和谐的作文

时间：2023-10-04 13:09:22 和谐我要投稿

和谐的作文9篇[必备]

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的和谐的作文9篇，希望对大家有所帮助。

和谐的作文9篇[必备]

和谐的作文篇1

　　我曾经问爷爷：和谐家园是什么？爷爷说：和谐家园就是家庭和睦，子女孝顺。

　　我问妈妈：和谐家园是什么？妈妈说：和谐家园就是一家人互相关心，互相爱护。

　　我问老师：和谐家园是什么？老师说：和谐家园就是学习进步，团结互助，健康成长。

　　同学们，你们问我和谐家园是什么？我正在寻找答案。

　　记得有一次，在上学的路上，我看见一位盲人老爷爷摸索着走在盲道上，有几辆自行车毫无顾忌地横在路中间，挡住了去路，可那位老爷爷丝毫不知道，眼看着就要撞上了，这时，有几位“红领巾”跑过来，搀扶着老爷爷绕过自行车，然后把自行车挪到了边上，就悄悄地跑走了。虽然这件事很平常，但那鲜艳的红领巾却深深地印在我的脑海里。

　　其实，和谐家园不就在人们的日常生活中吗？把果皮纸屑扔进垃圾箱里；不随地吐痰；保护花草树木，不随意踩踏；公共场所内不大声喧哗；遵守交通规则……只要人人都讲文明，讲品德，和谐家园就在我们身边！

　　这就是我心中的和谐家园：美好的，文明的，安宁的'！

　　简评：每一个人都要养成良好的品德和文明习惯，那样我们生活的家园就是和谐的家园。我们要共同努力，从自我做起，把心目中的和谐家园早日变成我们生活的环境。

和谐的作文篇2

　　这一天，漫画镇里的居民--蜡笔小新一边滑着滑板，一边大声说着：“大家快让开，小心被车撞倒``````”这时，葫芦娃当中的老大——大力娃走了过来，小新一不留神，“砰”的一声撞了过去，把大力娃撞了个四脚朝天。

　　大力娃摸了摸起的包，不分青红皂白，抡起拳头就砸了过去，“嗖”的一声，小新被这一拳打出了一千多米远。小新不甘示弱，心想：老虎不发威，以为我好惹啊!想着，用“金刚铁拳”打大力娃，大力娃竟被这拳给打扁了!

　　大力娃怒气上升，刚要反击，却被路过的.孙悟空制止了。孙悟空说：“你们两个听着，不要为了一点鸡毛蒜皮的小事打架，伤了和气，要像蓝猫淘气他们一样和平的在一起，知道吗!”大力娃听了，心里不服气地想：“明明是他的错，让那小子占了便宜，哼!小新呢?他呀，还没有等孙悟空把话全说完，就一边滑着滑板一边哼着小曲走了。

　　只要多一份宽容，就能多一份美好的和谐。

和谐的作文篇3

　　一场淅淅沥沥的小雨下得是那么滋润，又那么清爽，让轩辕故里——新郑变得水灵灵的，使镶嵌在中原的这颗明珠，更加亮丽。沿街花草树木摇曳，郁郁葱葱，亭亭如盖；路边长长的绿化带青翠欲滴；两侧高楼鳞次栉比；街道宽敞整洁，车辆虽多但有序地行驶着，尤如在画中驰骋……

　　雨过天晴，街道两边的行人增多，他们好像在感受着雨后清新的空气。看，一位小朋友搀着八十多岁的老奶奶，亲呢地在交谈着什么，慢慢地向对面走去。路上车辆川流不息，却有条不紊。虽然路面略有积水，可也没有溅起水花。

　　夜幕降临，整个城市却感觉不出黑沉沉的气息。与白天相比，灯火辉煌，色彩更加绚丽了。在星罗棋布的超市商场里，不计其数的服务人员正面带笑容地为顾客介绍着商品，他们在认真地为新郑经济建设辛苦地耕耘着。

