初中和平作文

时间：2021-04-18 16:59:49 和平我要投稿

初中和平作文9篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的初中和平作文9篇，欢迎大家分享。

初中和平作文9篇

初中和平作文篇1

　　我的老师说我是个不好的学生，说我长大了什么也不是，就是个废物，但是是我也觉得他也不是什么老师，他让我生了半年的气。

　　尽管我不应该这么说老师，但是是经调查，在他的魔掌中大多数学生是恨他的。但是是他们都怕老师找家长，所以就眼巴巴地受苦，而我不一样，因为只有我不同。校长说这个学校是一个培养教育、让我们有领导能力的学校，的确如此，因为我就有领导能力，有的人投靠我的主要原因还是恨老师，也有的没参加，因为他怕受苦。

　　现在回忆起来，我已经有N次进了学校的办公室了，一次进了校长室，另一次进了德育处（在德育处只不过帮打字罢了）。我的队伍叫“气老师部队”，专门与班主任对着干，尽管班主任只是个老太太，但是是她对我影响很大！我本来很喜欢数学的（我偏科），但是是自从她当班主任以后，我就每天在她的课上不知不觉地睡起觉来。还有一个是除了我以外独一无二的跟我一样的数学课上老睡觉的老兄。他历史很好，还单科状元呢，我们经常在回家的路上谈历史，什么哪个皇上是暴君了，什么谁发现的钢一些问题。因为我们经常睡觉，所以老师给我们起了个外号他叫睡神，我叫教父（觉jiao父），因此我更痛恨班主任了。至于我在数学课的原因应该是课讲得没意思（好像给5岁幼儿园讲课，谁听得进去啊）。

　　刚开始是睡觉来气老师，后来就是背后骂老师，尽管不是我起头的，但是是太痛恨老师了，她每次每次都冤枉我，不是我狡辩。就说军训吧，教官让我

初中和平作文篇2

　　美国攻打阿富汗；美国和日本因卫星发射而谈判……各种各样的的战争，各种各样的谈判。说明了什么？他们喜欢利益，就是因为“利益”这俩字而引起的。

　　争夺利益，这是人的本性。各种各样的利益与金钱诱惑着我们，使我们见利忘义。比如，在学校，某个小同学由于不小心打了另一个小同学一下，被打的小同学顿时满腔怒火，对那个同学穷追不舍，直到“战争爆发”……小到地区，大到国家。

　　世界战争的爆发。起因只是“萨拉热窝事件”——塞尔维亚青年打死奥匈帝国皇帝斐迪南（本来是奥匈帝国不对，是他们向塞尔维亚炫耀武力，激怒了塞尔维亚人，才发生了这一惨剧）。结果，引起了多国起兵，才发生了世界战争。国家进行战争，表面意义是国家在受经济伤害，其实，真正受到伤害的，还是那无辜的民众。有30多个国家和地区，约15亿人卷入战争。战场上双方士兵伤亡人数高达3000多万。多名空前的一次战争啊！

　　大家还记得抗日战争吧！虽然最终以日军的失败而落下帷幕。但是，给双方的人都带来里难以磨灭的伤痕。多少人牺牲，多少人流离失所，多少人……

　　我渴望和平！有了和平才会美好。战争中的国家，那个不是走向衰败；和平中的国家，那个不是走向繁荣？我深深地知道，各国人民都渴望和平。有了和平，人民才不会流离失所；有了和平，人民才不会天天以泪洗面……全世界都渴望和平，战争中的国家，我恳切的告诉你：战争，你就不可以停一停？

　　我渴望和平，但我更渴望世界和平！

初中和平作文篇3

　　在中国的历史上，定海发生过抗荷、抗倭和抗英等数十次抗击外敌入侵的悲惨战争。特别是那场惊天地、泣鬼神的定海保卫战，正是这场战争，流洒了五千英雄的血，打痛过每一颗中国心。

　　中国的英雄们以自己的鲜血赢得了一场又一场的战争，和平久盼终至。现在一场暴风雨又来了――钓鱼岛又生纠纷。这使一颗颗刚刚放下不久的中国心又怒气冲天起来了。“一战”的炮火刚熄，“二战”的强占又起。上世纪的战争还未在人们的记忆中褪色，XX年的“钓鱼岛”纠纷又起。一次次的战争使一个个忍无可忍的中华儿女心中充满憎恨。

