和谐的作文

时间：2022-07-07 11:30:29 和谐我要投稿

精选和谐的作文合集八篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的和谐的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选和谐的作文合集八篇

和谐的作文篇1

　　和谐，这个字眼既让人陌生又感到熟悉。自古以来“和”一直被人们看作世上最宝贵的东西。有了“和”才有了生命，有了“和”才有了安全，有了“和”才有了社会。自然“和”则美，生命“和”则康，社会“和”则安，国家“和”则强，教育“和”则民族兴。和谐，这俩个字指得是配合得适当与匀称，不过这只是它的字面意思。但是，它还有更深的意思，那就是——和谐之美，什么是和谐之美呢？这就是和谐会带来美丽。人与人和谐，这个民族美丽，家与家和谐，这个国家美丽，国与国和谐，那么我们的地球就会美丽。

　　很久很久以前，地球上到处洋溢着欢乐的气氛，动物、植物大家共同让地球显得生机勃勃，蜜蜂在辛勤的工作“嗡嗡、嗡嗡……”鸟儿在为它们加油“喳喳、喳喳”构成了一幅和谐的画卷。但现在一切都变了，再也看不到蓝湛湛的天空了，接替它的只是灰蒙蒙的天空。再也看不到茂密的森林了，换来的只是无边无际的大沙漠。由于人们乱砍乱伐，工业污染……地球再也受不了了。终于有一天，它发怒了……。沙尘暴，地震，火山爆发……人们终于知道自己坐下了多么大的罪孽。不过现在有些国家已经觉醒了。专门制定了《自然保护法》等法律来保护大自然，保护环境，保护动植物。但是只有所有的人都觉醒，地球才可能恢复原来的面貌。来吧，让我们一起来保护，爱护我们共同的家园——地球。

　　不仅是人与人，家与家，国与国，大自然中也有和谐之美，这就要让你用发现的眼睛去寻找，去探索。懒懒的天空中衬托着几朵白云，这是和谐之美，茂密的山坡上流淌着一条小溪，这也是和谐之美，清澈的小河中游着几条小鱼，这更是和谐之美。

　　汽车有了发动机才能行走，船只有了帆才能导向，树木有了根才能够生长。和谐就像是汽车的发动机，船只的帆，树木的根。只有了和谐，社会才能更加美丽、繁荣、昌盛。

和谐的作文篇2

　　“谁言寸草心，报得三春晖”是孩子对亲人的感恩。”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是学生对老师的感恩.”海内存知己,天涯若比邻”是朋友对朋友的感恩.正因为有了感恩,才创造出了和谐的社会.

　　当我们呱呱落地之时,我们就被上帝赋予了一颗感恩的心.正是有了父母,才有了我们.在家里,我是”掌上明珠”,衣来伸手,饭来张口.家里最甜最大的那个果儿,是家人细心为我挑选的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心为我制作的;家里最暖最大的那床棉被,是家人悉心为我铺设的……还有家里最好吃的,最好玩的,最好看的……一切的一切……都是他们给予我的,他们的爱成就了我的今天.也正是有了他们的爱,才组成了一个和谐的家!

　　我要感恩亲人,感恩他们的丝丝关怀.

　　当我们跨入学校之时,老师便也随之而来.老师的教导如一盏明灯,照耀着你走向光明;老师的指引如一艘航船,拖载着你驶向成功的彼岸;老师的鼓励如一把钥匙,带领着你打开辉煌的大门……经常在教室里看到老师的耐心教导;经常在办公室里听见老师的谆谆教诲……老师的呕心沥血,不正是希望我们成才吗?我要为老师高歌”落红不是无情物,化作春泥更护花”.正是有了师生教与学的合作,才创造了一个和谐的校园.

　　我要感恩老师,感恩他们的谆谆教诲.

　　当我们踏入社会之时，身边的朋友便也多了。友谊是一杯醇香的酒，值得你去品味；友谊是一幅无色的画，值得你去着色；友谊是一首动听的.歌，值得你去聆听……虽然朋友有时候会来请求帮助，但的是我们必须借助朋友的帮助才能在社会立足；所以我们不能忘记朋友对我们的恩情,因为那种忘恩的人，落在困难之中，是不会得救的.因此,友谊永远是一个美好的责任。也正是有了朋友的互助,才构建了一个和谐的社会.

