合作的作文

时间：2024-01-24 17:46:08 合作我要投稿

(优秀)合作的作文9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的合作的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(优秀)合作的作文9篇

合作的作文篇1

　　一个人的力量有限，往往合作起来会让人事半功倍。

　　记得二年级上美术课时，老师让我们制作一个小电视，我和同学合作，享受了成功的喜悦。

　　那天，我叫汪辰艺和我一起合作。我们根据自己的特点和自己的`优势分工。我手指灵活，就由我来承担电视外壳的工作。她画画画得生动有趣，栩栩如生，所以她主要工作是画图，给电视创作连环画。

　　我用鞋盒当电视外壳，先拿来剪刀剪，可盒子太硬，锋利的剪刀好像也不听话了，怎么剪也见不开，剪刀就那么卡在盒子上，我苦恼极了，该怎么办呢？汪辰艺像是看懂了我的心思，侧过头来对我说“你试着把盒子弄一个洞再剪，看看行不行？”我听了她的话，心想：真是个好办法！就照着她的方法做，果真一下子就把纸盒剪开了。我又给电视外壳做了蝴蝶结，贴画等小饰品，这样一个电视机外壳就做好了。汪辰艺这时也画好了连环画，你看：一对好朋友在玩耍，后来发生了矛盾，吵架了。这一幅幅画可真像我们身边发生的一样。可她还没有涂色，我对她说：“我们一起涂吧！”她说：“可以呀！我们是合作对象吗！”果然没过一会儿，我们就画好了。把连环画插入“电视机”后，“电视剧”就开始播放了。同学们看见了连连夸赞，老师也为我们竖起了大拇指。

　　合作就要互相帮助，合作就能获得成功。

合作的作文篇2

　　有一天，老师说：＂同学们，明天我们去野炊。＂还没等老师说完，班上就掀起了野炊话题的热潮，许多同学早早就联系了组员……

　　第二天，同学们个个兴高采烈的来到学校，一个个的背包又鼓有重，来到操场上集合，排列有序的走上车，＂嘟嘟＂随着车子的蜂鸣声，我们来到了后山。

　　老师带领着我们来到后山，我们每组都选了一个地方，我们组的位置可以说是＂风水宝地＂，因为怕别人洗锅的水顺流而下，我们开辟了另一处水源，我们小组的江芸和楚研负责洗锅，我和郑兰铺塑料桌布，楷烨和陈瑶搭灶，我们组员四处奔波终于找到了天然的生火材料一堆干树叶，我们把叶子用打火机点着塞进自制的灶头里头火开始有点旺了，我们把事先带来的煤打碎一点点的将煤扔进火里，保持火不会被风熄灭，就把用锅装满水准备煮面条．我和郑兰把黄瓜和西红柿切成片，我去别的`小组借来了一大罐蜂蜜，把手洗干净舀了一大瓢蜂蜜泡了几杯蜜水，在把蜜到进一次性碗里用手把黄瓜和西红柿用手搅拌，我们请老师来品尝以下我们做的＂凉拌黄瓜＂边品尝还用黄瓜孵在脸上说是能遮盖脸上的小痘痘。

　　水沸腾了，我们用碗把水舀起来放进自己的方便面里，加上葱花，毫不留情地吃了个津光，肚子饱了就开始做了很多菜，煮了一锅汤把鱼丸放进锅里煮，没过几分钟香喷喷的鱼丸出锅了，我们做的每一道菜，刘老师都尝过了，并且说好吃。

　　不一会儿，火灭了．我们的野炊也结束了。

　　这次野炊我们小组懂得同学团结努力煮好每一道菜，我明白了做什么事都要懂得团结合作所谓：＂众人拾柴火焰高．"

　　只要团结努力什么事都能成功．

合作的作文篇3

　　一根筷子一下就折断了，而一把筷子可不轻易就能弄断的，这就体现了团结的力量。紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示自己的美丽，枯树和篱笆，本无美丽可言，却凭借紫藤萝和牵牛花，成就了一道道风景。

　　曾在书上看到一则故事《新龟兔赛跑》，兔子和龟成了惺惺相惜的好朋友。它们一起检讨，两个都很清楚，在上一次的比赛中，它们可以表现得很好。所以，他们决定再赛一场，但这次是同队合作。它们一起出发，这次可是兔子扛着乌龟，直到河边，乌龟接手，驮着兔子过河，最后两个一起抵达终点。在这时故事中不再以贬兔拨龟的情节展开，为了说明在竞争中，对手应该多合作，才能获得双赢的道理。这里更能看出合作的好处，并不一定争个输赢，团结，合作才能达到双赢，取他人的长处补自己的短处。