　　我们热爱和平，我们不喜欢战争。这个世界上枪声、炮声、爆炸声，远远要多于鞭炮声和礼炮声。阳光普照，天空深蓝，世界和平，和风也轻拂，我常常问自己：“战争有何意义？人为什么不能和平相处？”这一切的破坏到底是为了什么？利益、地位，还是什么？日本的人们，用你们的大脑仔细想想，战争是不是只会让自己的人民用血肉之躯成就“风流人物”，成就一代代的“天之骄子”？可是你们的命运又如何呢？所谓“白骨露於野，千里无鸡鸣”，不过是人主一时感慨，之后还不是年年征战？坐拥天下后，还不是歌舞升平，声色犬马？帝王的利剑不停地抽响，兵士们的箭搭在弦上。其中又有多少人能再见光明的朝阳能再次孝敬年迈的高堂，能抚慰孤独的发妻与儿郎？横尸遍野的土地何时再长出高粱？河流里的血色浪花何时再能唱出欢快的歌谣？

　　把钓鱼岛还给中国吧！

　　海晏河清，是人们世世代代的追求。可是何时才能够海不扬波，何时才能够河水清流？那些只会拨动国家机枪抢中国东西的人们，穷兵黩武者，请放下手中的利刃，让和平鸽展翅高飞，让橄榄枝染绿世界吧！

　　让我们扔掉手中的利刃让世界洒满和平之光。

初中和平作文篇4

　　冬来了，雪飘了……

　　我裹紧身上穿的棉袍，轻轻摇动着船桨，在未结冰的湖面上滑行。雪轻轻地落在我的头发，睫毛上，冷冽的使我颤抖，同样是雪，为何感觉不同?

　　我是来自和平国的使者，一千多年来，这里的人们不独亲其亲,不独子其子，安居乐业。不知何时，异国的战争打响，黑暗。残暴。腥风。血雨。全部涌现;凄风。苦雨。尖叫。咆哮。占据了人们所有的生活。迷惘，惶恐。家，在哪里?

　　“孩子，逃命吧，这里已不适合我们居住，去找一个美好的地方，那才是你应该所向往。”国王饱含着悲伤的泪水对我说。

　　“这里是我的家，我土生土长的地方，现在它有难，我岂能不管，我去异国，找他们谈判。”看着我坚毅的眼神，国王点头答应了。

　　于是，我踏上了征途。隐隐约约，我似乎总听到忧伤的笛声，谁在吹笛?

　　当我把船划到布满枯萎芦苇岸边时，他正在吹笛，那是一首忧伤的曲子，从他的笛声中，我似乎听到了他对一个人喃喃的细语。他，看到了我。

　　他轻轻把我拉起。“在这战乱时期，你为何不逃命?”周瑜用疑惑的口气问道。

　　“逃命去吧，这不是你一个女孩可呆的地方。”他轻轻拍掉我棉袍上的雪。

　　“我来自和平之国，你们国家战争的黑暗，残暴，已影响到和平之国的和平，人心动摇，人们变得自私，残暴，我请求你们立即停战!”

　　我紧紧盯着周瑜的眼睛坚定的说。

　　“不可能!如果不战争，我的国都也会灭亡，我的家，百姓的家也会不复存在!我是在为我的国都，为人民而战。”周瑜变得严肃起来，不在疑惑，而是一字一顿的对我说。“为战而生，至死方休。” 周瑜的眼睛里露出的渴望，是战斗。

　　千年孤雪带来的寒，似乎更浓了。

　　“战争有何意义，天下苍生的生命你是否真正的在乎？活着，苟且活着；死了，也罢？”我反问道。

　　“只有强者才能得到尊严!”周瑜突然愤怒的对我说。

　　“愤怒只能能证实一点—愚昧怯儒而已。”我轻松地反驳道。

　　“当感情支配一切的时候，理智，就显得无能为力.”我接着说。“如果你为了保护羊而不被被狼吃掉时，那么你的保护对狼来说就是毁灭性的。如果你为了保护你国家的子民而去杀害异国子民时，那么你对你国家子民的爱，对异国子民来说也是毁灭性的。”

　　“你自我的嘲讽，总意味着你心有不甘，你总以为那是你对敌方的不服，其实那是你对敌方子民的愧对。承受痛苦，比死亡更需要勇气，这就是为何敌强你弱的原因!”