　　来到黄帝故里广场，放眼张望，巨大的宝鼎巍然屹立，高大的牌坊古朴端庄，这里轩辕黄帝诞生的地方，这里是全球华人魂牵梦绕的故乡。

　　我爱我的家庭，因为她是那么和睦、温馨；我爱我的学校，因为这里我有如同手足的同学，关爱我成长的师长；我爱新郑，因为她给了我幸福的家，为我提供了优美的'学习环境和健康的生活环境，为我们每个新郑人带来更多的实惠。

　　郑韩故城，黄帝故里，你就是我心中的和谐家园。

和谐的作文篇4

　　初升的朝阳散发着希望的光芒；初开的朝花摇曳着美丽的腰肢；徐徐的清风温柔地轻抚着大地……一切事物都仿佛有车轮似的，忙碌的运转着，做着自己该做的事。

　　校园的早晨是恬静的。

　　校园里一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生。”的小草破土而出，为校园铺上了一层绿色的地毯。光秃秃的树上也吐出了嫩芽。那嫩芽就像绿色的水滴，翠亮翠亮的。花坛中，花儿竞相开放，默默地装点着我们的校园。时不时有几只春燕高鸣……我看得入了迷，直到琅琅的读书声在我耳畔响起。

　　一切都是那么和谐。

　　春天的到来，重新唤醒了我们的校园，每一个人的心情也随之变好：老师们在精心地备课，同学们正在抓紧这宝贵的时间努力学习……这些景象不由得让我想起刚开学时的情景。

　　记得刚开学时，本来就有些胆小的我，对这校园的环境有些陌生，不由得有些紧张、无助。我不善交际。这时，她出现了，她热情地跟我打招呼，让我不禁有些“受宠若惊”。

　　就这样，她带领着我一起走向属于我们两个的，友谊的大门。

　　有一天，我和她约好一起去写作业。我怀着忐忑的心踏上了“旅途”，一路上我都在想她家的样子。

　　到了她家，我缓缓抬起手，敲了敲门。不久，我听到一阵急促的脚步声。我深深的吸了一口气。她，打开了门。

　　只见她一脸兴奋，连忙把我拉进门说：“你来啦！快进来！”

　　我们两个人终于可以好好独处了。想到这里，我们不约而同地捂嘴笑了起来。随后，我走进了她的房间。

　　令我惊奇的是，她的书桌没有像同龄孩子那样摆满玩具，她的书桌只不过是几本整整齐齐排列的课外书。没有过多的闲话，我们开始一起做题。

　　前面的题我轻轻松松地就攻克了，不过后面的题越来越难，最终，我遇到了一道难题。我戳了戳她，她轻轻耸了耸肩，示意她也不会。

　　“要不，别写了吧，反正就这一题了。”我松了一口气说道。

　　“不行，至少得尝试啊！”她眼中闪烁着坚定。我怔怔地盯着她，长相平凡的.她，此刻，却如此的美丽。我顿时觉得，她就是我学习的榜样！

　　我们喜爱那课件短短的十分钟。我们可以围坐在一起交谈增进彼此的感情。我们一起讨论问题提高我们的成绩，让自己更加的睿智。我们在学习中成长，我们在成长中学习。在我们离开学校的那一刻，我相信，我们回首再看我们校园的路，再看曾经的教学楼，心中有的是恋恋不舍；有的是没有虚度光阴的自豪与骄傲；有的是对未来生活的憧憬；有的是对和谐而美好的校园生活的留念与不舍。我相信小学生活一定会成为我们对青春最美好的回忆……

和谐的作文篇5

　　家，一个包含了亲情、温暖与爱的词语，它仿佛是一坛开启的陈年老酒，香气四溢，令人沉醉。作为高二的学生，我们来到南宁二中已经整整一年，对于两年的环境，二中的优秀、二中的坚韧、二中的教师和同学已经熟悉了，正因为热爱她，才让我们倍感温暖、踏实，才让我们把她当成了我们的第二个家。

