和谐的作文10篇[热门]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的和谐的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
和谐的作文 篇1
家是什么?老人说:“家是 夕阳下的搀扶,家是灯光下照耀的丝丝银发。”
中年人说:“家是 一只风帆船,为我们遮风挡雨,家是一个大澡堂,为我们洗去一身的疲倦。”
儿童说:“家是爸爸的肩膀,妈妈的怀抱,家是一百分的鼓励与不及格的责骂。”
家会很大,宇宙是星星的家在;家会很小,螺丝是蜗牛的家。
我既不是星星,也不是蜗牛,但我有一个温暖的家,我爱我家!
在我的家里,到处充满了爱,充满了欢乐。
爸爸的幽默,妈妈的和谐,弟弟的淘气,奶奶的'包容,爷爷的理解使我们这个家更加温暖。
记得刚上学的时候,每天上学时妈妈总要替我背上书包,替我整理好衣角,嘱咐着我:“上学要好好学习,认真听讲……”这话虽然简单,但字字蕴含着妈妈对我的爱。
放学后,爸爸坐在一旁,陪我学习,当遇到不懂的题目,爸爸便会耐心的给我讲解。爸爸非常疼爱我,不论我要什么,他都会尽量满足我的要求,特别是学习用品,他总是有求必应,对待弟弟也一样。不过爸爸总喜欢与弟弟开玩笑,每次都弄得弟弟哈哈大笑。
奶奶,粗糙的手,满脸的皱纹,炯炯有神的眼睛。这是我对奶奶的印象。我的奶奶平时总给我买许多好吃的,好玩的。她是一个非常慈爱的奶奶。
爷爷在我心中也是慈爱的,他是守信的,是幽默的。爷爷的皮肤很粗糙,他古铜色的脸上,刻画着许多皱纹。一双和善的眼睛虽然深陷了进去,但仍然显得神采奕奕,显得十分可爱。
这就是我和谐美满的家。我爱这个和谐美满,到处都充满了爱,充满了欢乐的家!
和谐的作文 篇2
一天下午,我正在给我那心爱的吊兰浇水,忽然看见一只鸽子正扒在窗台的栏杆上。 它红红的嘴儿,灰白色的羽毛,可爱的小爪子,再衬上一双明亮的眼睛,可爱极了。
我想:它一定是找了一天的食物,又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗台上,只见它的头伸向碗里咂咂地吃了起来。它一会儿兴致勃勃地吃着,一会儿又心不在焉地望着窗外,好象落下了什么东西似的,不一会儿,便拍击着翅膀飞走了。我想它一定不会回来了,谁知它不但回来了,而且还带回了几只小雏儿,这一定是它的孩子,同样也是灰色的羽毛,它们一齐扒在围栏上高兴地吃着,红色的小嘴不停地发出“嗒嗒”的声音。 渐渐地,天色入暮,这么长时间它们都没有因为我的到来而感到意外,只是一如既往地吃着,我也不忍心惊动它们。
当我再去观察它们的时候,它们已进入了甜美的梦乡,灰白色的羽毛盖住眼脸。看着这些小家伙的睡相,我仿佛听到了它们打呼噜的'声音。 不一会,妈妈回来了,我轻声地对妈妈说:“妈,有几只鸽子到咱家的窗外。”妈妈微微一笑说:“平安就要到来啦!” 该睡觉了,我在床头前默默地欣赏这些小家伙,皎洁的月光照到我的床头,也照着这几只熟熟地、惬意地扒在窗头熟睡的鸽子。 天亮了,几只小鸽子飞走了,脑袋不时地往回望,目光中流露出一丝丝的眷恋,好象要感谢我似的。我望着它们远去的方向,心中总有一种留恋与不舍。这时,我仿佛觉得它们是人,总是习惯性地挥挥手,说再见。
回想此事,心中会情不自禁地想:“人和动物如此和谐,这世界是多么美好呀!”