　　“填不满的是欲海，攻不破的是愁城。”我语重心长的对他说。

　　周瑜陷入了沉默。

　　雪，飘飘然然落在我们两人的身上。

　　“如果我面对敌人，我会活的很有笑容。因为我不会害怕风雨的打击摧残，我会用坚强诠释我自己的芬芳。”见周瑜有所动摇，我赶紧补充道。

　　“妥协不一定是失败，忍让不一定是无能.”周瑜恍然大悟地说。“虽然有时我厌恶自己的生活，然而有人梦想我的生活，和平，比什么都好。”周瑜看着远方，若有所思的说。

　　“好，我现在就收兵。有时间你一定来我们这里做客。”周瑜激动地对我说。

　　“嗯”我笑着点了点头。

　　我的任务完成了，我又乘上了小船，现在的雪，落在头发上，手上，是凉丝丝的，舒服极了。转过头，看见周瑜又吹响了他的笛子，一样的曲子，却不再忧伤，而是洋溢着愉快，似乎这里不是被千年孤雪覆盖的冬，而是鸟语花香的春。

　　和平之国又恢复了往日的宁静。

　　春来了，柳飘了。

　　夏来了，蝉鸣了。

　　秋来了，叶落了。

　　冬来了，雪飘了……

　　三年又三年的过去了，我也去看望了周瑜若干次，我们两人成了无话不谈的挚友，天下呢，也终于太平了。

　　是啊，能一直在的，就该珍惜。

初中和平作文篇5

　　三月春城昆明，三个多么美好的词语！听到它，就好像看到了漫天飞舞的金色霞光呵！不难想象，三月是春城昆明最美丽的季节吧！三月是春城昆明山花灿烂如低飞的云的时候吧！三月是春城昆明黄昏晚霞竞渡争流的日子吧三月，它灿烂的颜色无论如何不应该被痛苦和恐惧所覆盖。谁会想到呢？一个月和煦的阳光刚刚使昆明抖擞精神，刚刚甩掉了以前的旧衣，刚刚匆匆忙忙披上新装，刚刚想一如既往地展现出自己非凡的芬芳和魅力。仅仅是一个刚刚所形容的瞬间，仅仅是一个刚刚所代表的刹那啊！但这刚刚，是否又刚刚停留在了多少人永远无法闭紧的恐惧的瞳孔里？

　　20xx年3月1日9时24分，又是哪一刻的刚刚呢？这一刻的刚刚又刚刚被多少人定格呢？网页上铺天盖地的昆明暴恐砍人事件，隔着千山万水都能清晰地感受到压抑和伤痛。有多少人还只说了一句：我到火车站了，马上就到家。就真的奔赴了天堂了呢？三月的天堂可寒冷呵，我们不去，不去啊，行吗？所谓那些杀人如麻、恐怖残忍的东突暴恐，看着那照片，也不过是不谙世事的20几岁的青年，那清秀的面孔，还远远没爬上岁月的痕迹，眉眼间又如何会出现仇恨和扭曲呢？说他们的心灵是畸形的，说他们的身心是残缺的，一张张黝黑的面孔上，满满的，都是新疆的雪山江河、草原牧场的背景。他们，又知道一些什么呢？但到底为什么要这样呢？到底为什么偏偏要做出这种伤天害理的事情呢？你挥刀，我开枪，双双暴毙。不论新疆人还是汉族人，都是在同一片土地上成长的，都是一样的华夏子孙啊！兄弟情义本来就血浓于水，何必要手足相残？

　　我们到这个世界上来，不是为了互相伤害！一刀刀，一枪枪，何尝不是伤在每一个炎黄子孙的身上？谁对，谁错，何尝不是让每一个华夏子弟搓呀叹息？无论是谁的错，请都不要再追究了，请你们都停下来吧，和平在我们的头上已经持续了这么久了，你们就忍心看着它在我们的头上崩塌碎裂吗？ 11个人，会毁掉1600万新疆人的纯洁温柔吗？会毁掉16亿人赖以生存的和平吗？不会的，我相信不会的。世界是美好的，我们是善良的，偶尔的动乱并不能说明什么，大多数人的信念足够让和平永驻我们身边。我相信，三月春城昆明，依然是三个美好的词语！听到它，依然会看到了漫天飞舞的金色霞光！依然不难想象，三月就是春城昆明最美丽的季节！三月就是春城昆明山花灿烂如低飞的云的时候！三月就是春城昆明黄昏晚霞竞渡争流的日子！和平能感化一切吧，我相信如此。和平能抚平一切的伤痕吧，我相信如此。

