合作的作文

时间:2024-03-02 17:05:09 合作 我要投稿

合作的作文3篇【热门】

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的合作的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

合作的作文3篇【热门】

合作的作文 篇1

  新课标,全国一卷两人过独木桥

  学校开运动会,最后一个项目是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。根据此材料写作文。

  要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目。不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  “两人过独木桥”运动项目预赛中,有二学生分别同时从两边上桥,相向而行,中间相遇,拥抱转身,平安而过,双双成功。我不禁为他们的聪明智慧、配合默契而折服喝彩。过桥,共同目的,两人过了,就是成功;裁判持争议,大可不必。材料启示我们,人类社会生活中,唯有合作才可能共赢;否则排斥搏击,两败俱伤,遗憾终生。

  合作是共赢的前提,共赢是合作的目的。

  合作,必须理解对方的需求,原则底线,优势劣势,知彼知己,求得共同利益上的契合点,达成行动上的一致性,才能为共赢提供可靠保证。材料中两学生彼此都想平安过桥,取得成功。而囿于独木所限,只有心照不宣,手脚并用,拥抱转体,才有可能。否则怒目相向,拳脚相加,或趁其不备,突然偷袭,都不会有如此圆满结果。

  合作共赢,是热爱生活,积极向上,拥抱人生,创建和谐社会、和谐世界的正能量。合作双赢要有高瞻远瞩的战略眼光,求同存异、海纳百川的广阔胸怀,实事求是、求真务实,与人为善、济人之困,成人之美、积极用世的`生活态度。抗战时期的国共合作,前时江苏女三耀荧屏的故事,就是最有说服力的明证。那种口是心非、欺世盗名的伪君子、蛮霸头,那种凌驾公法、原则之上的野心家、黑老大、独行侠、霸权枭雄,向来老子天下第一,唯我独尊,唯我独荣,我行我素。有的是利益诱惑,圈套绞索,你死我活。有的是蔑视、劫掠、虐杀、宰割,根本不可能施以善意、真诚合作,追求多方共赢、文明进步成果。

  当前,社会转型,生活多元化,经济一体化,交流全球化,矛盾百出,纠纷迭呈,但五大洲、各地区,和平发展,科学进步,延续文明,乃全人类走向民主平等、繁荣富强利益诉求、共同主题。唯有倡导合作、坚持合作,才能促成双赢、多赢。我们生活的世界才会越来越美好!

  愿爱好和平、追求文明进步的人们,张开广泛合作的双臂,拥抱自然、拥抱社会、拥抱人生事业中的你我他,迎接光辉灿烂的明天吧!

合作的作文 篇2

  星期六的中午,我和阳和龙一起去烤番薯,我垒了一个五边行的窝。阳拾柴,龙烧火。

  好一会儿才生起火来,由于我狂放柴,所以我们起了矛盾。龙说:“你放这么多柴干吗。怕火不够大吗。”我是个不能忍耐的'人,我大声地回答:“你没看见火小了吗。”“火小了也不能浪费啊”他大声回答。我说:“火小了就过了吗,还烤什么番薯,你忘了是谁在拾柴。”他说:“你拾柴又怎么样。”我们大家说完以后就互不搭理了。阳说:“我们要合作,我们不能像一盆散沙,不合作连一个鸡蛋也没有。”

  我们的面红了,因为我们连一个小孩也不如。我站起身去拾柴了,龙也更认真了。

  我们快乐地享受我们的“合作之果”。

合作的作文 篇3

  我在小学,已经学习 、生活了六年。这六年来,无论是在校外还是在校内,都给我带来了很多乐趣。

  记得有一次,我和同学一起到郊外野餐。我们带好了一切工具,买了一些肉和一些蔬菜,到了野餐地点。

  野餐开始了。我们首先找了一快好地方挖土灶。同学们有用手挖的,有用锄头挖的,有用棍子扒的……大家都忙得不亦乐呼。不一会儿,大家都筋疲力尽。好容易,把灶挖好了。我们开始炒肉了。

  王艺文先生好了火,烧好了油,把我剁好的肉丁丁放进了锅里。她先翻炒了几遍,然后就起锅了。我们对她的行为十分不解。原来是火快熄灭了,所以被迫起锅。

  曾鸣之和夏彦玺看见了,又帮我们生好了火。然后,曾鸣之掌勺,烧了一个汤,顺便把肉给炒熟了。

  我们吃着香喷喷的饭菜,也许并不是色香味俱全,但毕竟是我们自己做的',吃得特香。

  那一天,我们都十分开心。因为我们感觉到了合作的乐趣。

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