关于战争与和平的作文600字（通用18篇）
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编整理的关于战争与和平的作文600字，一起来看看吧。
战争与和平的作文600字 篇1
战争是十分恐怖的，很多人因为战争，死于非命，所以，战争让我们受到极大的破坏。
在以前，中国还是分贫穷，经不起敌人的挨打，经常被别的国家欺负。别的国家觉得中国好欺负，就来抢我们的领土，中国人们为了防止被其他的外国侵略者抢走领土，不得不展开战争。就这样，一场场战争就渐渐地开始了。
然而，因为战争。我们的美好家园就被侵略者搞得就变成了一片血腥的地方，到处都是废墟，到处都是人的尸体，一片狼藉。有一些小孩被导致失去亲人，无家可归。不但如此，一些国家打赢了，就感觉很爽，很刺激，就想再打一次;一些国家打输了，就想在赢回损失，也就继续打仗。战争就这样越来越多，越来越频繁，就这样没完没了，反反复复的，世界就越来越不平静、不安宁、不和平。
我们要和平，我们不要战争。战争让无数人失去了生命，战争让我们受到一次次的伤害，这么一件件事情，难道觉得还不烦，还好受吗?我虽然没有亲身经历过战争，但我也从电视、电脑、新闻、书籍、故事等许多方面了解了战争的严重危害，惨不忍睹!我也十分憎恨战争，为了母亲不再失去孩子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，我要向整个国际社会呼吁：“我们要制止战争，维护和平，再也不要失去亲人，无家可归的滋味!”
既然许多人都明白恐怖的战争的不好的意义，但却仍然一不做，二不休地向我们展开战争，向各国展开战争，向全世界展开战争。明知故犯，让我很想问一下你们这些侵略者：
你们这么做到底是为了什么啊?
你们应该停止战争，维护和平为战争的制止做点什么，我们能够做点什么，大家能够做点什么，全世界可以做点什么?
我们可以宣传抗战争片，告诉大家战争的恐怖性和危害性;我们可以为维护和平而作诗，写歌来一起维护和平;我们可以探揭身边的不和平、不和谐行为，让这些行为一一改正掉，让世界更少打骂;我们可以为战争做手抄报，写信给联合国领导，让他们了解战争的不好;我们还可以……
只要我们有心，就一定能做好，让世界的战争逐渐消失，让世界的和平永驻人间。相信，只要大家共同努力，维护和平，制止战争，就一定能辛福生活，记住：“我们要和平”!
战争与和平的作文600字 篇2
如果说当我手捧《战争与和平》这本书时，是怀着崇敬的心情的话，那么，当我读完《战争与和平》这本书时，我的心却久久不能平静。因为，在此之前，关于俄罗斯大作家列夫?托尔斯泰的《战争与和平》，我已经听说不少，今天，当我完整地学习了《战争与和平》这部小说后，对小说及其作者有了更深的认识.
《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索，生动地展现了1805年至1820年间，俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件，表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神，歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。场面壮观，结构清晰，具有强烈时代感。体会最深的是，这部小说人物形象非常鲜明、富有个性。如安得烈性格内向，意志坚定，有较强的社会活动能力;彼埃尔心直口快，易动感情，缺少实际活动能力，更侧重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎则是个情感丰富，生机勃勃，热爱大自然，接近人民，具有民族气质的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长，这几个主要人物形象都具有较高的认识价值和审美价值。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性，也被赤裸裸地刻画出来，并进行了无情的鞭笞。