　　我们的家是美好的。美丽的景致和浓厚的学风让人陶醉。绿树已不仅仅是单调的点缀，伴随着89级台阶，引领我们走上那条通向前方的路。三年寒窗天为6月的凯歌，唯有大智大勇这才能坚持不懈的勇攀知识的高峰，最终将峰顶的'风光尽收眼底。建筑的宏伟早已印入二中学子们拼搏的心，仰止亭的诗句带给我们同学的熏陶和美好的享受。夜晚的星星不会寂寞，教学楼的光芒和我们奋力学习的身影会一直陪伴着它。百百年名校的光芒在成绩与赞叹声中显露，但冠军往往只身跑在掌声之前，不停不歇，不要迷恋往昔的成功和赞美，我们要创造的是属于自己的未来世界！

　　我们的家还是和谐的，课上，我们全身心的接受老师的教导，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，认真听讲，勤于思考；老师给我们宽松愉快的学习环境，自主探究，合作交流。小组讨论时，同学们为了一个问题各抒己见，争论不休。师生互敬互爱，让我们在文明和谐的教育氛围中走进知识的殿堂。

　　劳动中，大家争先恐后，扫地、洒水、倒垃圾，不怕脏，不怕累，干得热火朝天，转眼间教室桌椅整齐，窗明几净；操场上的垃圾不见了踪影，路上的树叶色清新一片，让我们在和谐文明的劳动氛围中培养了能力。

　　泰戈尔在他的《飞鸟集》中写过这样一句话：“根是地下的枝，枝是空中的根。”这句话说得不正是相互之间的道理吗？这是一个和谐校园需要的信任与融洽，这是一个如家的校园需要的理解和支持。因为进了二中，我们就成为了相亲相爱的一家人口。遨游在校园这个知识的海洋中，和老师一起编织美好的理想，生活在校园这个快乐的地方，在平安校园里愉快唱歌。美丽的校园需要大家共同努力，和谐的校园要从小事做起。美丽的校园我爱它，和谐的校园我的家！

和谐的作文篇6

　　构建和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分，为了更好地把 “创建平安和谐校园”的目标落到实处，我认为，关键要从细处着手。

　　首先就是人”和。“和谐”的本意是和衷共济，协调和睦。和谐社会、和谐校园建设最为关键的因素在人，是以“人和”为基本标志的有序发展。干部、教师、职工、学生，大家之间都要和谐相处。其中各级领导班子的和谐是关键，干群关系和师生关系的和谐是基础。培育“人和”，要从日常学习、生活和工作中的小事着手，建立起和谐的人际关系。领导的`公正处事，公平待人，工作上多一份要求，生活上多一些关心；教师的宽怀大度，彬彬有礼，多看一点大局，多做一点贡献，多讲一点服从。同志同学同事之间，要多一点尊重，多一点宽容，多一点爱心。每一个人对自己要多一点自律，多一点自省，多一点修炼。这样才能形成见贤思齐、团结和谐、共促发展的“人和”氛围，营造“各尽其能，各得其所而又和谐相处”的校园环境。

　　学校事情很多，尤其是小学。所以任何时候都是还要讲究“事”和。和谐校园的建设，最终要体现在教书育人事业的发展上。如果教学、科研事业难以发展，质量萎缩萧条，前景堪忧，肯定无和谐可言。校园的和谐程度必然要通过校园内发生的每一件事情体现出来，诸如岗位的设置、人员的安排、教学科研活动的实施、校园建设、安全稳定家庭和睦程度等等无一不关系到校园的和谐。只有注重“事”和，做到围绕大事抓小事，事事公正，学校才能兴旺发达，才能充满活力与生机。

