和平的作文（汇编8篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的和平的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
和平的作文 篇1
一个周未的下午，我正在上网，无意间看到了一张照片。这是一张真实的照片，年代十分久远，是一位记者在旧上海火车南站被日本侵略者轰炸时拍下的。
火车站一片狼籍，哭声、炮声、轰炸声、喊叫声充斥着整个火车站。在一堆废墟上，坐着一个三四岁左右的小男孩，他正凄苦无助地哭着。
也许，他的父母就躺在废墟下，再也起不来了；也许，他的父母和他走散了，也正在焦急地寻找他；也许，他也在混乱中受了伤……他哭得声嘶力竭，一边哭一边喊着：妈妈，妈妈……可是妈妈再也不能回答他了。多么可怜的孩子啊！
我的思绪随着照片的画面飞到很远。我似乎看到，这时，走过来一个叔叔，同情地望着小男孩，说道：“可怜的孩子”！然后他抱起小男孩，“和我回家吧！等你长大后，一定要去当兵，打败日本鬼子！”说完，好心的叔叔就带着小男孩回家了……
然而，不管小孩以后的命运怎样，战争给他的心灵留下了这么大的.创伤，是永远无法弥补的。孩子是战争中最无辜的受害者。
作为同龄人，我要大声疾呼：要和平，不要战争！在有仇恨的地方，让我们播种友爱；在有伤害的地方，让我们播种宽恕；在有绝望的地方,让我们播种希望；在有黑暗的地方，让我们播种光明!爱能抵挡和化解一切！让和平之花永驻人间吧！
和平的作文 篇2
我是和平中心小学三年级的学生，我的学校环境优美，学习气氛活跃。
上课了，我们认真听着老师的讲解。课堂上，数学老师把我们带进了广阔的数学王国。让我们知道了个、十、百、千、万等许多知识，我们在美妙的数学王国里自由的翱翔，给我们带来无穷的乐趣；语文老师把我们带到丰富的世界，让我们看到美丽的风景，听到动人的故事；每位老师各自生动有趣的上课方式，让我们在轻松愉快中学会了很多很多知识。
下课了，同学们像小鸟一样叽叽喳喳地向操场跑去，三人一堆，五人一群玩起了游戏。有的.玩西瓜点蜡烛，有的玩捉迷藏，还有的玩盲人捉瘸子……同学们玩的多开心啊。
我在这幸福的校园里学习生活着，在同学们友爱互助和老师的关爱中渐渐成长。
我爱你，和平中心小学！
和平的作文 篇3
我们渴望和平，是因为和平是美好的、和谐的。没有战争，就没有侵略，没有欺凌，没有破坏，没有伤害，人人都可以生活在自己家里。可是总有那么一些人，喜欢挑起战争，破坏和平。
我，是一个在和平年代出生的小孩，虽然没有亲眼看见过战争，我也真心不希望看见战争，但是我爸爸妈妈有时候会给我讲一些关于战争的故事，我也会从电视里、电影里看见一些战争。我看过一部电影叫《一九四二》，有一个场景：天空飞过几架轰炸机，投下几枚炸弹，“轰——轰——”的声响中，一瞬间，尘土漫天，血肉横飞，哭声震天，漫山遍野布满了尸体……这一场景真是震撼人心催人泪下，让我终生难忘。这一次轰炸，不知道会让多少小孩成为孤儿，让多少父母失去小孩，让多少人失去了家人哪！侵略者啊，如果被炸死的人里有你的.家人，你会做何感想？都是在家人的关怀中长大的，你们为什么要挑起战争，要与战争为伍，去破坏和平呢？
战争会让多少人失去家人和家园；战争会破坏多少房屋和土地；会给人们造成多么大的伤害。所以我希望，战争从世界上消失，我希望，和平鸽高哥的飞起，我希望，把造武器的材料全部熔铸成生活用品。
和平鸽，高高地飞起来吧！
和平的作文 篇4
我喜欢和平鸽，洁白的羽毛、幼小的身躯，象征着和平。它们让他人看到希望，让战乱中的人有了生的希望。它犹如一盏灯，把苦难的人们心房照亮，给美好的心田开了一扇窗。
子弹和大炮是无情的，它夺去了无辜的生命。当昔日美丽的城市一片狼藉；当居住的地方成了充满杀气的地狱；当往日平静的生活被子弹打得支离破碎……所有人在祈祷着战争停止，为死去的亲人而失声痛哭，为敌人的残忍，杀人不眨眼而感到愤恨……
子弹，使碧碧青草染上鲜血，使展翅飞翔的小鸟扑跃在地上。子弹，将孩子那颗幼小的心灵蒙上阴影。孩子蜷缩在墙角，忍受饥饿、寒冷，回想着曾经幸福美满的家庭。他们曾所拥有的一切，都在子弹打响的那一刻消逝不见，化成尘土扬起的瞬间。
战乱，使我们失去了亲人，朋友，感情破裂之痛是无法言语的；使我们失去了财物、住处，物质的失去是痛苦的；使我们失去健全的四肢、明亮的双眼，身体上的.残更令人难以承受。战乱，是一个噩梦！
今天的我们生活在一个和平安静的环境，似乎与战争沾不上边，但是谁又能保证明天战火不会打响，美丽的住处一夜之间不复存在。
当打开电脑、手机，就会发现今天的世界并不和平，战争的阴云布满这片蓝天，子弹的声音刺穿人们的耳膜。战争诞生了许多英雄，他们在战场上为国人非而拼杀，为维护自国尊严而挥洒热血。却不知，无辜的人类已体鳞伤。
如果，世界每一个角落开满和平之花，和平鸽自由飞翔，就不会有这么多痛苦。