　　我要感恩朋友,感恩他们的屡屡帮助.

　　古人说得好：滴水之恩当涌泉相报.一个人只有学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，那才能真正快乐.

　　让感恩之花绽放在世界的每一个角落吧!因为感恩，所以和谐。

和谐的作文篇3

　　我家的鱼缸就如一个小型生态系统，里面的每一个成员都起着至关重要的作用，例如他们吃食。

　　又轮到给他们吃东西的时间了，直接我一拿下喂饲料的罐子时，他们便都会立刻不约而同的用上水面，整个身子仰在水面上，从上面往下看，只能看见水面上乌压压的一堆小嘴在上面涌动着，只是为了得到食物。“哗——”食物从天而降，那些鱼儿们就像玩潜水比赛似的，便立刻拼命的往下游紧紧跟在，于是后面追击。不过最聪明的是大鱼，他们总是先埋在水底，刚见到小鱼下来时就知道有吃的了，便立刻向前冲，来一个“大鱼摆尾”之计，一大七小刚走到小鱼，便自己好好享用一番，不过小鱼群们也有自己的方式，他们可是名副其实的“捡漏王”！瞧，被大雨赶走了，有什么办法呢？那只好去水面上看看，有没有还没有沉下去的鱼食了，最后又是齐刷刷的一片白色渐渐上升这样的场景，从远处看颇为壮观。大于二的块头大，所以总是会被遗忘掉一些小角落，于是当这“争食风波”过去之后，小鱼儿便会来一个地毯式的大搜索，而且每一次必有收获，有大有小，纯靠运气。

　　平时躲在角落里的清道夫可不甚在意，那区区几粒鱼食，他们最喜欢的莫属于那鱼儿们的排泄物，他们考试鱼缸里最会等待的动物了，他们会忍耐，必须等到所有的化为一丝丝白条之后，才是他的吃饭时间，是它保证了鱼缸里的干净。

　　鱼儿们每天都经历着如此复杂的循环，正如人们在生活中一样，每一个职业都有着它的作用，缺一不可。

和谐的作文篇4

　　“板桥体”歪歪斜斜，饱有潇洒之态与严整之风，反而显得独一无二，像是和谐的统一。工整和潇洒似是两个方向，但合二为一后，仍以一别样字体存于天地。

　　当哲学家与屠夫相遇，一如思想与实践碰撞。亦是两个方向，这二者将会如何?

　　屠夫的一连串问题，哲学家的回答均是两个字“不会”。是的，哲学家只会思想。屠夫不禁问到思想的价值。哲学家仍以一句富有思想的话作为终结。

　　二者分明是两个方向，却可以同在世间畅游，屠夫实践着，思想家思考着。这世界之所以如此美丽，是因二者和谐的统一。倘若世间只有实践，没有了思想，何来贝多芬的激昂着、充满着感情的乐章?何来鲁迅那有着艰涩文字却蕴含救国之志的作品集?何来梵高那仰面向上的向日葵?

　　但倘若世间空余思想而缺了实践，那一切都只余一个空壳，只能窒息了现在。

　　荣格说：“一切文化都将沉淀在人格上。”

　　随着年龄的增长，慢慢的，认识到了这世间的复杂与喧嚣。诚然，我们的内心均会或多或少的了解一些“黑幕”“真相”。但这并不妨碍我们的内心存留着天真与简单。过度真实，就如《装在套子里的人》别里科夫，可悲又可怜。而过度天真，最终会被时代的潮水洗去。

　　而陶渊明的选择隐于世，却最终生活困苦亦是佐证。

　　官场的风雨不适合陶渊明的生存方式，于是，他选择存于田园。可最终的结果并不如愿，这便是现实与理想之间未统一。相反的，刘孝绰的《咏素蝶诗》：“芳华幸勿谢，嘉树欲相依。”他留下了，留在了官场，他知道，为了生存，他必须留下。但是同时，他选择了自己不流于俗的理想。这便像《西西弗的神话》中的西西弗，他知道这巨石永远不可能搬运成功，但他选择接受命运，并选择了自己的命运，这便是和谐的统一。

　　当李易安那富有儿女情愫的“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”回响在耳边时，她“至今思项羽，不肯过江东”的气贯长虹亦随之展现。我想，我们的内心或许也要依靠无数不调和因素的融合，才能更为饱满。

