和谐的作文7篇【热门】
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的和谐的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
和谐的作文 篇1
谈到这里,让我想起了一件事.那一天,我们上体育课.我正要下去上课时,在2楼看见了一个小弟弟,他正哭得伤心,我看见了,想过去扶他,谁知,后面窜出了一个大姐姐,她把小弟弟扶起来:“小弟弟,你怎么了,我送你回教室,你是几班的啊?”我看见这情形,也暗自高兴.如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人,和谐,不就创建出了最美好的世界吗?
我理想中的和谐校园,是文明、向上的校园;是稳定、公平的校园;是协调、包容的校园。这里的围墙是可视的,校园四周也是宁静、美丽的。校园里,值周生是“形象小天使”、“文明礼仪示导员”、“魅力少年”。家长和社会上的人比现在能更经常地来学校互动,辅助我们的学习。我们也能比较方便地走出校门,接触和书本知识相联系的实物和场景。就算是校园艺术节、运动会这样的大型活动,家长、老师、同学和社会人士离开后,地面还是整洁的,没有白色污染,没有破坏公共设施和园林绿化的行为。希望在大家的`爱护下,有更多的小鸟能来校园安家,能经常在我们的笑声中飞翔,飞出校园的动感。希望我们的理想,能顺着小鸟飞行的方向,飞得更高,飞出和谐校园,飞向美好的未来!
“千里之行,始于足下”让我们从小事做起,让我们的城关中心小学成为和谐的校园,我们共同努力,让我们的校园金光闪闪!
和谐的作文 篇2
所谓和谐”,在《现代汉语词典》中的解释:“配合得适当和匀称。”而我们的先人对和谐有着这样的阐述:“君子和而不同,小人同而不和。”(孔子)“天时不如地利,地利不如人和”(孟子)“天之道,损有余而补不足”(老子)。在西方人的眼里和谐更诗情画意:“从和谐的氛围中,从天堂般的和谐氛围中,这一世界的图景开始:从和谐到和谐,它踏着每一个音符,走完了通向人类的美满历程。”(国诗人《德莱特诗选》)“整个天就是一个和谐”
那和谐是什么呢?
有人说:“和谐是一幅美丽的`图画。”
有人说:“和谐是一首美妙的音乐。”
有人说“和谐是一段快乐的音符。”
老子说:“和谐者,乃小国寡民、清静无为也,邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来,此乃和谐者也。”
孟子曰:老吾老,以及人之老;幼吾幼。此乃和谐。“
诸葛亮曾说:“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。“明白否?宽广与博大不仅是一种生活态度,更是一种和谐。”
陶渊明说:“阡陌交通,鸡犬相闻,此乃和谐也;黄发垂鬓,怡然自乐,此仍为和谐也。”
和谐到底是什么呢?
和谐是一道风景。春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐,她“随风潜入夜,润物细无声”,默默地洗刷着人间的泥尘。和谐就是一面镜子,它从暴力、从邪恶、从丑陋、从一切的不和谐中闪现自身的影子;和谐就是一张白纸,它需要我们这些优秀的画师在上面一笔笔的勾勒出美好的画卷……
和谐是一切美好事物的最大特征,和谐是最佳组合,和谐是众多因素的统一,和谐是一种生存状态、工作状态,它来自生命本身的活力,来自自然的吸引。和谐是一种具体的、被看得到摸着的事物所唤起的情绪。和谐是一种智慧,一种超脱,一种宽容和理解,一种饱经沧桑的充实和自信,一种坚定的成熟。
总的来说其实和谐就是一种爱的表现。社会充满爱,那就会更先进、更美好;人于人之间充满爱,就能和睦相处,享受到爱的甜蜜。
和谐又在哪里呢?
和谐无所不在。大到宇宙,小到我们身边的一切,只要怀着一颗宽广、博大、包容、宁静的心,就能够发现和谐原来就在我们身边。
让我们携手一起来使我们的和谐社会变得更加美好!
