和谐的作文

时间:2024-05-21 14:41:05 和谐 我要投稿

和谐的作文优选(8篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的和谐的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

和谐的作文优选(8篇)

和谐的作文 篇1

  周五,妈妈带我到株洲一个新建的小商品市场参观,顺便带点东西回家。别说,这几年没来,还真算得上是巨变。原来3层的小商品市场陡然增加到了八层。脏乱乱的市场如今秩序井然,别提有多漂亮了。华丽的厅堂,三座观光电梯,两边的自动扶梯扶摇而上。好不气派!坐观光电梯坐到了七层,准备一层一层往下看看。我着实吃了一惊,今日的小商品市场已不再脏乱差,而是凸显着秩序井然和干净整洁。我也不得不惊叹于时间的变化,走马观花似的。

  从七层看到六层。呃,有吃的了我想到,于是跟妈妈这么一说,妈妈爽快的答应了。答应看完后就吃。一说到吃,我就更来劲了。于是老老实实的跟着妈妈在六层转来转去。没什么需要的,就下了五楼。在五楼倒是转悠了很久,买了一盒笔。这是准备下到四楼了。下的时候,妈妈却忍不住了,对我说:吃东西去!太好了,我早就想了。于是屁颠屁颠的又回到一楼,赶快抢了个座位坐下。不一会儿,一碗热腾腾香喷喷的虾丸和鱼丸就被我端到桌子上来了。我兴奋的准备吃。望着一滴滴浓汤,我那个享受啊。吃到一半,妈妈似乎看到那边有啥菜吃,忙打发我去看看。我一看,的确有东西卖。原来是凉菜啊我心里知道。于是按照指令买了一碗。端来时,妈妈吃了两口,好像不是很好吃似的。于是让我吃,别浪费。我接过碗,尝了一口,没做声。其实真的挺难吃。可能是口味不一样,反正我不喜欢吃凉菜。那个凉菜里有凉粉,黄瓜,海带,花生米等。妈妈倒是吃了几口花生米。而我稍微咽了咽几口黄瓜。便放在一边,吃鱼丸了。这是,一个打扫卫生的阿姨走了过来。她瞅了瞅我们的杯子和碗,里边倒是没东西了,于是她利索的收走。我们吃了三碗关东煮。于是有三个杯子,她一一拿去,层层套好,一滴没撒,一滴没漏。不一会儿,桌子这边就干净了。于是她又踱到这边,发现了没吃完的凉菜的碗。她不经意的看了我一眼,被我察觉到了。我连忙哈笑着说,这个碗也收走吧。她纳闷了一会儿:不是这里边也有东西么,您还是吃完吧我苦笑了一下,因为难吃,所以没有敢吃下去,而她却很认真:吃吧,别浪费了妈妈也觉得不好吃,于是就跟她说算了。她好像还有些不情愿,连急急的对我说,这黄瓜好,有营养呢不过,她还是尊重我的`意愿,收走了。一时间,桌子上又干净了下来。她走后,我觉得可能和谐真的很平凡,处处都能体现得很自然。

  和谐是什么?就是人与人之间最佳的交流方式。其实,不仅如此。对所有的东西,都存在着和谐这个词。对大自然要和谐,对生灵要和谐。和谐不是故意的,而是自然的流露,一种人品的表现。对合理的事情,该怎样就怎样,有礼有节,不拘不束。这样,人与人之间就没有隔阂,没有伤害了。同样,和谐的社会也是对人性化的处理。一个脏乱的市场和一个干净的市场完全是两种感觉。而进行整顿和改进是满足每一个人的意愿,这也是政府和百姓的和谐。我们要的是实实在在的改进,而不是政府的面子工程。只有在平凡中体现,才是最真挚,最实在的和谐!

和谐的作文 篇2

  朝花绚烂,暮鼓深沉,无不显示亘古的沧桑。自华夏初祖开天辟地,劈开了中华五千年的辉煌。和谐,充塞于历史时空 ,氤氲千载 ,造就了多少千古佳话!