我觉得，《战争与和平》这样的小说，对我来说，虽然有点深奥而新鲜，但通过这次学习，我对这样的世界名著有了初步的认识和学习欲望。
战争与和平的作文600字 篇3
“战争”一个多么可怕又多么熟悉的字眼啊。人类仿佛是踏着战争走向礼貌的。可不管在什么年代，人们从未从心底受过它。人们渴望从战争中走向和平。“和平”是世界上最美丽的文字。可是，人们却时常忽略了战争的忠实仆人——野心和利益！所以，即使到了高度礼貌的现代，我们也躲不开战争。
也就是说战争与和平是矛盾的两个方面，人们渴望和平，但又离不开战争。其实，不管给战争加上什么理由，战争始终是战争。战争能够带来很多：它能够带来鲜血，能够带来死亡，能够带来亲人的眼泪。一旦被战争洗礼，田野会变成荒原；礼貌会变成废墟；更何况国家会变得支离破碎。例如，1860年，英法联军闯入圆明园。那里的金银财宝让侵略者惊呆了。他们争先恐后，掠夺珍宝，之后他们把所有抢不走的东西，全部砸碎。
并且为了掩人耳目，他们又放火焚烧，大火烧了三天三夜，圆明园里的所有东西全部都化为灰烬。在无数次的战争中，多少人死于它的手里，多少人都在期望和平快些来临，期望世界永远没有战争，让和平永存。虽然战争掠夺了无数条人命，但在我们此刻这个年代，和平还是在我们身边的。此刻我们老有所养，病有所医，住有所居，无处不体现和谐。在公交车上老人上车，有年轻人给让座；在马路上，有些盲人想过马路，路边交警立即过去搀扶老人过马路。那里处处烘托着一片祥和的气氛。人们能够巧妙地不去应对自我想不通、自我无法解决的事，可是人们却无法不去诠释自我灵魂深处真正的邪恶的肮脏的东西。
战争与和平的作文600字 篇4
相信和大家这些生活在21世纪的“小皇帝”“小公主”们谈起“战争”这个名词似乎遥不可及。可是你是否明白，世界并不平静，世界仍有无数的战火在陆续燃烧。
战争，这个名词让无数人流血，更让无数人妻离子散、家破人亡。可是，战争是正确的吗？直到今日还有人会问这个问题，因为有人认为：战争是一枚硬币的两面，一方面促进了科技的发展；另一方面，有阻碍了社会的提高。可是，今日我要在那里发表出我的观点。科技的意义体此刻哪里？是为人类造福。而不是像这样祸害人类、残杀人类，这样的科技是无意义的。
退一万步说，就算这种发展是有意义的，那又如何？像这样一种用人类鲜血“染红”的科技发展，是任何一个有良知的人不会想要的残忍方法！
也有人说：“你这样说是不是因为你害怕战争？”那么我今日告诉你“我们反对战争，但我们不怕战争”。“反对”是因为战争会让无数的人们面临死亡，会让无数的人们生无可恋。“不怕”是因为我们坚信世间仍有公理与正义，坚信邪恶永远无法战胜争议。
我们向往和平，但不代表我们懦弱，也不表示我们无法战胜你们。我想，日本侵华战争就是一个很好是事例吧！如果说让我选择“战争”还是“和平”，那么我会选择和平。原因我想大家都明白，可为什么还会有这么多的战争呢？迷茫……也许是因为谁的贪心，也许是因为正义，可是我仍坚持老子的“兵者，不祥之器，不得已而用之，恬谈为上。乐杀人者，则不可得至于天下。”
可能世上不可能永远和平，但人们永远支持和平！
战争与和平的作文600字 篇5
一场又一场的战争，吞噬了多少无辜的生命。我真想问，为什么大家就不能和睦相处，为什么必须要斗个你死我活呢？当我认真地看完《星际大战》，我便怀着深深的崇敬之情来感激，那为了和平而作出牺牲的伟大而无私的英雄。
《星际大战》是一部战争片，里面一幕幕让人惊心动魄的情景，实在值得让人深思。影片讲了侥幸生存的100来个城市人，有的已被捕。为了不让有意破坏地球，扰乱生态和平的敌人占据地球，毁灭地球，便独自成群，有计划地闯进敌方的阵地，一边偷偷地放走被捕的70来人，一边趁机毁灭敌方阵地……最终一刻，所有人类都将毁于一旦，于是他们理解了和平，奋斗者牺牲了自我，挽救了人类，更挽救了和平。