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人和动物共同拥有一个地球,现在有些动物由于受到环境的破坏和人类的乱捕乱杀,正濒临着绝灭。我们要善待动物,保护动物,要让这些快要灭绝的动物重新回到这个地球上来,让这个世界更美好,其实我们和动物可以和谐相处。
比如说“五一”期间到野生动物园去,发现那边有好多好多的动物,它们在自己的生存空间里自由自在地生活着,并且和人类保持着亲密的关系。比如当我喂双峰骆驼的时候,双峰骆驼都把头伸到我们乘坐的车里来抢食物吃,但并不伤害我们,吃完了还把舌头伸出去伸进来,好象是在感谢我,可好玩了。可见动物也很可爱。
动物和我们共同拥有一个地球,让我们保护环境,爱护动物,让这个世界更美!
和谐的作文 篇3
“情未了,像春风走来;爱无言,像雪花悄悄离去;彼此间都把真情埋在心底,和谐的春天才这样美丽!”这优美柔和的旋律拨动着我的心弦,激荡起我心中的火花,让我们仿佛走入了一个和谐的季节。“和谐”一个众所周知的词语,竟对我来说是那样的亲切与温柔,那样的神秘与美丽,因为在和谐的背后有着美丽的主旋律—————
春季打开了我沉醉多年的心扉。打开了我想飞的心灵,“女儿,快来看呀!百合花开了,多美呀!”母亲的喊声让我飞奔到百合花前,花开了,多美呀!我和母亲看着那纯洁的百合化,亭亭玉立的立在那里。它不与其他的花比美,它只求和谐,在和谐花园中有自己的一片地方就够了。在春季里,有和谐的百合,有我们这对和谐的母女,洋溢着充满爱的季节,和谐的春季是美丽的。
夏季打开了我飞奔的心灵。想要去探索夏的蕴味,夏季的故事。“爸爸,帮我摘了葡萄吧!”“好勒”这亲切和谐般的声音,不正是透露着夏季的和谐、夏季家庭的和谐吗?也在无意间传送着水果带来的香味,水果也来参与这个和谐之旅来了,和谐的夏季是美丽的。
秋季打开了我成熟的心灵。“爸爸,妈妈我们快来收获喜悦呀!收获硕果了。”开心,笑声合成了一片,在这秋季丰收硕果的季节,一家人甜甜美美的收获看硕果,和谐之声传到了天南地北,让世界都听见了,在一个小乡村里有不平凡的和谐。和谐的秋季是美丽的。
冬季打开了我熟睡的心灵。寒冷的冬季轻轻的飘来了,不知不觉中冷风窜到了整个身上,“快来,把衣服穿上吧!多冷呀!”母亲们话语已经浇灌了我身上够暖和的.了。和谐的冬季,也有着和谐的母爱,和谐的冬季是美丽的。
和谐的四季背后有着美丽的主旋律,拨动着我们的心弦,打开了我所有冻僵的心灵,和谐之旋走过了四季,因为四季的美丽,所以和谐才会变得更美丽。
和谐的作文 篇4
我家小区后面有一个半圆形的小广场,正中间是个圆形的舞池。小广场连接着长长的'走廊供人们散步,运河就陪伴在它身旁,这里绿叶成荫,花香扑鼻。
每天晚饭后,人们就聚集在这里,热闹非凡:他们有的跳集体舞;有的跳交际舞;还有的围在一起遛狗、聊天。小朋友们的滑板、自行车、轮滑则满场飞舞。
我特别喜欢这里,因为在这里我可以撒欢、笑闹、和小狗亲热……也因为在这里可以感受到大家的融洽和快乐。
爸爸说,这就是“和谐”,我希望所有人都能和谐共处。
和谐的作文 篇5
每一个城市都有自己的符号,历史的符号、现在的符号以及未来的符号,亦如人的名片。北京更因为历史和现实的原因比其它城市有更多的符号。但北京具象的符号实在太多,人们想当然地会怀念起老舍剧本或者侯宝林相声里那种京味京韵,以为在威严的皇城根下享受平民的悠闲就是北京永久的符号。
