和谐的作文实用[10篇]
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的和谐的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
和谐的作文 篇1
和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
校园是我们学生每天停留时间最多的地方,我们在这里像海绵一样吸取着知识的养分;老师像园丁一样辛勤地耕耘着。无论是学生还是老师,都希望在一个和谐的氛围内学习和教授知识。因此,构建和谐校园需要建立和谐的师生关系。老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。同学尊敬老师,老师爱护同学,这样才能构建和谐校园,建立和谐的师生关系。
构建和谐校园同样也需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,才能 建立和谐的同学关系。
构建和谐校园更需要建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决不能有作弊的现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
一个和谐的校园需要师生们的共同努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
我们不再抱怨学校的严格管理,因为那是为了我们养成良好的生活习惯。
我们不在抱怨学校的严格制度,因为那是为了我们不要虚度这最宝贵的`青春年华。
我们不在抱怨校园举办的无聊的活动,那是在培养我们的交际,组织的能力。
勃勃生机的春天之所以被人称颂,是因为各种生物间的和谐,它们明白万紫千红才是春的本色。
茂密的森林之所以抵挡寒风,是因为树木之间的团结,是树木之间的和谐相处,是因为它们明白单木不成林的道理。
缤纷的色彩之所以美丽,是因为七种色彩的共存,是七色间的和谐互融,是因为它们明白自己虽美但很单调。
身为实验小学的我们,难道不希望它向更好的方向发展吗?要是你坚毅的点头,那就动起来为实验小学的新气象而行动,为的实验小学和谐发展而奋斗吧!
和谐的作文 篇2
我家阳台的空调机防尘罩里住着一窝麻雀,每天早晨它们就在窗前叽叽喳喳地叫个不停,小鸟在我眼前飞来飞去,给人一种亲近自然的感觉。
过了一些日子,我又听见了很嫩的“喳喳”声,大概是小麻雀出世了。我发现近几天来,大的麻雀飞进飞出的次数明显多了,而且每次回窝时嘴里总是衔着小虫子。我注意到每次大的麻雀进窝之后里面总会传出一阵鸟儿们欢快地叫声,可以想象,麻雀一家在这里过着安宁幸福的生活。
转眼间天气热了起来,要开空调了。可是空调机防尘罩里的麻雀怎么办?戴着防尘罩是不能开空调的,因为热风吹不出去。要是摘掉防尘罩,麻雀就不能生存。怎么办呢?这件事让我进退两难。不开空调吧,屋子里实在太热了。但是要打开呢,麻雀将不能生存。怎样才好呢?真让人犯愁。
我正在阳台上沉思着,猛听到了楼下汽车的鸣叫,吓了我一跳。转头一看,车上写着“蚂蚁搬家”四个大字。“对呀,我们可以给麻雀搬家呀!”我灵机一动。
“怎么搬家?”外公问道。
于是我把我的方案告诉了外公,并取得了外公的认可。
我们首先轻轻地解开空调罩的绳扣,再将防尘罩连同里面的麻雀从空调上慢慢地取下来,这是我的心跳咚咚地加速。我全神贯注地看着将要发生的一切。当外公的手稳稳地捧着布罩放到木地板上时,最引人注目的一幕出现了:一个由细干草垒的半球状鸟窝呈现在我们的面前,里面还有四只刚出生的小麻雀,它们挤在一起,一动不动地望着我们。“哇,就是麻雀窝呀!”这是我第一次看到一个完整的鸟窝。