为了和平，多少战士献出了自我宝贵的生命；可是，为了战争，又有多少弄得妻离子散，家破人亡。中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，是中国人民进行的伟大的民族解放战争。在日本军国主义发动侵华战争、中华民族面临生死存亡的危急关头，全国各族人民紧密团结在.....倡导建立的抗日民族统一战线的旗帜下，进行了艰苦卓绝的斗争，付出了巨大民族牺牲，最终取得了抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的历史贡献，对世界和平事业产生了深远影响。
战士们这样伟大的奋斗，无私地奉献，果真换来了丰收的喜悦，更是和平的喜悦。是有意破坏友谊的国家挑起的战争，可是，也是战争，让我们这些英勇奋战的战士们挽救了和平，拯救了人类。我感激，感激维护和平者，是他们让我们拥有幸福和平的生活！
我期望，世界真的和平，没有战火，没有硝烟。我坚信，只要我们团结一致，共同努力，胜利与和平将会属于我们！
战争与和平的作文600字 篇6
也许不久，防空警报将在我市上空响起，一旦你听到了这个警报声时，你想到什么了吗？你是平静地依然做自我你的事，还是随便望一眼天空，还是有一些举动呢？大多数人是不理不睬，但你听了我下头的讲述，你还会这样吗？
某城市进行了一次防空警报的演练，其中，绝大部分人都还在大街上若无其事的行走着，司机们还是听着美妙的音乐在开着汽车，仅有几个人仰望。防空是不容忽视的，它是阻碍敌人空袭，消除空袭后果的重要手段。
讲了这么多，那什么是人防呢？用标准一点的话来说，人民防空即国家根据国防的需要，动员和组织人民群众采取各种防护措施，防范和减轻空袭危害，保存战争潜力的综合性活动。而人防教育就是对人民防空知识的宣传，人防技能的传授、练习，以求到达人民群众增强人防意识，提高人防技能。
其实此刻的防空洞要比那种充满霉味的古老防空洞好太多，还有了简单的发电机和水管。就像有的人所说：“在这儿住上三个月也没问题。”这的确有点可笑，但有几分说不出的不快：若是没有防空洞该有多好。
防空洞是为防范和减轻空袭危害而建，可是，虽然我们中国是不太可能再次发生像几十年前日本侵略中国一样的战争了，但防空洞的存在就意味着战争不会不发生，只是此刻没有发生罢了。
而有的国家在不断发生战争，就如非洲地区的国家，仅因他们那儿地下石油多一点罢了，而战争却早已在这片土地上蔓延。和平难道会永驻人间吗？要和平，仅有全世界的人民一齐来维护。那鲜嫩的象征和平的橄榄枝，在不断的抽芽，别让我们在茂盛季节，掐去了它的嫩芽！
战争与和平的作文600字 篇7
战争是政治的延续这是战争的固有属性。政治往往要比战争理智精明的多。而战争本身往往是充满偶然性的，暴力的。其中人的感情是关键的因素。
在现实中消灭敌人的军队和意志力往往要研究自我的消耗，要研究自身是否会被敌人消灭，还有当敌人的防御强于进攻时产生的间歇，这样战争也不会向极端发展。综上研究由于自身的顾虑和客观的情景可能会使战争进程充满不确定性。这种不确定性好像使我们以前的分析失去了意义。实事也说明在很多的情景下真正的战争（即是两方的真实的撕打）并没有发生。
应当认为战争中进行的军事行动应当包括两个方面的资料：一是为真正的战争进行的所有的准备，包括军事动员，物资运输，军队的调整集结。二是真正的战争，真正的撕打。能够明白在两方的力量相差悬殊时，当一方认识到对方的军事力量远远超出自我的力量时，就自动的放弃抵抗。这也是所谓的“不战而屈人之兵”。其实战争进程已经开始了。
这种不确定性并不与战争的目的即使敌人无力反抗矛盾。因为当一方不为消来敌人做准备或决心不进行决占而对方抱有进取的目的时刻消灭对手时，这一方在战争中必然会处于不利的局面，因为他在战争中在没有判定出对方不进行决战的情景下做出了消极的不决战的决心，这样在战争中他必然处于慌乱并且不能集中力量，最大限度使用力量。这样的结果必然是可悲的。
