合作的作文

时间:2024-11-20 17:12:33 合作 我要投稿

合作的作文(集合)

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的合作的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

合作的作文(集合)

合作的作文 篇1

  天时不如地利,地利不如人和。——题记

  什么是合作?顺手拿过来一本《现代汉语词典》,上面写道:“合作,就是同心协力做某事。”言简意赅,明白之至。

  合作需要分工。一枚针看起来虽小,但制针的过程却很复杂。可以分解为若干道工序:一个人抽丝,另一个人拉直,第三个人切断,第四个人削头,第五个人磨光顶端以便安装针头……将针装进纸盒中也是一道工序,这样,制针被分为大约18道工序。有一家小型企业,只雇了10个工人,每个工人负责其中的两三道工序,却能在一天内制造出4。8万枚中等大小的针,平均每人每天制针4800枚。如果由一个人独自承担全部工序,或许一天也制造不出一枚针。

  合作源于诚信。在现金诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的',而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

  合作产生力量。在美国贝尔实验室,布拉顿是一个出色的研究表面现象的实验物理学家;巴丁是一个固态物理学家,他善于用理论结构解释和协调实验数据及其现象;肖克莱善于用几何图像说明物理现象。1945年,肖克莱设计了晶体管和有关电路,布拉顿进行相关实验,却未发现预期的电流调制作用。1946年,巴丁提出了表面效应理论,克服了这个困难。1947年,巴丁和布拉顿合作发明了第一个晶体管——点接触晶体管。由于三位科学家在晶体管的发明过程中发挥了不同的作用,1956年他们共同获得了诺贝尔物理学奖。

  合作的确需要分工,它源于诚信,且会产生力量,更重要的是这种力量是难以估量的。

合作的作文 篇2

  农夫因为怕自己失去种子的优势,而拒绝买优良的种子给邻居,事后后悔地发现自己的优质种子再也没有以往的优势—因为受了劣质种子的花粉传播授粉,又怎能产得出好果实而继续丰收,实现可持续增长呢?种子的故事再一次告诉我们一个道理:只有团结合作,才能实现共赢。

  单打独斗,不可避免地被打败。假如,这位农民有一定的生活经验和科学文化知识,他清楚地知道,只有将这些优质种子卖给邻居,大家都种这种优质种子,那么种子开花授粉时,才能优质种子相互作用,而生产的果实将都是优质种子,将都会大丰收,实现共同增长。可现实却是好的种子的花粉在劣质种子花粉中被同化了,减产甚至绝产将是正常现象。由此可见,人与人之间的相互合作是多么的重要!互利互惠,合作才能共赢。如果没有认识到这个道理,就只能在实践中单打独斗,将被各个击破,失败是在所难免的。

  只有齐心合力,才能实现共赢。在中国历史上,有一部浩如烟海的卷帙浩繁的百科全书《四库全书》,是清朝乾隆皇帝亲自组织编写的一部中国历史上对大的一部丛书,三万多册,近八万卷,总字数近百亿。可知如此浩大的工程,在当时是用手工抄写,只用了15年便宣告完工,究其原因,就是团结合作。试想,近四百人监工,四千人负责抄写,征书工作人员更是不计其数。如此庞大的阵势,又有什么事情办不到呢?二人同心,其利断金。合作的必要性,我们无法忽视。因此,《四库全书》的事例再次告诉我们,只有团结合作,才能实现共赢的道理。

  合作要讲团结,共同应对承担。上世纪七十年代,香港企业界爆发了一场争夺英资怡和财团和财团台柱之一的九龙仓集团的大战,主要对手便是华资与英资两大集团,是他们之间的对决。当时华仔集团就有嘉诚的长江实业公司以及包玉刚的环球航运集团。有这两大集团的'存在,高中作文英资集团见势不妙,拉拢汇丰银行做靠山,更加剧了竞争。此时,嘉诚找到了包玉刚,二人进行了一次开诚布公的长谈。嘉诚坦然愿意让出自己手中的一千万九龙仓股票。包玉刚也认识到嘉诚的诚实与坦率。二人都认识到彼此的重要,共同的利益,使二人终于紧紧团结在一起,他们精诚团结与合作,一举打败了影子集团,实现了各自的愿望和目的。所以,团结,使合作更加紧密,共同承担风险,实现了互利互惠的目的。

  合作共赢,走在时代发展前列。常言说得好:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。天堂与地狱的最大区别就是:天堂里每个人手里拿着的长勺子给对方喂食,各自自得其乐;地狱里每个人手里的长勺给自己吃,因为柄太长又吃不到,都干着急。21世纪是既是一个竞争的时代,又是一个合作的时代,分工协作,互利互惠,共同赢利,这是发展一个集体,一个国家的发展壮大的大势所趋。谁学会了合作,谁就抢占了先机,谁就会走在时代发展的前面,成为领军。

合作的作文 篇3

  我国一向倡导合作,“四海之内皆兄弟”,是相传已久的古训,

  “互相关心,互相爱护,互相帮助”,更成为时代的风尚。但也要看到,有些地方过多地强调个人奋斗,而忽略了应该怎样与他人合作以取得成功,更忽略了如何在竞争中不伤害别人。

  在我国经济生活中,有一种“龟兔双赢理论”。赛了多次,互有输赢,后来乌龟合作,兔子把乌龟驮在背上游过河去。这就是“双赢”,竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”相成就一番大事,必须靠大家的共同努力。

  在外国,一位老师引导学生做了一个非常有趣的实验——“火海逃生”。老师将许多乒乓球放进瓶子,只露出系着的棉线。花瓶代表楼房,细细的瓶颈是唯一的出口,七只乒乓球是居民,要求当大楼起火时,全体居民能在短时间里安全逃离。七名学生兴奋地上场了,他们个拿一根棉线,都以最快的反应拉扯棉线,可一个“人”也没能脱离火海,原来,七只乒乓球都卡在了瓶口。这几个学生面面相觑只见其中一个小声跟同伴们商量了几句,又开始了新的'一次实验,这回大家没有各顾各的拉棉线,而是由左到右依次地拉。果然,火还没有起来时,七位“居民”已离开了出口。

  由此见,良好的合作很重要。

合作的作文 篇4

  “这次领导来我校检查,大家要好好配合老师,给领导留下好印象,你们配合老师回答问题”。

师说一题在回答都要我们记住回答的答案。

  不一会儿,领导来到我们三年级二班来检查,其中一位领导说:“同学们好”“领导好”我们一口同声的回答。有一位领导说:“你们喜欢什么”“喜欢学习”“为什么喜欢学习”“因为学习能给我们带来知识”。最后班主任来了个小结说:“总之,大家喜欢学习,热爱学习”。

  有一位领导说:“什么是合作?,怎样与人合作坏了这道题班主任没说过”。这时,班里没人出声,班主任也低下头,无精打采的。

  就在逼我们走投无路的时候,班长就像火箭这么快的站起来,回答说:“合作是人最具备的条件,合作市人与人之间交流的通道,需要真诚,要用心沟通。我们无需最完美的合作,只要真诚的合作。

  这时,我们全班师生和领导为我们班长回答的话鼓掌。大家对班长的`话所打动,大家向班长投出崇拜的目光和热烈的掌声。

长回答的话让我们明白了一点,用真诚来合作,用心沟通。

【合作的作文】相关文章:

合作的作文,关于合作的作文05-24

合作的作文06-26

作文:合作04-26

合作的作文[精选]10-05

合作的作文【精选】11-14

(精选)合作的作文11-06

合作的作文(经典)09-18

合作的作文(经典)09-16

合作的作文(精选)09-10

合作作文08-04