和谐的作文集合(10篇)
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的和谐的作文10篇，希望能够帮助到大家。
和谐的作文 篇1
和谐是什么？和谐是春天第一缕阳光，是春天第一丝绿意，是春天第一滴雨点，是春天最清新的空气……和谐，是春天最美好的事物；春天，是一年中最美好的季节。
和是由“禾”与“口”组成的，说明人人都能吃饱，人人都不会挨饿，人人丰衣足食。谐是由“言”与“皆”组成的，说明人人都有发表意见的权利，人人平等、自由、独立。和谐是人们朴素而美好的愿望。
古人早就意识到和谐的重要性了：“天时不如地利，地利不如人和”、“家和万事兴”、“人以和为贵”……这些生动的语言将会一代一代流传下去，和谐的理念将会源远流长。
和谐是一首美妙、婉转的.歌，歌唱这首歌的人群是多么庞大：有不同的肤色、不同的种族、不同的国籍的人歌唱着同一首歌。世界，因为有这首歌而更美好、更欢快、更生动！
警察为了社会的和谐不惜牺牲生命，环卫工人为了不让生活垃圾侵入大自然而奉献一生……和谐，值得人们用生命来保护，用鲜血来珍惜。
有一种美丽，无以伦比，那就是人与大自然的和谐之美。她光彩夺目、令人回味、促人追求，她飘逸于浮云之上，深埋于古堡之下，深藏不露，她朴实真挚、发自肺腑、无处不在。
作为新社会的我们，注意着和谐——这些大大小小的细节，和谐就会与我们的生活息息相关。
和谐的作文 篇2
构建和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分，为了更好地把 “创建平安和谐校园”的目标落到实处，我认为，关键要从细处着手。
首先就是人”和。“和谐”的本意是和衷共济，协调和睦。和谐社会、和谐校园建设最为关键的因素在人，是以“人和”为基本标志的有序发展。干部、教师、职工、学生，大家之间都要和谐相处。其中各级领导班子的和谐是关键，干群关系和师生关系的和谐是基础。培育“人和”，要从日常学习、生活和工作中的小事着手，建立起和谐的人际关系。领导的公正处事，公平待人，工作上多一份要求，生活上多一些关心；教师的宽怀大度，彬彬有礼，多看一点大局，多做一点贡献，多讲一点服从。同志同学同事之间，要多一点尊重，多一点宽容，多一点爱心。每一个人对自己要多一点自律，多一点自省，多一点修炼。这样才能形成见贤思齐、团结和谐、共促发展的“人和”氛围，营造“各尽其能，各得其所而又和谐相处”的校园环境。
学校事情很多，尤其是小学。所以任何时候都是还要讲究“事”和。和谐校园的建设，最终要体现在教书育人事业的发展上。如果教学、科研事业难以发展，质量萎缩萧条，前景堪忧，肯定无和谐可言。校园的和谐程度必然要通过校园内发生的每一件事情体现出来，诸如岗位的设置、人员的安排、教学科研活动的实施、校园建设、安全稳定家庭和睦程度等等无一不关系到校园的和谐。只有注重“事”和，做到围绕大事抓小事，事事公正，学校才能兴旺发达，才能充满活力与生机。
物质决定意识，同样构建和谐校园要创造“物”和。和谐校园建设如果没有物的和谐肯定是难以为继的。物的和谐既表现为教学、科研设施配置的和谐、教职员工福利待遇的.和谐，又表现为学校规章制度、组织管理的和谐。教学、科研设施配置和谐与否，关键要体现在有利于教学活动有效地开展上，体现在有利于学生培养上，体现在有利于人人身心健康上。相比显性和谐，隐性的和谐更为重要。只有我们的组织管理、规章制度的健全和谐，才能够为维系校园和谐提供有力的保障。