　　和平能被我们牢牢把握住吧，我依然相信如此。

初中和平作文篇6

　　8月28日，上海火车南站一片繁华的景象，火车在飞驰着，川流不息的人群拥挤不堪，急促的脚步声混合着叫卖声，谁也不知道下一刻会发生什么。

　　突然，几簇火光从天落下，火车站顿时火光冲天，刺耳的惨叫声，凄厉的哭叫声和爆炸声混为一体。那场景简直惨不忍睹。

　　突然，铁皮后，摇摇欲坠的天桥下，传来了“哇，哇……”稚嫩的哭声，那声儿撕心裂肺。原来，就在他面前的那块铁皮下，压着为了保护他而死去的父母。

　　那哭声，仿佛是在控诉：该死的日本鬼子，你们真是狼心狗肺，丧心病狂啊！就为了践踏中国的国土，剥夺中国的资源，就扔掉了良心，不惜杀害那么多人，肆意践踏，烧杀抢掠，无恶不作。中国人民是伟大的，不会就此屈服！

　　那哭声，又好像在求助红军叔叔：来救救我啊，我好饿，好害怕，快来帮帮我呀！

　　可是，在这空无一人的火车站里，到处都是废墟，没有人来安慰他，他以后该怎么过啊……

　　看了这张照片，我猛然惊醒，战争是多么的狰狞可怕，它给人类带来了灾难，让国家民不聊生，让亲人流离失所。我们一定要维护和平，热爱和平，为了孩子不再失去父母，为了家庭不再失去一员，全世界应该停止战争，让人间真正充满爱。

初中和平作文篇7

　　放飞和平鸽每个人都希望世界是和平的，世界是友爱的，谁也不喜欢战争的时代，苦难的时代。

　　在炮火连天的战争时代里，花儿的芳香随着炮火消失，草儿被滚滚的浓烟染成了黑色，蓝蓝的天空被染成了灰色，阳光是恶毒的，星星被炮火吓的失去了色彩，黑夜是喧嚷的，惊天动地的嘶杀声，闹的人们心神不宁。就拿规模巨大的海湾战争来说，当世纪的钟声刚刚敲响时，当人们还在欢呼庆祝时，伊拉克的城市却被战争的烟火包围着，震惊世界的海湾战争，令人不寒而栗。对于这次不该发生的战争，我的心情十分沉重，不知道这灾难影响了多少人，一些失去父母的孩子在无言的呐喊，从那明亮的眼睛里看到的埋怨，悲哀；失去孩子的父母，在奋力的挣扎，在寻找自己的骨肉；失去亲人的朋友，在经历着世界上最悲痛的事情，在那一片广阔的天上有添了几丝哀愁。

　　和平的年代里，我们的生活是稳定的，不用风餐露宿，四海为家，也没有了痛苦，拥有的是欢笑和幸福。和平的年代里，每个人都是快乐的，小孩子可以在宽阔的而明亮的教室里读书，学习。而在战争的年代里，和我们一般大的孩子，都在饱受着生活的磨难或失去亲人的痛苦，有的还成为了英勇顽强的小战士，跟着红军叔叔们一同作战，保卫国家。他们想学习，可是在那种环境里是无法学习的。我们现在是多么的幸福，而那时的他们是多么的忧郁和伤心啊!和平的世界是最美好的世界.阳光是最灿烂的`，河流是清澈的，树木是最苍翠的，人们是最善良的，世上的一切，一切，才是最美好的。所以我们爱和平，甚于爱我们的生命。我们要珍惜现在的美好时光，热爱和平，让和平永驻人间，让和平鸽重返蓝天，自由翱翔。

　　战争是多么可怕又多么熟悉的词啊!人类仿佛是踏着战争走向文明的.不管在什么时代，人们从未在心里爱过它，人们渴望从战争走向和平.是啊!'和平'是世界上最美丽的文字，是连接世界各国的黄丝带!可是，人们却时常忽略了战争的忠实仆人野心和利益，所以，即使到了高度文明时代，我们也躲不开战争。这个世界上，最可怜的莫过于那些无权选择的人，他们只能成为在战争铁蹄下践踏的牺牲品，炮火下的烟灰。也许他们不得已，在不情愿中成为战争的工具，不管是为了战争，还是为了生命，他们并非不渴望生存，只是他们的力量太渺小，如沧海中的一粒粟那般。

　　和平的世界是最美好的，在和平的世界里，花儿是香的，草儿是绿的，天空是蓝的，阳光是温柔的，星星是美丽的黑夜是寂静的，人儿是可爱的。这时，我仿佛看到了和平鸽重新飞在蔚蓝的天空，我仿佛听到世界在说:我爱和平，不要战争!