所以使敌人无力反抗，消灭敌人军事力量，摧垮敌人的意志力这个战争目的虽然不是每次战争都要到达的目的，可是它自战争一开始就存在于所有的军事行动中，只是由于政治目的或其它原因缓和或是遏制了。
战争与和平的作文600字 篇8
1937年8月28日，在上海火车南站，人山人海，人声鼎沸。
其中一个孩子牵着爸爸妈妈的手。孩子用新奇的目光打量着这个陌生的地方，显然，他第一次来那里。孩子的爸爸妈妈微笑着看着他。一会儿，他们就开始闲聊。可是孩子的爸爸突然提到战争，小孩的妈妈用抱怨的眼神看了一眼孩子的爸爸，表示他不该提起这个话题。可孩子却迫不及待的想听听战争是什么样的。于是催促他的爸爸：“爸爸，快讲！”孩子的妈妈也不想打破这份“欢乐”，就随孩子的爸爸讲了下去，于是孩子的爸爸就为孩子“有声有色”的讲述了战争。孩子笑着说：“战争真是好玩，真好玩！”孩子的爸爸妈妈忧伤的低下了头。
他们不想让孩子明白战争的可怕，不想让孩子悲痛，对于孩子的天真烂漫，他们也无可奈何。
“那战争中的孩子呢？”孩子眨巴着眼睛，等待着答案。“他们很可怜，经常没得吃，衣服上也有许多补丁，有的被炮弹炸烂了四肢，还有的失去了亲人。”孩子的爸爸妈妈齐声应道。孩子很同情那些生活在战火中的孩子，低下了头沉思。
突然，一颗炮弹从天而降，孩子的爸爸妈妈抬头一看，“啊！不好！”爸爸妈妈说道，眼疾手快的孩子的爸爸用力推了一下孩子，孩子立刻滚出去了，“轰！”炮弹爆炸了，没来的及跑的人都葬身于此。火车站里，水泥板横七竖八的倒塌了。呼喊声，呻吟声，痛苦是呢过充满了整个火车站。此时此刻，孩子真正明白了战争的可怕。此时此刻，孩子成了几分钟前他同情的那个人。此时此刻，他不甘心，他不愿意，可这又有什么用？他真正感受到了失去亲人的痛苦。
战争，战争。为什么会有战争？战争让人失去了生命。只要世界和平相处，就不会再有战争。
战争与和平的作文600字 篇9
明媚的阳光，蔚蓝的天空，清澈的河水，碧绿的草地，苍翠的树木，幸福的家园，善良的人们……这些是人们共同拥有的愿望，但是，在这个世界上，枪声、炮声、爆炸声远远多于鞭炮声和礼炮声，这说明我们生活的世界并不和平。
在人类的历史上，血与火的战争屡屡爆发。
20世纪，是一个多战的世纪，是一个全世界发生翻天覆地巨变的世纪，人类历史上仅有的两次世界大战都发生在这个世纪。第一次世界大战持续了四年零三个月，波及人口15亿以上军民伤亡3000多万人。
就在人们还处在一战后的喘息当中时，就在人类都盼望和平会降临时，人类历史上最恐怖的灾祸——第二次世界大战的硝烟已经笼罩了地球。二战历时六年之久，全世界60多个国家卷入战火，波及20多亿人口，军民死伤7000多万人，直接物质损失在4万亿美元以上！
而这些还完全不够，1983年，一位匈牙利科学家公布了一个统计结果：二战后的27年里，世界上有爆发了470余的局部战争，战火连绵不断没有战争的日子仅有26天。
21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争并没有离我们远去。新世纪的钟声刚刚敲响，美国的世贸大楼就遭轰炸。“9·11”后，美国采用了“以牙还牙”的反恐策略，阿富汗遭到狂轰滥炸。伊拉克被血洗，叙利亚内战，利比亚战争，黎以冲突，还有最近的问题，无不诉说着这个世界的不和平。
“战争”是一个多么熟悉的词啊！人类仿佛是踏着战争走向文明的。但是，或许也可以尝试一下和平的世界，握手言和，让和平鸽自由地翱翔在天空中，让“和平之花”开满大地，使我们拥有快乐与幸福。
后记：我微笑着拿起画笔，绘出一只只洁白的和平鸽，绘出一双双团结的手，绘出和平的未来！
战争与和平的作文600字 篇10
和平是全世界人民共同的心声，因为和平我们才能过上安全的生活，因为和平我们才能……
现在已经是21世纪了，但还有一些地区弥漫着战争的硝烟，有许多同我们一样年龄的孩子无家可归，战争把他们亲人的生命夺去了，他们的美好家园变成了废墟……这就是战争的代价啊!我庆幸我生在一个和平的国家，生在一个没有战争的国家中，假设我生在一个战争的国家，那我可怎么活啊!
