和谐的作文集合(9篇)
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的和谐的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
和谐的作文 篇1
人们常说距离产生美,而我今天要说的是和谐产生美。
因为师生和谐,所以产生了民主的课堂。在我们六(1)班,学生与老师既保持师生关系,又有一种说不出的亲切感。正是因为我们老师的和蔼可亲,胸怀宽广,不拘小节与同学们的自觉、认真和乐观,所以我们和老师才配合得天衣无缝,好像我们与老师前生有缘似的。每每学校里布置下任务,无论大小,老师与同学都认真对待。所以,学部的一些重大活动都交给我们六(1)班承办,因为我们的凝聚力是最强的'。在拿上课来说,虽然我们与老师在平日里勾肩搭背、无所不谈,但是在课堂上有铁一般的纪律,还没见过谁在语文课上违反纪律的。课上,对于老师的问题,同学们无一个不是在苦思冥想,回答问题时,更是积极踊跃,课堂进行井然有序而不乏热烈。
因为同学和睦,所以班级如同一个温馨的家庭。我们都如亲兄弟一般,亲密无间,当然,偶尔的小插曲也是有的。只要一有同学闹矛盾,同学们都来调解。有的七嘴八舌话帮他们分清责任,也有的同学劝他们握手言和,总之闹矛盾不到三分钟就解决了,两位冤家也冰释前嫌、和好如初了。
同学谦让是和谐,师生互敬是和谐,总之和谐如空气一般无处不在,也正是和谐才把我们同学、老师紧紧栓在了一起,共建了一个具有和谐美的集体。
所以我说——和谐产生美。
和谐的作文 篇2
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们茁壮成长。花开的日子我们走进小学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在小学校园这个知识海洋,和老师一起学习知识;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
校园里的老师引导我们来到知识的`海洋,让我们在学习中快乐成长。我们要珍惜老师给我们的一切,才能塑造将来的我们。在快乐中构造校园中师生的和谐。
在校园里,我们必不可少的是同学的陪伴。在上课一起学习,下课一起游戏,体育课一起锻炼。我们要去关心、帮助那些有困难的同学。在爱心中构造班级里同学与同学之间的和谐。
在校园里,有花草树木,校园才这么美丽。
校园里鸟语花香,我们一边闻着花香一边全神贯注地上课。我们要保护花草树木,爱护校园环境。构造我们人与自然的和谐。
花开的日子让我们快乐的学习,花开的日子让我们在和谐的人际关系中健康成长。未来不是梦,今天,在我们手中。
和谐的作文 篇3
“啊,救命啊!救命啊!”
“这是怎么回事啊,怎么回事啊!”
一声声凄厉的叫喊,一声声痛苦的呻吟……人们挣扎着,翻滚着。他们睁着无助的眼睛,爬向悬崖,跳进深渊。在他们的身后有咆哮的怪兽,在他们的身后是滔滔的泛着血腥味的洪水。
“救命啊……”
在这一凄厉声后,整个地球一片死寂,没有一丝的生气。这是公元30XX年的地球。
原来的地球可不是这样的。它生机勃勃,森林里的动物们可开心了:乌龟和兔子在赛跑,长颈鹿在量树的身高,猴子在掰玉米,公鸡在打鸣,大象在吹萨克斯……还有那万紫千红的花丛中,蜜蜂嗡嗡地闹着,还有“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”好一派祥和的气氛。这青山绿水、蓝天白云的地球,它接纳了人类。人类和动植物们象兄弟一样,和睦相处。
地球它很欣慰,为它家庭的和睦而欣慰。
可是,有些人却不安份了。他们依仗自己的大脑,为自己创设高档的生活环境。他们肆意地砍伐森林,那一棵棵千年古树在锯木声中轰然倒下。那动物们赖以生存的家园被毁灭。它们在猎人的'枪口下四处逃生,野猪倒下了,貂被剥皮了,猴子成了杂戏团的演员,成了街头的乞丐,蛇、兔子成了人类的盘中餐。那工厂的毒烟弥漫在空中,空中不见一只飞鸟;那工厂的泛着泡沫、发着恶臭的污水排到江河中,水面是翻着肚白的死鱼;那干涸的海滩上,横七竖八地躺着无数的死掉的鲸鱼……
一切都乱了套,原来和谐的地球全都乱了套。
海啸、龙卷风、地震、台风接连不断。水中的鱼儿窜到街上去咬人,林中的野兽也去疯狂地咬人。它们在快活地追赶、撕杀人类。于是就有了人类在这家园的最后一声“救命啊!”
