出了十来个花苞，白白嫩嫩的，像几个刚刚生出来的小孩的脸。不久，“脸蛋”越来越大，最终，它们展开了笑容，笑得自然，笑得灿烂，笑得自信，笑出了自己。面对着它们，我仿佛读出了它们现在的心声：你输啦，你不管我们又如何，你看吧，笑到最后的是我们，而不是你。看着看着，我觉得我的脸红了。人不可貌相，植物也同样。水仙花，再怎样恶劣的环境，再怎么不讨人喜欢，它都要努力开花，开出属于自己的花，让自己的人生绚丽一回。更何况是我们有思想的人呢？

　　只要我们对自己有信心，知难而进，勇往直前，就算是天大的困难也可以挺过去，就算是在戈壁滩上我们也要拼命扎根，在这时，我们定可以绽放开属于我们自己的花朵，用那鲜艳的色彩和迷人的香气淹没那些曾经轻视自己的眼光，这时候，我们就会发现：“开花，其实并不难。”

水仙花_小学生三年级作文2

　　真好！爸爸买来了一盆水仙花，我很喜欢它。

　　我把这盆水仙花放在我的房间里，定时给它浇水。几天后，它那绿色的“长叶”上胀鼓鼓的，好像要开花了。又过了几天，“长叶”顶尖爆开了，几个种子似的东西探出了脑袋。好些天过去了，这“种子”越长越高，然后嫩绿色的外壳变软了，已有花瓣的形状。就这样，花瓣完全张开了，先变成一种呈于淡绿和奶白之间的颜色，最后变成了白色。里面有一个不大不小的花芯，是淡黄色的，花芯里面还有一些花蕊，大概有4至6个吧！我闻了闻花，嗯！有一股淡淡的香味，沁人心脾。

　　一天，弟弟来我家，看到了水仙花，便误认为水仙花的下半部分是大蒜，这引起了我很大的兴趣。于是，我把注意力引到了“大蒜”这一部分。

　　嘿！不看不知道，一看吓一跳！这根还真有点儿像大蒜。我轻而易举地把一株水仙花拔了下来，发现最底下是一堆豆芽菜似的东西，我把水仙花又插入盆中，不禁想笑出声来。

　　我真希望所有的水仙“枝”都能马上开花，这样我的房间里就能充满香味了。

水仙花_小学生三年级作文3

　　有人喜欢二十四信风中开得最早的梅花，有人喜欢隔天绿叶无限的荷花，隔天红花，有人喜欢粉色的桃花，但我喜欢亭亭玉立的灵波仙子——水仙花。

　　我一进门，就被一簇簇水仙花迎接。有的还是花骨，花瓣紧紧合拢在一起，像个小房子。里面住着花仙子吗？有的已经开了两三片花瓣，就像一个小女孩拿着琵琶捂着脸。有些蓓蕾就像精致的小风铃，有“叮当”的声音，仿佛在奏一曲春天的歌；其他人很乐意像女王一样向人炫耀.

　　花瓣是白色的，像是有白色磷脂的白雪公主，水仙花是由六片花瓣组成的，花朵里长满大大小小的黄色雄蕊，像是盛满红酒、香甜可口的蜂蜜或一杯橙汁的金色酒杯。你一看，原来雄蕊像个小金豆，像个小碎金，或者是个橘子味的棒棒糖！

　　顺着视线往下看，水仙花的叶子又细又长，水仙花叶子的尖端是深绿色的，越往下越淡，下面几乎是淡绿色。深绿色、翠绿色、浅绿色、浅绿色和纯白色的花与金色的核心的组合是如此明亮和美丽。如果一个画家能画出这一幕，艺术家的能力将是巨大的，水仙花的叶子将像千手观音的呵护一样繁茂。

　　叶子下面是茎。象牙茎像大蒜。有五六个“蒜”互相拥抱。没有水仙花好看，但是效果很大。水仙花的茎可以吸收养分，然后将其输送到叶子和花朵上。最下面是根，很纤细，像老人的胡子，无数根，纠缠在一起。

　　一阵微风吹过，花儿颤抖着起舞，跳着现代华尔兹，优美的拉丁舞，帅气的爵士舞？水仙花正在生长.

