合作的作文

时间:2023-12-13 13:31:29 合作 我要投稿

实用的合作的作文9篇(通用)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的合作的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

实用的合作的作文9篇(通用)

合作的作文 篇1

  今天我们的班会课主题是“合作愉快〞老师让我们玩两个小游戏。第一个是一个人拿着红领巾蒙住双眼,到黑板上写一位好朋友的名字。可是一个同学被蒙住双眼,字写得七零八落,歪歪扭扭,闹的全班哄堂大笑。虽然我没亲自体验过着这种滋味,但我能体会出:被蒙着的滋味不好受,何况是真的瞎了的`人呢。

  下面进行第二个小游戏。就是一个人绑着手,一个人蒙着眼睛。绑着手的人指挥蒙着眼睛的人走路,写字。这个游戏有点小难度,不过,他们合作的很好,完成得很好。

  通过这两个小游戏,我知道了合作让我们变得很强大。

合作的作文 篇2

  俗话说"众人拾柴火焰高",是指一个人的力量不大,人与人合作力量才大,一只手的力量做不了什么事,两只手才能造就人类的辉煌。

  材料中学校开运动会的最后一项是"山羊过独木桥",规则是学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间相遇时会有一个人下桥,另一个人通过,但在预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,而裁判认为这样做存在争议。其实这则材料不正是体现着合作与共赢吗?在当今日新月异的社会中,合作有时不被看得很重,人们想靠自己的力量完成梦想,但靠自己很难,寻求与别人合作完成梦想会事半功倍。

  在我国经济生活中,有一种"龟兔双赢理论":龟兔赛了多次,互有输赢,后来龟兔合作,兔子把乌龟驮在背上跑到河边,然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去,这就是"双赢".竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说:"一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮",想成就一番大事,必须靠大家的共同努力。纵观古今中外,凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗?

  三顾茅庐,这个千古经典已足以说明合作的重要性。刘备如果没有诸葛亮充其量也只能是个卖草鞋的,而诸葛亮呢,没有刘皇叔的支持,也不过是一个乡村归隐的算命山人。正是有了他们的相互合作才有了我们熟知的《三国演义》,所以和则两利。合作分布在地球各地,当今社会的高端客机,在零部件以及技术层面上,都是需要经过很多国家的合作才能完成;一双看似普通的名牌运动鞋,也是多国材料和技术的糅合产物。

  现在中国还是发展中国家,我们国家对外都是亲善友好的合作关系。为什么国家的领导人要出国访问,就是要寻求合作,尤其是和非洲的合作关系,一方面使国家的能源得以充足,另一方面也使得非洲这些贫穷国家在经济上有了更大的.发展。并且我们国家每年都会资助非洲的经济建设,所以从建国到现在我们一直是很好的朋友。而美国则不同,经常去打压小国搞霸权主义的行为在国际上不得人心。

  综上所述,合作,是成功的前提,合作,才是未来的希望。所以说,只有合作才能双赢,合作才能共赢。

合作的作文 篇3

  天灰蒙蒙的,雨一滴一滴缓慢地落下来。一阵凛冽的寒风吹过,雨便大起来了,落在地上“吧嗒吧嗒”的,好像奏响了一曲悠扬、悲伤的歌。人们似乎也被感染了,街道上更是没有了往日的欢声笑语。这种环境,让身处其中的我也变得忧郁起来!这一忧郁,让我不禁担心起即将到来的家长会。

  家长会如期召开,家长们在学校听讲,我却悠闲自在地在家里看书。六点,六点一刻,六点半。我紧张地看着手表,再也没心情看书了。爸妈对我的期望我心知肚明,我的现状也只有我自己明了,心里也因此变得忐忑不安。我不知道自己近来的表现能否让爸妈满意。在这种情况下,我的心里冒出了许多个问号:老师会批评或是会表扬我吗?妈妈回来会说我吗?爸爸会问妈妈什么呢?以此的问题在我的`脑海里挥之不去,我只能强迫自己不去想它,强迫自己冷静,强迫住自己那颗“扑通扑通”跳得飞快的心。就在我快要平静下来的节骨眼儿上,门外响起熟悉的敲门声,我的心又一次失控了。我努力克制住自己的不安,换了一副“我什么都不怕”的表情去开门,可放在门把上的手仍是不住地颤抖着。我飞快地开了门,然后又像看不见妈妈一样径自回到了凳子上。我一直等待着,希望妈妈表扬我一下,可没想到,妈妈只是说了一句:“你和几个人的作业被华老师放出来了!”听到这句话,我的心顿时凉了半截,我知道妈妈希望听到老师表扬,更希望我达到她的期望,而我做得显然还不够。爸爸也从房间里走了出来,一脸平淡,如同这雨天的天际……我顿时崩溃了。

  爸爸妈妈,我知道你们对我的要求高。但请不要为我担心,我知道自己该怎么做。我也有优点,对于很多事,我都表现出了惊人的坚强!我以后一定会更加努力的!

