合作的作文600字

时间:2022-08-05 13:32:27 合作 我要投稿

【精华】合作的作文600字6篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的合作的作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】合作的作文600字6篇

合作的作文600字 篇1

  合作能让我们增进友谊;合作能让我们彼此更加的信任;合作能让我们获得成功······今天,我感受到了合作的力量。

  其实,今天我们展开了一场“搬气球”的游戏。规则是这样的:每两个人为一组,背靠背搬动一个气球,然后达到中转站的时候,不能够用手碰到气球,并交接给小组的另外两个队员,由队员送回到起点。

  游戏开始了,老师一声令下,两组的人都夹着气球走起来。慢慢地,大家都掌握了方法,背靠背,手拉着手,固定住气球,跑了起来。快交接给我们这一组了,我紧盯着另外两位队员,他们飞快地朝我们奔来。另一个小组到了,我和搭档们立刻配合起来,我们两个小组四个人靠在了一起,夹住了气球。然后原先的两位队员撤开了,于是我们夹着气球,跑了起来,可是,这时我们已经落后了。

  搭档一下子急了,他用他的肘弯扣住了我的肘弯,就像两个鱼钩一样搭在了一起,然后我几乎是被他“拖”着走了。于是我飞快地往后退,努力默契地配合着,他拖着我往前冲去。但是对手已经快到达终点了,我们加大马力,什么都不顾,闪电一般地飞奔起来,我们和对方的距离飞快地缩短,终于我们追上了另外一组。这时我们两组同学都使出了洪荒之力。当我们朝终点冲过去的时候,对方也刚刚到达了终点,我们气喘吁吁,提着的心也放回了原地,这时,老师宣布平局,这个结局让对方大失所望,而我们却欢呼雀跃起来,因为我们也是“后来者居上”呀。

  今天这场有趣的游戏让我领悟到:要想做好一件事,一定要学会团队合作,都说“人心齐、泰山移”,团结合作的力量真大呀。

合作的作文600字 篇2

  俗话说:“携手合作,团结力量大。”透过合作,我们才能更轻易的成就每一件事。生活中需要合作的例子非常多,可能是打扫房间,可能是一起做分组报告,也可 能是参加一项比赛......上述这些例子,都说明了合作的意义,“兄弟同心,其利断金。”只要懂得分工合作,便是再大的困难也能克服。

  分工合作的道理,不只人类晓得,在花园里飞舞的蜜蜂也同样了解,女王蜂细心孕育一只幼虫,雌蜂辛勤的采集花蜜,雄风则是最骁勇善战的士兵,一肩担负起保卫 家园的工作......。瞧!他们多么团结啊!也因此,每只幼虫得以健康的长大,在寒冬时有充足的食物可果腹,也不必担心遭受到其他外力的攻击。

  但如果蜜蜂没有相互合作呢?那么蜂巢内的蜜蜂社会,必定会天下大乱吧!每只蜜蜂为了自身的温饱和利益而互相残杀,到最后渐渐步向毁灭......。由此, 我们便可知道合作的重要了,也因此,我们更要将这一声声的口号化作实际的力量,藉由互助,让国家富强起来,让世界安定下来。

  合作是一们很重要的课题,而且对我们每个人来说都一样。记得去年的英语歌谣竞赛,懵懵懂懂的我们,从生疏到熟练,从那一脸青涩到在舞台上发光发热,虽然练 习时间十分短暂,但是和同侪之间相互合作的美好,让我十分难忘,我更因此了解每个人在合作的环节中,都是独特而不可或缺的。

  在合作方面,我固然还有很多要学习的,但至少我已经能够慢慢的体会一些箇中奥妙了。加油!期望在未来的日子里,我能够更进一步的和同学或是家人,一起分工合作,做好每一件事。

合作的作文600字 篇3

  在这次综合实践活动中,让我有感触的事很多:烙铁画告诉我们任何事都需要三思而后行;十字绣告诉我们只有有耐心和毅力才能攻克难关……但最让我记忆犹新的还是打开水这件事。