　　物质决定意识，同样构建和谐校园要创造“物”和。和谐校园建设如果没有物的和谐肯定是难以为继的。物的和谐既表现为教学、科研设施配置的和谐、教职员工福利待遇的和谐，又表现为学校规章制度、组织管理的和谐。教学、科研设施配置和谐与否，关键要体现在有利于教学活动有效地开展上，体现在有利于学生培养上，体现在有利于人人身心健康上。相比显性和谐，隐性的和谐更为重要。只有我们的组织管理、规章制度的健全和谐，才能够为维系校园和谐提供有力的保障。

　　高新区景色宜人，雅居园校区安静美丽，这样的环境让我们体会到“景”和。建设和谐校园，优化环境、营造“景”和是重要内容之一。优美的校园环境能够陶冶人的情操，启迪人的思想，塑造人的心灵，愉悦人的身心，激发人的上进，正如苏霍姆林斯基所说的，让校园的每一块墙壁都会“说话”。和谐校园中的每一个人、每一件事、每一事物都是一道靓丽风景，是展现校园和谐的窗口。透过这个窗口的任何一处景致，就可以感知校园和谐的风貌，透视校园的精神。因此，校园里每一名干部、教师、职工和学员，都要从我做起，树立主人翁意识，热爱校园的一草一木，注重自己的一言一行，关心学校的一事一人，为构建优美和谐的校园添砖加瓦。

和谐的作文篇7

　　有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，她——光彩夺目；飘逸在浮云之上，深埋在古垒之下，这是一种可以吸引灵魂的美，她——深藏不露；朴实真挚，发自肺腑，这是一种可以创造奇迹的美，她——无处不在。这便是和谐之美。

和谐的`作文篇8

　　清晨，一束灿烂金色的阳光摇曳在桌上，温暖无比。轻柔的晨风吹舞着窗台上的花儿，一切都是那么和谐。

　　教室里幽静幽静的，好像空荡荡一个人也没有。只能听见滴答滴答的表转声。有的在写练习册，优美的字体在笔尖悄悄滴落，若一个个精巧的小仙女。有的在看书，求识若渴的态度真是要：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”可敬!同学们都静静地沉浸在学习中，呼吸着夹杂书香的空气，没有喧嚣，没有嬉笑。一种自觉已经成为我们班的习惯,晨起有事做;课间有事做;课后有事做.连黄云飞都可以帮助别人了。互相帮助，互相扶持，成为班级的纽带。

　　看天宇笑嘻嘻的样子，老师没有说话。而他照例去拧毛巾擦窗台。蒙尘的窗台在他的轻拂下变得整洁光亮。他也有闪光的一面。看看他，老师笑了。其实这也是一种习惯了。

　　轻轻的.，静静的，美好的一天在和谐的气氛和轻柔的晨风中开始了。

和谐的作文篇9

　　在我们身边常常会发生一些事情，有一些令人表扬，有一些令人排斥，还有一些则令人……这些事情我们也曾经经历过，一起来谈一谈吧！

　　在公交车上—— 一位孕妇挺着个大肚子，好不容易挤上了车，却一个位置也没有。唉，没办法，只好站着喽！那些带着红领巾的少先队员，看了也无动于衷，只管看他们的书。而一位白发苍苍的老爷爷却站了起来，让这位孕妇坐下。这算不算是和谐的举动呢？在马路边—— 一位拄着拐杖，戴着黑墨镜的盲人叔叔正要过马路，“笃笃笃”，一辆想闯红灯的车过来了。不好，就要撞到叔叔了。在他边上的人也不吭声，只管停住自己的脚步，而一位高个子的阿姨却急匆匆地走上前去，帮助了那位叔叔停下。这算不算是和谐的.举动呢？

　　在教室里—— 值日生们刚扫完地回家了，一位调皮的男孩子折着纸飞机到处乱窜，不一会儿似乎玩腻了，便把纸飞机乱扔在了地上，头也不回地走了，他没有一丁点儿想把纸飞机扔进垃圾桶的想法。我走上前去将垃圾往垃圾桶一扔。这算不算是和谐的举动呢？

　　其实，身边的和谐还有很多，并不止这些，只是等着你去发现。

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