  雨一直下着,雨珠那么晶莹剔透,落在我的手心,落在我的心尖立即化落成雨水,没有泥尘,它是那么清纯,如同天际滑落的灵珠,我在雨中默读,我在雨中沉思,我在雨中砥砺前行。

  爸爸妈妈,请你们相信,你们唯一的女儿,一定会发光发亮,成为雨中最坚强、最美丽、最独特的百合花!

合作的作文 篇4

  合作的意义在于一个团队发挥各自的长处团结一致,让事情完成得既高效率又出色。一个人不可能十全十美,取长补短,总比一个人做来得好。俗话说:“三个臭皮匠,顶过一个诸葛亮!”

  姐姐的倔强真是到了极点,我把所有的怒火憋在肚子中,还未能化解得了她这臭脾气。“一张剪贴画做了这么久还不能完成。”姐姐又开始发牢骚了,嘟囔着。我们受老师的“重托”光荣接下用各种奇形怪状、姿态各异的叶子做一副剪贴画的任务。

  那片三角形的.叶子被贴在卡纸上,可白乳胶就是贴不紧这“顽童”,一甩,它便悠悠然的享受着阳光,慢慢地窝着降落伞,落下。白乳胶已经把它贴了无数次,黏黏呼呼的,被搓成了小扁球形状的叶子静静地躺在那儿,他虽说是安分了,可还只能作废了。这么丑陋的叶子,毫无疑问,它的生命已经走入尽头,已无人欣赏了。可姐姐她硬是留下这片灰溜溜的叶子,还虚张声势,说我是助手。她两手插腰,跺了跺脚完全不屈服于我,目光中满是坚定,她高傲地昂起了头,挺直了腰板,轻蔑地望望我,好像在说:“我才是万人瞩目的孔雀,而你,就只配做枝头唱歌的小麻雀”。我忍无可忍,把所有的怒气发泄得淋漓尽致。

  就这样一直僵持着,我板着脸,“哼”了一声。她终究是放弃了,撕去了那片叶子,依依不舍地扔入垃圾桶,刚才的“王者”风范消失得无影无踪。我终于“原谅”她,继续做我们的事。千挑万选,翻出“上好”的叶片,她用白乳胶把叶子的背面涂了一遍,小心翼翼地粘上,反复着,我们的合作愉快地进行。我的心中竟有些后悔,如果我们刚才不要这般烦躁,就不会有如此互相伤害亲情的事了。我们脸在毫无约定地情况下红了,随后,异口同声地说:“对不起!”

  是,她的长处是想法和创意,而我会挑选东西,动作也比较娴熟。合作,就想唱一首交响乐,一个演奏、一个唱歌,只有如此,一个个美妙的音符才能灵活跳动。

  合作,有意义,在于我们的取长补短,我们的默契。

合作的作文 篇5

  星期六的下午,我在花园里捉蚂蚁,我捉了一只又肥又大的蚂蚁,于是把它放在瓶子里,高高兴兴地回家了。

  从那天以后,我每天都给它喂东西吃,边喂边观察。我发现它的身体有三节,分别是头、胸部和腹部。它还有六条腿,全身黑麻麻的,像黑芝麻一样。我再一细看,发现它的头顶上有两根须须,我查了一下书,知道了它的学名叫触角。

  可触角有什么用呢?难道像猫的胡须一样可以量洞口大小吗?我跑去问妈妈,妈妈说:“做事情不能靠别人,要自己去思考去发现。”听了妈妈这么说,我就带着我的“宠物”——-蚂蚁放在草坪上,我找了半天才找到一只死蟑螂,就立刻放出蚂蚁让它去行动,我就一路跟着它只见它一会儿左一会右,像在寻找什么东西似的。