　　对于世间的万物，均有和谐的统一，当瞬间与永恒相遇;当红玫瑰与白玫瑰相遇;当哲学家与屠夫相遇;当工整与潇洒相遇……

　　回望哲学家与屠夫的对话，我释然……

和谐的作文篇5

　　大自然中，有各种不同的声音，有的是动听的，有的是嘈杂的，还有的声音是凄凉的。我们生活在音响的世界中，生活中我们无时无刻不再倾听声音。

　　你听，在那宽敞的教室里。翻书的“哗哗”声在为同学们的写字伴奏。你听，窗外正下着雨，雨落在大地妈妈怀抱的“滴答滴答”声是那样的美好，那样的和谐。你听“轰隆隆，轰隆隆。”发生了什么事情呢？

　　原来，不知是哪朵淘气的小乌云挠痒了雷公公。雷公公一高兴，就把小乌云变成了晶莹的小水珠，“啪嗒啪嗒”，这是雷公公同意他去人间玩耍。“呼——呼——呼！”美丽的风姐姐经过，小水珠就坐上了风姐姐的风车。“沙沙沙，沙沙沙，”风姐姐掠过了大树爷爷的头发。小水珠顽皮地在大树爷爷的身上跳来跳去，“啪嗒嗒，啪嗒嗒”发出异常清脆的声响。“呼——”风姐姐突然打了个哈欠，淘气的小水珠一不小心就“啪嗒啪嗒”，跳到了小草弟弟的身上唱起了一首和谐的小曲。

　　夜晚，屋外传来了小动物们的歌唱声。“呱呱呱”这是屋外田野里的小青蛙；“啾啾啾”这是草丛中的蟋蟀的歌声；“嘶——”这是躲在菜园的丝瓜架上的纺织娘……

　　啊！一切都是那么美好，那么和谐。我躺在柔软的床上，听着这和谐，美好的声音，在这和谐的音韵中，我静静地进入了梦乡……

和谐的作文篇6

　　第一天

　　“砰”。电梯关上它沉重的门。我和众人默立着，似乎一根根木桩立在拥挤的箱子里。我家刚搬来不久，本想和众位邻居搞好关系。但当我与别人的眼神相对时，还未等嘴角上扬，对方早已把头转向别处。唉，轻声的叹息里多了一份深深的无奈。

　　第二天

　　出电梯的人飞快地离去。进电梯的人也互相拥挤，并没有片语可言。当电梯门关到一半时，突然传来一个响亮的声音：“等等，还有我!”我抬起头，映入眼帘的是一个背着大包小包的青年。“大爷，帮我提着这个包。大婶，帮我拿一拿。小姐，清……”青年一连串的话把我逗得哈哈大笑，大家也乐了。青年歇了口气，说到：“大家好，我是xx中学的音乐老师。今天刚搬来，初来乍到，请多多关照。”说完，还有模有样地鞠了一个躬。“xx中学，我还在那里上学呢!老师好。”一个笑得很灿烂的女孩说。“哈哈……”大家都被青年的热情和女孩的调皮可爱逗乐了。爽朗的笑声在狭小的电梯里碰撞，摩擦出友善的火花。

　　到五楼了，青年教师边说着谢谢，边拿回自己的包走出电梯，临走前还不忘回头深情地说声“再见”。

　　到达我的目的地六楼后，我走出电梯。不经意间听到了身后传来的招呼声。

　　“等等，李大爷还在后面。”

　　“大妈，您慢走!”

　　第三天

　　不知从什么时候起，电梯里有了谈天和说笑的声音；也不知从什么时候起，乘坐电梯的人不再拥挤，而是为别人着想，不断移动地方，为别人提供更多的空间。一个真诚的笑脸，唤醒了人们的热情和友善：一抹浓浓的情谊，带来了邻里的和谐相处。

和谐的作文篇7

　　与同学相处是一个很长的时期，我们不但要与同学和睦相处，还要文明对待身边的每一个人。

　　在与同学相处的同时，能够不使别的同学受委屈，不惹别人生气，真不是一件容易的事，本来个人都有自己的个性和缺点，而且大多数的人有事人性，充满的自私，虚伪，骄傲，贪婪，嫉妒。不用说我们做孩子的，就连我们的父母在待人与人相处的事上，也有很多不愉快的故事。

