合作的作文

时间:2023-08-13 17:00:38 合作 我要投稿

合作的作文精品【5篇】

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的合作的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

合作的作文精品【5篇】

合作的作文 篇1

  有一株野百合,不知怎地长在一片断崖上。

  她也不知道自己从哪里来,她的身边都是野草,但她知道:“我不是草,我是花儿,我要开花!”

  这样执着。这就是梦。

  旁边的野草知道了,没有鼓励,没有帮扶,反而冷嘲热讽:“我看她是疯了,明明是株草,却妄想开花。”

  野百合没有说什么,白天的温暖消失了,她享受夕阳的余晖,夜里的露水失去了,她感谢天亮前的晨露。

  终于有一天,她头上结出了一个小小的花苞。她很激动,很兴奋。野草们却不以为然,兴许只是脑袋上长个瘤子呢。

  不知哪一天的早晨,洁白的花骨儿绽放了,她脱去绿色的`粗布衫,披上洁白的白纱,刹那,灼灼芳华。野草们震惊了,说不出什么话来。

  几十年,也许更久。这儿成了一片百合花田。

  或许花儿们便是这样,匆匆一生只为一刹灼芳华,无怨无悔只构一个简单梦。

  人又何尝不是如此呢?

  活在世上,总要有梦想。这梦想不一定要多,也不一定多远大,你只要挑一颗种子,简单的,适合你的,不必是最香的,不必是最美丽的,但一定要小心翼翼地种在你的心田上。用行动去栽培,用努力去浇灌,或许哪一天就成一大片了。这将是最有意义的事。

  在你的成长中,你将决定自己是否挺立起来,或许有风吹过,有雨飘过,但风雨过后会有彩虹。

  你只要呵护她,属于你的的梦。

合作的作文 篇2

  “啊,成功了!风筝终于飞起来了!”我握着爸爸的手,欢呼雀跃着。抬头望望那只在空中自由飞翔的风筝,我不禁想起了制作风筝的过程。

  这天,我从柜子里拿出了我最喜欢的`“米老鼠”风筝,满心欢喜地跟着爸爸去田野里放风筝。凭着爸爸“高超”的技术,再加上这只优质的风筝,不一会儿,“米老鼠”就飞上了高空。正当我高兴得又蹦又跳的时候,意外发生了,风筝那银丝般的细线突然断掉了。望着渐渐远去的风筝,泪水开始在我的眼眶里打转。爸爸走上前来,安慰我说:“别哭别哭,我们再做一个。”我擦了擦眼泪,看看爸爸,轻轻地点点头。

  回家以后,爸爸不知从哪儿弄来了许多柳条和宣纸,然后又让我找来了颜料、毛笔、墨汁等绘画工具,开始胸有成竹的做了起来。

  爸爸先用刀把柳条劈成了一根根细条,并且将柳条放在蜡烛上,一边烤,一边弯成各种形状。接着,他又让我用毛笔在纸上画上我喜欢的画。我那起毛笔,心想:画什么好呢?老鼠?大象?还是……对了,我属猴,就画猴子吧。有了灵感,我就开始动笔,只三两下,一只活灵活现的猴子就画好了。最后,我又和爸爸一起齐心协力把风筝扎好了。终于一只美丽的风筝扎好了。

  俗话说的好,“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。”正是因为我和爸爸的这次“小合作”,才使我懂得了这个人生道理。所以,我一定回珍藏这具有纪念意义的风筝!

合作的作文 篇3

  一天,小象玩着玩着,不小心把它的后背和肚子弄伤了。

  小象就去医院治疗伤口。

  兽医先生坐在小象的鼻子上问它的情况,小象把情况一五一十的告诉了兽医。不时还帮帮忙。

  接着,兽医拿着医疗包要给小象治疗伤口,这时,兽医问:我上你的后背不好上,我能顺着你的'鼻子爬上去吗?小象说:好的,能治好我的病就行。他就顺着小象的鼻子爬了上去,大象一看,哎呀!他的医疗包怎末没拿呀!就用鼻子把医疗包送上去了。小象努力配合治疗,不一会儿,就治疗好了。

  兽医刚要只肚子,才发现自己还下来,哎,这个兽医的记忆力真差呀!他正在着急想怎么下来的时候,不知不觉就到了小象的肚子下面,原来,是小象用鼻子把他送到下面的。他躺在小象的鼻子上面,觉得很舒服。过了一会儿,肚子上的伤也治好了。

  小象说:谢谢你,兽医生,你以后一定会有好报的。兽医说:我也得谢谢你,要是没有你,我没准还治不好呢,再见,以后小心点儿,别再弄伤了。小象也说:再见。他们两个告别后,小象高高兴兴的回家了。

合作的作文 篇4

  有句名言说得好:“成功在于合作”。今年暑假期间,我和我的姐姐的一次快乐厨艺合作,留下了难忘的回忆。

  那是一个风和日丽的夏日,我们俩在疯玩了一个下午后,像玩累了的“小蝴蝶”筋疲力尽地飞回家。一到家里,什么都不顾,先找东西来填“咕咕、咕咕”叫唤的肚子。可是打开我的小吃库,只剩几粒磨牙的.瓜子,打开冰箱空无一食,我俩只有连声叹气。在忍了一段饥饿后,我俩商定———自己做。

  说干就干,“你洗菜”“我切肉”,我拿起肉放在菜板上,小心翼翼地拿起刀,“咚、咚、咚……”,大块肉被我切成了四方四正的小块,我肥里挑瘦,切成一条条小肉丝;姐姐在洗完红辣椒、绿辣椒后,也左一刀,右一刀认真地切了起来,不一会,我俩就胜利会师。

  “开气”——“倒油”……一会儿,锅里就“噼里啪啦”地响了起来,油花四溅,把我和姐姐吓坏了。“放肉”,我赶快把切好的肉放入锅内,只见肉在锅里东滚滚、西滚,左跳跳、右跳跳,好像在说:“热死我了。”“放辣椒”,我们把辣椒倒入锅中,我俩手左一翻、右一翻。“放盐”、“放味精”。不一会,我们的辣子炒肉就成功地出锅了,我们还给它取名为“合欢菜”。虽然“合欢菜”不是很好吃,但我和姐姐都吃的津津有味,因为这是我们的劳动结晶。

  这次合作随着时间的流失已远飘而去,但那快乐的一刻却永远留在我的记忆中。

合作的作文 篇5

  我喜欢和同学一起跳大绳、做手工、做游戏、背课文,其中最喜欢的就是背课文了。

  每当我给同桌背课文我快乐,因为我可以加星。同桌给我背课文我快乐,因为我可以给同桌加星。我可以让老师记载的分数高一点。老师说:“1、3、5、7组背课文,2、4、6、8组盯着他的`嘴巴。”我们就咿咿呀呀地背课文。我的同桌齐昭文一直盯着我的嘴巴,看我会不会出错。要是我出错了,她就皱皱眉。又一次她就板了脸的,第三次我就伤心了因为我要重背了。轮到她背的时候她就好好的背,我就仔细观察。要是她出错了我就打手势给他,首先是大拇指朝下表示你退步了,其次大拇指朝上表示你还有很多的提升空间!

  我每次背都很开心,因为我在同桌的帮助下进步了。

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