　　小故事的寓意是这样，经典名著《西游记》也是这样。每次看《西游记》总觉得既然孙悟空可以日行千里，为何不背唐僧一起上西天，也省得一路上的千辛万苦，还有这么多的妖精惦记着唐憎肉。

　　如果一步到西天，倒也爽，只是师徒几人的关系恐怕也只能停留在“酒肉朋友”的层次上了。所谓“患难见真情”,猪八戒虽然好色，却处处念叨着师傅，偷了个瓜不忘分给师傅半个，沙僧虽傻，却任劳任怨，甘心做大伙的下手，孙悟空虽然狂，当师傅有难，不也是不顾生死，降妖除魔吗?战场上结下友情才是钢铁铸成啊!倘若一切都太容易，那悟空充其量只是个开路的，沙僧只是一个脚夫，八戒逗逗大家开心而已，便是一个太无趣的.故事了。这正考验了他们的团结合作精神，如果不是这样，奇天大圣孙悟空已经是无所不能了，还要个猪八戒，还要个傻乎乎的沙僧干嘛?正是这样，他们每次分工合作，孙悟空在前面开路，猪八戒为唐僧牵马，沙僧就在后面担着行李。

　　在现在社会，团结合作精神更加重要，在竞争压力很重的时期，更要懂得取他人长处来补自己的短处。

合作的作文篇4

　　合作的意义在于一个团队发挥各自的长处团结一致，让事情完成得既高效率又出色。一个人不可能十全十美，取长补短，总比一个人做来得好。俗话说：“三个臭皮匠，顶过一个诸葛亮！”

　　姐姐的倔强真是到了极点，我把所有的怒火憋在肚子中，还未能化解得了她这臭脾气。“一张剪贴画做了这么久还不能完成。”姐姐又开始发牢骚了，嘟囔着。我们受老师的“重托”光荣接下用各种奇形怪状、姿态各异的叶子做一副剪贴画的任务。

　　那片三角形的'叶子被贴在卡纸上，可白乳胶就是贴不紧这“顽童”，一甩，它便悠悠然的享受着阳光，慢慢地窝着降落伞，落下。白乳胶已经把它贴了无数次，黏黏呼呼的，被搓成了小扁球形状的叶子静静地躺在那儿，他虽说是安分了，可还只能作废了。这么丑陋的叶子，毫无疑问，它的生命已经走入尽头，已无人欣赏了。可姐姐她硬是留下这片灰溜溜的叶子，还虚张声势，说我是助手。她两手插腰，跺了跺脚完全不屈服于我，目光中满是坚定，她高傲地昂起了头，挺直了腰板，轻蔑地望望我，好像在说：“我才是万人瞩目的孔雀，而你，就只配做枝头唱歌的小麻雀”。我忍无可忍，把所有的怒气发泄得淋漓尽致。

　　就这样一直僵持着，我板着脸，“哼”了一声。她终究是放弃了，撕去了那片叶子，依依不舍地扔入垃圾桶，刚才的“王者”风范消失得无影无踪。我终于“原谅”她，继续做我们的事。千挑万选，翻出“上好”的叶片，她用白乳胶把叶子的背面涂了一遍，小心翼翼地粘上，反复着，我们的合作愉快地进行。我的心中竟有些后悔，如果我们刚才不要这般烦躁，就不会有如此互相伤害亲情的事了。我们脸在毫无约定地情况下红了，随后，异口同声地说：“对不起！”

　　是，她的长处是想法和创意，而我会挑选东西，动作也比较娴熟。合作，就想唱一首交响乐，一个演奏、一个唱歌，只有如此，一个个美妙的音符才能灵活跳动。

　　合作，有意义，在于我们的取长补短，我们的默契。

合作的作文篇5

　　合作是愉快的。在生活中，大家都会和别人合作弄一件东西，如：飞机模型，玩具模型，做黑板报……而我记忆犹新的，是我和妈妈一起制作的一个蛋糕。

　　那天是外婆的生日，妈妈想来想来去也不知道送什么好，我眼珠子一转，嘿！不如做一个蛋糕吧！我把想法告诉了妈妈，妈妈听了也频频点头，直称好。

　　我们说做就做，我先从家里找出了所需要的材料：面粉、鸡蛋，还要一壶热水，一个苹果和几颗葡萄。我先找来一个碗，一个搅蛋器，妈妈先把一些面粉放进碗里，再打了3个鸡蛋进去，我就开始用搅蛋器把鸡蛋和面粉打均匀，我一直用力地转着，手一直动，不一会儿，额头上就冒出几颗汗珠，手也累了，妈妈见我停了下来，说：“很累吧，再搅一下就可以了，坚持！”我想：对，为了给外婆一个惊喜，一份礼物，加油！我又一次开始工作起来，时不时擦擦头上的汗水。