我国有许许多多人民因为战争而失去了宝贵的生命，其中最为严重的南京大屠杀，日本人进入南京仅仅一个月就杀死了30多万惹我你，30多万这真是一个可怕的数字，30万人就这样死去，这就是战争的代价，战争是一个坏蛋，它为了得到一切不惜夺取人们宝贵的生命，它让妻子失去丈夫，母亲失去儿子，孩子失去父亲，无情的战争请你停止吧!请远离我们的生活，我们只想过着和平的生活。
我渴望和平，不止是我渴望和平，全世界人民都渴望和平，渴望安全的生活!
国与国之间难免发生摩擦，有摩擦就和平解决，不应该发动战争，如果真要发动战争，那么国家领导们请想想渴望和平的百姓们吧!如果战争一旦发生那么会有多少无辜的生命被夺走，美好家园也将会变成废墟啊，我们只想过着和平的生活，请不要发动战争，好吗?战争请远离我们，好吗?
和平!和平!和平!渴望一个和平的世界，我们不想天空中充满着战争的硝烟，我们希望天永远都是那么蓝，空气永远都是那么清新!
战争请你不要再发生了，不要再让妻子失去丈夫，母亲失去儿子，孩子失去父亲，我们渴望和平，请你不要再来打搅我们的生活。
我们渴望和平，因为和平是多么的美好，不是吗?
战争与和平的作文600字 篇11
盘古开天地以来，大地的精华诞下了一对胞兄胞弟，大的叫战争小的叫和平。他们天生神力，与众不同。
战争踏过的地方，寸草不生，冷漠荒凉，到处是一片荒凉与死寂。而和平所到之处，枝开繁茂，花开遍地，天地间呈现出一片安详繁宁。然而这美丽的世界却缺少动态美，于是和平造出了善良的人类在此安居乐业。战争不甘冷漠也造出了千千万万的后代为他所用。
千年之后，原本死寂的世界变得热闹非凡，到处呈现出一片生机勃勃。和平受到了万民的敬仰，战争知道后，决定造出更多的后代，来破坏这一切美好的事物“你们要和谐，要安定，要幸福与美好，我就偏不给你们”战争狠狠的说。
起初，和平不愿打自己的兄弟。对战争好言相劝，不料战争根本没把和平放在眼里，仅而变本加厉，大肆屠杀，战争心狠手辣，所到之处民不聊生，尸横遍野，不及数十日，便侵占了和平大片土地。
战争沾沾自喜，却不满足自己的野心，他的部落，到处厮杀，引发瘟疫。沾染了大片土地，战争的所有部落全部感染只有和平的军队完好无损，和平明白了，只有鲜花绿草，才能抵抗瘟疫。
和平研制出大量的解药，给战争军营送去，将士们喝了这解药都好了，战争不解，为什么和平有解药。和平笑着说：“解药就在我的身边，那就是鲜花绿草。
战争恍然大悟，终于明白了和平的重要性，也知道世间不能缺少和平，如果没有和平，世间就没有安宁，世间就没有安宁与幸福，美好与和谐。从此战争变成了和平，世间就有了两个和平，他们和自己的族人快乐的生活在一起，从此，他们所到之处，到处充满了鲜花绿草，大地呈现出一片其乐融融的景象。
战争与和平的作文600字 篇12
战争是一个多么可怕又多么熟悉的字眼啊。人类仿佛是踏着战争走向文明的。可不管在什么年代，人们从未从心底受过它。人们渴望从战争中走向和平。“和平”是世界上最美丽的文字。可是，人们却时常忽略了战争的忠实仆人——野心和利益！所以，即使到了高度文明的现代，我们也躲不开战争。也就是说战争与和平是矛盾的两个方面，人们渴望和平，但又离不开战争。