和谐的作文 篇3
在我的学校里,每天都有许多同学之间和睦相处的感人故事。
在校运会上,我亲眼目睹许多感人的画面,有人摔倒时,有同学跑过去扶起来,有人流汗时,有同学帮擦汗,有人因参赛失败难过时,有同学过去安慰……让我最感动的是二年级比赛跑步时发生的事,当时有一位同学因为跑得太快摔倒了,旁边正在跑步的同学看见了,不管自己比赛的名次,连忙跑过来扶起那位摔倒的同学,着急地问:“怎么了?”只见摔倒的同学膝盖被石头划伤了,看起来很痛苦,那位同学连忙把摔伤的同学扶到医药室给她包扎伤口,旁边的人纷纷说道:“这个同学真有爱心!”
还记得有一天早晨做操时,一位同学一不小心踢到了前面的同学,前面的.同学知道后面的同学不是故意的,虽然被踢得很痛,但她强忍着痛,面带微笑地说:“没事,我们是好朋友,朋友之间要相互包容。”做完操,回到教室,那位同学自觉走到被踢中的同学面前,真诚地说:“对不起。”那位同学说:“没关系,我们是好朋友。”
校园里和谐的事说不完,道不尽。
和谐的作文 篇4
旅途很美好,我们行走在靛青色的湖泊之畔,彼时的芦苇已经被秋霜染成枯黄,在风中忧郁地渐次倒伏,南归的大雁,驮着铅灰的积云,让飞翔贴满了天空,乘船缓缓穿过广阔的大湖,在外子般平静的水面划出静静扩散的波纹。此番可恶的景象,使我们的每一个人都如痴如醉。然而,远方湖边那堆积如山的白色垃圾就好似一位生物入侵者一样,打破了本该有的宁静与和谐。
科技的进步是否就一定会破坏生态环境?社会的发展是否就一定会将美丽而鲜活的大自然踩在脚?人类的生存是否一定要以牺牲其他生物的前提?答案是否定的,人与自然还可以存在着另一种关系,那就是和谐。
那些堆积如山的白色塑料袋,远远地望去,就好比一朵朵雪白的樱花纷纷降落在这方土地上。可是,它们毕竟是些失去灵魂的樱花,是樱花的.尸体,躺在静静的湖面上,散发着与身俱来的恶臭,染黑了一泊又一泊的湖水。
天空像是一张常年饱含泪水的面孔,有着灰暗的语焉不详的怅然。是否也在悼念帝一泊一泊永不复返的湖水。是否也在哀叹人类的无知和短浅?
但是,悲剧留给我们的不仅仅是惋叹以及后悔莫及,的人开始树立环保意识,越来越多的人投身于环保工作。人们开始以一种更为和谐,更为友好的态度对待自然。当一个人的良知开始复苏的时候,这个世界就有救了,曾经有人这样无奈而又满怀希望地对我说过,那双失了焦跎的迷惘的眼睛一直注视着前方,那遥不可及的尽头,因为尽头是光明,是和谐之美。
多年之后的今天,我才意识到那些萋萋离离的断碑残竭,在寂静的岁月中,美得这样辛苦与悲壮。我始终相信,当人们举起和谐之杯的时候,那些像樱花的尸体般的白色必将扑向盛大的死亡。
和谐的作文 篇5
在金华市南桥的23只灯箱广告牌上,一位年轻英俊的解放军军官微含深沉笑意的照片,在阳光下熠熠发光。他就是为救一名素不相识的轻生女子而献出生命的英雄——孟祥斌。
20xx年11月30日中午11时,当孟祥斌听到“有人跳河了!”的声音,他没来的及与妻子、女儿打招呼,纵身跳下了10米高的大桥,用尽全身力气将女子托出水面,挽救了女子的生命,自己却因体力不支而沉入水底,献出了年轻的生命。孟祥斌的妻子,眼睁睁地看着丈夫沉入水底,悲痛欲绝,就连3岁的女儿也哭了起来:“爸爸!爸爸没了!”孟祥斌同志奋不顾身、舍己救人的崇高精神感动了周围所有人,感动了一座城,也感动了全世界!
牵手你我,与爱同行。就连素不相识的'两人之间也充满着爱,可见世界是多么美好啊!在生活中,妈妈和爸爸十分疼我,什么事都依着我,顺着我,对我的爱就更不用说了:每天都给我吃最好的,给我穿最好的,给我用最好的……父母的爱让我无以回报。
牵手你我,与爱同行。爱其实很简单,一份帮助,一份谦让,一份礼貌都是给予别人最好的爱。给一位老人让座,一句轻声的问候,给父母一杯热热的茶……爱让世界没有缺憾。
来吧!朋友。牵手你我,与爱同行!
