合作作文

时间：2022-03-24 16:05:53 合作我要投稿

实用的合作作文汇编九篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的合作作文9篇，希望对大家有所帮助。

实用的合作作文汇编九篇

合作作文篇1

　　合作，一个能让你快速成功的秘诀。——题记

　　学会合作，能让你从失败的深渊中一步一步走出来。

　　学会合作，能让你尝到胜利果实的滋味。

　　学会合作，能让你沟通能力增强，身心得到愉悦。

　　学会合作……

　　合作，往往能令人们走向成功；合作，也意味着团结共进。相信大家都听说过一个童话故事。

　　猴子与大象打赌，谁最先摘到河对岸果树上的果实，谁就能成为今天的赢家。于是，这个赌成立了，两个动物纷纷冲向那棵树，但是猴子着急了，眼前这一条河那么深又那么宽，自己怎么过得去呢？只见大象毅然在水中行走，一点事儿也没有，心里干着急也没有办法。大象轻松得渡过河后又把大象难住了，树这么大这么高，自己怎么才能够到果实呢，因此，大象也干着急。于是，猴子与大象不得不合作，大象驼猴子过河，猴子灵敏，几下子就窜到了树上，摘到果实。于是，他们俩都得到了果实，开心得笑了，并且都懂得了合作的重要。从此以后，大象与猴子亲密无间，成为了好朋友。

　　通过一则小故事，让我懂得合作的重要性，记得老师说过这样一句话：“

　　现在诺贝尔奖项的得主大部分已经不是一个单单的个体，而是一个团队，有两个人的，有三个人的，也有更多人的。他们往往都是团结合作，才达到这么一个双赢的结果。”

　　是啊！合作在如今这个社会中多么重要啊，神舟五号载人飞船成功飞入太空，但这个不是杨利伟个人努力的结果，而是中国整个航天领域的专家们团结合作，共同奋斗打拼出来的结果。

　　合作，已经充满了整个世界，到处可见，大到国家企业，小至班级教室，何时都显示着合作。

　　合作，让你与成功之间又拉近了一步。

　　合作，让你体会到双赢的效果。

　　希望通过合作这个词汇，我们祖国会更加繁荣昌盛，科技发达，同学们通过合作，互相取长补短，迈进成功的大门。

合作作文篇2

　　今天，铅笔、橡皮、尺子、钢笔和往常一样被小主人放到了书包里，正好，小主人的原稿纸被放在了它们的旁边，于是，铅笔的脑海里冒出了一个崭新的想法……

　　明亮的月光洒在夜晚的田野上，铅笔怎么也睡不着，旁边的橡皮看见了，问道：“你有心事吗？”于是，铅笔就把它的想法告诉了橡皮。第二天，文具们早早地起了床，铅笔把它的想法告诉了其他文具，它们商量了一个计划。到了晚上，文具们开始行动了，它们安安静静地走出‘门’，走到原稿纸上，打开了小主人的小手电筒，开始了他们的作品……

　　首先，铅笔在纸上沙——沙——地写着，写错了，橡皮把它檫干净，尺子给铅笔画一条笔直的线，渐渐地，渐渐地……一篇作文就写好了。

　　文具们很高兴，这是它们的第一个作品，它们也为此感到自豪，从此，文具们就发挥它们的想象，写出了无数的作文。它们彼此信任，互相帮助，建立了真挚的友谊。

合作作文篇3

　　每个人都知道，合作的力量是很大的。古语中有说：“一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天。”其实在我们的校园里，有许多事情是需要和别人合作才能完成的。记得去年植树节，学校开展了一次植树活动，我，小林，小伟，小薇四个人分配到了一组。劳动开始了，瞧！我们班小伟干得多卖力啊。只见他卷起袖子，双手用力握住铁锹，注视着地面，前腿弓，后腿绷，左脚踩着铲子，使劲往下一压。片刻之间，就挖出了一大块泥土……小林和小薇神情专注，看着小树，小心翼翼地扶着小树苗，生怕小树栽歪。