  女生打开水是在晚饭后,但总是有人留下来洗碗。大家一吃完饭就匆匆往回敢,留下洗碗的也会洗的稍快些,都期盼着能早点回宿舍休息。那天我回到宿舍时一个人都没有,而热水瓶却只有一个。当时我没来得及多想,淋了热水瓶就急忙往外走。等我回去时,发现角落里竟有四个热水瓶,而宿舍却只有许佳和费语驰两个人。见状我急忙问:“其他人回来了吗?”“没有。”“那怎么会有四个热水瓶?”许佳回答:“我两个,费语驰两个就拎完了。”我心里一震,顿时有些惊讶:“你们不累吗?”她们回答:“还行,不过这样她们回来时就可以直接休息了。我们洗过碗,那比打开水累。”她们看见我疑惑的眼神,又认真地说:“而且,下次我洗碗时,相信她们也会帮助我们的。”那一刻,我心里涌起一股暖流。我从她们那闪光的眼神中,看到了团结信任,无私奉献的博大精神。同时,我也不禁惭愧,自己为什么就不能站在别人的角度看问题呢?不过,从那以后,我每次都会拎两瓶水,这使每个人都有了互帮互助的意识,这使我再次感叹团结的力量。

  从一件小事上,就可以看出一种高尚的品质,即使生活中也是一样的道理。当你看见垃圾桶旁有未入桶的垃圾时,不妨捡起,人人都有爱美之心,看见整洁的垃圾桶还有谁忍心乱扔垃圾?一个小小的举动,就换了道路的整洁。这也是一种合作,一种体谅他人让人与人之间更加亲密的合作。

  这次这次综合实践活动让我明白了:合作意识是人宝贵的精神财富,是消除人与人隔阂的橡皮擦,是爱的传递者。从现在起,我要尽力让团结精神洋溢在我的生活里,也希望你能把这份精神传得更远,更远!

合作的作文600字 篇4

  记得在小学的时候,我的数学成绩并不是很好,每次数学考试,我都很害怕,害怕被老师批评。可是,每次成绩发下来,老师总是先批评我。他教导我说:“你看看你,其他几门成绩都那么好,为是么数学你就不行?以后要加把劲。”我知道数学十分重要,可是我不知为什么自己的数学成绩还是那么差。在临班,有一个数学很优秀,可英语十分差的人。一次月考之后,我拿着自己的各科成绩往家走,一不小心撞到了一个学生,我连忙说声“对不起”,他对我说了“没关系”。

  他看见我的英语试卷上画了个99分,我也看见了他手中的数学试卷,闪烁着100分。他对我说:“来,我们来做朋友吧,我们互相学习。”我思考了一会说:“好。”我们互相介绍了自己,尤其是把自己的缺点说得十分详细。我说:“我们从这改改错题吧!反正回家改什么也不懂,在这里为我们会想讲解吧。”“好”。他回答。

  经过我的认真讲解,他不一会便改完了他的英语错题,他也不厌其烦的给我讲数学题,经过我们的努力,我们改完了自己弱科的错题。我们商量后决定明天在校门口见面,然后再去我家写作业。我高兴的回到家去,把试卷给父母看。当父亲看了我数学试卷上错题全改完了,便有些生气地说:“是不是看的别人的?”我连忙解释其原因。父亲听了对我说:好,你一定要和这个学生好好交流交流,学会他是如何学数学的,对你的学习一定会有很大的帮助。”“嗯,爸,明天我要把他带回家来一起学习。”“知道了,你一定要好好学,努力。”

  在以后,我们经常在一起学习交流,我也掌握了如何学好数学的

  办法,他也一样,我们的弱科都有所提高,班中的名次也提前了。在期末考试时,我们都进步了许多名。

  在这件事中,我感觉到了合作是一种无形的力量。我收获了如何在生活中提高解决问题的'方法,收获了合作的重要性。

合作的作文600字 篇5

  天以相依为晴,地以相依为零,人以相依为贵,物以相依为生,国以相依为安,家以相依为兴。人来人往,万千气象,相依是人性的阳光,相依是社会的原理,世间万物,唯有相依,才能永恒;国家之间,唯有相互依存合作,才能得到发展,才能实现每个中国人心中的中国梦!