接着,我们将这了鸟巢连里面的`小麻雀用双手捧着安放在一个盒子里,盒子的一边预先开了一个洞,供鸟儿出入,然后把盖盖好,再把这个盒子固定在和原先大致相同的空调与墙之间的夹缝中,就这样给鸟儿们搬了一个新家。
一切妥当之后,我们躲在屋里观察动静。一会儿,大鸟飞回来后,见鸟窝不见了,就“喳喳喳﹑喳喳喳”的狂叫着,又过了一会儿,窝里的小麻雀也叫了起来,大鸟急切地落到了盒子的洞口,见没什么动静后就钻了进去,小麻雀也就不叫了。
当另一只麻雀飞回来时,大叫一阵后也钻了进去。
麻雀一家恢复了往日的平静,我那颗悬着的心也总算落了下来。
给鸟儿搬家成功了!小鸟一家仍然和我们相安而居,互不打扰,过着和谐自然的活。
和谐的作文 篇3
和谐的轻风吹啊吹,吹遍校园里的每个角落,吹进每个人的心坎里。
——题记
校园是我的第二个家,它是个和谐温馨的家。
我的学校——乐安二中虽不是什么重点中学,但它却有独特之美。那就是人与自然的'和谐。
旭日东升,跨进校园,只见一棵青松傲然立在眼前,似乎是在祝你一天学习愉快。此时,花吐芬芳,树影婆娑弄清影;夕阳西下,步出校门,青松正笑盈盈地向你告别,这时,叶送清香,花枝摇曳舞纤枝。坐落在山坡上的校园空气清新,听不到汽车震耳欲聋的喇叭,只听见鸟儿婉转悦耳的啁啾。
“山光悦鸟性,潭影空人心”。此乃唐人之诗所云,何出此言?古时学院大多建在幽深的山林。之所以建在林中,是因为人的学习与良好的自然环境不能分开。可见人与自然的和谐对学习的重要性。
要做到和谐校园,可不能只有人与自然的和谐。最主要的,还是人与人之间的和谐。
从孟子的“天时不如地利,地利不如人和”到《左传襄公十三年》的“让,礼之本也”,都说明了人与人之间的和谐是与谦让离不开的。二中之所以在各项考试中超过一中,就是因为二中的学生、老师间相处融洽。
记得三天前的家长会,我留下来出板报,并迎接家长。见我一个人忙不过来,许许多多的同学们都无条件来帮忙,使一场“浩大”的“工程”提早完工。看着在帮忙整理,打扫教室和帮忙出板报的同学们,我很感动。“我们的班级是一个小家庭,一个个小家庭汇集起来,就是一个大家庭”!当时我想道。“每个家庭成员若都谦恭礼让、团结互助、自信友爱,那么这个大家庭必是一个完美无缺的家庭!”
和谐是春风,吹得桃李尽吐奇葩;和谐是春阳,使人们心中隔阂的坚冰融化;和谐是春雨,催促鲜花快结甜果;和谐是春溪,滋润心田里干渴的土地。
和谐的轻风吹啊吹,吹遍校园里每一个角落,吹进每一个人的心坎里,使我的第二个家更加温馨。
和谐的作文 篇4
天空的和谐,是它穿着一身的蓝;阳光的和谐,是它拥有如水般耀眼的光彩;大地的和谐,是孕育出多彩的生命……而我所追求的,是采集身边和谐的光点。
当你留心观察点滴时,你就会发现,和谐其实就在我们身边。
不随意践踏草地,采撷花朵,是人与环境的和谐;保护动物,不扼杀青蛙、蛇等有益动物,是人与动物的和谐;遵纪守法。不做违法犯罪的事,是人与法律的和谐;“红灯停,绿灯行”,斑马线前行人先行,是人与交通的.和谐;朋友间的彼此信任,陌路人的互相尊重,亲人面前的知恩图报,是人与人之间的和谐……和谐,和我们亲密相随。
古语有云:“天时不如地利,地利不如人和”。而印度洋彼岸的伊拉克的孩子们却被战争困惑,无家可归,无法步入明亮的课堂。构建和谐社会,是每一个人的责任!只有人们和谐相处,世界才会和平,社会才会安定,家园才能和谐!
同一片蓝天,同一片沃土!我们同是大地上盛开的鲜花,同是蓝天下搏击的长鹰!
同一片蓝天,同一片沃土!让我们互助互爱,用真诚去浇灌和谐之花,携手共同构建人们向往的民主法制、公平正义、诚信友爱充满活力、安定有序、人与世间万物和谐相处的美丽的家园吧!