  在著名的“将相和”中,若蔺相如不是忍让廉颇的无理与傲慢,那就不会有化干戈为玉帛的千古美谈。由古至今,多少人为名利争得你死我活,多少人为名利忘记了“和”。若人们一直和谐,就不会有“华人与狗不得入内”的耻辱,也不会有甲午战争,南京条约,庚子赔款,南京大屠杀……若人们一直和谐,也就不会有七国之乱,三国鼎立的局面;若人们一直和谐,又怎来战争炮火,硝烟四起,血流成河!和谐就像一条纽带,紧紧系着人与人之间得友好与和平。

  当人们看到眼前的青山秀水,又怎会想到戈壁大漠的荒凉与落寂?当人们钟情于眼前绿叶呵护下妖娆的春色,又怎会记得大漠中沉静的晚秋?人与自然,时刻在摩擦中相互生存,以至于自然之怒打破世间的宁静时,会觉悔已迟矣。当自然由梦呓转而狂吼时,往往已狼籍地。汶川地震中,太多的援助之手伸向灾区人民,一首首动听的歌曲唱响了全世界,所有人都看到了人与人之间的和谐。

  中国自古以来是一个多灾多难的国家。尽管有汉唐盛世,尽管也历经几个王朝的鼎盛,但终究无法抹去它千年来战争的伤痕。南京燕矶,尽管历经数年风雨的'洗涤,却仍洗不净万人流尽的鲜血,仍消不尽那回肠荡气的哀号声。

  和谐,打破了千万年来战争的局面,它诉说着平和宁静的美好,诉说着世外桃源的祥和,也打破了国界。再看中国,已不见当年窘迫,与名国的交往让中国人民看到了和谐所带来的种种。

  社会需要和谐。背父求学的李勇;抚养毫无血缘关系的妹妹的洪战辉;响应志愿者的冯艾;22年走完26万多里地的普通邮递员王顺友……他们让整个中国都看到,和谐正在一点点扩散,最终会充满整个社会。让中国这个民族大国走向繁荣和昌盛,走向和平与安宁。这些平凡而又不平凡的人物正带着他们心中的那份炽热的情感,走向光明与希望。中国人民定将以和谐之风笑迎八方来客。让全世界都看到——中国的和谐。而中国,也定能以它的和谐屹立千年而不倒。

  夜色深深,向深邃的苍穹许愿:愿中国永远和谐。

  希望安琪儿可以听到。

  和谐中国,中国的和谐未来。

和谐的作文 篇3

  有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,她——光彩夺目;飘逸在浮云之上,深埋在古垒之下,这是一种可以吸引灵魂的美,她——深藏不露;朴实真挚,发自肺腑,这是一种可以创造奇迹的美,她——无处不在。这便是和谐之美。

  镜头一

  这里是操场,塑胶的环形跑道围绕着绿草,(.)就像给绿草地戴上了一个红色的大花环。环形跑道有200多米,直跑道长60米,同学可以在上面锻炼。看,校运动队的成员们正在上面努力地练习跑步呢!一个个汗流浃背,可谁也没有停下。相信他们在比赛中回取得好成绩,为校争光。

  镜头二

  早上,我走进校园,看见一个一年级的.小弟弟正在吃早点,刚吃完,把袋子往垃圾桶扔去,可这时,风姐姐突然“光顾”校园,把塑料袋吹走了,我原本想走近去——一年级的小同学不懂事,再说了,现在是7:32分,已经迟到了,

  他肯定不会捡。没想到,小弟弟竟然追着袋子跑,终于,风姐姐被他感动了,停了下来,小弟弟把袋子放进垃圾桶,安心的走进自己的教室。啊!一年级的小同学都这么讲卫生,怪不得学校这么整洁呢!

  学校多么和谐,多么美丽!这构成了一道多么亮丽的风景线啊!

和谐的作文 篇4

  个性是必须存在的,不然,这个世界会多单调呀。但有些人个性太强会影响人们之间和谐相处。

  例如我班的卢同学,常常发出“吼吼”的笑声,很特别。她也自诩是个性的显示。可是有时她不分场合、地点、时间总是“吼叫”,十分损害我们的心情。一次,老师上课幽了一默,她竟然吼笑了一分钟。最多有十秒的时候我们就莫名其妙地看着她,她旁若无人“吼吼”而笑,像鬼哭狼嚎似的,要多恐怖有多恐怖。连老师也睁大双眼愣在那里,不知道她是真快乐还是犯了病。