　　我闭上眼睛，静静地欣赏着这里的美景，仿佛自己变成了一朵水仙花，美丽的蝴蝶飞过来告诉我玩耍的快乐。勤劳的蜜蜂来了，告诉我工作的快乐。可爱的小鸟在飞，告诉我能飞多开心。

　　环顾四周，一股清香扑鼻而来，沁入我心，回荡全身，仿佛我的每一个毛孔都感受到了孙悟空偷桃吃天仙药的感觉，很惬意。

　　我不爱梅花、荷花、桃花，但我爱凌波仙——水仙花。

水仙花_小学生三年级作文4

　　每逢新春佳节，家家户户都喜欢栽几盆水仙花，作为“岁朝清供”的年花。水仙花在岁暮天寒，百花凋落的时候开花，因此被清康熙誉为凌波第一花。它只须清水一盆，白石数粒，简单清楚，一尘不染地在枝头吐翠含芳。水仙花凝姿约素，秀丽喜人，冰肌玉质，挺粹含娟，向人们祝贺新春如意，福寿吉祥。

　　中国水仙花属石葱科、多年生草本植物，鳞茎生得颇象洋葱、大蒜，故六朝时称“雅蒜”，宋代称“天葱”。之后，人们还给它取了不少巧妙的名字：如金盏、银台、丽兰、雅容、玉清等等。关于水仙花优美动人的民间故事与传说数不胜数，下面就有这样一个传说——

　　据说，在明代景泰年间，它们的祖先张光惠在京都做学官，一年冬天请假回乡，船过江西吉水，发现近岸水上，有叶色翠绿，花朵黄白、清香扑鼻的野花，于是便叫蔡板拾回育成水仙花而流传至今。

　　水仙花的姿容是那样小巧秀丽，它那修长的叶子，娇嫩嫩，湿润润，绿盈盈的它的花瓣包拢，配合得恰到好处。水仙花开花的时候，我的心情是无法形容的。心里充满了喜悦，那是因为它在逆境中的奋斗终于有了结果，它的那股幽香是胜利的伴奏曲，令人欣慰，让人舒心。

　　当水仙花要凋落时，我的心又不禁若有所思，心中有一股难言的淡淡哀伤，水仙花辛辛苦苦从逆境长成花蕾，灿然开放，可转眼又凋谢了。转念一想花开花落，这一次的花落，正是为了下次更灿烂的开放养精蓄锐。

　　水仙花，它没有玫瑰的骄艳，也没有牡丹的高贵，更没有兰花的隐逸，但是它却以它独特的魅力深受人们喜爱水仙花，它生长在冬季，傲立在水石之中，不管天寒地冻，也不管冰天雪地，它依然艳丽芳香，楚楚动人。它不与百花争艳，而只送给人们缕缕清香，显得更加挺拔。它的淡淡幽香像涓涓细流轻轻驻入我的心田。我爱水仙花，不仅因它的体态香气，更因为它生活在清水中，自力更生的勇气。

水仙花_小学生三年级作文5

　　望长江磅礴，听黄河咆哮。俯瞰历史的横澜。多少人为了心中的梦，再苦再难，也要选择坚强，为了不辜负那些期待的眼神。刘备三顾茅庐，终请得诸葛亮出山助他匡扶汉室。越王勾践，卧薪尝胆。最后，苦心人，天不负，三干越甲尽吞吴。而如今，人在初三，身不由己，那令人朝思暮想的顺德一中，便是我心底盛开的水仙花。

　　用尽全力，破土而出

　　“全部给我站到起跑线上，用尽你们的力气，全速整个过程！”同学们都听着指挥全部站在起跑线上。个个皆是“蓄气爆满，一触即发。”像一支支在弦上拉得紧紧的箭，只要一声令下，便一飞冲天。体育委员和老师准备就绪。“跑！”体育委员一声令下，当即万马奔腾，快如闪电的脚步飞驰而去，扬起烟尘翻滚于跑道上。多么豪壮的画面，每一个同学都向着自己的目标用力去前冲！多少汗水与艰辛渗透身上的每一个毛孔，用尽力去拼搏！即使又苦又累，亦依旧不悔，不苦不累，初三无味！