　　我看到大家都那么带劲，也不甘示弱，便说到：“我开始填土了！”“好的！”大家齐声说。我弯着腰，弓着脚，手里拿着小锹，一锹一锹的给小树苗培土，填呀填，树坑里的土满了，树苗已稳稳当当地站住了。我们卖力地干着，脸上的汗水满是淋漓，豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌，个个累得气喘吁吁，都在一旁坐着。这时，老师走了过来，对我们说：“同学们，继续浇水呀，我们马上就成功了。”说着，娇生惯养的小薇便第一个拿起喷壶，一手扶着把，一手扶着喷壶的嘴．将手一扬，水慢慢地倒进土里，缓缓地渗进去了。在老师的带领下，我们也陆续为小树浇了水。树苗“喝”饱了水，连连点头，好像在说：“谢谢你们的栽培，我一定长成大树，让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。” 劳动结束了。同学们虽然都很累，但看到一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里，在微风的吹拂下向我们招手致意，都高兴地笑了。合作就像一把金钥匙，它可以打开胜利的大门；合作就像一条小船，它可以游到成功的彼岸；合作就像一缕阳光，它可以照亮彼此的心灵，使彼此的友谊更加深厚。

合作作文篇4

　　什么是合作？合作即是团结，合作即是力量，合作逆发出团结的精神。合作，碰撞出智慧的火花。

　　一个人总是孤单的，一个孤单的个体独自生活，独自做事，缺少了人生的乐趣。到最后总是落到成事不足败事有佘的下场。如果几个孤单的人凑合在一起了那么就成了一个整体，你说，一个整体能与“孤单”这个词连上线吗？想必大家都听说过“团结就是力量”故事吧！一个人就不了的事，几个人结合起来就能把它完成，俗话说得好：“一人难挑千介担，众人能移万座山”所以说人应该团结友爱，才能战胜眼前的种种困难。

　　“一股合作的精神”是侨声中学十个一要求之一。所以侨声中学的每一个人都应该心连心，手拉手，团结起来，把侨声的精神发扬光大！

合作作文篇5

　　几个布朗学生合作才能换一个灯泡

　　布朗大学的名声如何？

　　常青藤盟校中流传着一个老笑话：每个学校分别需要多少名学生来换一个灯泡？在高贵冷艳的普林斯顿需要两个学生：一个调马提尼酒，另一个打电话叫电工；在精英主义的哈佛只需要一个：他只要握住灯泡，整个世界都会围着他转。数十年来，常青藤的校友都会带着心照不宣的微笑讲这个笑话，每个学校都有一种答案，每个答案都幽默地象征着这所学校所固有的身份认同。

　　然而，布朗大学的答案有些模棱两可。“需要十一个人：一个去换灯泡，另外十个分享经验。”这到底是什么意思？原因在于，布朗是以悠闲嬉皮而闻名的一所学校：学校着重强调“分享经验”和“放松”。这种校风的支持者们把布朗描述为“思想自由”和“态度开明”；反对者则批评学校的课程轻松放水、学生游手好闲。

　　布朗的确没有像其他几所常青藤盟校一样培养出那么多的政治巨头：美国50位现任州长中有4位毕业于布朗大学，但它的校友中一位总统都没有。事实上，正如布朗悠闲的校风，它最有名的校友们在一些非传统的行业取得了成功：布朗是朱莉·鲍温（《摩登家庭》中饰演克莱尔）、劳拉·琳妮（三获奥斯卡提名）和艾玛·沃森（《哈利·波特》中饰演赫敏）的母校；也培养了科技巨头约翰·斯卡利（苹果CEO），小托马斯·沃森（IBM的CEO）和戴维·艾博斯曼（Facebook首席财务官）。这所学校确实能助人成功——以一种和哈普耶截然不同的方式。

　　大学校园内的风景

　　布朗大学悠闲的校风和普罗维登斯迟缓的经济增长都体现在校园的布局中。不知其名的部门大楼坐落在安静的林荫道两侧，周围是朴素的小商店、咖啡厅和古怪的建筑工地。令人恼火的是路牌太少，这似乎也是为了营造这个地方独特的氛围。