其实，不管给战争加上什么理由，战争始终是战争。战争可以带来很多：它可以带来鲜血，可以带来死亡，可以带来亲人的眼泪。一旦被战争洗礼，田野会变成荒原；文明会变成废墟；更何况国家会变得支离破碎。例如，1860年，英法联军闯入圆明园。这里的金银财宝让侵略者惊呆了。他们争先恐后，掠夺珍宝，后来他们把所有抢不走的东西，全部砸碎。并且为了掩人耳目，他们又放火焚烧，大火烧了三天三夜，圆明园里的所有东西全部都化为灰烬。在无数次的战争中，多少人死于它的手里，多少人都在希望
和平快些来临，希望世界永远没有战争，让和平永存。虽然战争掠夺了无数条人命，但在我们现在这个年代，和平还是在我们身边的。现在我们老有所养，病有所医，住有所居，无处不体现和谐。在公交车上老人上车，有年轻人给让座；在马路上，有些盲人想过马路，路边交警立即过去搀扶老人过马路。这里处处烘托着一片祥和的气氛。人们可以巧妙地不去面对自己想不通、自己无法解决的事，可是人们却无法不去诠释自己灵魂深处真正的邪恶的肮脏的东西。
战争啊！你何时才能结束？和平啊！你何时才能永驻？
战争与和平的作文600字 篇13
几颗导弹划过夜空，撕破了宁静，和平的夜。远方的.大地在颤抖，那一阵阵的爆炸声好像恶魔的奸笑，久久地环绕在伊拉克的上空。八岁的阿曼达有着一个幸福、平和的家，他的妈妈是一位“白衣天使”，爸爸是一个小工厂的头头，他还有一个可爱的妹妹，一切都是那么祥和。直到那一天，战火打破了应有的平静。
核——一个本身并不可怕的字眼，但是它与“弹”字合在一起，就成了一个拖着长长的尾巴的杀人魔王，所到之处，一切化为灰烬，夷为平地。在这次紧锣密鼓的核查中，并未查出任何杀伤性武器和生化武器。但是，“欲加之罪，何患无辞？”战争，还是爆发了。几番空袭过后，平民大量伤亡。阿曼达的妈妈已经连续几天没有回家了。在轮番的攻击中，阿曼达的爸爸不幸中弹，在医院里，这对夫妇又相见了。
学校早已停课，阿曼达和妹妹守在空荡荡的家里，十分寂寞，于是便走出门去找妈妈。走上大街，原本十分热闹的景象消失了，取而代之的是毁损的房屋和满耳的哭泣声。他和妹妹来到医院，找到了妈妈，她正穿梭在一个个病床间，几天不见，妈妈瘦了一大圈。在她的病房里住满了受伤的人，在离他最近的一个病床上，一个叔叔正对着摄像机说着什么，忽然，摄像机转向了阿曼达，他突然想哭，阿曼达看了看受伤的叔叔，又看了看深不可测的镜头，突然哭出声来。
最后，妈妈把他俩送回了家，嘱咐他照顾妹妹，接着又返回了医院。
当天晚上，阿曼达站在窗前，眺望着妈妈所在的方向，他想妈妈，妹妹也是。突然，他发现一颗流星快速向自己飞来，他闭上眼睛，许了一个愿望：希望爸爸妈妈早点回来。
第二天的电视新闻中，播音员说道：在昨天的空袭中，又有一些平民死亡，其中包括八岁的阿曼达和他六岁的妹妹萨拉……
战争与和平的作文600字 篇14
生活在世上的人，都难以万却第二次世界大战这段惨无人道的战争历史。那些可怕、残忍、勇敢、爱心……都在一瞬间爆发了。在无战的和平世界中，人们永远无法想象“战争”这两个字的可怕，相反，在二战中的人们，更是不敢想到过上那和平恬静的生活。是战火泯灭了他们心中的美，恐惧侵蚀了无辜的肉体吗?