　　用心浇灌，茁壮成长

　　“叮叮叮……”即使下课，同学们仍然在座位上做功课，每一个同学都在抓紧每一分每一秒。在试卷上奋笔疾书，似有“纸墨交锋千万遍，只求破尽天下题”的欲望。又看窗外游手好闲、漫无目标的同学，唉，真是“少壮不努力，老大徒伤悲。”人生只有一个初三，如今不努力，等到何时才努力呢？到头来只会抱怨时间过得太快，快得不等人呀。一分耕耘，一份收获。你有付出才有收获。如今的汗水与泪水，就会变成将来梦想成真的事实。

　　寒冬过后，水仙绽放

　　每当看到哥哥姐姐们考完中考都会有很多感慨，当年的你，是否有付出过，又是否是全力付出呢？放榜之日便可得知了。看到别人金榜题名时，你是与他同乐抑或是找个地缝钻进去？不会太久了，中考正一步一步逼近，破茧成蝶之时，便是心中的水仙花绽放之时。努力再努力，认真再认真，只为了心中的水仙花的绽放。

　　美丽的水仙花，我把它播种在我的心底。用心浇灌，付出汗水与泪水，艰辛与劳累，定能使心中的水仙花绽放出美丽的光彩。

水仙花_小学生三年级作文6

　　又考砸了。

　　我无精打采地蜷缩在书桌前，外面的天空雾蒙蒙地压下来，沉得令人喘不过气，那个鲜红的分数深深烙在心底，成为心中挥散不去的阴霾，惨白的灯光那么刺眼，刺得我的泪水忍不住地掉落下来。

　　为什么？不是常说一份耕耘一份收获吗？我耕耘了，那收获呢？在哪里？

　　我焦躁，我厌烦，一点无端的小事就可以点燃我的怒火。于是我将自己一个人关在房间里，努力让自己冷静下来。

　　窗外，夜幕四合，鸣笛声断断续续，此起彼伏。我怔怔地对着马路上的车水马龙发呆。直到那一道道霓虹灯的颜色灼痛我的双眼。回过头，我的眼角仿佛掠过了一抹极浅的颜色，我定睛看去，原来是一盆水仙花。

　　那是几株绿茎白瓣黄蕊的水仙花。我想起来了，那是前几天为了装点一下房间而从花市淘来的花，想不到这么快竟然开了。看洁白宁静的水仙，我的心不由稍稍柔软起来，凝望着她我不由陷入沉思。

　　水仙是凌波仙子。她没有牡丹的妖艳非凡，没有百合的沁香芬馥，没有白梅的玲珑剔透，但她有从骨子里透出来的冰清玉洁。当她就在那里亭亭玉立地沉默着时，人们感觉不到她的一丝一抹张扬。没有色彩，没有香气，没有独特的形状，就那么素净，似乎就是由水凝成的一般。仿佛一位出家的女子，不食人间烟火。她要的不多，一点水，一点空气，一点阳光，她就能生长开花。因为她会竭尽所能地吸收水分与养分，孕育她的花朵。她面对冬日的寒冷与养分贫瘠的一点水，没有烦躁不安，没有抱怨上天的不公，面对自己千辛万苦绽放出的平凡花朵，她也没有悲哀，更不会放弃，只是坦然接受，然后更加努力地绽放花朵。终于，努力的她被人们接受，人们看见了她的美丽。她是水仙，她是凌波仙子。

　　连一朵花都没放弃，我放弃什么呢？

　　如一束阳光射入我的心房，一刹那，我豁然开朗。为什么因为一点挫折，一点努力未成功就如此颓废，如此绝望？也许是方法的原因，也许是努力的不够，为什么我就不能坚持下去，就像水仙花一样，最终成为一株美丽的“凌波仙子”？

　　我抬起头，感到一瞬间又重新充满信心。房门外，妈妈正试探着喊我吃饭，我跳起身应声出门。

　　身后，水仙花正盛开着。

水仙花_小学生三年级作文7

　　刚放寒假，妈妈就迫不及待地来到花店买花，准备把家里装点一下，迎接新年的到来。花店的花各种各样，五彩缤纷，千姿百态，妈妈选择了几种比较好养的花，有水仙、富贵竹、风信子和郁金香。