愣神三分钟后,就会一头扎进滚滚的人流车流,没买房子的为房烦,有房子的为房贷烦,没钱的为钱愁,有钱的为情愁。没有一个人不说不忙,没有一个人说北京不忙,但又不承认“忙”既是北京的符号又是自己的符号。
曾经的符号已经追随历史慢慢地被湮没,新的符号值得畅想还远远没有到来,而现在的符号又能以用一个统一的符号来表达,呈现在我们面前的是轰鸣的现代化进程下巨大的社会人事变迁,我们沿着貌似理性的惯性思维适应着这种变迁,无所适用的又多了一个符号盲,这座城市人有时候也会再多一个这样的符号。北京已经不属于它自己了,它更像是被微缩化的中国。从一定意义上说,北京的符号就是中国的符号,北京的表情就是中国的表情。
在北京海淀有一个寸土寸金的中关村,密集的人流、资金流、物流、信息流在这里纵横穿梭,它代表日新月异常变常新的北京,代表不断向经济现代化行进的'中国;在北京丰台有一个上访者聚集地的东庄,人们吃的穿的用的比职业乞丐要差得多,由于种种原因怀着信念来京城讨shuo法,它代表着北京一个容易被忽略的角落,它见证着在法治现代化进程中艰行的中国。反差之强烈,内心之震撼,已经不止一次让我流泪,不管在北京,还是在更广阔的中国,每天都在变化有着多种表情,凝聚了无数人的爱与恨、梦与悔。
我生活的北京,我深爱的中国,什么符号似乎没有什么意义,或者它的意义就是符号的意义,希望生活在华夏大地的每一个人活得自足、有尊严,个人的符号如此,北京和中国的符号,未来的真正的符号和谐,才真正值得向往和追求。
和谐的作文 篇6
从刚读一年级时的陌生,到此刻同学之间已经体会了真诚和纯洁的友谊,大家五年来一向和谐相处共同学习进步,从未因为一些小矛盾和小误会而伤了和气,因为五年二班这个群众已经给大家带来了快乐,同学们的心已紧紧系在了一齐,每一个人都朝着目标齐头并进。在这五年同窗的光阴里,大家在这个和谐、欢乐的环境里愉快地学习和生活,每当有同学遇到困难的时候,大家都会争先恐后地为他伸出援助之手,在这样一个和谐的群众中学习和生活,大家都感觉到很温馨,很快乐。
记得在两年前的校运动会上,我和班上的几位同学一齐,站在操场的'跑道边,拉开嗓子不顾口渴的为参加跑步的同学呐喊助威,得到名次的同学我们为他欢呼,没有得到名次的同学我们也给他掌声,这样大家相互鼓励着,共同分享着游戏和胜利的愉悦。春秋五载已经过去,大家的身高在增长,年龄在增长,同学之间的友谊也在日益的增长。我们为在一齐的时光一天一天的减少而感到惋惜,我们为在新的一天里又能够相见而期盼。在已经过去的五年时光里,同学们经历了风风雨雨和悲欢离合,这些使得大家越发珍惜此刻。 我想,这就是我们的五年二班,这就是我们的和谐家园。
和谐的作文 篇7
大自然,一个和谐的代名词,今天我就看到了这和谐的美,生命的美。
清晨,下了微微小雨,不一会就停了。下楼看见了嫩绿的草,鲜艳的花朵上闪烁着晶莹的光。太阳照下来,将所有生命都打上金光,像镀了金一样。
樱桃树也结了果,绿里透着一丝一缕鲜红,让人好不着迷。小鸟们叽叽喳喳地唱着歌,小狗在小道上奔跑,发出一声声愉悦的.狗吠。
走在绿荫道上,百里香散发出的香味令人心神向往,心里平静了许多。树枝编造出了天然的凉棚,许多人在这里乘凉。平常吵吵闹闹的人们,也全都安静下来——大概是被这春天的和谐之美,大自然的和谐之美所吸引了吧。