  再有,上进心强是好的个性,但如果变成争强好胜斤斤计较字锱铢必争就不好了。如果这样就会和别人冲突不断。我的好朋友张同学就是这样一个人。他是一点“亏”也吃不了的,有时竟为老师表扬别人没有表扬他而气得吃不下饭。假如谁的成绩超过他,他就用仇视的眼光看人家,还要想办法干扰人家学不成习,而不是更加努力赶上去。所以他几乎没有几个朋友。

  和谐发展成为现代社会的主旋律,每个人在发展自己个性的`同时,一定要照顾到大家的感受。

  我现在就是这样一个细心的人。以前我有些任性,想做什么就做什么,总是由着自己的性子行事。一次,竟然把妈妈气得哭了起来。事后我很后悔,自己面对墙壁默默流了一会儿眼泪,心想,妈妈也是为我好,我怎么就不能站在她的立场考虑一下呢!我心中暗暗发誓,以后一定要做一个有心人,多替别人考虑一下。

  我们的周班长更是一个有心人。他常常无私帮助别人,为同学化解矛盾。本来他身材高大孔武有力,同学们都不敢惹他。但他心地善良从来不欺负别人。所以大家钦佩他,才选他当班长。他常常教育我班几个脾气火暴的“野蛮女生”要三思而后行,不要动不动就大骂出口大打出手,要学得温柔贤淑一些。那几个女生开始不服,现在温柔多了。周班长的善良个性在锻炼中光芒闪烁,并感染了全班同学。

  和谐并不排斥张扬个性,和谐社会需要每个中学生个性张扬。

  老师说和谐社会是多元的共荣的包容的社会,需要多方面多层次的人才。我们作为中学生要为社会建设出策出力。目前任务就是张扬自己的个性,(当然是好的个性啦,至于撒娇、偷懒、贪吃、娇气、肮脏等所谓个性,让它们统统见鬼去吧。)发展自己的能力,为即将参加的社会工作准备好高超技能。同时我们个性张扬还能使社会丰富多彩,五色缤纷,和谐共荣。

和谐的作文 篇5

  电视里的公益广告一播再播,翻新再翻新。

  有人说,公益广告是一盏灯,多一盏这样的灯,我们身边的黑暗就少一点。

  公益广告处处表现和谐,呼吁和谐。的确,它就像一盏灯,引领我们走向和谐社会。

  是的,和谐社会是需要我们去创造的.,要我们从小事做起,在身边延伸。

  这是一件小事,大约是上个学期的事。一天,我放学回家,心情非常不好,在学校一不小心和同学闹了别扭,装了满肚子委屈,回到家还没处宣泄——如果向老妈诉苦,她大概又要说些什么“自身寻因”之类的话了吧,妈妈一点儿也不会安慰别人!想到这里,我心里的火气就越蹭越高,一点也不开心。我气呼呼地朝身旁的一个易拉罐狠狠地踢了一脚,把气撒在那个可怜的易拉罐上那可怜的易拉罐顿时飞出了十万八千里,远远地落在了河里,“砰”的一声。我听着这声音,心里似乎平衡了些,可看着浮在水面上的易拉罐,心中又多了一份惭愧。这时,我不知不觉走到了一座桥上。于是,我飞快地从桥上桥上冲下去,没想到却迎面撞来了一个人:一个30多岁的男人,推着一辆自行车,一副匆匆赶路的样子。这是座小桥,两旁又各停了一辆小汽车,便只能容一人通过了。我愣了一下,本想快点儿通过,可又一想,继而退回到小车旁。那人也愣了一下,继而羞涩的笑了起来,推着车从我身旁飞快的过去了。我一回头,看见他对我投来感激的微笑,我分明从那里面读出了真诚的“谢谢你”。我那糟糕至极的心情一下子明朗起来,那份不快这时便不知飞到哪里去,烟消云散了。

  和谐不就在这微笑里吗?它就似春季的第一场雨,绵绵地下,细细的,滋润每个人的心田;和谐就如春天的第一阵风,只要吹过的地方,到处都是青青的嫩草。

和谐的作文 篇6

  蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

  老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

  花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

  花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

  花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

  和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的.最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

  构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

和谐的作文 篇7

  一折

  雨过天晴,没有了乌云,太阳播洒着阳光。天空是蓝宝石般的色彩,仿佛要把人融进里面。

  这里没有人的脚步。叶子在肆无忌惮地生长。微风抚过,它们开始摇着曳着。整个叶面都活跃着生命。叶下的阳光如碎银一般清澈,在草尖上蔓延开。绿丝卷须上常常滴下水珠来,划破了此地的宁静,水珠落地又消失,卷须压弯又弹直。花无声无息地开放,没有谁听到它在盛开后的嘘唏和自残后的呻吟。周而复始之中,一颗小浆果在灌木丛中安静地看着这一切。

  美,的确美。然而一个美字又怎么形容得了?于是,怀疑产生了发展了,这是不是传说中的绿野仙踪?