太晚了,再怎么喊也无济于事了。后悔,后悔也来不及了。早知如此,何必当初啊。但愿这恐怖的一幕不会发生,但愿人们能够意识到我们和其他动植物一样,都是地球家园的子民,但愿人们记住“本是同根生,不要再相煎。”因为和谐的地球才是我们生存的家园。
和谐的作文 篇4
20xx年的8月8日,对每一个中国人意味着什么?这是一种骄傲,一种光荣!在这个激动人心的日子里,万人瞩目的第29届奥运会将在我国首都——北京,拉开帷幕。
迎奥运,讲文明,树新风!但是,我们周围存在着许许多多不文明的事情:
端午节来了,我和妈妈要乘公交车去姥姥家过节,因为头一次端午节放假,人们都纷纷回老家,所以公交车十分拥挤。“呀!你踩着我的脚了!”车上的人们都循着声音向一位阿姨望去,只见一个叔叔面红耳赤地分辩道:“公交车上,人那么多,踩了一下,叫什么叫嘛!”阿姨却得理不饶人:“是你踩到我的脚,还不让人说,你还有理了。”就这样你一言,我一语的僵持了很长时间,过节的喜庆气氛荡然无存。
还有一次,也是去姥姥家的公交车上,车上同样十分拥挤。一位阿姨的长裙子拖到公交车车厢地上,一位叔叔在阿姨的后面,正满头大汗的盯着自己的手表。“呀,你踩着我裙子了!”阿姨对叔叔说道。叔叔连忙把脚抬起来,不好意思地说:“对不起,我匆忙要去单位,一不小心踩了您的裙子,实在对不起。”阿姨忙把自己的`裙子提了提,笑着说:“没关系的。”车上洋溢着文明的气息。
同样是被踩,两个阿姨的表现却截然不同。一个斤斤计较;一个宽容大度。在公交车上掀起了“轩然大波”,虽然这只是一些鸡毛蒜皮般的小插曲,但却反映出了人们的文明还存在着不足。
这样的小事在我们周围还有很多,比如:随地吐痰,随地大小便等等。尽管微不足道,却影响了我们的市容市貌,影响了中国在西方国家中的光辉形象,为20xx添上了一个小小的污点。
让我们为奥运出一份力!可以在周末和同学清除城市的“牛皮癣”;可以做一个文明宣传员,宣传讲文明;可以做一天捡垃圾的工作……让我们从现在开始,从生活中的一点一滴做起,让文明永驻20xx!
和谐的作文 篇5
要是你听到夫妻的吵闹声,小孩的哭闹声,你会不会感到烦躁:在教室你看到黑乎乎的脚印,在课桌上乱涂乱画的痕迹,你会不会觉得不舒服;在公园里,你看到小道边到处都是垃圾和人们吐出的痰,你会不会觉得他们很不讲礼貌呢?这些都是与我们所提倡的“和谐社会”格格不入的。
在家里我们要做一个孝敬父母的孩子。例如:今年春节,我、妈妈、爸爸、奶奶和爷爷一齐去买衣服。那里有琳琅满目的衣服不知买哪件是好,就东逛逛西逛逛。可奶奶说走累了显得无精打采,我见状就和爷爷一齐陪奶奶在旁边休息,由爸爸、妈妈去采购衣服。等啊等,爸爸和妈妈还没有来找我们,奶奶有些不耐烦了,我一边安慰她,一边给她讲故事听,还到楼下给她买来小吃,奶奶的火气最后消失了。看见爸爸、妈妈给每个人都买了许多新衣服,奶奶脸上露出了高兴的'笑容。
一家人相处不能闹别扭,得劲往一处使。在家里爸爸、妈妈或奶奶给你烧菜,你不能挑食,什么菜都要吃,因为大人做菜都十分的累:在学校里,我们不能为一件小事打架,我们能够好好沟通,我相信必须会圆满解决的;我们上课不能开小差,得认真听老师讲课,这才是对老师的尊重;在社会上,我们不能乱采花草树木,它们也有自我的生命;随着车子越来越多,人们的行为习惯也越来越差,给交通带来了不便。像行人乱穿马路,车辆乱闯红灯等等,我们都要努力改变它。
我们生活都得和谐,有了和谐,我们的家庭才会充满欢声笑语,生活得更加完美、幸福;有了和谐,大街上,小巷里,小溪中就找不到垃圾的踪影,带给人舒服、清爽的感觉;有了和谐,同学之间才会有友爱,学会互相帮忙、互相谦让。
和谐,就应是与我们形影不离的,它将陪伴我们一生的成长。我们要努力营造和谐的氛围,创造完美的家园。
和谐的作文 篇6
和谐,像一阵被秋水点亮双眸的秋风,像一片被霖雨打得湿漉漉的花瓣。拥抱和谐,如同粉荷拥抱花瓣上的一滴露珠,仿佛太阳拥抱大地的一片灿烂。
大自然赋予我们美的享受。或聆听小泉叮咚,或观看群鸟飞翔,或感受鲜花芬芳。陶醉于大自然,你会如释重负,周围的一切仿佛和你的生命相同,你的灵魂会B进泥土和水的灵性中。
大自然把和谐抱在怀里,拨动它的'琴弦,弹奏生命的乐曲。忽然有一天,琴弦段了,再也弹奏不出美妙的歌曲。
是谁把清澈的天空变得昏暗黛色?是谁把茂密的树林变得黄沙漫天?又是谁把清澈的小溪变得浑浊干涸?