　　不过在布朗也能找到美丽的四方形庭院，如果你有一双善于发现美的眼睛。只要登上学院山，眼前就会豁然开朗，数个雅致的庭院映入眼帘。若是在这里上四年大学，光是攀登学院山就能让你练出小腿肌肉。

　　学生印象

　　布朗的学生和其他世界顶尖名校的学生有何不同？我感觉他们更加热情，不那么提防外人。在剑桥市（和之后的纽黑文），我观光时的滑稽行为会引来阵阵笑声，而在普罗维登斯几乎没人注意到我——尽管我忘记带三脚架，不得不用篱笆、石头甚至鞋子来固定相机。我甚至被一些迷路的新生当成了学长，来找我问路。如果说参观大部分大学让我感觉自己是个外人的话，布朗给我的印象则正好相反。

　　招生处的工作人员

　　在几乎所有的常青藤盟校，我都成功接近了我本专业（英语）的工作人员；却没法接近接待交换生的“特殊学生办公室”；但在布朗大学情况正好相反。我没怎么能联系上英语专业的教员，却获得了和特殊学生项目负责人面对面谈话的机会，这让我十分高兴，也对我相当有帮助。

　　我收获了几条申请布朗的内部人士的建议——并且意外地，工作人员无私地提醒我也要考虑学校的一些局限性。布朗的招生人员让我感觉到他们是真的对我个人有兴趣，并且推荐了真正适合我的课程（哪怕是别的大学的课）。我去过的几个“藤校”招生处都非常不错，乐于帮助有意申请的学生，但是布朗在这一点上的确是做得最好的。

合作作文篇6

　　分工合作是什么意思呢？分工合作就是指一群人有相同的目标，为了目标的完成，必须分工合作，透过团体讨论，集结众人的聪明才智，分享智慧经验，进行工作上的分配，分工进行时还要相互沟通协调，解决分工合作时的冲突，降低工作的困难，带来工作的成功。有很多人有一个人做报告的经验，但是做起来闭门造车是很耗时又费力，但是，也许你找了好的伙伴就可以轻轻松松的找到报告的方向，还有搜集的资料也呈现的完整，所以，分工合作可以把一个人做不了的事情解决掉，如果没有分工合作，事情的结果还会这么的理想吗？

　　记得有一次，我们要分组做社会课的报告，社会科老师的主题是介绍自己的家乡文化，我们这组的成员早已选定好方向要将家乡的特产介绍给同学认识，原先我们约好星期日集合在市图书馆要借书阅读找到家乡的特色，同学们也有了相同的目标，我们对这个报告可说是信心满满。几个同学在图书馆各个区域搜寻资料，却有几个同学倒是读起喜欢的杂志，还说时间还好长，没有关系，这样的态度实在很不负责，他们不懂得分工合作，最后找到的家乡资料也不是这么齐全，我们几个只好硬着头皮把文献统整分类，制作海报的时候，还是有几个意见不同，制作的内容也各自做各自。我们到了交报告时，我的心情感到非常紧张，深怕被老师责骂，老师也看得出来我们这一组的问题，要求我们要重新制作，还提醒同学分工合作是对自己的学习有帮助，也是对团队负责的表现！

　　我才知道分工合作的`意义是大家都耳熟能详的，但是要找到好的伙伴同心协力却又是不简单的事，要找到分工合作不容易达成的原因，也许是分配工作难易度、沟通的理读、执行的方法等等都是要注意的，我也学习到分组报告需要每个人的用心帮忙，每个人都培养好默契相互配合好，慢慢沟通，分工合作才能真的做到！

合作作文篇7

　　十一学校是有自己独特风格的学校，在学校生活生活的每一天，你几乎每天都能发现新鲜的事物，当然，随之也会遇到许多的问题。这些问题有大有小，有学业上的，也有生活上的，有些问题我们自己无法解决。所以我认为，在这个节奏快、以创新远近闻名的学校中，懂得合作是十一学子的第一品质。