  忽然,它停了一会儿,它的.触角动了一下,过了一会儿,一只只小蚂蚁聚集在一起像在开会一样,不一会儿就开始行动了,它们一起靠团结的力量把死蟑螂拖进洞里。

  我自言自语地说:“哦!蚂蚁是用触角来传递信息,再用团结的力量把食物拖进洞里的。我要向它们学习,团结合作的精神。

合作的作文 篇6

  星期二上午,我们照例来到陶艺室上课,陶艺老师让四个人一组合作做一套茶具,我们可高兴了。   我和同组的郑汉等三个同学商量了一会儿,决定我做茶壶,他们做壶盖、壶把子和茶杯。分配完后,我们就开始做了。我的任务最重要,所以我要好好做。我先拿起一坨褐色的陶泥揉起来,揉啊揉,硬硬的泥团越揉越软,我再用两手把它搓成了一个光溜溜的大泥球,接着把大拇指按进泥球中,然后把泥的外沿凸起的'部分往外张大、张大,再把它捏长些,最后在泥的一边捏出一个小壶嘴,这样,壶身就做好了。我仔细端详着这个壶身,我觉得它好像有一个大肚子,能装下很多茶呢!我看了看别的同学,他们都特别认真,时而捏,时而切,时而拍,把一坨坨陶泥“变”成了各种各样的形状:有的像圆圆的盘子,有的像弯弯的枝条,有的像尖尖的的小塔……我又细心地检查起我做的茶壶来,仔仔细细地抹平每一处凸起的地方。   过了一会儿,我们都完成了自己的任务,要开始拼接了。我把我做的壶身拿出来,跟另外两个同学做的壶盖和壶把一拼,正好相配,我们真是知心朋友啊!我们让这套刚刚“出炉”的茶具“站”在桌子上,大家都笑了。我不禁脱口而出:“真是团结力量大呀!”“对,团结力量大!”哈哈哈……   这件事,真让我难忘,因为这是我和同学的一次成功的合作

合作的作文 篇7

  坐落于辽阳弓长岭区安南团山脚下的安南医院,是鞍钢弓长岭矿山公司附属医院,也是该地区的大型综合医院。

  我不清楚它建成于哪一年,只记得我与它结识也有三十多年了吧,三十年来,外面的世界发生了怎样翻天覆地的变化,然而安南医院却保持了三十年前的风貌,在掘地三尺大拆大建的浪潮中,还能找到保持原貌的旧址不得不让人惊叹。

  每个人的心中都有一个地方总让人无法释怀,那么,安南医院,你曾给人们留下了怎样的印记,而每个人对你又是怎样的悲欣交集呢?但见那院中匆匆的行人,有喜形于色也有失魂落魄。这里充满了期盼、惊喜、悲悯与绝望。

  生命在这里诞生,走向人世间,不论命运如何不同,终归还要回到这里。冥冥之中似乎有神明在召唤,任你怎么挣扎也逃不脱这样的宿命。诞生时一人哭而众人笑,终结时一人无息众人哭。起点和终点,当事人却浑然不知。这便是生命本身最大的缺憾。但是若坚信灵魂,便可寻到安慰。

  然而这里却曾是我儿时的'乐园。

  穿过前庭幽深的长廊,转过设计独具匠心宽大无台阶的“之”字型楼梯,来到二楼站定,顿时感叹空间之广阔:东、西、北三面皆为长廊,南坡上的病房通过吊桥与此相连接,真是巧夺天工。怀着激动的心情走上吊桥,眼前便是我梦中的儿科病房了。旧日的气息在这里弥漫开来,时光回到了1983年。

  那年的夏天,我小学刚毕业,在这里养病。山里的孩子来到这优雅秀美的建筑之中,感觉就像来到了天堂。况且有一群新结识的小伙伴儿一块玩,自是乐在其中。每天打完针后,便相约去内科或外科溜达,查看各个病房有何情况,回来一起探讨,哪个病房谁做手术割掉了什么,哪个病房谁得了很奇怪的病等。更多的时候,我们在医院里捉迷藏、下棋、打扑克、讨论上学的事。一个穿花格裙子的女孩羡慕我小学毕业考试每科都是满分,而我却十分嫉妒她只比我大一岁居然中学毕业了。虽然当时的欢乐情景依然萦绕在怀,但我却忘记了分别的场景,以后大家也没有再见面。也许命中注定只是那一段的缘分吧。生命就是一次次不断地放下,遗憾的是每次我们没有好好道别。

  我至今无法忘记,住院的第二天早上,母亲走了很远的路来给我送来煮鸡蛋,当时医院在楼梯的拐角处设人看管不让提前进去,母亲急切地举着鸡蛋招呼我的情景深深印在我的脑海里,而七年之后,母亲在这里永远地离开了我。无法想象,我与母亲在这里做今生的诀别,因此,这里又是我的失魂地。