  古往今来,相依相偎造就了国家的发展,无论是个人,还是国家,相依合作,都会发挥出巨大的力量,合作是相依的基础,而实现和平才能造就合作,“和”是中国古代哲学术语,《国语》中有“和实生物”的说法,意思是各种不同的元素,相互协调融合,最终都会得到发展,生生不息。

  忆往昔,有廉颇和蔺相如的“将相和”才有赵国的长治久安;有诸葛亮的“南和孙权”,才有“赤壁之战”的辉煌战果,有唐太宗与房玄龄的“还当葵藿志,倾叶自相依”的相互依赖,造就了贞观之治,一步步推动唐朝走向顶峰,“灌莽杳而天际,从薄纷其相依,通池既已夷,峻隅又以颓”相依合作,互相靠对方生存或立足,以最好的姿态实现和平,造就社会繁荣。

  今天,世界的东方,一条巨龙在盘旋,令世人瞩目。自改革开放以来,我国政府正逐步走向更大的世界舞台。中国共产党坚持“和平,发展,合作,共赢”的理念,用中国独特的“和合”思想,感染着全世界,如今,与我国建交的国家已有成百个,中国与这些国家相互依存,平等互惠,优势互补,中国正以自己独特的姿态,引领着世界各国的发展,取得了众多令人瞩目的成就,国家之间唯有相依相存,和平合作,才能发挥出本国的经济实力,走向更广阔的世界舞台。中国屹立在世界的东方,就像一颗耀眼的明珠,铸就了中华民族伟大复兴的中国梦!

  相依合作,在群体中是不同风格者基于共同信念和价值观的结合,是人们各显其能,相得益彰的共同发展;是看重异议,敢于质疑,求同存异的方针……人是如此,国何尝不是如此?让我们携起手来,共同造就中华民族伟大复兴的中国梦!

合作的作文600字 篇6

  每年的学校秋季田径运动会,最刺激最精彩的总是团体接力赛。这是我本学期刚接任的新班级,学生总体体育素质不是很好,但他们都有很强的集体荣誉感,都想努力为班级争光。作为班主任,我不但重视参赛队员的选拔,还身体力行进行接力赛技术指导。

  周三上午,开幕式过后,激动人心的接力赛开始了。各班分别站在自己的跑道,等待发令枪响。“各就各位,预备——跑!”负责跑第一棒的学生,纷纷像离弦之箭朝对面飞奔而去,我班的万一晨也在众人的欢呼加油声中与大家并驾齐驱,顺利将接力棒交到男生盛都手里。盛都接过棒子,像一匹黑马杀将过来,哪知因用力过猛,刚跑出不远就一个趔趄摔倒在操场上,好一会儿起不来。同学们急得直跺脚,我也暗暗叫苦。

  只见盛都忍住膝盖破皮之痛,从地上爬起来,捡起接力棒继续往前跑。可是,等他将接力棒递给下一位同学时,我们班已明显落下一大截。无奈之下,我们都祈求接下去不再出任何状况,并通过后面的队员力挽狂澜。

  然而,事情并不朝我们希望的方向发展,正当比赛进入白热化阶段之时,我们班又连续出现两次意外,一个同学掉棒了,另一个竟忘了将棒交给下一位。如此三番五次折腾,结果可想而知,最后一名非我们班莫属。学生们个个像被霜打过的茄子垂头丧气,有的甚至哭了。

  来到教室,我以平静的语气告诉大家:“首先要表扬盛都同学,能在膝盖受伤情况下坚持到底。虽然因多次意外而没能取得好成绩,但你们都尽力了,这就够了,你们都是老师眼里最棒的学生。失利是难免的,比赛是这样,生活也是这样。重在参与,过程比结果更重要。”这时,我发现很多学生的脸上都阴转多云了。