　　所谓合作，就不是过于自我，特立独行；更不是损人利己，唯我独尊，而是要与他人结伴，各取所需，用当下一句时髦的话说——互利互惠，取长补短，共同进步。

　　一次数学诊断的最后一题难住了我。然而通过独立思考后我竟然题都读不懂。于是我想到也许我该请我的“小伙伴”来帮忙了。我找来一两位同样对这道题感兴趣的同学，利用下午约谈的时间“霸占”了黑板来演算这道题。说来也怪，我们用了不到半小时就把它研究出来了。这道难题融合了三个人的智慧，通力合作的喜悦远胜于全无结果的冥思苦想，因为这种喜悦中，还夹杂着友谊。

　　合作不仅可以是学业上的，也可以是生活中的，社交中的。

　　一次，我们要以班级为单位完成入学教育的几个任务，单打独斗毕竟局限性太大，此时集体的智慧显得尤为重要，正所谓“众人拾柴火焰高”。于是他出一个点子，她想一个策略，他编一套流程方案，最后因合作让我们出色完成了任务。

　　史蒂芬乔布斯说过：“合作能使人进步的更快，更好。”他曾坦言，以他一人的能力无法在IT圈站住脚，于是他找来自己好的伙伴，起初是几个人的合作，紧接着变成一个团队的合作，再后来到每个层级、每个部门，组成了庞杂的合作网络，共同创立了苹果公司。进而与摩托罗拉、微软、索尼、迪士尼皮克斯合作，最终不仅成为计算机的王者，还成了娱乐业界的大鳄！一个伟大的公司诞生的背后是合作，是交流，是强强联手的力量。

　　现实生活中有多种多样的合作。但为了紧跟时代的脚步，踏上时代这列快节奏的列车，我们更加需要它——合作。不管是对于个人、小的团体，还是在我们的学校这所几千人的大校，甚至大到一个社会，一个国家，合作就发生在人与人之间，它不只能使我们想要的结果变得完整，更能让它变得完美。所以，从现在开始学会合作，善于合作。这不仅能够升华自我，使我们离想要达到的目标更近一步，以至能够看到它耀眼的曙光就在前方。

合作作文篇8

　　清晨的阳光洒落在窗台，床头柜上的闹钟打破了清晨的宁静。

　　“叮铃铃，叮铃铃。”闹钟拼命地叫着，但还是叫不醒床上的人。“吵死了，再让我睡会儿。”一只手从被窝里钻出来，一下就关掉了闹钟，闹钟的响声戛然而止，弥心再次陷入了梦境。

　　迟到啦

　　“啊，好漂亮的蛋糕，我要吃……”弥心梦见了一个大蛋糕，正想吃上一口，突然一只妖怪出来，把弥心的蛋糕全部吃掉了。弥心慢慢醒过来：“真可惜啊，这么好的蛋糕我都没吃上一口。”叹息之余，弥心突然想起：“今天好像是开学的第一天，现在几点啦？”说罢，转头一看闹钟，不看不知道，一看吓一跳。闹钟的指针指向了8点。

　　“天啊！！！”弥心仰天长啸，立马洗漱好，叼起一块面包，朝学校跑去。

　　“完了完了，这下要迟到了，可恶的闹钟，看我回来怎么收拾你！”弥心恶狠狠地想。

　　意外交上的朋友

　　弥心只顾着说话，都没看见迎面而来的徐芸雅。“砰”一声，弥心被撞倒在地。“哈哈哈哈……”一阵笑声传来，弥心揉着被撞疼的头，朝声源望去，只见一个梳着丸子头的可爱女生捂着肚子一个劲地笑。

　　“没事吧？”一只手向弥心伸出。弥心刚才只顾着那个丸子头女生，都差点忘了这个把自己撞到的“罪魁祸首”。弥心抓住那只手，站了起来。定睛一看，把她撞倒的是一个非常漂亮的女生，长长的头发披在身后，精致的脸上露出关切的神情。

