和谐的作文

时间:2022-06-09 10:13:53 和谐 我要投稿

【实用】和谐的作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的和谐的作文4篇,希望对大家有所帮助。

【实用】和谐的作文四篇

和谐的作文 篇1

  人,是建设和谐社会的主体。和谐社会整体的要求,归根到底,要靠千千万万个体的人去践行。通过倡导心平气和,保持身心和谐;坚持和以处众,促进人际和谐。使人们树立和谐理念,培育和谐精神,以个体人生的和谐推进整个社会的和谐。

  进入新世纪新阶段,我们高高地举起了和谐的旗帜。对外,我们倡导建设一个和谐的世界;对内,我们把建设和谐社会摆上突出位置。和谐,成为中国内政外交重要的价值追求,也成为新时期中华民族为人类文明进步贡献的新智慧。

  人心和善,家庭和睦,社会和谐,世界和平,是相互关联的整体。人,是建设和谐社会的主体。首先,自己就要有一颗能够宽容别人的心,学会容忍别人,这样别人也会从你的宽容中了解到自己的不足,也学会了宽容别人,这样一传十,十传百,就会有千千万万的人这样做。虽然自己只出了一分力,却起了一个很好的带头作用。或许这一分力很小,但也为创建和谐社会做了贡献,而且在生活中,我们就需要这样的榜样。结果固然重要,但最重要的还是自己是否按照口中说的去做了。如果我们都只说不做,那么创建和谐社会只会是一个口号,走入生活中去观察,它还只是一个空壳子而已。

和谐的作文 篇2

  美丽的五月,阳光明媚,鲜花盛开。在我们的生活中还盛开着一种美丽之花——和谐花。一天早晨,我走路去上学,刚出大院门口,看见马路对面一位老伯伯正蹬着一辆满载货物的三轮车艰难地上坡,我想等着车流过后上去帮他推车,在我让车时,一个大哥哥跑上去帮忙了,老伯伯回头冲大哥哥憨厚地一笑,说了一些感谢的话,大哥哥笑着向前挥手,示意老伯伯别客气向前走,在大哥哥的帮助下,老伯伯轻松的'爬上了坡。大哥哥和蹬三轮车的老伯伯组成了一幅和谐互助的美好画面。

  我高兴的到了学校,上楼时看见一个低年级的男同学抱着厚厚一摞作业匆匆忙忙地向办公室走去,这时,一位高年级的大姐姐从楼梯上直奔而下,一下子撞上了抱作业的小男孩,作业本“哗哗”的向下掉,高年级的大姐姐连忙弯腰拾作业本,一边拾一边向男孩说:“对不起,疼不疼?是我跑得太快了!”抱作业的男孩本来想发火,看到大姐姐又帮助拾作业本,又道歉,而且还关心自己撞疼没有,脸马上阴转睛天,阳光灿烂,他们二人一起拾完作业本,一起送到办公室。小男孩和大姐姐组成了一幅和谐文明的画面。下午放学回家写完作业,我与几个伙伴去中州乐园玩。公园里绿树成荫,芳草如茵,鲜花盛开。人们有的在扭秧歌,有的在弹琴唱戏,有的在散步,有的在赏花……几只蝴蝶在花丛中跳舞,蜜蜂在忙着采蜜,它们一点也不害怕人们,也没有人捉蝴蝶,没有人踩踏草坪,人们、绿树、芳草、鲜花、蜜蜂和蝴蝶和谐相处着,我当时真想用画笔定格这美好的情景。正想着,一对老爷爷、老奶奶进入我的视野,老爷爷走在前面,一手拿一只小板凳,老奶奶走在后面,左手提着一只水瓶,右手拿着一把扇子,走一步为前面的老爷爷扇一下,驱赶着想咬老爷爷的虫子。傍晚的公园里,夕阳、老爷爷、老奶奶组成了一幅和谐幸福的画面。

  一天的所见所闻,让我很受感动,我想:我们的社会因和谐而美丽,我们的生活因和谐而幸福,让我们心连心、手拉手,共同创造和谐,让和谐之花在我们的生活中永远盛开。

和谐的作文 篇3

  星期天早晨,我打开书包准备作抄写词语的作业,但是我找来找去语文书就是找不着。明天就要把作业交给老师了,这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。

  这时我突然想到向同学包林键借语文书,可是他这时候肯定有事情,我不是打扰他了吗经过一番思想的斗争,最终拿起了电话机拨通了他家的电话号码。“喂,是包林键吗?”“是潘浩啊!”“包林键你可不可以把语文书借我一下?”我说道这句话的时候觉得非常沉重,想他一定不会借给我,单想不到他说:“行,今天下午两点钟到‘秋月小区’大门口,我在那儿等你。”我万分激动说:“谢谢!”

  很快到下午了,可我一直在看书,也不知道现在是几点钟。到了两点十五分时,我着才发现时间超过了

  顿时惊慌失措,打开门一直向“秋月小区”飞奔。

和谐的作文 篇4

  天空,有它自己的颜色——深邃的蓝;

  云团,有它自己的颜色——素洁的白;

  嫩草,有它自己的颜色——湿人的绿。

  这就是自然,一个角落拥有一种独特的色彩。将它们拼缀在一起,便构成一幅靓丽、和谐的图画。

  树木是小鸟的家园。春天,树木抽出了嫩芽,小鸟在上面细细吮吸树叶的甘甜,翠绿和明黄两种颜色搭配在一起,是如此的缤纷灿烂。夏天,树木逐渐变得粗壮起来了,繁繁密密的树叶重峦叠嶂。阳光四射,树阴下那小小的星星点点舞动着,跳跃着,无不让人顿生怜爱。而小鸟呢,在枝头蹦蹦跳跳,叽叽喳喳地哼着轻快乐人的旋律,这又何尝不是大自然的造化?大自然,它就是这样,像树根一样盘根错节,延伸要世界的每一个角落,把那些幼小的生灵啊,紧紧的拥抱在一起,没有束缚,反而增添了亲密之情。这,就是大自然的和谐音律。

  大海是鱼儿畅游的天堂。那无边无际的浩瀚,广阔无垠的蔚蓝,仿佛要把自己整个儿的展现在世人面前,但有好似拥有一张神秘的棉纱,让人可望而不可及。但大自然,这神圣又伟大的魔术师,自有它的安排。那一条条鲜活伶俐的鱼儿,便是它赠给大海的礼物。转眼间,那遥不可及幻化成了生机勃勃的无穷活力,那一成不变的蓝色也似乎变得可爱起来了。鱼、虾、珊瑚……这些海洋生物,都拥有自己的一方天地,自由的生活着。当然,那里也有生存斗争,为了争夺事物和空间,生物们也会互相捕杀,但这就是自然规律:物竞天择,适者生存。这位魔术师又在演奏了,听,那就是大自然的和谐音律。

  河流,有它自己的颜色——澄澈的清;

  花朵,有它自己的颜色——多彩的丽;

  彩虹,有它自己的颜色——七彩的绚。

  这就是自然,一个角落拥有一种独特的色彩。但又能毫不繁复的组合在一起。

  那——是大自然的和谐音律在唱响。