如果，各国、各肤色的人团结一心，友好相处，建起友谊的桥梁，就不会有这么多痛苦。
和平鸽，战火中期盼你的出现！
和平的作文 篇5
洁白的画纸上仿佛浮现出了一个个身处战火的孩子，一个个支离破碎的家庭，一双双充满痛苦与悲哀的眼睛……——题记
明媚的阳光，蔚蓝的天空，清澈的河水，碧绿的草地，苍翠的树木，幸福的家园，善良的人们……这些是人们共同拥有的愿望，但是，在这个世界上，枪声、炮声、爆炸声远远多于鞭炮声和礼炮声，这说明我们生活的世界并不和平。
在人类的历史上，血与火的战争屡屡爆发。
20世纪，是一个多战的世纪，是一个全世界发生翻天覆地巨变的世纪，人类历史上仅有的两次世界大战都发生在这个世纪。第一次世界大战持续了四年零三个月，波及人口15亿以上军民伤亡3000多万人。
就在人们还处在一战后的喘息当中时，就在人类都盼望和平会降临时，人类历史上最恐怖的灾祸——第二次世界大战的`硝烟已经笼罩了地球。二战历时六年之久，全世界60多个国家卷入战火，波及20多亿人口，军民死伤7000多万人，直接物质损失在4万亿美元以上！
而这些还完全不够，1983年，一位匈牙利科学家公布了一个统计结果：二战后的27年里，世界上有爆发了470余的局部战争，战火连绵不断没有战争的日子仅有26天。
21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争并没有离我们远去。新世纪的钟声刚刚敲响，美国的世贸大楼就遭轰炸。“9。11”后，美国采用了“以牙还牙”的反恐策略，阿富汗遭到狂轰滥炸。伊拉克被血洗，叙利亚内战，利比亚战争，黎以冲突，还有最近的“X”问题，无不诉说着这个世界的不和平。
“战争”是一个多么熟悉的词啊！人类仿佛是踏着战争走向文明的。但是，或许也可以尝试一下和平的世界，握手言和，让和平鸽自由地翱翔在天空中，让“和平之花”开满大地，使我们拥有快乐与幸福。
后记：我微笑着拿起画笔，绘出一只只洁白的和平鸽，绘出一双双团结的手，绘出和平的未来！
和平的作文 篇6
列夫托尔斯泰曾这样说过：“历史是由一次又一次的战争相连而成，人的天赋就是进行永无息止的战争。”我对此持赞同的态度。嬴政灭六国实现统一，开启了中国的封建帝国之路；盖乌斯·屋大维平息了罗马的分裂，成为罗马帝国的开国元首，为罗马带来了两个世纪的和平与繁荣；铁木真统一了蒙古，他的铁蹄一直蔓延到黑海，他的子孙为元带来了一片盛世繁荣的景象……中国上下五千年的历史，有哪一个王朝的建立非血染而成，又有哪一回破灭不是因为金銮殿下反抗的旌旗满地？留下的.，也只有一代传一代的叹息与撰书历史者掉落的泪水，用这些与昔日风光一起深深埋葬。
不难看出，战争是和和平是相扶相依的：和平，被战争打破，战争，被用来维护和平。可这真有这么简单吗？
和平的作文 篇7
和平，多么熟悉、多么让人渴望的字眼，可是在1937年8月28日，日本人却犯下了滔天大罪，给这两个美好的字眼留下阴影，他们，可恶的日本人，活生生地让一个个美满的家庭转眼间变成了妻离子散、家破人亡，让我们掀开这让人不忍看到的一页：“小福”就是一个最好的例子。这一天，小福和他的爸爸妈妈准备一起到外婆家去避难，因为近两天，日本人的轰炸机正频繁光临上海的天空，他们一家三口一起到了上海火车站南站，可是就在他们刚刚准备踏上火车的时候，一架飞机掠过天空，扔下了三颗重磅炸弹，只见火光一闪，紧接着传来了三声巨响，上海火车站南站面临了灭顶之灾，转瞬之间繁华的车站被夷为平地。小福被爆炸的气浪推到铁轨上，他血流满面，满身漆黑，衣衫褴褛，痛苦地、不停地叫喊：“我要妈妈，我要爸爸！”爸爸妈妈却早已无影无踪了！他们遇难了？不然，怎会对孩子不管不顾呢？许多许多人被埋在静静的废墟之中，等警报解除了，人们才敢出来救治伤员，收拾尸体，现场是死一般的`寂静。小福下落不明，所有人都不知道他是去了天堂，还是被好心人抱走了。不过，我想他不论在哪里，都不会忘了1937年8月28日那一天的上海，不会忘了他的父母，更不会忘了他的悲惨遭遇！和平！让我们每个人都期盼的和平永驻人间！
和平的作文 篇8
于是在一个静悄悄的黎明，我放飞了一只白鸽。它衔着橄榄枝向着和平飞去了。但是，世界会和平吗？
“轰”——美国世贸大楼倒塌了，一阵阵凄厉的尖啸与撕心裂肺的哭喊声，打破了称雄于世的`美国的宁静。失去亲人的人们望着一片废墟，痛不欲生；而一小部分侥幸逃生的人正大口大口喘气，不敢相信好莱坞片式的惨景竟真的发生了！坐在电视机前的我早已泪流满面，心里直呼唤：和平，你在哪儿？
“9。11”后，美国采取了“以牙还牙”的反恐策略，阿富汗遭到美军的狂轰滥炸，和平的乐章划上了休止符，战争的喧嚣在那里骤响。难民们流离失所，饥寒交迫，远在万里之遥的我，是多么同情这些无辜的人们啊。
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