高新区景色宜人，雅居园校区安静美丽，这样的环境让我们体会到“景”和。建设和谐校园，优化环境、营造“景”和是重要内容之一。优美的校园环境能够陶冶人的情操，启迪人的思想，塑造人的心灵，愉悦人的身心，激发人的上进，正如苏霍姆林斯基所说的，让校园的每一块墙壁都会“说话”。 和谐校园中的每一个人、每一件事、每一事物都是一道靓丽风景，是展现校园和谐的窗口。透过这个窗口的任何一处景致，就可以感知校园和谐的风貌，透视校园的精神。因此，校园里每一名干部、教师、职工和学员，都要从我做起，树立主人翁意识，热爱校园的一草一木，注重自己的一言一行，关心学校的一事一人，为构建优美和谐的校园添砖加瓦。
和谐的作文 篇3
一枝红梅，独立寒冬，美在它的傲雪，美在它为风景增添了内容；一只雄鹰，直冲云霄，美在它的勇猛，美在它划破了天空的寂静。世上的美的一切，都美得和谐。
——题记
一、七彩的魅力
浮云慢慢地掠过天空，排遣了天空的空荡，为天空扫去了寂寞；百合花坚强不屈的身影令人难忘，默默地发芽，默默地开花，为山谷绽放光彩，散发它那淡淡的幽香；春天的.到来催促着鸟儿们开始筑起新家，大树们也开始活起来了，个个脸上笑得把皱纹都笑没了......好一副欢快的景象！天地间的万物都以不同的方式勾勒出大自然的魅力，这让每个生灵都不会感到孤独。七彩的和谐让美丽的大自然永驻。
二、粉色的温馨
放学回到家，奶奶立即一副笑脸相迎，“宝贝孙女，赶紧把书包给我，不要把你身体压坏了，奶奶去给你做好吃的，你等着......”我享受般地看着电视，等待着晚餐，不久后，晚餐出炉，香喷喷的诱惑令我意乱神迷。
餐桌上，一家人谈笑风生，时不时问问我的校园生活，好一个其乐融融！好一个温馨！好一个和谐！
三、蓝色的幽默
班级，就是一小片蓝色的海洋，每个同学各是有着不同个性的浪花朵朵。
“上课！”“老师好！”“请坐。”哦？这是一节实践课，实践老师一直倡导着他自己那“亲自动手，亲自实践，亲自体验，亲自发现，亲自快乐”的观念，俗称为“五大亲自”，当然，从这就可以看出实践老师开放的性格。
噢！同学们都遇到难题了！正当大部分人都在抓耳挠腮之时，有一小部分人急躁的想知道答案，忍不住打破班规拿起手机“百度一下”，正当就要看到答案之时，老师走了过来：“班上有好多英雄！英勇善战打破了“班规”这个敌人！真的是值得庆贺哦！不过，英雄最近脑子有可能缺营养，缺维生素ABCD......”
全班秒懂，哈哈大笑起来，就连“英雄”们也跟着一起笑，好一个有趣！好一个幽默！好一个和谐！
美丽的色彩们跳着舞蹈，围绕着和谐的阳光跳着优美的舞蹈，噢！新的一天即将到来......
和谐的作文 篇4
和谐是什么?和谐是社会需要民主法治，和谐是社会需要公平正义，和谐是社会需要充满活力，和谐是社会需要诚信友爱，和谐是社会需要安定有序......
我特别喜欢一句出自《旧约》的话：追求公义仁慈的，就寻得生命、公义和尊荣。因为我觉得这句话真正的写出了和谐 孟祥斌，这个名字你肯定听到过，但也可能你已将淡忘了。他是一个山东人，性格豪爽，为人真诚，爱帮助人。可就在孟祥斌18岁时，在金华市城南桥上为了抢救一名素不相识的女子，而丧失了自己年轻的生命。 孟祥斌的奋不顾身、舍己救人的崇高精神是多么值得我们学习啊!这也是和谐的`一种呀! 我们需要一个和谐的家庭，一个和谐的社会，一个和谐的国家，一个和谐的世界。让我们为这个目标而努力吧!
和谐的作文 篇5
人类需要和谐，世界需要和谐。和谐就在我们身边。
那一次，我和妈妈去坐公交车，正好看见了一位老奶奶和一位姐姐，老奶奶步履蹒跚地走着，就在这时，老奶奶踩到了一块石头，这不，她要摔倒了!说时迟那时快，在旁的姐姐一手就接住了老奶奶。并且扶住了奶奶："奶奶，我看您年纪这么大，走路不方便，我来扶您过马路吧!”老奶奶激动得手在发抖：“谢谢你小姑娘，我要去看望儿子，年纪大了，脚又不好。”“没事儿，要是换成别人，也会这么做的。”一会儿，绿灯亮了，姐姐扶着颤颤巍巍的老奶奶过了马路，把老奶奶送到了公交站。
这位姐姐真厉害，我真该以她为帮样!