随着人类对环境的破坏和人口的剧增,我国的人均土地面积为0。777公顷,仅相当于世界人均土地的1/3,耕地面积为12823.31万公顷,人均耕地面积为0.10公顷,森林覆盖率仅为16.55%。沙尘天气遍布大半个中国,每年因沙尘造成的经济损失达到540亿元。从公元前206年到1949年,世界上就有1029次水灾的记载。臭气层遭到严重破坏,野生动物濒临灭绝。
大自然失去了生态平衡,小鸟已无家可归,再也听不到清脆动听的鸟鸣;天空不再空灵清澈;再也看不到深邃美丽的双眼。而治疗大自然伤痕累累的灵丹妙药在哪里呢?
燕子去了,会不会再来?杨柳枯了,会不会再绿?小河浊了,会不会再清?天空暗了,会不会再蓝?
和谐的歌曲唱了一半就戛然而止。何时才能继续下去?
重温一抹美丽的心情,抚慰一颗疲惫的心灵,回首一段波折的奇迹。拥抱和谐,看云卷云舒;拥抱和谐,看花开花谢;拥抱和谐,看潮起潮落。
和谐的作文 篇7
“家”对我们每一个人都不陌生,母亲慈祥的目光是快乐的信物,父亲坚实的臂膀是安全的港湾。热爱家,家就有光彩和幸福;珍惜家,家就有甜蜜和快乐;宽容家,家就充满生机和祥和。和谐的家庭,是温暖和快乐的象征,是战胜一切困难的基石,是社会安居乐业的缩影。
我多么渴望有一个幸福的家,我的家使我得不到一丝温暖,更别说快乐和幸福。记得我才五岁时,重男轻女的爸爸把所有的爱都给了弟弟,因此很小的弟弟成了家里的掌上明珠,家中的“小太子”,成了一个极其霸道的小武士。无论我怎样,都只能得到爸爸那冷淡的眼神、责备和恐吓。然而,更不幸的是,爸爸经常和妈妈吵架,有事甚至还打架,每次都是很严重的,这些也许都是因为爸爸的坏脾气造成的。
记得有一次,爸爸和妈妈不知因为什么事,两个人吵起来了,吵得非常激烈,继而又吵又打。我和弟弟躲在一个角落里,不敢发出一点响声,即使想哭也不敢,因为爸爸对我们很严,稍不注意就是打,如果他向我们大吼一声,我们动也不敢动。我和弟弟就只有眼睁睁地看着吵得越来越激烈,村里的人也都不敢上前劝。就因为一再的吵、打,妈妈从那时就离开了家。我再也感受不到家的`温暖,家里没有一丝阳光。
我多么希望妈妈能够回到我们的身边,给我一个温暖快乐的家,让我能够体验一下作为一个天使的快乐,再也不感到羞涩和胆怯。让家充满爱,使我不再生活在父母争吵的阴影中,再不感到孤独和寂寞,让我能够享受父母的关爱。
和谐的作文 篇8
这是一个美丽的森林世界,欢乐的森林世界,和谐的森林世界。
万物复苏,大雁归来。蝴蝶和蜜蜂正在花的海洋采蜜,边飞边唱着“采蜜歌”;睡醒的棕熊来回欢跑、跳舞,举行着一个盛大的“迎春派对”;被子植物使劲生长,好像要和裸子植物一决高低;蚂蚁军团正在搬运建房物资,要修一个大大的别墅,以便在里面修生养息;小溪流水响叮咚,一路撒满歌声,流向远方……这是和谐森林世界的春天。
蝉歌婉转,莲花吐蕊。墨绿的树,墨绿的小溪,墨绿的山……知了在树荫里乘着凉,“知呀知呀”,惬意地弹着恋曲;莲花穿着艳丽的盛装,在林中的水塘里阿娜多姿地跳着舞;蜻蜓似一架架微型直升机,耍杂技似的在草从来回穿梭;狮子群捕食采用“瞒天过海”计和“声东击西”计,收获颇丰……这是和谐森林世界的夏天。
金菊灿灿,瓜果飘香。一群群猴子正在享受大自然个它们的恩赐——可口的水果,吃饱喝足后呼呼大睡,无忧无虑;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子,孕育着来年的希望;高粱喝醉了酒似的红着脸,羞答答地底着头;猎豹暗中潜伏,一但发现猎物,便像火箭一样向前冲,三下五除二就猎获了可口的食物;……这是和谐森林世界的秋天。