  二折

  蒲公英被吹散了,种子带着小伞散开,他们飞了,带着梦飞了。一颗种子落到了石缝中的'泥土里,他沉沉地睡去。他又要忙碌一冬了。他自己都不知道为什么要这样,虽然茫然却又不得不这样。

  于是,又一次冰雪融化,南雁北飞。泥土的温度开始升高。他努力向外伸展。终于,石缝间长出两片绿芽。就在那一瞬间,他明白了,自己的展转苦行,为的就是光明。即使是刹那光明,他也愿意。

  三折

  一个婴儿在阳光下爬着,但很久她都没有继续。一只蝴蝶吸引了她,这是一只断翅的蝴蝶。它挣扎着,它最后的心愿就是再飞上天空,但现在已经做不到了。婴儿观察它了很久,她伸出了手,把蝴蝶捏住,扬上了天空。蝴蝶在空中死去,可它却没任何遗憾了。

  墨迹:

  常常在叹息自己身边有太多不和谐,但赏完这画屏,是否明白了和谐就在身边?

和谐的作文 篇8

  生活,就是一块调色板,正是因为有了种种神奇而美丽的色彩,才会变得五彩斑斓,绚丽多姿。

  黄色:温馨

  家庭,总是充满着亲情的温馨,而亲情用金黄色来代表是最好不过了,因为她是阳光,时刻照耀着我,关怀着我。

  每天放学回家,妈妈会立刻迎过来替我拿下书包,我放下重负,挺直了腰,深吸一口饭菜的香气,然后坐到桌旁,爸爸则会用那宽大的手抚摸着我的头,问我,今天过得怎么样,学习还紧张吗,不要有太大的压力哦……此时,我会把心里话都吐出来,快乐与他们共享,烦恼与他们分担。吃完一顿饭,总会觉得神清气爽,又充满了活力。这就是来自亲情的力量,人不管在哪里,只要想想在家里那和谐的气氛,一家人的其乐融融,总会觉得温暖、甜蜜,舒心的笑容荡漾在脸上。

  蓝色:幽默

  班级,是一湾蓝色的.海洋,每个成员就是那浪花朵朵。如果你问哪个班级的老师最幽默,他一定会毫不犹豫地说是A班,再问问哪个班级的师生关系最融洽,那一定还是A班,为什么?你别不信哪,听我说说你就明白啦。

  6月15日19点,初三A班,化学复习课。Y老师站在讲台上,额头在日光灯照耀下闪闪发亮:“上课!”“起立!”“请坐!同学们,这是今天最后一节课,来点儿激情,配合一下,好不

  好?”“好!”大气有气无力。Y老师打开课本,向讲台下扫了一眼,发现B同学还在睡觉,于是他伸长脖子,鼓起腮帮,眼睛瞪得又大又圆,目光射向那个同学:“同学们,化学和生物联系是非常紧密的,经常打瞌睡的人是缺少维生素ABCDEF……”“哈哈哈——”全班哄堂大笑,那个睡觉的同学也醒了过来,不好意思地笑了。

  就在这轻松活泼的课堂上,同学们更好地接受了知识,师生之间的和谐相处真是美妙。

  红色:团结

  我们班风是全年级最好的,自习课上,同学们屏气凝神,不发出一点儿声音;下课了,热烈的讨论声此起彼伏;大扫除时,你帮我一把,我帮你一把,干得热火朝天,卫生流动红旗在这儿安了家。“嘿,这道题真有难度,谁能帮一把?”立刻就有许多脑袋围了上去:“同学们,今天是义务服务日,我们都去敬老院吧。”老班一声招呼,全班积极响应:“这次比赛我们大家一定要力争第一,为班级争光!”大家团结一致,共同努力,冠军就是我们的啦!在这个集体里,同学们互助共进,协手走向美好未来。

  这美丽的色彩,围绕在和谐的阳光下,迎接灿烂的明天!

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