和谐的作文 篇6
当东坡居士在波涛翻涌的赤壁下高唱:“大江东去浪淘尽,千古风流人物……”。我们会认为这是激动人心的壮美风景。当易安居士在落红之下低吟浅唱:“红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗棂失绫绡。”我们会认为这是宁静淡泊的风景。当青莲居士在月明星稀时,对空高歌:“天下催眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”我们会认为这是无奈悠远的风景。
许许多多的风景组成了我们泱泱大国,许许多多人文风景组成了我们灿烂丰富的历史。我们需要美好的`风景来装饰自己美好的心灵吗?答案是肯定的。我们需要与生活和谐,与自然和谐,与整个社会和谐。
林语堂在《风声鹤唳》中说:“不争,乃大争;不争则天下人与之不争。”诗人流沙河还说,面对困难不要硬拼硬抢,退让几步,找出困难与困难之间的缝隙,然后迎头赶上就容易多了。不错,“争”不如“让”,“让”不是退让,也非妥协,只是一种迈向成功的另一途径,古有退避三舍,田忌赛马,不都是退让取得成功的典范吗?他们是智慧的,这么一“让”,让出了百密一疏的破绽,立刻就看到成功的方向。
“让”不单单是曲折的智慧,“让”还是一种美德。古谚有云:“你敬我一尺,我还你一丈。”谦让能够让原本相距遥远的心靠得很近很近。谦让又是一种尊重,给人以阳光般的温暖,雨露般的滋润。
“让”,这和谐的风景,打动了我,打动了大家。它使我们的心灵净化,得到升华,我们要有向上的积极姿态。因此,“让”给我们机会。
和谐的作文 篇7
花开了,开满枝头。“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,空气中弥漫着一阵又一阵淡淡的花香。春天开满了枝头,整个春天在校园里回荡。一座校园,沐着春风,风景无限;一群学子,荷着梦想,走在路上。一角一落的深情,一日一夕的成长,伴着坤舆,展成卷卷诗图,安静欣赏。
第一卷 如画:水木皆晴翠,依依总关情
坤舆园,是一个胜景如诗的所在。
清晨的远望,迎见了第一缕阳光的喜悦。喜鹊悄然穿过枝梢,活泼生动的明媚。一泊波光粼粼的湖水,多少久久难了的情思。漫步在校园的小道上,沐浴着和煦的春风,听着那绿色的声音,任阳光慵懒的扑在面颊。
自然的灵韵也总搭配的缤纷有致,与你许多的宁静。而你的眸子,也无法掩饰曾对那抹绿意有过怎样的深情。教学区的的草地上,你曾掘着铁锹,小心翼翼的栽好那株树苗。你心念着黄昏中,它的形单影瘦,也暗暗许下承诺,时时回去看它。然而再去的时候,取作记号的石子已不知去向,绕遍层层的小树,始终未能辨出它的模样。你痴痴的怅惘着漫山新绿,怜爱也缀满了比比枝桠。也许多年以后,你还会回到那里,望着重重的繁阴如盖,轻轻抚握着那厚壮坚实的枝干,也把出了坤舆园健康有力的脉搏。
青枝处处,绿叶如许,调理着整座校园日日安静的呼吸。这样自然的精灵,一定会懂得,一代又一代的学子走过,不变的是当年种下它们时耿耿可见的专心。
第二卷 志远:玉石自砥砺,书卷掩明灯
静静的坐在湖边的长椅上,早已数不清天边的青云曾费尽多少空空的仰望。然而又曾有多少次,你憧憬着羽化双翼,扶摇直上。可你终究不是飞鸟,一次次,摔得遍体鳞伤。风雪的悲伤,搁浅了希望。
不妨翻翻两千多年前的《诗经》,几节青青的修竹,一位端坐的君子,“如切如磋,如琢如磨”。他,必是有着玉一样温润的性情,石一般坚定的信仰。他的志向,不在那一片幽篁。治国平天下,才是生生不渝的理想。他懂得,一个济世之才需要怎样的磨砺。于是,淡远了他清苦的修习,后世传开了那句“玉不琢,不成器;人不学,不知义”。