　　“好，可以了！”妈妈看了看我搅的鸡蛋和面粉，她接过我手中的碗，然后用手抓起一点糖洒了进去，“你现在可以烤蛋糕了，你先把烤炉扭到一小时那里去，然后小心地把蛋糕放进去，关上门，再按开始。”妈妈指导着我。我照着做了。“你现在去洗手，然后来帮我把水果切成一片片。”我洗完手后，拿起苹果和刀，小心翼翼地切起了苹果，我边切边想着外婆收到蛋糕时的心情，是那样的开心，幸福。

　　过了一个小时，蛋糕熟了，水果也切好了，我开始在蛋糕上放水果了，我把苹果放成一个心形，再加上几颗葡萄，美丽极了！

　　当我把蛋糕送给外婆时，她的脸上洋溢着幸福和快乐，我知道，那蛋糕有着妈妈和我的汗水，外婆一直说着好吃。

　　合作能让人快乐，不一定是大合作，只要你用心去做，对待每一件事，别人也一定会快乐的！这次做的`蛋糕并不美观，但它含着我和妈妈的辛苦，我们见外婆吃得高兴，我和妈妈的心里也甜滋滋的。

合作的作文篇6

　　在一个凉爽的下午，我和妈妈准备做一个“磁铁笔架”。

　　需要的材料是：一个牙刷、一块有机玻璃和一把锯子。首先用锯子把牙刷上的毛统统锯掉，接着再把牙刷放在有机玻璃上，用电吹风把牙刷烤弯了，粘上磁铁，然后就“ok”了！

　　开始了，我拿了一把锯子把牙刷上的毛都锯了个“片甲不留”。接着，我大喊：“妈妈，家里有没有有机玻璃呀？”正在叠衣服的.妈妈慌忙拿了一块说：“有，给你。”于是，便把有机玻璃递给了我。我说：“妈妈，你是否可以和我一起做呢？”“行，没问题！”妈妈爽快的答应了。然后我把牙刷粘在了有机玻璃上，顺便也把磁铁粘在了牙刷上。

　　终于到了最后一个步骤了，我拿起吹风机对着牙刷吹，吹了大半天，就一也该很卷了，可牙刷丝毫没有变软。于是我尝试着用电熨斗来加热，可效果一点也不明显。妈妈自告奋勇的说：“我来。”说完，她拿起打火机就点，我连忙“扑”上去说：“不行，这会使我的‘磁铁笔架’外表很难看的！”

　　这时，妈妈说：“别想了，先睡觉吧。”我也不敢反抗，只好上床睡觉了。

　　凡是都要有耐心，只是这次是妈妈先失去了耐心，否则，一定会做好的。

合作的作文篇7

　　历史的天空点点明星，璀璨夺目。历史的河流朵朵浪花，腾跃而起。我不禁疑惑，是什么促使那些历史中的人物功成名就的呢？

　　眼前不断的.模糊，我兀自在不断追问自己，突然间云雾缥缈，一座竹林跃然眼前。竹林中走出一个灰袍老者，手握竹杖，脚步稳健，眼透灵光，口中不断地喃喃自语：“嗯，必定是这样，君子生非异也，善假于物也。”

　　说着拊掌而笑。哦，他就是荀子啊。我忙上前去，提出我的疑问，他轻抚长须，慨然笑道：“君子生非异也，善假于物也。”说着走进竹林，消失不见。

　　我茫然失措。

　　竹林已逝，一座府邸跃然眼前，府外一个大汉赤裸上身，肌肉结实，负荆而跪，蓦地大门轻开，走出一位儒生扮相的中年汉子，一脸英气，昂然道：“廉颇兄，快快请起，秦人狼子野心，只有你我将相相互合作，才能保得赵国安宁。”说罢两人相视而笑。缓缓走进府中，直至大门关闭。嗯，这是廉颇和蔺相如啊。

　　我若有所悟。

　　慷慨豪壮的歌声已渐渐的听不到，忽然间战火连天，哀声四起，流民遍地。江夏城中一座将军府巾，一位青衫汉子来回走动，看起来甚是焦急，两耳垂肩，一脸帝王之相，缓缓道：“曹操率军八十万就要杀到了，江夏小城断不可守，军师有何高见？”座上一人手拿八卦羽扇，头戴纶巾，宽袍缓带，模样甚是潇洒，过了一盏茶时分，羽扇轻摇。慢慢道：“嗯，主公勿忧，吾料曹贼此举定是要一举荡平江东之地，所以为今之计，只有与东吴合作共同抗曹，方为上策，主公，我这就驾一叶之扁舟，前赴东吴，说服他们抗曹。”那青衫汉子道：“甚好，军师速去速同。”嗯，这便是刘备与诸葛亮了。

