合作的作文400字

时间:2022-06-18 19:19:08 合作 我要投稿

合作的作文400字八篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的合作的作文400字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

合作的作文400字八篇

合作的作文400字 篇1

  夏天来了,天地像一个蒸包子用的蒸笼一样,让世间万物喘不过气来,树叶都蔫了,无精打采的卷了起来。

  乌鸦兄弟在这样一个炎热的季节准备出发非洲游玩,可还没正式开始,水袋里的水就已经喝完了,那黑的和煤炭一样的乌鸦兄弟一个还有些力气,另一个已经精疲力竭了。这是因为有力气的乌鸦哥哥平时吃的好,长得胖胖的弟弟吃不饱,所以长的瘦骨如柴,一点力气都没有了。

  乌鸦哥哥说:不能等下去了,我们要去找水喝。弟弟答应了,兄弟俩飞呀,飞呀,飞过了原始森林,飞过了大草原,飞,飞过了连绵起伏的高山,就在它们要放弃时,它们看到一个发亮的东西,一看,是一个大瓶子,里面有一点水,乌鸦兄弟很高兴。一下就飞了过去,哗瘦骨如柴的弟弟一下掉了下去救命呀!在危急关头,哥哥看到身边有一根树枝,用嘴叼起来,一下就把树枝伸进瓶子里,让弟弟抓好,它费了九牛二虎之力把弟弟拉了出来,弟弟忽然看到地上有一根吸管,就把吸管伸下去,想吸水喝,可就差一点了,哥哥看了弟弟的做法,就用老祖宗用过的喝水方法来,把石子扔进瓶子里去,水位上升弟弟用那根吸管喝到水了,又神气起来,为了让哥哥也喝到水,就用哥哥刚才的做法,让哥哥也顺利地喝到了水。

  兄弟俩吃饱喝足了,就又开始了非洲之旅。

  读了这个故事,我突然明白了,要成功就要坚持,做事时要勤于动脑,如果两个人或者一个团队,一定要学会合作,这样问题解决起来就更容易了。

合作的作文400字 篇2

  我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食物的过程,微小的力量凝聚在一起,是巨大的力量;我曾经多次与同学共同携手解开道道难题,有限的头脑连接在一起,是无限的智商,合作。

  团结就是力量,合作就是桥梁。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“中国结”时,总会想起那个同窗好友-杨柳。

  这是一堂美术课,学的是编制中国结。真没想到,小小的中国结里竟会包涵这么多的技巧。这节学习编制中国结的课程,同学们大都学得糊里糊涂-太难了!下课了,我与杨柳一起琢磨来琢磨去,终不得结果。回家后,我按照书上的步骤做,始终都不成功,小学生作文《合作》。第二天,我和杨柳打算合作完成,利用几个课间,我们行动起来了,下决心一定要把这个中国结做出来。我们用一个大的塑料泡膜,一根红绳,用大头针固定住,按书上的步骤做着,而书上的步骤图太复杂了,我们看得眼花缭乱,仍然没有成功,真急死人了,但干着急是解决不了问题的,还是求教于别人吧。于是,杨柳找了两个已学会了的同学教我们。他们耐心地教着,我们专心地学着。忽然,杨柳恍然大悟了“原来如此,我明白了!”,在杨柳的指导下,我也很快学会了。

  不久后,就编成了这个盘长结,是我和杨柳一起做的,虽然做工远不如书本上的样品,但这却是我们合作的结晶。

  繁星缀满夜空,阳光沐浴大地。万物的生生息息,宇宙的斗转星移,生物链的共存共荣,无一离不开合作!

  合作,繁衍了生命,进化了生命;合作,也必将让世界日新月异!