艰难困苦,玉汝以成。其实,关于理想,我们需要的是做好自己,脚踏实地。只要书桌上留下了汗滴,偌大的天空总有一片会适合你。几卷书稿,一盏青灯,源头活水,映得自在清明,破书万册,不辞孤感劳倦。也许,“先天下,后天下”的理想会略显遥远,可你还是会仰天长笑。因为,经历了一番冰寒彻骨的琢雕,我辈已非蓬蒿。
第三卷 纷扬:花开多少事,恬落有余香
每年的那架爬山虎,总幽幽的,生出许多记忆。一个校园,一群伙伴中秋的圆月,是谁排解了你思乡的哀愁?元旦的聚会,是谁尝到了最香的饺子?同学的病床,是谁相守着日夜不睡?掌声泪水,是谁接过了集体荣誉的奖状?那天,我们为何哭泣?是失去了四川同胞的消息,还是有感于温暖坤舆的点滴。那天,我们又为何振奋?是播种了奥运文明的轨迹,还是见证了嫦娥奔月的传奇。
还记不记得,我们曾去志愿的,那些学校的名字?崎岖的山路阻挡不了大家服务的热情,疲惫的旅途更削弱不了大家志愿服务的决心。朝阳询问着他们的光景,服务着一片赤诚。当从那份和乐中融融走出,他们也记住了飘扬着“河北大学工商学院”字样的实践队旗。
还有三尺讲台上,亦师亦友的荣光;还有六人宿舍里,欢歌欢笑的疏朗;是不是还有一个等在楼下、守在湖旁、存满手机里的人,叮嘱你多添衣裳?所有的点滴,恰如三月花雨,纷扬一霎,盈落手心。沁出的宜人芬芳,分明是一种积淀着感动与自信、催人上进的力量。
第四卷 前路:但发桃李远,久使令名彰
天空刚刚飘过柳絮,盈盈的,笑成你们的眉宇。可是,赏过四度的人儿,心头已是隐隐的忧伤与惊悸。通往校门的.路,正笔直干净的等在那里。整理好了行囊,忽然不想说再见。离别的一季,母校也在哭泣。
去吧!外面的世界更需要你们。天涯海角,只要不忘坤舆之训,就无所谓分离。
无论何时,请记得实事求是,笃学成型。坤舆的书桌,还记得你们自习的影痕。无论何地,请记得为他人开一朵幸福之花。曾经匿名捐款捐物,献血无私,却不知母校已无数次默念了你们的名字。你们走后,母校依然在默默的关注你们。你们所取得的每一点成绩与荣誉,都会使母校的草更青,水更绿。
明天,这里又会竖起更具朝气的楼宇,又会生出更为明丽的花木,又会走进一批稚气未脱、满怀梦想的孩子。更为完备的实验室里,更为标准的体育场上,他们活泼而专注的神情,宛如你们当年一样。相信,那时的坤舆已被传颂的更为响亮!
和谐,如春天,阳光灿烂,和风阵阵;和谐,如夏天,充满生机,热气腾腾;和谐,如秋天,丹桂飘香,硕果累累;和谐,如冬天,意境悠远,静谧祥和。和谐的校园是一幅画,看,老师带着我们漫步校园,哥哥扶起不慎摔倒的妹妹;和谐的校园是一首诗,诗里写满了每一份友情、每一丝快乐、每一片希望,千千坤舆情,和谐伴我行。又是清晨,迎朝晖,携书册,分花柳,过小桥。遥遥的书声琅琅,坤舆湖水霭轻浮,灵韵漫染,清和成卷。其实,你便是那走着,笑着,奋斗着的画中人,正伴着坤舆园坚实而有力的步调,披荆斩棘,昂首向前!
【和谐的作文】相关文章:
和谐作文:谈和谐08-30
和谐作文:话题作文:和谐08-09
和谐作文:和谐之美08-09
和谐作文:和谐之美作文05-07
和谐之美,美在和谐作文06-14
关于和谐的作文:和谐之美05-07
有关和谐的作文:和谐之美08-21
和谐的作文[精选]07-15
和谐的作文【精选】07-15
【经典】和谐的作文10-11