和谐的作文 篇5
春暖花开,漫步小路上,只见大街小巷、单位、居住小区与城乡结合环境卫生干净整洁了;农贸市场秩序井然,车站、广场等公共场所干净美观了;铁路、公路的“白色垃圾”也消失了……这到底是怎么回事呢?原来啊,是广西实施“城乡清洁工程”所带来的新气象!
最近,广西各地都掀起开展“城乡清洁工程”活动新高潮,开展了声势浩大的整治“五乱”活动,大力推进“城乡清洁工程”的进程,这一精心策划,战略部署,取得了良好的效果,广受市民群众的.赞誉。市民们都强烈希望这一项“得民心、顺民意”的工程深入持久地发展下去!
为了增强中小学生维护广西形象,建设家乡的社会责任感,全区以“爱我广西·清洁美丽和谐”为主题开展了一系列的教育活动。通过爱我广西,爱我家乡教育,使每个人认识到:不良的卫生习惯和脏、乱、差的卫生环境,不仅与我们的健康、形象息息相关,而且与我们的民族形象,广西的形象,家乡的形象息息相关。其实,深刻认识个人的卫生行为习惯必须以不损害他人的利益,不损害广西形象为前提,清洁、美丽、和谐要靠每个人的一言一行去维护,靠每个人从我做起,从点滴去营造。
搞好“城乡清洁工程”,不仅可以改变城乡落后的面貌,缩小城乡差距,还可以在建设社会主义新农村中,提高市民素质和城市品位,构建和谐的社会大家庭。我们应高度重视,不可掉以轻心,不能认为这是机关领导干部不应该去扫大街,更不应该简单地认为这是“做秀”工程,面子工程,应付一下上级检查就可以高枕无忧。
搞好“城乡清洁工程”,街道整洁,街灯明亮,绿草如茵,白花鲜艳,民众文明,百业兴旺,人民安居乐业……
全社会行动起来吧!从我做起,从现在做起!遵守社会公德,讲文明卫生……这是一场持久战,这是一场长期而繁重的,光荣而艰巨的任务。只有团结起来,坚持到底,才会得到永远的胜利!
千里之行,始于足下。现在开始,大家一起为共建美丽和谐广西环境而行动,为共同建造美丽、和谐的北海而努力,一起构建“清洁、美丽、和谐”的广西新社会吧!
和谐的作文 篇6
我家住在友谊小区,小区虽然小,但十分和谐,充满了温馨。
早晨,太阳伸个懒腰,露出了明媚的笑脸,光芒照射着大地,我们小区开始热闹起来。有些老人在打太极拳,神情庄重。几个年轻人则围着小区晨跑锻炼,有一些哥哥姐姐则在树林绿荫中拿着书本摇头晃脑地朗读背诵,你瞧,连树上的小鸟也在仔细聆听这琅琅书声呢!我边走边欣赏着这和谐的一幕。
这时,旁边传来一阵老人爽朗的笑声:哈哈哈哈哈我走过去一看,原来是住在101室的王爷爷。他正躺在躺椅上逗4岁的小航航玩呢。从他充满笑容的`脸上你能看得出他是一位无儿无女的老人吗?这时,住202室的张叔叔拎着一篮水灵灵的葡萄走过来说:王爷爷,这是我老家种的葡萄,很好吃,这篮送给您尝尝鲜!噢,谢谢了!王爷爷笑呵呵地说。王爷爷,住401室的李阿姨抱着一叠整整齐齐的衣服走过来,您的衣服洗好了。啊,麻烦了。王爷爷笑呵呵地说。王爷爷,我来帮您叠被子。王爷爷,我妈妈请您去我家吃午饭!王爷爷王爷爷这亲切的话语,犹如一阵醉人的春风,吹暖了王爷爷的心。他笑着对我说:希希,你看我哪里像个无儿无女的老人,大家待我比亲人还亲。他们都是我的儿女啊!说完爽朗地笑了起来,那笑声一直飞呀,飞呀!