合作的作文400字 篇3

  清晨,淡淡的花香弥漫在空气中,当我还在急急匆匆地奔向补习班的学校时,眼前却出现了一个熟悉的身影,“他们是谁,怎么好像脑袋的记忆中有这两个人?"我自言自语着。为了好看清他们的面孔,我加快了脚步。渐渐的,渐渐地,他们离我近了,看得越来越清楚了。对了,他们不是我以前那个小学的同学吗,其中还有一个是我最好的朋友,另一个,是她的弟弟。· 刚好,我们面对面,她着实有些惊讶,我向她招了招手,并笑了笑,我很惊讶,嘴巴里不知甚么时候”蹦“出了三个字——周旸天

  咦?我曾莫还会记得她的名字?也许,刚才激 动地把所有小学记忆都拾回来了。一步、一步我们近了,更近了。她也朝我笑了笑,我不知道现在我的心情是什莫滋味——有点酸,也有点甜。因为激动,见到了多年分开的'死党",所以甜。而酸,是因为我们有整整三年没见了,这对于我来说,这三年仿佛是一个世纪。三年来,我一直惦记着以前学校的好朋友们,此时此刻,我们又相见了,心中自然而然的就思绪万千。··也许,这就叫做”命中注定',不管怎样,是永远不会改变的......

合作的作文400字 篇4

  小合作有小成就,大合作有大成就。最难忘的还是那次手忙脚乱的合作。

  星期一,中午第三节课,“叮铃铃”清脆的铃声响起。这节课是劳技课,虽然是副科,但劳技老师可以出名的严厉。劳技课上,就连开心果陈先举,也少开金口了。

  这一课,老师要教我们制作最难的一件手工——小猪储蓄罐。老师让我们自由结合,分成小组。我、黄霄宇、赵诗星和王诗然一组。由于不少同学都没有按要求带来剪刀和胶水。老师先是发了一通火,我们几个听话的小女生不禁有些瑟瑟发抖了。

  开始做手工了,我们个个手忙脚乱,生拍做不好再挨批。“哎呀,谁把我的胶水碰歪了?看,都淌出来了!”赵诗星惊叫。“歪了,快点用纸擦掉,老师看到,又要批评我们粗心大意了!”我焦急地说。这边的胶水好没有收拾好,那边的王诗然问:“这个耳朵粘哪里?我都快被弄晕了!”黄霄宇说:“傻,当然是粘在头上,难道贴到屁股上不成?”我仔细看了看制作说明,接过那只小耳朵贴在了合适位置……

  课堂真如战场,不过,我们几个还是手忙脚乱地胜利了。

合作的作文400字 篇5

  “合作”这个词很简单,但要真正地进行合作也是非常困难的。俗话说:“团结就是力量。”这句话就能体现出合作具有惊人的力量。

  合作的力量处处都可见到,大如科学研究、战争……小如生活中各种琐事,它们的成功,莫不由合作而成。

  武有廉颇,文有蔺相如,文武合作,团结一致,外拒强秦,内建强大的赵国;今有我国南极考察队,队员虽然来自不同地区,但能通力合作,在极为困难的条件下,团结一心,仅用了四十五天就成就了一番大业。 在我们的学习生活中也会有一些合作,比如同学之间共同攻克一道难题;所有同学一起绘制手抄报来美化班级面貌. 对于一个人来说,绘制一副漂亮的手抄报是非常困难的。不但画得不够生动,而且精力也不够多,,我们便二三个人一组,一起绘制一副漂亮的手抄报,各自分担一些任务,不但少了一些任务,而且做得还更有精神了,很快一张生机勃勃的手抄报就显现在了我们的.面前,就连老师也表扬了我们的作品。 在我们每个人的学习生活上都会遇到各种各样的难题,我也不例外。每到我遇到难题时,我第一个找的就是我们这一小组的几个同学,与这几个同学一起进行讨论,很快就会得到结果。使我感受到了无限的快乐。

  在体育比赛中,如跳绳拔河等,都需要合作精神,这些比赛中,不是靠一个人就能取得胜利,而是需要所有参与者来一起为赢得这场比赛而通力合作。 合作,于己,于人都会有利而无一害。如今,在这个竞争的社会,合作就更重要了,所以我们要时时于别人合作。