　　到家后，我尤其对长得像大蒜似的水仙花产生了好奇，我不停地问妈妈：“它真的能开花吗？”妈妈把它放在卧室的窗台上。我每天都细心地观察它的生长。

　　刚买回来的那天，它还没有长出一个花骨朵，大约只有7厘米高，白色的根，很像大蒜头，绿色的叶子长长的，扁扁的，和大蒜的叶子没啥区别，只要往花盆里放些清水就可以了。那时我很期待，水仙花的花是什么样的呢？

　　一个星期过去了，我明显感觉到水仙已经从7厘米长到十几厘米了。我很开心，我又向水仙花叶子最茂盛的地方看，惊喜的发现，有好几个像扁豆一样的东西长在叶子里了，我很兴奋的想，这一定就是它的花骨朵了。

　　又一个星期过去了，水仙花又长高了许多。我还惊喜地发现，有几个水仙花的花骨朵已经顶破包住它们的一层厚厚的膜，这使我更加开心。妈妈也在旁边说的：“只要再等两三天后，水仙花就能开出美丽无比的花了。”

　　一天一天过去了，我也看着水仙花一步一步的生长着，我期盼已久的那天终于来到了。那天早上，我正在自己的房间写作业，突然听到妈妈大声叫我：“儿子，快点来看，水仙花开了！”我飞快跑到妈妈的房间，只见一朵朵美丽漂亮的水仙花，张开了花瓣，有6片雪白的花瓣，里面还有一层黄色的小花蕾，最里面是金黄色的花芯，美丽极了。可是妈妈在一旁又告诉我：“水仙花的生命只有一次，开完后就会死去。”我不解的问：“为什么？不是被我们养得好好的吗？”妈妈又接着说：“水仙花的花期一般10到15天左右，花茎内的养分消耗殆尽，就会自然死去。”这时我才明白。

　　听了妈妈的话，我要更加珍惜水仙花活着的每一天，好好欣赏她的美丽。

水仙花_小学生三年级作文8

　　有人喜欢缤纷的菊花，有人喜欢鲜红的玫瑰，有人喜欢娇艳的牡丹，有人喜欢凌寒的梅花，而我却喜欢那寒风中还亭亭玉立的水仙花。

　　去年的冬天，十分寒冷，因为缺少绿色，我便买了一株水仙花，给家里添一丝生机。

　　因为寒冷，我曾一度怀疑水仙花能否长出枝芽。过了一段时间，其中的一棵小苗长出了枝芽，我很惊奇，它在这么艰难的情况下竟然如此生机勃勃。其他的水仙苗却渐渐枯萎。我便怀疑难道他们知道自己活不下去，便选择了死亡？

　　我马上将水和肥料倒入花盆中，想让它们活下去。我没有照顾好水仙花，竟然让他们放弃了生存的信心！我心里暗暗的想：既让养了它，就要负起应有的责任。

　　我努力改正那次的错误，坚持一个信念：不能让每一个生命白白死去。因为生命是宝贵的，也是美好的。终于有一天，水仙花不约而同的舒展开那柔软洁白的花瓣。花朵秀丽，叶片青翠。那是多么的生机勃勃，花中嵌着一束细细的花蕊，散发着一股浓郁的芳香，在阳光照耀下闪闪发光。那每一朵盛开的花就像是一个个涨红了脸的小姑娘，迎风唱着歌跳着舞，又像一个个跳跃的音符，令人心旷神怡。我忘我的欣赏着这一盆水仙花。

　　之后的日子里，一直用心的浇水换水，小心的捧它晒太阳，可是它们依然没有活多长时间。看着它日渐枯萎消瘦的身影，不免心中有些怅惘。几天后花盆中那孤独的球茎旁竟然冒出了一缕新绿。

　　短暂，可是它们在生命的最后一分钟、一秒钟，还在展示着它们的魅力，让人们欣赏。它们不畏冬天的严寒，不怕死亡的临近。在水仙花即将死去的时候，还不惜把养分留给新苗，让新苗茁壮成长。这是一种多么无私的精神啊！

