和谐的作文600字

时间:2022-06-23 11:18:46 和谐 我要投稿

【精选】和谐的作文600字6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的和谐的作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】和谐的作文600字6篇

和谐的作文600字 篇1

  学生是成长中的活生生的人,因此他们也有着丰富的情感,课堂上,他们需要从教师那里得到尊重、欣赏、关怀和理解。当这种情感需要得到满足后,学生便会以更大的热情投入到学习之中。和谐的课堂氛围是建立在师生融洽交流的基础上的,教师和学生之间的融洽交流包括情感和信息两个方面,情感和信息得到交流沟通了,师生彼此间就可以增强信任感。

  有位女生长得比较胖,因此运动起来就显得有点笨拙。体育课上,她不敢上双杠,在我的保护下上了双杠后,基本上就“丧失活动能力”了,只能尴尬地“挂”在上面,同学们看到这种情景都大笑起来。渐渐地,她对体育课产生了厌倦与惧怕心理,经常找各种借口不上体育课。这天,我带领学生练习篮球行进间三步上篮,她的动作依然很不规范。但是,我并没有批评和冷落她,而是用和善的目光和真诚的语言去鼓励她,并一再慢慢给她示范,耐心地给她讲解动作要领,激发她的信心,帮助她领会动作规范。在分组练习运球三步上篮时,她自己总是比其他同学多练两三次。为此,我选择了一个适当时机,在全班同学面前表扬她的这种精神和行为。看到她努力的样子,同学们都不再取笑她了,有些同学还主动和她一起进行练习。我感觉这节课的氛围特别好,学生们的学习积极性也变得很高涨。课后,我进行了认真反思,深切地感悟到,是我对待那位女生的温和态度为这节课定下了和谐的基调,因此学生们感到很温馨,很放松,学习非常投入。有了这样的认识,在以后的课堂中,我开始有意识地用自己的热情、耐心来营造和谐的课堂氛围,我发现,自己组织教学的难度降低了很多,学生们掌握动作要领也变得很快,那位女生再也没有缺课的现象,动作的协调性、运动能力也逐渐得到了提高。

和谐的作文600字 篇2

  《走进和谐的春天》讲的不是春天的万紫千红,千姿百态,而是说和谐就像是春天时时刻刻伴随在你的身边,在这本书里我印象最深的是令我印象最深的是在牵手你我,与爱同行。他们都是善良的孩子。在这篇文章中讲的是一位“法官妈妈”与它的孩子们。

  文中讲了,有一位小男孩叫小琪,他是一个曾被“法官妈妈”贾建平曾帮助过得一个因父母离婚而导致走上犯罪道路的人。正是因为小琪父母的离婚失去了家庭应有的温暖,所以与一些社会上的小混混混在了一起,最后因寻衅滋事被起诉,后来贾建平得知他是因为父母离婚而“失足”的,所以决定要帮他,让他不再犯与这次相同的错误,于是对小琪父母苦口婆心了一番,希望小琪父母可以为了小琪的未来着想,希望他们能复婚。最后小琪父母终于在贾建平的劝说下办了复婚手续。在少管所的小琪现在已经有些自暴自弃,听天由命了。在开庭时小琪看到了自己的父母亲一起坐在了旁听席上那些自暴自弃立刻化为乌有,随之烟消云散了,那时小琪心里充满了温暖,渐渐开始对自己有了信心。现在的小琪已经自食其力,直至现在他还与贾建平保持着联系。

  和谐不止在贾建平的身上有,在20xx年5月的地震中更能体现,多少教师明明自己可以从危险中逃离,可他们没有那么做,他们有的托着快要塌下来的门与砖瓦,有的死死的抱着几张桌子,因为下面躲着被吓得不知所措的孩子,可他们自己,却丧命于这次地震中。他们不是亲人,却有这比亲人还要无私的关爱,请问这种无私的关爱从何而来?毫无异议,这种关爱的由来是因为他们在乎社会的和谐,所以他们才会作出这样的举动。

  以上两个事例都可以说明和谐真的就像春天,无处不在,无时不刻的在我们身边,随处可见,和谐在人们眼里也像春天一样重要。你说对吗?