侵略者往往是可恶的魔鬼，它们向善良的人类伸出了魔爪。在人们恐慌至极的时候，守护天使用肉体筑成了堡垒，并勇敢地与魔鬼斗争。为了从肮脏的双手中夺回一条生命，他们不惜牺牲一切，直到生命的结束。战争的世界中也就出现了博爱正义与坚强勇敢之心。正因为这，当守护者受到伤害时，那些或许曾经懦弱的人们，会毫不犹豫地伸出阳光般的手。他们，就是这样彼此守护着。最终，爱与勇敢将取得胜利之旗。
勇敢构造了和平。二战的结束缘由于人民的爱国勇气，和平是因勇敢在每个国民身上渗透所凝成的。勇敢一直地鼓励着人们前进，鼓励他们展开勇敢之翼，化为白鸽飞向和平之花。
战争是残酷的，然而和平是美好的。因此人们的心永远会偏向和平。战争的世界是我们所不能想象到的黑暗，战争的伤痛是我们所不能感受到的碎心，战争的泪水是我们所不能制造出的苦涩。战争的定义永远是可怕的，它夺去了多少无辜的人的生命：英法联军强盗般地洗劫了圆明园，并四处残害生命;日本天 皇的南京大屠杀中，鲜血汇成了无数条河;苏联被侵略，德军像丧失人性地杀害人民;朝鲜人民在美军的压迫下，失去最珍贵的……该用什么符号来表示不计其数的一切罪行呢?这就是历史——我们永远不能忘记得了的曾经!
战争与和平的作文600字 篇15
《战争与和平》这本书中描绘了自一八零五年至十二月党人起义前夕的俄国社会生活的画面。这本书还以罗斯托夫、别祖霍夫、鲍尔康斯基、库拉金这四大贵族家庭的生活为情节主线，反映了当时俄国的社会。书中无情地鞭笞并讽刺了库拉金家族在祖国危难之际，还沉湎于寻欢作乐的不齿的行为；也赞扬了另外三大家族接近人民，在危急关头挺身而出的行为，并且也赞扬了一些普通人民中的优秀代表，他们朴实、勇敢、高尚、忠诚的品质，与一些卑鄙的皇家贵族形成了一个鲜明的对比。虽然，列夫.托尔斯泰已离我们远去了，但是从书中安德烈和彼隘尔等人深刻地内心反省过程，我们也似乎看到这位老人苦苦追求自我灵魂净化的轨迹。《战争与和平》，这部历史的回忆录，这座令人肃穆的圣山，会让我们感到了不朽的托尔斯泰做了一次短暂而又深刻的交流。
当我读完这本书时，感触很深，因为我曾天真无比的想：战争多好呀！不仅可以扩大国家的国土面积，还能增加国家的威信呢！真是一举两得！可是，我看完这本“世界上最伟大的小说”后，我的想法便来了一个翻天覆地的大转变：当和平的度地上硝烟弥漫——人们背井离乡、妻离子散——一切美好瞬间都化成了灰烬和废墟……例如在伊拉克战争中，伊拉克的孩子永远是无辜且伤害最深的，在他们的心灵上造成了创伤。啊！和平是多么的美好呀！战争固然可怕，但是在和平面前，战争却显得那么渺小。
我要做一个和平的使者，把爱的种子播撒在每个人的心灵，让他们的心中永远绽放着幸福之花；我要做一只洁白的和平鸽，把和平传送到每一个地方！
战争与和平的作文600字 篇16
三年级时，我心不甘、情不愿地接受了一位新同桌。在这之前，她换了好多同桌，没有一个愿意跟她坐的。这位大名鼎鼎的丁小宸同学果然来者不善，我的苦日子到了，我们一天一小吵，三天一大吵，“战火”不断上演。
有一天，期待中的校刊《向日葵》又出了一期，我作为小组里第一个看的，很荣幸地从老师手里接过书，如饥似渴地看起来。过了两天，丁小宸气冲冲地质问我怎么还没看完？我才记起放在家里忘了带，但是，爱面子的我绝不承认错误，只冷冷地抛出一句：“我还没看完，怎么着呀？”她毫不示弱地说：“臭章鱼，你必须下午给我带来！”竟然还跑去跟胡老师告状说我看得太慢了，影响了她看，最可气的是添油加醋地说我看了一个周。真是把我气死了，我暗下狠心：“小钉子板，你等着，你越想看，我越不给！”
中午回家，我劝自己说：“你作为一个大队委，怎能和普通同学因为鸡毛蒜皮的小事而计较呢？”我决定下午给她带去。下午，一看到她那故作神气的样子，下不来台的我便