　　我恍然大悟。

　　荀子告诉我们要善于借助他人，才能铸就成功。廉颇与蔺相如告诉我们善于合作可以创造辉煌。诸葛亮刘备告诉我们学会合作可以促就双赢。朋友们，前面的路还长，虽说“一夫当关，万夫奠开”，但前行的路上不妨考虑一下愉快合作。

合作的作文篇8

　　学校一年一度的游学活动开始了，虽然我并没有和同学们一起去，但这一天我还是过的很开心！

　　早晨，我到楼上约好朋友在草坪上踢足球，我当的是后卫，负责在球门前拦截。对方的2号球员向球门冲了过来，我们队的球员防不胜防，我往球那儿铲了一脚，球飞向了我们队的6号球员，6号球员又将球传给我们队的5号球员，这时，球被对方的球员截走了。我看场上的'局面对我们队非常不利，就快速冲了上去，把球从对方队员脚下截了回来，接着赶快传给3号球员，很快，对方的三个球员就围住3号球员，3号球员皱紧眉头，找了个空隙，把球踢给我，我没等球落地，就快速的向球门一射，球打中了门框，弹了回来，我用劲往球往上一抽，球进了！我们欢呼起来。后来，我们双方你来我往的僵持了三十分钟后，各无建树，我们以一比零战胜了对方。

　　傍晚，我和表哥去沃尔玛那边吃饭。我一进餐厅就闻到一阵浓浓的饭菜香味。我们点菜不久，服务员就端来一桌的菜和肉，当中有芥菜、酱骨架、南瓜粥、香菇拌豆等等，我们大口大口的吃了起来，过了几分钟，桌上的一盘盘菜就被我们俩一扫而光了。

　　吃完饭后，旁边的一排夹娃娃机引起了我们的注意。表哥打算和我来一场比赛，看谁先夹到娃娃就赢！每人二十元，我和表哥一次次的夹，同时，也一次次的失败。我只剩下三个币时，我小心翼翼的夹，终于夹中了，我取出那个娃娃，放在我们带来的袋子里。表哥不服气，又给了我二十个币，经过多次努力，到第十三个币，又夹到了一个娃娃。这个时候，表哥终于认输了！

　　尽管我没有参加游学，但这一天我也是过的非常开心！

合作的作文篇9

　　我很自卑，人们常说谦虚过度便成骄傲，而我便是自卑过度而成为过度自信。遇上老师您之前，我就像只刺猬，躲在刺下保护着自己。

　　我的成绩很差，特别是数学，像成了心中的刺，无论怎样都会痛，而您是数学老师，我怕看到满是叉的试卷，更怕看到您用恨铁不成钢的眼神看我。浑浑噩噩地过着每一天。看到朝霞的金光漫着天空，我就自我催眠地告诉自己，那漫着天空的是晚霞，一天会很快过去，恶性循环，后果只是更多的叉与您更加深沉的眼神。

　　一个百合盛开的季节，我向来喜欢百合，因为白色纯洁的花儿让我感到无比的轻松与愉悦，只是不喜欢离开泥土的，因为这样，百合便会很快离开我。是您，是您告诉我，野百合的存在，它们远离喧嚣，只为自己绽放。也是您，也是您告诉我，孩子，把心中的压抑释放吧，野百合的绽放为自己，而你也可以，知道吗？野百合的绽放是通过自己不断奔跑得来的，孩子，奔跑吧，所有的磨难在你奔跑叶，会化作风，化作养料，滋润着你的`成大。那许久不曾流泪，我以为早已干涸的眼睛，流泪了，泪水在我脸上肆意流躺，像婴孩般的哭泣。冲刷着，洗去我的刺，原来并没有想像中的那般疼痛，只是我未去尝试罢了。

　　“孩子，奔跑吧”老师，你知道吗？我在奔跑，我知道你一定知道，因为您的微笑，像百合般圣洁，鼓舞着我不断奔跑。那片野百合花便是我奔跑路途里的一个个站点，停歇却不停留。

　　老师，我知道，不是每个野百合都有春天。只有奔跑着的野百合才有那明媚阳光的抚摸，才有那温和圣节般的微笑，而您是我的第一束阳光，温和却不耀眼，让我安心的睡在您的微笑里。

　　老师，谢谢您。让这迟来的谢语，表达我对您的尊敬与思念。

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