和谐的作文600字 篇3

  吃过晚饭,我和姐姐商量好一起去叔叔家玩,叔叔家就在村庄的另一头,之间有一条田间小路。我们打着手电,高高兴兴地出发了。路上,我们边说边笑,这时,迎面走过来一个人,他头上的手电发出刺眼的光芒,我们顿时立在那儿,不敢向前。一会儿,他走到我们面前,一看,原来是邻村的王伯伯,只见他手里拿着个塑料袋,里面不时传出“呱呱”的声音。“是青蛙!”我和姐姐异口同声地说道。王伯伯好象没听见我们的惊叫声,继续向前走去。望着那渐渐远去的灯光,我心里有一种说不出的'滋味。姐姐拉了下我的衣角,我转回头,继续赶路。一路上,我努力地倾听青蛙的叫声,也许它们被王伯伯吓坏了,竟然没有再听见一声蛙叫。

  不一会儿,我们来到了叔叔家,我把刚才的情景和叔叔说,谁知,叔叔,竟然说:“青蛙肉的确很好吃,还能卖个好价钱呢,要不,今晚我带你们去抓。”听了叔叔的话,我的心顿时凉了一截,我说:“不去,青蛙可是庄稼的贴身‘保镖’,庄稼一旦被害虫‘欺负’,如果被青蛙发现的话,它就会用它那长长的舌头把害虫吃的精光。一只青蛙一天要吃120只害虫,一年能吃1万到1.5万只害虫,这是多么巨大的数目呀!能省下不少买农药的钱啊!”听了我的话,叔叔笑了笑说:“我也是开个玩笑。”

  “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”而现在走在田间小路上,再也听不到青蛙们的大合唱,就连独唱也很难听到了。是青蛙遇到了最残忍的杀手:人类!为了赚钱获利,有人毫不留情地捕捉青蛙,见一只捕一只,不捕尽捉光绝不罢休,一口气捕上上百只,装进绿色的尼龙网袋里,拎到集市卖。 “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。” 有蛙的叫声农民就有播种的希望,有蛙声就有收获的喜悦和欢乐!蛙是农民的朋友、田野的歌手、庄稼的卫士、丰年的报喜者。可是有人却利欲熏心,谋财害命,不顾生态环境,不要人类的朋友,欲将青蛙捕尽杀光而后快,这是多么愚蠢而残忍!如果我们都能保护青蛙,保护生态环境,我们的家园将充满自然情趣。

和谐的作文600字 篇4

  一个充满欢乐和笑声的地方;一个令我们健康成长的地方;一个互敬互爱充满憧憬的地方;一个使我们终身难忘的地方――这,就是我们过去的校园!

  从前,我们的校园是和谐、温馨的。校园里处处绿树成荫、鲜花遍地,几幢宏伟的教学楼伫立在校园里。教学楼后面还有一个可以容得下几千人的操场。操场呈椭圆形,是同学们做早操以及课间活动的理想场所。每天早上,同学们早早地来到校园里,有说有笑地走入教室中,然后一起学习,一起游戏,一起做早操,一起吃早餐,一起……

  从前,我们的校园,花草相间、鸟语花香,展现着环境的优美和谐,我们同学互相帮助、有说有笑,充满着人际的和谐;我们爱护环境,爱惜校园里的一草一木,我们尊敬老师、团结同学,展现着人与环境的和谐。

  如今,由于学校的两幢教学楼都被检测出是“危楼”,所以,自从我升上六年级的第一个学期起,我们的学校就被分割成为了三部分:幼儿园和学前班在我们原来的学校上课;1~4年级在“电大”上课;而我们5.6年级则在“财经中专”上课。但是,由于财经中专离我们的家太远,上学、放学都不方便。虽说这儿的教室很宽敞,黑板也很大,上课也挺舒服的。可是设备不齐全,比如说电脑就没有,我们都不能够上最喜欢的电脑课了!再说了,那的操场不大,让我们的活动空间也跟着减少了。

  虽说是这样,可我们的校园也在建设中啊!我想,我们的新校园一定是教学楼、办公楼井然有序,花香草绿,鸟叫蝶香的校园;我们的校园一定是一个教育措施完备,活动场所宽阔、整洁美丽的校园;我们的校园一定是一个笑声朗朗的校园;我们的校园一定是一个充满活力与魅力的和谐校园;是一个绿色的校园!