不一会儿，公交车从远方缓缓开来，人们有铁序的排队上了车，我和妈妈也上公交车，在拥挤的人群中想找个坐位，简直就是一件大海捞针的'事。“妈妈，我好累呀!”我的腿像柠檬一样酸，妈妈也不知道该怎么办。我的腿早已不想站了。就在这个时候，我旁边的一位阿姨睁开了朦胧的双眼。她一眼就看到了很累的我，连忙起身，对我说：“小朋友，你来坐吧，我下一站就走了。”我连忙挥了挥手。但阿姨再三示意，我也不好推辞，就坐下了。
和谐，是生活中不可缺少的一部分，也许，在不经意间，你也创造了和谐。
和谐的作文 篇6
柳树忙碌地发芽，小草快乐地成长，在这春暖花开的日子我们走进学校这个快乐的地方，在校园里愉快歌唱，我们遨游在校园这个知识的海洋里，和老师一起编织梦想，一起构建和谐校园文化。
蓝天和白云的心一样，希望和平鸽自由地翱翔。 老师和父母的心一样，希望我们健康地成长。
记得是刚入学那一年，什么也不懂的我，在陌生的校园里好奇地转来转去。突然，在光滑的刚被清扫的干干净净略有点潮湿的长廊上，我脚底一滑，“刷”的跌倒在了地上，便哇哇大哭起来。这时，一名带着红领巾的大姐姐走过，急忙扶起了我，关切地望着我问道：“没事吧?”我抹干了眼泪，委屈地说：“我是101班的，不小心找不到回班级的路了。”大姐姐温柔地说：“没关系，小妹妹，来，我带你去101班，好吗?”我看着大姐姐亮晶晶地眼睛，点了点头，跟着她向101班的教室走去。在快到教室时，正碰上我的班主任潘老师和几个我刚认识的同学在门口焦急的张望，看到我，同学们都欢呼起来。而潘老师，我偷偷地发现她轻轻地呼了口气。这一幕，至今深深地印在我的脑海里。那时同学和老师都还刚刚认识，彼此不一定叫得出对方的名字，但大家都感受到了融洽和睦、团结友爱的和谐校园氛围。
而今，我已是一个五年级的学生了，在这五年的学校生活中，我更加深刻地感悟到这点。你看：和谐之花开放在校园的每个角落。在一个不起眼的卫生角，静静地躺着一张餐巾纸，很快，很快就有一双小手捡起了它;在热闹的操场上，一个同学不小心踩了另一个同学的脚，他连忙说了声对不起，对方轻轻 一笑，说了声没关系…… 这样的事例在和谐校园中还有很多，很多。
中国，自古以来就是一个礼仪之帮，是一个推崇和协的文明古国。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有钱同使”的理想方案，到主席的“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。
胡爷爷把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来，丰富了社会主义道德建设的内容，同时也丰富了我们的`校园文化，我们小学生在这个富有感召力的今天，我们应该做的是: 生活中关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。学习上倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神。 在学风上建设一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风。在学习风气中有意识培养同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事的严谨作风……
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!
和谐的作文 篇7
今天真是一个好日子啊！空气清新，阳光灿烂的日子，风和日丽。
在学校里，一下课，同学们就去外面玩儿
小明、小刚、小红和小丽在操场上玩儿。
小明和小刚在踢足球，他们东跑跑，西跑跑，东踢踢，西踢踢。小红和小丽在一起跳跳绳，他们交叉跳、单脚跳、倒着跳。
他们虽然汗流浃背，可是他们一点也不久的热，因为他们全身都是开心，不是热。
和谐的`作文 篇8
家是什么？老人说：“家是 夕阳下的搀扶，家是灯光下照耀的丝丝银发。”
中年人说：“家是 一只风帆船，为我们遮风挡雨，家是一个大澡堂，为我们洗去一身的疲倦。”
儿童说：“家是爸爸的肩膀，妈妈的怀抱，家是一百分的鼓励与不及格的责骂。”
家会很大，宇宙是星星的家在；家会很小，螺丝是蜗牛的家。
我既不是星星，也不是蜗牛，但我有一个温暖的家，我爱我家！
在我的家里，到处充满了爱，充满了欢乐。
爸爸的幽默，妈妈的和谐，弟弟的淘气，奶奶的包容，爷爷的理解使我们这个家更加温暖。
记得刚上学的时候，每天上学时妈妈总要替我背上书包，替我整理好衣角，嘱咐着我：“上学要好好学习，认真听讲……”这话虽然简单，但字字蕴含着妈妈对我的爱。