合作的作文400字 篇6

  一个星期,我们开展了数学 总复习,老师 要求我们每小组做一段幻灯片,让我们自己教大家复习,我被分到了钱子健小组,当晚,我们就开展了一次在蒋烨臣进行的小组活动。

  一到蒋烨臣家,我们就开始分工起来,我与钱子健先做幻灯片的小数乘除法,朱瑜州和蒋烨臣先做回家作业,一小时之后换班,讨论完毕,大家就立即工作起来。

  我和钱子健翻看着数学书,浏览着纠错本,还阅读者许多关于小数乘除法的知识,边看书,边打字,过程非常顺利,可就当我们快要完工时,问题出现了,我们怎么也不能让题目单独出现,只能让题目与答案一起出现。到底是问什么呢?正当我们苦思冥想,朱瑜州和蒋烨臣来换班了,发现我们遇到了难题,就过来帮忙,一看,哦,原来是我们把这些字打到一个文本框了,多放几个文本框就行了,完成任务后,与他们换了班。

  团结就是力量,合作就是桥梁。合作,是信心 的基点,合作,是力量的源泉。合作永不会结束,彼此合作默契,互相鼓励,互相提醒,就能有成功的合作。

合作的作文400字 篇7

  俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”我很喜欢这句俗语,因为它给了我深深的启发。只要大家合作起来, 就会像诸葛亮一样,战胜许多困难。

  由此我想到了还有许多有关的俗语:人心齐泰山移。一根筷子容易折,一把筷子难折断……

  以前我听过这样一个故事:有一天森林里突然着起了熊熊烈火,动物们惊慌失措。但有一群蚂蚁非常镇定。接下来他们的行动让人吃惊:成年蚂蚁和老年蚂蚁围成一团,中心是小蚂蚁,蚂蚁们抱成团滚下山去。外面的老蚂蚁被烧焦了,里面的小蚂蚁却毫发无损。这样保住了小蚂蚁的生命。我们换一个角度:如果蚂蚁们各逃各的,就会全军覆没。这个故事曾感动过许多人,是因为合作创造了生命的奇迹。

  小小的蚂蚁尚且如此,更何况我们人类呢?生活中有许多这样的例子:姚明再高,依靠他自己篮球队也不能得分;世界飞人刘翔跑得再快,也必须得到教练的帮助才能提高速度……

  在生活中,离开伙伴的支持,你做什么能成功呢?我最喜欢的篮球比赛中,你必须要有队友的配合,才能打出漂亮的进攻,这些都需要合作。

  离开伙伴的支持,你做什么能成功呢?我最喜欢的篮球比赛中,你必须要有队友的配合,才能打出漂亮的进攻,这些都需要合作。

  合作是成功的基石。小草和雨露合作,小草能长得更茁壮;病人和医生合作,可以驱走病魔;老板和员工合作,可以提高工作效率……只要大家精诚合作,还有什么困难战胜不了呢?

合作的作文400字 篇8

  生活中,竞争与合作是我们经常听到的字眼。他们各自的比例和在人们争论不休,其实他们是一对孪生兄弟忙碌在大千世界的芸芸众生,既离不开竞争也离不开合作。竞争与合作是社会生活中必然存在的现象,谁也不能回避,谁也回避不了。

  不同国家,地区之间也存在的竞争与合作。欧盟成员国之间的政治,经济文化的竞争与合作;中国积极参加对应金融危机的世界金融峰;中国参加《打击跨国有组织犯罪公约》;中俄中法互相举办文化活动等。

  竞争是社会存在和发展的条件,也是学校生活中不可避免的事实,我们要正确认识竞争。竞争通常是一种激发自我提高的动机的活动方式。竞争能激发个人的主动性和积极性,提高学习和工作效率,在竞争中,通常比较能获得对自己实际能力的正确估价,竞争能进一步提高个人志向水平。

  开放市场,打破垄断,引入竞争是市场经济发展的大趋势,也是,我们实行市场化改革的必然之举。竞争是经营者不断改进生产技术,改善经济管理,优化资源配置提高劳动生产率,从而实现优胜劣汰,大大促进了我国经济社会的发展。

  合作是一种集体活动。在这种活动中,个体姐,互相协作,以期达到某个共同的目标。个人要走向成功,取得突出成绩,离不开合作。经济的发展眼里不开合作合作。合作是人类生存和发展的重要手段,人类面临的重大课题的解决更离不开合作。

  安南曾经说过:不论今后你们选择什么样的职业都要有高度的责任感,努力工作,并要学会与人合作相处。

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