我又信步来到凉亭里,妇女们正在凉亭里聊天。陈阿姨说:听说伦敦申奥成功了。是啊,好惊险,1票之差。20xx年就是他们举办奥运会了。那你说20xx年谁会成功呢?我看是西班牙。妇女们愉快地聊天,还不是磕磕瓜子,喝喝茶。
接着我有来到树林里。只见孩子们围在一起,有一个提议说:我们来玩捉迷藏吧!好!众人附和着。黑白配!哈哈,你来找!OK!负责找的人闭上眼睛,从1数到10,便开始寻找。只见他一会儿撩撩树丛,一会儿踢踢大树。哈哈,找到了!找的孩子一把拉出一个孩子大笑起来,被抓到的孩子也不好意思地笑了。我情不自禁地加入了他们的队伍。
看,这就是和谐的社区,我的家!
和谐的作文 篇7
和谐是什么?和谐是大家协调团结美好的象征,它犹如春天般温暖。它有着大大小小的细节,与每个人的生活息息相关,这就是和谐。它创造出一段段感人的故事。
在贵州省黎平县区发生了一场感人的故事:有一名20岁的大学生毛陈冰,偶然从网上得到消息,贵州有一位农村妇女出血过多,生命垂危。得到求救消息当天,毛陈冰凑足了钱,马不停蹄的奔波,一到贵州,她就让医生抽血,抽到100毫升血时,出现了昏厥,休息过后,又坚持让医生抽血,当抽到240毫升时,她出现了虚脱反应,她仍然坚持着:“救人要紧!”鲜血流进了大妇女杨昌花的身体里,她醒了,丈夫把事情告诉她时,激动的泪水滚滚流下,不知怎么谢谢那位默默奉献的大学生。
这位大学生的无私奉献,让我深深感动,是因为毛陈冰的家并不富裕,而且四处向同学借全凑足路费,她还没有把原因告诉父母;是她说的那句话,不肯透露姓名是因为“做好事不留名,是人之常情”。当面对蜂拥而至的赞美,她会这样反问:“我的经历真的那么惊险吗?”救人一命就是毛陈冰同学朴素、唯一的心愿。这就是另我感动的,是她那见义勇为的.精彩和一颗充满了爱心的淳朴的心。
是什么促使着一个纤弱的女孩做出这样一个不是常人可以做到的事,把鲜血献给一位素不相识的陌生人,而且把这件事当作很平常的事情呢?这就像大家常常的“赠人玫瑰手有余香,”帮助别人,自己也会快乐。在语文书中也有着这样故事《跨越海峡的生命桥》这是杭州的青年和医生一起在恶裂的环境下共同努力把骨髓抽出来,献给了同胞,远在海外的台湾青年。这时天空出现了一道的彩虹,台湾和杭州架起了一座跨越海峡的生命桥,这就是和谐创造出的美好境界。
为别人付出感人心头,但是默默无闻的为别人付出更加感人肺腑。
和谐的作文 篇8
那一幕,是友好的一幕,是和谐的一幕,但也是能令所有国民反思的一幕。
一个阳光明媚的早晨,我和妈妈坐公交车到邻镇去购物。上了公交车,我们看到了一个黑人一声不吭地坐在座位上,他一直没说话,很安静,尽管车上有人对他议论纷纷。可能,安静是他们那儿的一种基本礼仪吧。
“XX中学站,到了!”那位“特殊”的乘客——那位黑人下了车。他下了车没多久,又向司机招了招手,他依然很安静,没吼也没叫,只是招了招手。他要干嘛呢?我心里想着,怀疑了他,脑海里不断浮现出恐怖的.画面。这时,只见后面跑来了一位妇女,她的右手抱着一个婴儿,左手牵着一个梳着羊角辫的小女孩。原来他是在帮助这位妇女啊!我竟怀疑了他!这一幕是多么的和谐,多么的温暖啊!