　　这件事让我感到极大的震撼。这让我明白了生命的意义是挑战一切困难，战胜困难，热爱生活，热爱生命的精神。

　　只有热爱生命，生命才会有意义。

水仙花_小学生三年级作文9

　　我们花园里有一片非常“圣神”的地方，那里长着超过十多种的植物，可能都超过了二十多种，反正每天都可以发现许多从来没有看过的奇花异草，我们称那里为“百花园”。

　　百花园里靠西的一头有个半圆的草地，你可别小看它，等到了时候，那里可就是水仙花的海洋，从远处看，就如繁星点点，十分美丽。可说来也奇，不知是什么原因，这个半圆形的水仙花的花圃好像平均分为左右两半，当右边的水仙花开的正茂盛的时候，左边的那一半还是花苞，当右边的水仙花快要枯萎的时候，左边的那一半却开的正茂盛。

　　当水仙花开的时候，它就像一位公主，纯洁、高贵，美丽。如雪一般的白色花瓣向外展开，包住了金灿灿的花蕊，底下的那些叶子、叶茎像是永远都是那样的嫩绿。水仙花周围的不同绿色的小草，也为水仙花添了不少色彩。

　　可是，在前几年中，水仙花却遇上了一个巨大的不幸。前几年，当水仙花再次露出它那玉一般的脸蛋的时候，一些小朋友过来了，他们看见水仙花，不但不爱护它，还用力的拔它。等我过来的时候，只看见了这一幅惨景——水仙花全部不见了，一切显的十分空旷，以前在水仙花旁边的小草，那挺直的腰板，不知被谁给踩到了……我十分伤心，几乎每个星期都来观察它，却又觉得无能为力。一个月过去了。两个月、三个月……直到第二年春天，水仙花还没有长出来，我开始由期望变失望了。又过了几个月，不经意间我发现水仙花又露出它柔嫩的脸蛋，这坚强的水仙花，我仔细看了看，水仙花好像更美了，可能蝴蝶见了都要嫉妒它呢！

　　这就是我们花园的水仙花，希望你喜欢。

　　师点评:

　　习作采用总分总结构，运用形象的'比喻、拟人的修辞手法，描写了水仙花装点了花圃、水仙花的样子的迷人及水仙花顽强的生命力，突出了小作者对水仙花的喜爱之情。

水仙花_小学生三年级作文10

　　寒冷随冬而去，温暖伴春而来。初春时节，又到了水仙花一展风采的时候。

　　我爱水仙花。每到冬末春初，妈妈总会买来一盆水仙花，摆在阳台上。

　　春天即将来临的时候，水仙花翠绿的叶上长出了许许多多圆鼓鼓、硬邦邦的花骨朵儿。碧绿的叶紧紧裹住雪白的花瓣，不让花儿绽开美丽的笑脸。终于有一天，随着“啪――”地一声脆响，叶子从顶端裂开了，一朵洁白的水仙花开了。这朵花是信号，紧接着便一发不可阻挡。

　　花儿千姿百态，娇艳欲滴。有的含苞欲放，像害羞的小姑娘，迟迟不肯向人们展示自己美丽的容颜；有的只绽开了几片花瓣，像少女托着脸蛋，手儿遮住了半边脸，真是犹抱琵琶半遮面；还有的完全绽放，像一位活泼可爱的小公主，尽情地享受着春风的沐浴。洁白的花瓣中是金黄的花蕊，翠绿的叶子衬得指甲盖儿般大小的水仙花更加美丽娇艳。

　　一阵微风吹过，顿时一股淡淡的清香扑鼻而来，沁人心脾。花儿随风摇摆，看，那朵单独的花儿正在欢快地跳着独舞；瞧，那两朵水仙花挨得多近，就像一对孪生姐妹，正亲昵地靠在一块儿说着悄悄话儿，再看那边，一簇簇水仙花聚在一起，像在开着热闹的聚会。

　　阳光照着水仙花，一丛丛、一簇簇、一朵朵花儿就像一位位开朗的小公主，在那儿动情地放声歌唱。

　　“啦，啦啦啦啦――我是快乐的水仙花。”