  那是怎样难熬的七天七夜啊。 我不想责怪谁,我只恨命运的残酷,为何要让一位慈爱的母亲丢下她牵挂的孩子?为何要让一个悲苦的人临走之际还要承受那么多的痛苦?为何要给活着的人留下那么多的遗憾?连绵的阴雨在母亲离去那一刻停息,阳光透过窗子照射进来,我看见窗外的迎春花已经盛开。

  有些事你不知道,我却不能忘记,有些事我忘了,但却曾经真实发生过。时间的尘埃模糊了记忆、淡化了感觉却无法抚平伤痕。而不停歇的脚步又让我们面临更多的抉择。

  三十年来,且不论外面的世界发生了多少变化,单就安南医院,这些年,你见证了太多的悲欢离合:有多少没有而又有了的,有有而又没了的,有没有而又有了而又没了的。命运无常,来去匆匆,本无可争议,只祈求上苍能让生命来去从容,不要留下太多伤痛与遗憾。正如那沟壑中的藤蔓,默默地荣枯,生死不改;又如那院中的京桃,静静地开花结果,笑傲春风。

合作的作文 篇8

  人们常说:“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。”没错,一个人只有学会了合作,才能取得成功。

  还记得在五年级的时候,学校筹备举行冬运会,同学们听到这个消息后,个个兴高采烈。有的同学甚至一口气报了好几个项目,准备在比赛中大显身手。

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,冬运会就要开始了。记得开幕那天,晴空万里,阳光灿烂,连天老爷也在为冬运会助力;赛场四周,彩旗迎风招展,观众台上座无虚席。赛场上选手们各就各位,摩拳擦掌,跃跃欲试。我参加的项目是接力赛。随着裁判发令枪一响,我们班的选手们像离弦的箭,一棒接一棒向前冲刺,可是还是落后了其他班,我心里非常着急。眼看就要轮到我接棒了,我调整好心情,?住气,伸出手,从向我飞奔而来的选手手中接过棒,飞快地向前跑去,旁边的啦啦队员们在使劲地喊着:“加油,加油!”听到同学们那充满期望的.语句,我跑得更起劲了,终于用很短的时间把棒交给下一位同学,我心里的石头总算落了地。时间一分一秒的过去,各队的进程基本一致。我们队只剩下最后一名队员了,大家都把最后的希望寄托在她的身上,终于轮到最后一棒了,别看最后一名选手个子小,可她跑起来,真可谓足下生风啊!果然,她没有辜负同学们的期望,在最后的关头,她用尽全身的的精力,第一个跑到终点,为我们班争得了荣誉!啊,我们班赢了,同学们唱啊!跳啊!欢呼着、尖叫着,高兴极了!我们深知:这来之不易的一等奖是靠我们团结一致,精诚合作换来的!

  “一枝独秀不是春,万紫千红春满园。”通过这次冬运会,让我们明白了一个道理:我们无论做什么事,如果没有团结合作,想取得成功那是万万不行的。

合作的作文 篇9

  现代社会是一个充满竞争的社会,同样也是呼吁合作的社会,处理好竞争与合作的关系才可以在社会上立足。竞争是合作的目的,合作是竞争的基础。

  正是我们的合作意识使自己变的如此高大,我们只有依靠集体的力量,登上成功的顶峰。使自己有了竞争的实力,并最终胜利下去。

  作为初三的我们,摆在我们面前的重要任务是中考,我们同学之间一直存在着竞争与合作,如果我们自己都没有信心,那么我们在学习上就不敢与其他对手对抗竞争,争取理想的成绩,那么我们就是学习上的'手将败将,我们的学习不在于单单只想有理想的成绩,而且为了成功,不想在学习上与其他同学交流,不想告诉自己所掌握的知识,那可以摆明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一个不想与他人合作的人,就算现在取得优秀的成绩,到头来以后就不能取得这么优秀的成绩了,因为在这个社会中合作是社会的立存,任何一个人都不能掌握所有的知识。

  竞争与合作是彼此之间不能分离的,如果没有合作的竞争,只会弄的两方都两败俱伤,合作不竞争,社会就不会向前发展。

  竞争与合作是相随相生的,只有共同发展,我们人类才会有所真的发展与进步。合作作文开头合作作文300字一次难忘的合作作文

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