　　孩子是父母的荣耀，如果要使父母的心得满足，让父母的希望在我们的身上达到，我们不但要除掉一切的自私，虚伪，贪婪，嫉妒，任性，而且需要舍己，学习饶恕，忍耐，体恤，自卑。学习这些事的时候，不免多有艰难，困苦，眼泪，伤心，但到我们讲这样的功课学会之后，我们就成了父母的荣耀，也成了别人的帮助。

　　不论与家中的人相处，与亲族邻舍相处，与同学相处，下面的这些教训可定对你有用哦！

　　不论与什么人相处总要凡事真诚，存真诚的心，说真诚的话，作真诚的事；总要存心公正；不要以自己的长处骄人，也不要轻看那些多有短处的人；要多顾念别人的事，帮助别人；要心宽量大，不要轻易听信别人所说批评论断毁谤的话，自己也不要去说；当尊重别人的自由，不然你就不能与人和睦；看自己要多看自己的短处，看别人的时候要多看别人的长处；用责备别人的心来责备自己，用宽恕自己的心去宽恕别人；无论何事，你愿意人怎样待你，你也要怎样待人；这样你是个使人和睦的人，你的父母就因你而有荣耀。

　　相信你是最棒的，让我们一起努力吧！

和谐的作文篇8

　　中国自古以来就有和谐之美。和谐，是爱的源泉；和谐，是美的追求；和谐，是校园中一道亮丽的风景线。师生之间的和谐，更是让我们终生难忘。

　　记得很小的时候，就会口齿不清的背诵着春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的诗句，妈妈告诉我，这是对老师的最真实的写照。尽管当时的我还不完全明白诗的含义，但我懵懂的认识到了老师的人格光辉。后来，入学。当老师像慈母一样教给我们各种各样的知识时，我仿佛找到了在学海中远航的依靠，对老师的崇敬，变成了深深的尊重。老师，成为一个还未长大的小女孩心中最高大的偶像。

　　在尊重着老师的同时，老师的平易近人，更是让我感受到了母亲般的疼爱。依稀记得在雨天把伞借给我的那个疲倦却又为我付出太多的身影，在办公室里严厉地批评着我却又透露着对我的关心的言辞，在演讲比赛时给予我最大鼓励与感动的眼神，在我遇到困难时能够容纳我的宽厚的手掌

　　鱼与水的和谐，令我们感动。水为鱼付出了太多太多，正因为有水，鱼才能徜佯于江河湖海中，才能理到自由闯荡的一片广阔的天地。鱼在水的爱抚中成长、坚强、进步；水在鱼的得到中苍老、干涸、消逝。水牺牲了自己，只为鱼的需要；鱼学会了腾跃，只为完成水的志愿。记得《鱼和水的故事》中，有这样一段话：鱼对水说：你看不到我的眼泪，因为我在你的怀抱里。水对鱼说：我能感受到你的眼泪，因为你在我的心中。所以哲人说：鱼知水恩，乃幸福之源也。

　　老师如水，而我们，就如得水的鱼。老师的悠悠白发，缕缕青丝，似水在海枯石烂后的剩余；而我们，对老师深深的爱和感动，则是鱼对水的感恩。那么，老师该感谢于学生吗？我认为答案应该是肯定的。正因为学生对知识的渴求，对学习的兴趣，才出现了教师这个职业，才使老师们体现了自己的生命价值，这不也是一种恩情吗？老师教书育人，学生进步成长，这是一种多么和谐融洽的关系啊！这种和谐，应该是最为唯美的和谐吧。

　　我们校园中，充满了一日日的欢声笑语，这些欢声笑语，不都是来自于师生之间的和谐吗？只有师生之间互相体谅，互相尊重，互相感恩，互相帮助，才会使这种融洽关系得到延续。所以，作为学生的我们，要学会懂得老师的艰辛、老师的付出、老师的关爱。尽管有些时候，这种表达爱的方式，使我们不能理解，但这种爱的出发点都是美的，都是善的，都是为我们着想的。对于老师，我想，如果多给学生一丝体谅、一丝宽容，总会出现最美的海阔天空！

　　和谐，是交流美感的信使，是成就美好的翅膀。让我们一起努力，来创造最美的和谐吧！

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