　　水仙花热爱阳光，阳光越炽热，它开得越茂盛。一次，我忘了给它晒太阳，没过几天，花儿就慢慢凋谢了。我赶忙把它端到窗外，嘿，不几天，水仙花就重新绽开了笑脸。

　　一天又一天，花儿越开越多，越开越喜人。“咔嚓！”啊！小小的花儿多得竟把支撑它们的茎给压裂了，整盆花儿都倾斜到一边。

　　天气越来越暖，春的气息越来越浓，可水仙花的生命却将要走到尽头。它开始枯黄，一点点凋谢了。于是，妈妈把它仍进了垃圾箱。可我却摘下几朵尚未凋谢的花儿，悄悄地保存起来。那是因为我爱水仙花，爱它淡雅的清香，更爱它的亭亭玉立。

水仙花_小学生三年级作文11

　　水仙花，一种以它那素雅清香的芳姿而美丽的花朵，正静静地挺立在我家的窗前，无声无息地散发着清香，并用它那时间不长的生命拥抱着这个美丽的世界。

　　水仙花是一种美丽动人的花朵，它总是在寒冬腊月中展开它那素雅的双臂，发出一阵又一阵那略带寒气的清香。也正是这种清香，让我对它情有独钟。

　　水仙花的美，不仅体现在花朵上，在它的任何一个地方都得到了几乎完美的体现。

　　它的叶，在阳光下透着一种神秘的绿色光芒，展现出一股勃勃生机；而阴暗中则又显得深沉而又稳重，给人多了一种踏实的感觉。

　　它的鳞茎球，远处粗看，这几乎成了整盆水仙花最丑陋的地方；然而，细细品味，当你看到它的鳞茎球为了哺育下一代竟将自己的血肉一次又一次地抛开时，你一定会感动无比，面对这样的母爱精神，这点丑陋又能算得了什么呢

　　它的根，最脆弱的部分，只有轻轻地振动一下就很有可能对它造成灭顶之灾。但是，它脆弱却又露出了顽强。它的根从来都不理会这脆弱，只是齐心协力地向下伸展着，哪怕只有万分之一的希望，它也要绕过石块去寻找那生命之水，就算自己可能牺牲也在所不辞。

　　而这样的一切，都与水仙花的美丽差之千里。

　　水仙花的美，也同它的整体一样，不仅体现在它的那洁白的六片花瓣上，也不仅体现在它那金黄色的花边上，还在它那灿烂的花蕊上有所体现，而更多的则是在它那种勇敢面对生活，拥抱世界的决心上。

　　水仙花从生的那一刻起就开始拥抱世界了!它拥抱着天空，感激阳光的到来；它拥抱大地，感激雨水的赏赐；它拥着绿叶，根与茎球，感激它们的奉献与牺牲……

　　水仙花的生命很短，仅有二十天左右。然而，它全然不顾，只是不停地感激不停的拥抱，用自己的生命来代表整只水仙对世界的感激。

水仙花_小学生三年级作文12

　　我家有一盆水仙花，十分漂亮。她就像她的名字一样，像一位亭亭玉立的仙女。

　　水仙花的样子很有趣，像一头大蒜，下面是白色的根须，像老爷爷的胡子，叶子细细的，长长的。刚买回来时，叶子只有十几厘米长，只抽出了四根茎，过了几天，我一看，哇，叶子居然长到了二十多厘米，茎也抽到了七条，其中一条已经长出了花骨朵儿，又过了几天，水仙开出了第一朵花，我数了数，共有六片花瓣儿，雪白雪白的中间的黄色花蕊像一个小酒杯，好看极了！还散发着阵阵清香，十分像百合花的香味。每天，我从水仙花旁经过时都会发现有新的花茎抽出来，我似乎听到了水仙花阵阵的拔节声。两个礼拜过后，所有的花儿全都开放了，那一簇簇清新醉人的绿哟，再配上那一团团精巧雅致的花儿，让我忘记了这还是春寒料峭的早春。