一只蝴蝶在翩翩起舞,一只又一只蜜蜂在勤劳地工作,蝉儿们在树上唱着合唱。
吹来一阵春风,只见几个小孩子拿着风筝,向前奔跑。风筝飞得高高的,我的心也随它飞了,飞向了远方,去感受大自然的美。我也随之理解到了什么叫“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”……
我常常在想,到底春是什么?看见了这些,我就得到了答案。这并不是纸上或书上所写的,而是真真切切,你可以触摸到的春天。
大自然啊,它赋予了我们那么多美,春夏秋冬的那种自然之美,它自己也是一种美——和谐之美。
和谐的作文 篇8
在我们的班集体上,有许多同学们相处得都不是很愉快,他们有时打架,有时老师批评别的同学了,有一些同学他们还幸灾乐祸在那乱笑。
在这里我要说一句,我感觉非常不开心,因为别人犯错了老师在慢慢的.教育他,但是老师一批评同学,其他不好的同学就会乱笑,人人都有犯错的时候,不一定那一天你也犯错了老师说说你,别的同学再笑笑你这样你的心里很开心啊?所以,当别的同学被批评了你不能去嘲笑他,而要去帮助他、鼓励他,告诉他以后不要犯错了把这个坏毛病改掉就行了。
还有,有时同学们就因为一件小事发生了矛盾打了起来,但是有些坏同学就会在旁边说:“哇!可以看好戏了,打打打!使劲打!看谁能打赢。”都不去拦住他们,都不叫他们别打了。
我希望我们同学之间不要因为一些小小的事情就打了起来,我们应该和睦相处,不要在打打闹闹,要一起认真学习,这样我们不仅学习成绩进步了,素质也提高了不就什么事情就解决了吗?
和谐的作文 篇9
乡下许多人都去过,在五一小长假的一天,我带着满心的期待和愉悦的心情乘车来到乡下奶奶家。
一下车,正是阳光明媚,些许还有些清风拂过脸庞。当清风拂过时树木都向一边弯腰,人站立在风中发丝也跟着飘拂起来。在烈日炎炎下这一阵阵清风就像是大自然给予的空调。牛羊悠闲地走来走去,想吃草就吃草,就是想吃竹笋人们也不会驱赶。采茶女辛勤地劳作着,一边劳作一边说笑,说说又埋头苦干起来,闲着的人们端着热茶给这些劳作的人们,让她们在辛勤劳作的同时也细细享受一下上一次劳作换来的成果。孩子们玩耍着,也不知怎的,我们就来到小山丘上挖竹笋去喽,结果只挖到了两小根斑竹笋。又看见一小丛金银花,我们便回家拿上小碗,采起金银花来,金银花上有一只小虫,我们也不会有意去弄死它,随它去好了,金银花还是照样摘下,而虫子呢也不会舍弃这朵甜美的.金银花。摘了满满一碗金银花,金灿灿、白花花,真是大丰收!在阳光下晒上一天,第二天就可以喝上金银花泡的茶水了。发现了几处像草莓一样的小果子,真希望它们快快长大,摘下来给我们解解馋。
乡村,远离了城市的喧嚣,是一幅宁静美丽的画;是一首动听的歌,更是一个令人向往的天堂!
和谐的作文 篇10
在一个风和日丽的下午,小明、小强、小研、还有琳娜在公园里一起玩游戏。
小明和小强在一起皮球,他们东奔西跑的身上出了汗的一点不觉得热,小研和琳娜在离他们不远处玩花样跳绳,小研在跳跳绳,琳娜在帮她数数,小艺的'花样跳绳特别特别厉害,她叫插着跳、倒着跳、一个腿跳……
他们玩的特别开心。
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