初中和平作文篇8

　　伏尔泰有云：“读书使人心明眼亮。”读书时如此，阅读名著更是如此，在我读过的众多名著中，列夫·托尔斯泰的著作《战争与和平》使我受益匪浅。

　　《战争与和平》主要叙说了库拉金、罗斯托夫、保尔康斯基和别祖霍夫四大家族在拿破仑发动的法俄战争期间或安之若素，或奋起反抗的故事。整部作品构思宏伟，气势奔腾，展现出了1812年卫国战争前后俄罗斯波澜壮阔的社会生活画卷。本书刻画了一些对比鲜明的人物形象：纠结于进出上流社会的皮埃尔、一心想参军报国的尼古拉、充满爱的玛丽娅、情窦初开的少女娜塔莎以及英勇的卫国战争领导者——库图佐夫等。

　　本书通过人物塑造来表达其主题——人道主义和博爱精神。《战争与和平》用较大篇幅来描写和平，对于战争，只是轻描淡写。反映其歌颂和平，反对战争。托尔斯泰也在书中宣扬：“不要用暴力和邪恶抗争”、“道德上的自我改善”等博爱主张。托尔斯泰的人道主义的核心是博爱精神，海伦作为一个遭人唾弃的角色，终究难逃一死，但最后，作者为她塑造的因为男人选择而卧床不起的情节是她自我救赎的一种表现，作者传达出“每个人都有反省救赎的机会，不因为这个人的品行是否恶劣而失去这个权利”的博爱精神的思想。

　　《战争与和平》描绘了战争期间俄罗斯人民真实而丰富的生活。即使在硝烟弥漫的战场，俄罗斯人民还是那么诙谐、生动，他们毫无顾虑、为国捐躯，他们身上的英雄主义和爱国精神才是战争胜利的最根本保障。本书以人物内心活动发之于外的一系列动作表现战争发展的必然规律：库图佐夫的从容不迫显示人民正义战争的必然胜利，拿破仑远涉险境、举止惊慌充分表现非正义战争的必然失败。正因为本书以卫国战争为中心，充分描绘了战争“前线”与“后方”，“战争”与“和平”的广阔社会文明，又突显人民力量的伟大，所以他深刻揭示出推动历史前进，决定历史命运的是人民群众这一历史规律。

　　巴别尔曾说：“托尔斯泰并没有刻意去营造一个世界，他只是还原了世界本来的面目罢了。”而“这个本来的面目”即是历史。这波小说既无开端、高潮，也无结尾。它似乎徜徉在过去，又将无限的延续下去。

初中和平作文篇9

　　遥远的星空中，战火仍继续着。已经记不清这是他第多少次，架着天文望远镜观战了。双方的飞船打的难解难分，猛烈的火力不断吞噬着彼此的飞船强大的凌空星球的军队逐渐占了上风。与之抗衡的啸异星军队此时早已伤亡惨重，剩下的飞船也个个遍体鳞伤，可面对侵略者的挑绊，啸异军队依然顽强抗战。

　　12岁的涳及叹了口气，他为身陷战火与硝烟的的人们感到悲哀，为挑起事端，发起战争的人感到痛恨。如果不是战争，涳及和父母说不定现在还沉浸在幸福中呢。可就因为战争，涳及同父母已经分别3个星际年了，想想3年前星际是多么美好，各星球友好往来，各个星球繁荣昌盛，家家都不断传来笑声。可是，就在这时，凌空星却向啸异发起了战争，啸异被迫应战。硝烟打破了宇宙中千年的寂静。因为这次侵略战，星际联盟征集各个星球的特种部队，实施维和任务。而涳及的爸爸、妈妈，作为泉翔星的高级军官，也踏上了征途。从此以后，欢声笑语远离了这个家庭，远离了这个星球，远离了整个宇宙。

　　3个星际年了，战火却仍未停息。此时，星空中处处弥漫着硝烟，飞船残骸变成的太空垃圾不断侵蚀着人们的安危。特别是凌空星为对付各星际联盟主要星球，而精心策划的生化危机，已将全宇宙笼罩在一片阴影之中。凌空将恐怖的生化武器投放到各联盟大星境内，使全宇宙356个发达星球民不聊生，伤亡36587952亿人，全宇宙陷入极度恐慌。涳及也不知道，凌空的下一个目标会不会是泉翔。

　　战争，让思念一直笼罩着涳及。爸爸、妈妈自从前年夏天同涳及通了个电话奇偶，就一直了无音讯。。他们还好吗?有人回还有那些朋友们，你们还活着吗?当然，没有人回答他。

　　夜幕降临，在床上，在涳及的梦里，他看见和平之神再次来到了所有人的身边，带来和平。

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