　　一阵沁人心脾的花香袭来，我仿佛听到了水仙花仙子轻轻地向人们传递着春天的讯息：冬天已经过去，春天在向我们招手！！

x　　春节快到了，妈妈买回一盆水仙，它细长的枝叶，洁白的花瓣常常吸引人们的目光。

　　它那饱满的枝叶，是那样的翠绿，似一条条柔软的绿丝带，又象一个个冲天而生的小竹笋。在叶子中间，水仙抽出了几枝花茎，那中空的花茎绿绿的、嫩嫩的，摸上去凉凉的，好像里面装满了清甜的水，轻轻一捏就会流出来。顶端有一个个饱满的花苞。随着时间的流逝，花苞已越来越白，也越来越大了。很快，“水仙子”从花苞里“钻”了出来，可她还是低垂着头，紧闭着花瓣，好像一位害羞的小姑娘。在花瓣里待了几天后，水仙终于欣然怒放了。此时的它，花瓣洁白洁白的，如玉石；里面的花瓣黄黄的，如金子做的碗，里面装满了香甜的蜜。黄色的花芯中间，有一根长长的、细细的白色花柱，上面布满了花粉。绿叶映衬着白色的花朵，使水仙显得格外美丽。凑上去一闻，一股香味扑鼻而来，娇艳的水仙，给我们家里添加了一股甜甜的香味，给大家带来了好心情。

　　我可真爱这美丽的水仙呀！它的清香将永远留在我心里。

水仙花_小学生三年级作文13

　　那棵生长在菜地里的植物是那么普通，和其他蒜瓣一样平凡。蒜们想与她作朋友，但是水仙绝不打算在平凡中生活，收获平凡的结果。于是，她断然拒绝了。蒜们很不服气，心想：“瞧那个自命不凡的家伙，明明是一瓣蒜，却自诩为一棵水仙！”水仙心中却有一个纯洁的念头：“我是一棵水仙，不是一株蒜苗，唯一能够证明我是一棵水仙的方法，就是盛开美丽的花朵。”

　　水仙生存需要大量的水，大蒜成长却不需要过多的水，于是水仙渐渐枯黄了。蒜们十分同情她，劝道：“嗨，你不要空想了，你只是一株蒜，是开不出美丽的花朵的，看看你，都想出病来了！”水仙对劝阻不以为然，努力地扎根、找水。一次偶然的机会，水仙的一条根触到了土壤中汇集在几块石子中间的水，水仙十分高兴，拼命扎根吸水，渐渐茁壮起来。

　　历尽艰难困苦，水仙终于结出了一个花苞，她十分高兴，忍不住高喊了一声：“我要开花了！”蒜们本以为这棵植物变得正常了，却不想她喊出了这样一句话。私下里，蒜们鄙视水仙：“蒜就是蒜，结不出那么大的花苞，这个家伙一定是头脑长瘤了！”公共场合，蒜们嘲笑水仙：“你不要犯傻了，就算你真的能开花，在这种环境下，你那脆弱的小花又有什么用处呢？”水仙依然沉默不语，将讥讽作为动力，将挫折作为阶梯，一步步向成熟迈进。

　　最终，水仙凭借她的顽强毅力孕育出了干旱土地上最美丽的花朵。她继续苦苦搜寻，发现了许多潜在的水源，她拼命吮吸着大自然给予她的甘露，成为那里一道最靓丽的风景。此时，蒜们惊得目瞪口呆，都向她投来羡慕的目光，都变得哑口无言了。

　　昆虫们大开眼界，急忙赶来帮忙传播花粉，水仙突然发现了其他成功的同类，她们远远相望，互相结识，共同奋斗，终于让这片干旱的土地变成了一处美丽的花海。

水仙花_小学生三年级作文14

　　不知什么时候开始，我便有了按时养殖水仙花的习惯。隆冬腊月，我常常会对花而坐，怡神遐思，心语无声，如入醉境，尤其是在月明的夜晚。

　　淡淡的月光，幽幽地静静地轻轻地落在花丛上，叶焕出墨绿，花别样的晶莹，连根须花头都透着白玉般的光泽。这时，我便会丛心底泛起宋人杨万里”韵绝香乃绝，花清月未清，天仙不行地，且借水为名“的绝妙诗句。身处花前月下，暗香浮动之中，小小的水仙在眼里便增加了几分绰约仙姿，平添出一层梦幻般的仙韵来。