放学后，爸爸坐在一旁，陪我学习，当遇到不懂的题目，爸爸便会耐心的.给我讲解。爸爸非常疼爱我，不论我要什么，他都会尽量满足我的要求，特别是学习用品，他总是有求必应，对待弟弟也一样。不过爸爸总喜欢与弟弟开玩笑，每次都弄得弟弟哈哈大笑。
奶奶，粗糙的手，满脸的皱纹，炯炯有神的眼睛。这是我对奶奶的印象。我的奶奶平时总给我买许多好吃的，好玩的。她是一个非常慈爱的奶奶。
爷爷在我心中也是慈爱的，他是守信的，是幽默的。爷爷的皮肤很粗糙，他古铜色的脸上，刻画着许多皱纹。一双和善的眼睛虽然深陷了进去，但仍然显得神采奕奕，显得十分可爱。
这就是我和谐美满的家。我爱这个和谐美满，到处都充满了爱，充满了欢乐的家！
和谐的作文 篇9
天空，有它自己的颜色——深邃的蓝；
云团，有它自己的颜色——素洁的白；
嫩草，有它自己的颜色——湿人的绿。
这就是自然，一个角落拥有一种独特的色彩。将它们拼缀在一起，便构成一幅靓丽、和谐的图画。
树木是小鸟的家园。春天，树木抽出了嫩芽，小鸟在上面细细吮吸树叶的甘甜，翠绿和明黄两种颜色搭配在一起，是如此的缤纷灿烂。夏天，树木逐渐变得粗壮起来了，繁繁密密的树叶重峦叠嶂。阳光四射，树阴下那小小的星星点点舞动着，跳跃着，无不让人顿生怜爱。而小鸟呢，在枝头蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地哼着轻快乐人的旋律，这又何尝不是大自然的造化？大自然，它就是这样，像树根一样盘根错节，延伸要世界的每一个角落，把那些幼小的生灵啊，紧紧的拥抱在一起，没有束缚，反而增添了亲密之情。这，就是大自然的和谐音律。
大海是鱼儿畅游的天堂。那无边无际的浩瀚，广阔无垠的蔚蓝，仿佛要把自己整个儿的展现在世人面前，但有好似拥有一张神秘的棉纱，让人可望而不可及。但大自然，这神圣又伟大的魔术师，自有它的安排。那一条条鲜活伶俐的.鱼儿，便是它赠给大海的礼物。转眼间，那遥不可及幻化成了生机勃勃的无穷活力，那一成不变的蓝色也似乎变得可爱起来了。鱼、虾、珊瑚……这些海洋生物，都拥有自己的一方天地，自由的生活着。当然，那里也有生存斗争，为了争夺事物和空间，生物们也会互相捕杀，但这就是自然规律：物竞天择，适者生存。这位魔术师又在演奏了，听，那就是大自然的和谐音律。
河流，有它自己的颜色——澄澈的清；
花朵，有它自己的颜色——多彩的丽；
彩虹，有它自己的颜色——七彩的绚。
这就是自然，一个角落拥有一种独特的色彩。但又能毫不繁复的组合在一起。
那——是大自然的和谐音律在唱响。
和谐的作文 篇10
时代在发展，社会在进步，人们都忽略了一种品质——善良，一些恶毒的想法在当今21世纪的人们心中产生了，好人好事也在不断减少着，我们曾经火热的心灵变得冷漠，一些本不该变的东西也在变，亲情冷了，友谊馊了，人情味淡了，建和谐社会，可是昨天那一幕却让我很震惊。
陈彦达是我们班的一名学生，成绩并非名列前茅，可是，昨天，他做出来的事却让我们对他刮目相看。昨天放学的时候，马路中央有好些人围成一团，我忍不住去看一看热闹，一了解原来是这位骑电动车的叔叔将一位小孩撞倒了，小孩似乎在苦苦呻吟着，那位叔叔也很着急，立刻打电话给这位十来岁的学生家长，这是我看见陈彦达从马路那头向这儿走来。“嘻嘻，他也是个爱凑热闹的'人。”我正心想着，陈彦达说话了：“这位同学腿都流出血来了不如我们送他去医院吧。”话音刚落，七嘴八舌的人们有的说要上特长班，有的说要回家写作业，有的说要回家做饭，都以各种理由回避了，这时，我想这个小孩与我非亲非故，我凭什么打“120”，还浪费我电话费5毛钱呢？况且今晚作业太多，肚子太饿，我才不干这种不划算的事情呢，“喂，是120急救中心吗？”陈彦达的声音传进我的耳朵里，看他一脸认真样，我心想，一定是装的，今天上午老师刚说过，要学习雷锋，当我们班的活雷锋，他一定想受到老师的表扬的。我怀着这样的心情继续往下看，陈彦达扯下脖子上鲜红的红领巾，“唰、唰、唰”地为小同学包扎着伤口。哈哈，原形即将显露，狐狸的尾巴将冒出，以我的逻辑，陈彦达下一步就是告诉别人自己的学校、班级、姓名，以及让别人给他些一封表扬信，让自己闻名全校。120车来了，小孩被送上了车，人群逐渐散去。可是陈彦达却找不到了。原来，他是做好事不留名。我不禁为刚才的想法而脸红，同时也深深地被陈彦达的这种优秀的品质所感动。
回家的路上，我哼着《学习雷锋好榜样》这支欢快的歌曲，边走边想：我要以陈彦达同学做榜样，争做新时代的好少年，同时也呼吁大家，奉献爱心，构建和谐社会，共创美好家园。
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