北风呼呼,雪花飞舞。胖胖的`狗熊玩累了,没精打采地睡觉去了;小溪变成了一块块坚硬的冰,盖着厚厚雪绒被,酣酣的进入了梦乡;这时不断出现狼的身影,它们是冬天的主人和公爵;一群山鸡穿着七彩羽衣,在林间捉迷藏,它们是大自然的精灵……这是和谐森林世界的冬天。
多么和谐的森林!这个世界才最好。
和谐的作文 篇9
大学是教育的载体,也是大学生的精神载体。美好校园的建设为大学生的发展提供良好的外部保障。所以大学建设美好校园是极其重要的。
如果将大学比喻为一棵大树,那么美好的坏境是大树的根本;良好的校园人际关系是大树的枝叶;丰富的校园文化是树的的精髓所在。根本,枝叶,精髓是树不可或缺的条件,也是共建美好校园的不可或缺的条件。
微风吹拂,绿树成荫,百花争艳,是多么美好的画面。如果置身于这样的环境中,我想每个人的心情会有极大的提高。所以学校环境建设非常重要。学校方面应该给予我们更多的绿化设施,为学校的环境绿化作下基础。学生在日常生活中应该以保护环境为己任。自觉爱护环境,不乱扔垃圾,自觉捡拾垃圾,为环境建设做出自己的一份力量。当然,在保护环境的同时也应建设校园环境,为学校绿化做贡献。主动保护校园的一草一木,爱惜校园的一草一木。不破坏公共设施,从点滴小事做起,提供自己的一份力量。
文化是一个大学赖以生存发展的重要根基和血脉。文化底蕴的多少体现校园文化的'多少,也体现学生文化素养的高低。大学的主要任务是教育学生,培养人才,而文化为教育提供不可或缺的保障。
校园文化氛围养成的一个重要因素就是图书馆的建设。好的图书馆的建设为学生的学习以及自身文化素养的形成奠定良好的基础。大学图书馆的建设应以适应社会人才发展为目标,多层次多极化多方面的引入书籍。同时加强图书馆的氛围建设,为学生提供良好的学习场所,提供便利的学习机会。
多种多样的文化活动也是必不可少的。活动实践有利于提高整个校园的文化氛围,同时更能促进学生把知识付诸于实践,提高大学生的整体学习实践的能力。
课余时间应多举办学习名著的活动,多举办国学知识以及科普知识的竞赛,借此提高学生的兴趣和积极性。
学校周围的文化设施建设也很重要。当书香气息布满整个校园时,提高了学校的文化内涵,也提高每个学生自身的文化气息。所以像文化一角,文化作品展览,文化知识宣传等建设都对校园文化气息的培养有很大的好处。
无穷的远方,无尽的人们,都和我有关。我是社会中的一员,也是学校的一员。美好校园的建设需要我来维持。我在学校中有着十分重要的作用。而我的最重要的作用就是在校园的人际关系的作用。
构建美好校园需要建立和谐的师生关系。师者,所以传道受业解惑也。是老师给予我们文化知识的启迪,是我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给予我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。当与老师有矛盾时,应设身处地地为老师着想,理解老师的辛劳。同时老师也应尊重学生,共同构建和谐的师生关系。
构建美好校园需要建立和谐的同学关系。大家成为同学是一种缘分,我们应该保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间有矛盾应互相谅解,互相包容。忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
校园是我们的家,构建我们美好家园需要我们大家的共同努力。
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