　　记忆中显现出一个古老的民间传说。

　　古时候，漳州一个偏僻的小村住着一位寡妇与她的儿子。饥荒之年，那天母亲将仅剩的一点米煮了饭，等儿子耕完田回来吃。这时，门前来了一位衣衫褴褛，形迹可怜的老妇要乞碗饭吃。母亲看见她饿得昏昏沉沉，将要倒地的样子，就把饭给她吃了。老妇人吃完饭，却看见那位母亲在哭，究其因，母亲说：”我只有这碗饭，不给你吃，你会饿死，给你吃了，我儿子就要饿死了。“老妇人说了句：” 你的心地太善良了。“说完就回头张口将白生生的饭全吐到田里，然后纵身跳入水中不见了。

　　那白白的饭粒晃眼间就变为一棵棵花茎，吐芽抽叶，开出美丽、清香四溢的金盏白花。消息传开，引得远近的人都来村里求购。村人由此渡过了荒年。

　　人们认定入水而去的老妇是水中仙子。水仙花也由此得名。

　　动人的传说寄托了人们对真善美的追求。水仙就成了人们心中吉祥、纯洁、善良的象征。

　　我爱水仙，还因为水仙是多年生草本植物，虽没有拔地挚天的粗干，挡雨遮日的茂荫，但那小小的鳞茎却要历经三载磨练，通过几度春的贮存、夏的休眠和秋的成长，才能在严寒的冬日里一展迥别群芳的风采，为人间送来一片沁人的清馨。花如是，人亦如斯，就如作家的厚积薄发，科学家的知识积淀……

　　纤尘不染，神姿高洁，清芳自守的水仙，不仅给人们以美的享受，而且给人们更多美的联想。

水仙花_小学生三年级作文15

　　漫漫无垠的沙漠总得有一片绿洲的清丽与娇美；冰雪绕舞的冬季枝总得有枝腊梅的傲然与清香；黯淡幽深的夜空颗总得有颗星星的闪烁与舞蹈。

　　岁月的帆渐行渐远，生命的旅程中总有太多的低调与无奈。我曾经属于苍茫的大地，干枯的河流，寂寥的堤岸，撩人的凉风，多少次潮起潮落、夕阳西下，黯然消魂的午夜让寂寞琐住我的心。

　　独自漫步在绵绵秋雨编织的密网下，望着雨滴在水潭里跳出一朵朵涟漪，雨夜的愁思带着无法抹去的伤痛与压抑悄悄地钻进了密结的网套里。脚步异样的沉重与徘徊，在徘徊中前进，空气异样的凝重，感到一股刺鼻的腥臭味，下水道里面的气味正顺着风的方向懒洋洋地弥散着，提了提沉重的书包没有回头，这个夜慢慢地凋零着。

　　雨总有停的时候，初晨的空气似乎格外的新鲜，这种感觉既陌生又熟悉，有股想要触摸它的冲动。我轻轻地张开双臂想让它抚摩我那紧闭的门，也许就是那一瞬间的感动，分明异样的夺目，昨晚的雨露让它那青绿色的躯体幽幽地射着丝丝亮光，晶莹的露珠是否已经恋上它那光滑的肌肤，舍不得丢开它的手，我凑过去闻了闻它的味道，淡淡的，甜甜的，沁人心脾的微香。一瞬间，所有的疲惫与烦恼像松解的枷锁永远地消散。

　　我的世界似乎有了一丝丝微妙的光，透过这道光我寻觅着我原本的记忆与思绪；透过这道光，我发现我的周围多了份灿烂；透过这道光原本的世界本不注定属于我。而我的命运却在一盆清晨滴露的水仙花所改变。时间的大轮慢慢地向前转动着，越来越多的欣喜与漫烂使我对“水仙花”有了份特殊的依恋。这份依恋像淡淡的清风却不失深沉与厚重。或许类似于水仙花般太多的事物在我的眼前呈现，不断地铭刻在我的内心深处。

　　渐渐地我发现，身边的一草一木，一语一笑，无论是夕阳西下的殷红浪漫，含苞欲放的花蕾吮吸雨露，还是孩子们嬉戏时的欢声笑语，亦或是“留得残荷听雨声”的诗意与幽雅。我都深深地恋着它。

　　原来我的水仙花就是一份精神的境界，无时无刻不存在在我的身边，只是我们用生活中太多的埋怨、忧郁淹没了本该属于它的位置，拥有了它，我们才能有情调地生活，诗意地生活，轻松地享受着精神的快乐。

　　恋上水仙花，恋上一片天。

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