和谐的作文600字 篇5

  “情未了,像春风走来;爱无言,像雪花悄悄离去;彼此间都把真情埋在心底,和谐的春天才这样美丽!”这优美柔和的旋律拨动着我的心弦,激荡起我心中的火花,让我们仿佛走入了一个和谐的季节。“和谐”一个众所周知的词语,竟对我来说是那样的亲切与温柔,那样的神秘与美丽,因为在和谐的背后有着美丽的主旋律—————

  春季打开了我沉醉多年的心扉。打开了我想飞的心灵,“女儿,快来看呀!百合花开了,多美呀!”母亲的喊声让我飞奔到百合花前,花开了,多美呀!我和母亲看着那纯洁的百合化,亭亭玉立的立在那里。它不与其他的花比美,它只求和谐,在和谐花园中有自己的一片地方就够了。在春季里,有和谐的百合,有我们这对和谐的母女,洋溢着充满爱的季节,和谐的春季是美丽的。

  夏季打开了我飞奔的心灵。想要去探索夏的蕴味,夏季的故事。“爸爸,帮我摘了葡萄吧!”“好勒”这亲切和谐般的声音,不正是透露着夏季的和谐、夏季家庭的和谐吗?也在无意间传送着水果带来的香味,水果也来参与这个和谐之旅来了,和谐的夏季是美丽的。

  秋季打开了我成熟的心灵。“爸爸,妈妈我们快来收获喜悦呀!收获硕果了。”开心,笑声合成了一片,在这秋季丰收硕果的季节,一家人甜甜美美的收获看硕果,和谐之声传到了天南地北,让世界都听见了,在一个小乡村里有不平凡的和谐。和谐的秋季是美丽的。

  冬季打开了我熟睡的心灵。寒冷的冬季轻轻的飘来了,不知不觉中冷风窜到了整个身上,“快来,把衣服穿上吧!多冷呀!”母亲们话语已经浇灌了我身上够暖和的了。和谐的冬季,也有着和谐的母爱,和谐的冬季是美丽的。

  和谐的四季背后有着美丽的主旋律,拨动着我们的心弦,打开了我所有冻僵的心灵,和谐之旋走过了四季,因为四季的美丽,所以和谐才会变得更美丽。

和谐的作文600字 篇6

  在一个阳光明媚,天气晴朗的上午。一辆公交车上发生了不和谐的一幕。

  一位妇女的怀里,正抱着好像在生病的婴儿上了公交车。这时,车上已经没有空的座位了。而那些坐着的年轻人却没有向她让座,视诺无睹。 服务员看见了大声说:“乘客们,有谁请主动给这位抱婴儿的妇女让个座,谢谢!”

  可是,谁也没有让座,谁也没有在意。他们还是自顾自地坐着,聊天。 奇怪的是,一位穿着时尚,看起来还很富有的小姐却故意大声说:“我们凭什么要给她让座?难道我们就不能坐吗?我们年轻人就一定要站着吗?这是谁规定的?”车上尽然还有一部分坐着的年轻人都纷纷点头。

  正在这时,有一位撑着拐杖的老爷爷看不下去了,气愤的说:“你们年轻人站一会儿,不会很累的。你们就不会做一点好事吗?”

  老爷爷话音刚落,车上大部分人都哗然的指责刚才那位小姐。那位小姐这次没有再说话。可她怀里的宠物狗,两只眼睛好像直瞪着她,仿佛在说:“主人,你应该给这位年轻的妈妈让个座。你那样做太过分了!”

  可悲的是,老爷爷 旁边坐着的一位小伙子无知地说:“他比我年轻,你为什么不叫他让座?”而那边也有一位小伙子接茬说:“他比我更年轻,你叫他让吧。”

  此时,公交车到停靠站了,抱着婴儿的妇女突然说:“我到站了,你们别吵了。”说完就下车了。妇女下车后,车上那些年轻人又诺无其事地聊了起来,好像根本没有发生过这回事一样。

  老人摇摇头,叹了一口气。心想,这些年轻人素质真差!这一幕真不和谐!

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