没好气地把书扔到她桌子上，她看了我一眼，一句话也没说就装进了书包。晚上回家，我做了一次思想斗争，觉得自己也有做得不对的地方。第二天，我早早来到教室，想向她道歉。没想到，我们异口同声地说了“对不起”，简单的三个字，让我们都笑了。从此，我们再也没吵过架，成了一对无话不说的好朋友。
这就是我和同桌间发生的“战争与和平”的故事。相信，我们同桌的时间还会继续，我们之间的精彩故事还会继续上演。
战争与和平的作文600字 篇17
一提到“战争”这两个字，大家脑海里会浮现一只洁白的和平鸽，因为人们向往的不是战争，战争是凶残的，是可怕的，而大家一看到“和平”心里总会有太阳般的温暖，因为和平带给人的是团圆、是幸福。
今天我带大家走进我眼中的战争与和平血流成河，到处都弥漫着浓重的血腥味。花儿凋谢，城市显得奄奄一息，天空变成了暗灰色，原本温暖的太阳如今却变得冰凉凉的。无论走到哪儿，都是惊天动地的枪声，撕心裂肺的哭声。闹得人人提心吊胆。这就是战争，战争让我们失去了太多东西，失去了亲人，失去了孩子，失去了家园，失去了国家应给的社会保障
还记得希腊沙滩上那个小男孩的尸体吗，许多人都感到心酸不已，这就是战争。叙利亚的一所小学被炸得支离破碎，可是同学们仍旧从容读书。这张照片感动了许多人，这也是战争战争就是这样的，那么残忍，那么让人觉得可惜。当我们敲响世纪的钟声，还在欢乐中。伊拉克、叙利亚都在战争中，失去亲人的家庭一个又一个?不胜枚举。
战争、和平，战争、和平这两个词体现着不同的处境。我们生在和平时期，长在和平国家，用不着操心国家大事，这对于战争中的孩子是一件多么幸福的事啊！可是我们还不知足，因为我们没有面对战争！没有面对攸关性命的危机!
和平是世界最美好的礼物，在和平的世界里，草儿是绿的，花儿是香的，天空是蓝的，阳光是温柔的，星星是美丽的，夜晚是寂静的，孩子是可爱的。这时，我仿佛看见和平鸽又重新飞上蔚蓝的天空，我仿佛听见世界各地的孩童在说：“我爱和平，我拒绝战争。”
战争与和平的作文600字 篇18
和平是什么?有人说，和平是幸福。因为和平，所以幸福。那战争呢?为什么如此的频繁。难道这是人类进步的阶梯吗?为什么如此的残忍?
自从看了南京大屠杀的视频资料后，我感到十分的痛心和气愤。在南京大屠杀中，血性大发的日本鬼子残忍地杀害了三十万中国同胞。有年迈的老人，有年轻的少年，也有待哺的婴儿……这段历史教育我们要永远牢记这个教训——世界需要和平，人们需要安居乐业。
从古自今，发生了无数次的大小战争，每一次战争都有流血和牺牲，每一次都损失惨重，所以我们要坚决反对，提倡和平。
第二次鸦片战争中，由于清政府的腐败无能，帝国主义丧心病狂，终使我国的圆明园被抢劫中烧毁。倘若在每个人的心中的愿望，有一条是希望和平的。在战场上的一滴眼泪。是一滴伤心、失去家人的泪水，依然在脸上刻画着。
有一次，老师从网上下载了一些打仗的图片给我们看。其中有两幅是令我最感动的：第一幅是一个小女孩的双脚被炸烂的肉丝还在掉动，只见小女孩的爷爷抱着她大哭起来，小女孩已经闭上了眼睛，去到了无忧无虑的天堂，而她爷爷在为他的孩子失声痛哭。第二幅，在战争是一位父亲用他的身体把他儿子藏在身后。后来。他的父亲被子弹射进了头里，父亲倒下了，他的儿子抱着爸爸的尸体在大声叫喊。
和平!你何时才能洒满人间?一双双充满泪水的眼睛难道你看不见吗?战争!你何时才能控制你的恶性?多少人无家可归，多少人亲离死别，多少人失声痛哭……
作为中学生的我，多么希望不同肤色，不同民族的人们能在同一片蓝天下学习、工作、来往。只要人人都能献出一点爱，世界将变成美好人间。让我们共同携起手来，创造和平。
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