一路上,我都在回想着那和谐的一幕。但是在司机和别人的谈话中,我无意中知道,原来司机是一早就看到那位妇女的!
突然,我的心里像被尖刀捅了一下,很痛,很痛。为什么黑人能做到的,我们身为同胞的也不能做到?为什么我们要嘲笑别人的所谓“另类”肤色却看不到别人的良好品质?试问,我们这样,又能凭什么去嘲笑别人呢?我很惊讶,一路上我都在想,为什么别人下车了也肯为那名妇女招一招手,车上却没有一个人肯为那名妇女喊一声“停”。人和人之间,应该是互助互爱的,这位黑人同志能平等地对待我们,为什么我们就不能够平等地对待他们,甚至不能够平等地对待我们的同胞?我不停的反思,终于,我做了一个重大的决定:我要把它写下来!我要让人们反思自己!
这一幕,虽然和谐,但更值得我们去反思。
亮点透视:速写生活见闻,抒写独特性灵和感悟,高!
和谐的作文 篇9
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而构建和谐校园需建立和谐师生关系。是老师给我们文化知识的启迪,使们从无知到有知,从幼稚走向成重老师的劳动。师生互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。系构建和谐校园需建立好的学习,好的校风。我们需倡导一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨不声不向地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。构建和谐校园需建立诚信,文明的作风,同学之间相互信任,坦诚相待,说实话,做实事。考试时坚决杜绝从而打造和谐校园文化。
同学们,老师们,构建和谐校园需要我们大家共同努力,茫茫学海中,我们做勇敢的.水手,乘风破浪,共赴气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音,当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶治情们手中。
和谐的作文 篇10
那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。和谐产生美丽,和谐生发了力量。和谐不是强行的,而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣,无法演奏生活美好的乐章!和谐不是停滞,也不是凝固的,而是一种积极的前进的状态。在一个地方,今天和谐了,明天又会被新的矛盾所打破;我们又要做新的.努力去争取达到新的更高的和谐。和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子,她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽,再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的,她能够熄灭怒火,她能感化邪恶播散善良,她能够无私奉献,从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。诚信是一颗珍贵的钻石,是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰,在花园之中,她是最美的,美得妍艳欲滴;美得热人心潮;美得高尚;美得完美无瑕。有了诚信之后,和谐的美足以体现了!和谐之美绝不容忍名利所缚,只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去看待,也会找到属于自己的星群!有一种美,给生命带来温暖,和谐之美——无时无刻与我们现在,只是没有人留意到,而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话:“亲善产生幸福,文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”和 谐[辨析概念]:“和谐”,在古希腊语中原意是将不同的事物连接或调和在一起,通常用于音乐表示将不同的音调调和在一起成为音阶。
在中国古代典籍《易经》中,“和”是大吉大利的征象;在《尚书》中,“和”被用以描述家庭、国家、天下等系统内部治理良好、上下协调的状态。在中国传统文化里,“和”具有和谐、和平、和睦、和气等内涵。如今,和谐作为一种思想、观念或价值已经成为许多人追求的目标和方向。但是,和谐这个概念又是很复杂的,它既可以应用在哲学领域,又可以应用在科学或艺术领域,还可以应用在社会生活的各个方面。由于这个概念的宽泛性,同时也就造成了许多模糊性,使得人们在交流过程中往往容易产生误解,或者难以准确把握其含义。
一、和谐是一个描述客观规律性的概念宇宙万事万物的规律性在头脑中的反映就是和谐。
二、和谐是表达主体主观感受的概念,即审美的概念音乐、绘画、雕塑甚至建筑等艺术,表达的正是人类对客观事物的直接感受,它们是否给人以美感,直接取决于它们是否“和谐”。
三、和谐是表达主客体相互关系的概念人与人之间,人与自然之间,如果相得益彰,互相促进,而不是相互矛盾,互相损耗,那就表明人与人之间,人与自然之间的关系是“和谐的”。
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