　　“哈哈，你们真是太笨了，这都可以撞到。”丸子头女生捂着笑痛的肚子走过来，“你们好，我叫穆恬恬，最喜欢甜甜的东西了。”

　　弥心不管头上的疼痛，自我介绍道：“我叫莫弥心，喜欢天马行空的幻想。”

　　“我叫徐芸雅，喜欢动听的音乐。”温柔可人的徐芸雅，优雅的说道。

　　弥心见她们都和自己一样，穿着蓝天小学的校服，问道：“你们也是蓝天小学的吗？”

　　“嗯，我是五年级6班的，你们呢？”恬恬接话道。

　　“我也是呢。”弥心和芸雅异口同声地说。

　　“太棒了，我们真有缘呢！”恬恬欣喜地叫道。

　　“嗯嗯，我们太有缘了。”芸雅也非常高兴。

　　“说到学校，现在几点啦？”被弥心这样一问，恬恬和芸雅的笑容凝固在脸上，早了，都忘了上学要迟到了。

　　弥心三人抓起书包，朝学校跑去。

合作作文篇9

　　“世界”这个词，轻轻读过，便消失于脑海。慢慢品嚼，又深觉蕴含奥秘，在宇宙间，她是一颗富含神秘色彩的水球，在人类眼中便是主宰。如今在世界的任一角落里，都可以看到各种肤色的人，其中混血儿便让人感觉到基因的奇妙，从世界角度看，不仅是区域的友好交往的凭证，更是区域种族的融合。这样难得可贵的世界景象如同在黑夜中的霓虹灯一样七彩缤纷，华丽绚目。

　　生命的长度是有限的，国与国之间的友谊长度是无限的。现阶段，处处都是经济全球化的身影，随着科学技术的发展，各国之间的合作越来越频繁，生产领域的国际分工与协作不断深化加强。一辆汽车完美收尾是依靠许多国家互相协作完成的，推动了国际分工水平的提高。一个庞大的组织，最不乏的就是机遇与挑战，也是一个国家快速发展的捷径。加入世贸参与更多的国家间的合作，也有可能被狠狠地甩在后面。虽然这条路上开满了荆刺之花，但也更坚定地走下去。

　　“要从世界看国家，不要从国家看世界”，当今世界还不是一片和平宁静的方土，因资源争夺，民族冲突，宗教纷争等引发了科索沃战争，伊拉克战争等局部战争，还有世界毒品日趋严重的威胁和艾滋病毒仍还没有解决方案。这些摆在我们面前的问题，都是我们刻不容缓的。现在国际组织和有识之人努力取得了一些进展，更应该让我们各国联手合作，对付这些“大魔头”。学会合作，在合作中成长和完美；学会合作，在合作中辉煌与灿烂；学会合作，在合作中琴瑟和鸣。让我们试一把，未尝不可。

　　“一花独放不是春，百花齐放春满园。”各国文化各具特色，五彩纷呈，如“唐朝玄奘西行学习佛学精粹，清末学子远渡外国学习先进文化和日本学习中国唐朝的茶艺与文字、政治制度等等，他们促进了世界文化的交流与融合。文化不再是单一的色彩，融合起来拼接成一幅新奇的水彩画。如今在各国文化的渲染下，中国必修文化课有英语，海外纷纷办起了孔子学院等，各国的优秀文化促进了世界文化的融合与进步。

　　当历史的云烟划破了岁月的眼眸，当岁月痕迹斑驳了记忆的面容，我们站在遥远的远方以后，记忆的深处还停留着我们手牵手的情。我国虽不是最出色的国家，可存在的地位却不容忽视。让我们拉起双手，如坚拔不倒的山峰，让世界成为一个坚固的水球，坚贞不摧。回头看，我们身后留些这么多各领域合作和各方面融合的脚印，把合作作建立在一个彼此信任的舞台，为这个世界更添一份和正义的色彩吧！

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