赞美荷花作文

赞美荷花作文汇编15篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的赞美荷花作文，欢迎阅读与收藏。

赞美荷花作文1

　　夏日，万物都低垂着头，只有荷花还在阳光下微笑。

　　一片片荷叶挨挨挤挤，像一个个大圆盘。在那片片荷叶间，露出了一朵朵荷花。有的还是一个花骨朵，胀得快要破裂似的;有的只开放了一点点，像个害羞的小姑娘;还有的全开放了，宛如一位位仙女穿着粉红色的裙子在阳光下跳舞……

　　荷花的颜色艳丽夺目，白的如雪，粉的如霞。微风吹来荷花散发出缕缕清香，沁人心脾，使人陶醉在其中。逗得蜻蜓在上面飞来飞去，鱼儿在水中快活地游来游去。

　　从古至今，有多少文人墨客赞美过荷花，赞美荷花出淤泥而不染的品质。我觉得荷花不但出淤泥而不染，而且还乐于奉献。那么热的夏天，她仍然在湖面上亭亭玉立，供人们观赏。花儿谢了，她还是把一个个莲蓬送给人类，当清凉解渴的好东西。秋天又送来了一节节藕，让人们品尝。荷叶又是清热解毒的好药材。我真得好好地想荷花学习。

　　看着这满池塘的荷花，我情不自禁地闭上眼睛，感觉身体飘到了荷塘中央，也变成了一朵美丽的荷花……

赞美荷花作文2

　　生活中有许许多多的植物，有坚强不屈的仙人掌、有顽强生命力的小草……其中我最喜欢出淤泥而不染的荷花。

　　荷花被人们称为“花中君子”，他有美丽的姿态，却从不向别人显摆。

　　我赞美荷花，也赞美像荷花那样默默无闻的人。每当我想起荷花就会想起一件事，在我家小区里有一个清洁工，他骨瘦如柴，长着一双小小的眼睛，眼睛都快眯成一条缝了，满脸布满皱纹，看他的样子大概有六十多岁了，可能是因为年龄大的原因吧，他每次打扫卫生动作都很慢。记得那是一个星期五的下午，放学后我坐公交车回家，走进小区时，正好看见那个清洁工在打扫卫生，这时候有个女孩从那里经过，清洁工正在扫污水，不小心把污水溅到女孩的高跟鞋上，于是女孩就不停的责骂清洁工，清洁工不知该怎么办，只是连声说：“对不起、对不起。”可女孩却说：“不行，必须陪我，这是我昨天新买的高跟鞋。”清洁工欲哭无泪，想到“要是赔钱，这个月可就白干了。”这时女孩又说：“快点，别浪费我时间。”清洁工突然蹲下身体，用衣袖把女孩的高跟鞋擦的干干净净的，女孩看到清洁工的举动有点不好意思了，说到：“算了、算了，以后小心点，别又弄脏别人的东西。”说着女孩就走了，清洁工又开始低着头认真的打扫卫生。

　　荷花的品格体现的不正是中华民族默默无闻、不屈不饶的精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？

赞美荷花作文3

　　荷，人人都知道，但是有人却不知道荷花的品质。

　　荷花出淤泥而不染的品质家喻户晓，可谁知道荷花背后付出了多少辛苦吗？没有人知道它的辛苦，可见荷花的品质多么高尚。

　　荷花很美，但它并不骄傲，不像社会上有些人，夸上他两句就骄傲的不得了，到处炫耀，而荷花却不是这样的，它是谦虚的，是低调的。

　　荷花很坚强，你用手推它一下，它马上就会重新立起来。看到荷花这样，我感到惭愧，我受不了这一点“风吹雨打”，我每天都扪心自问：难道我不如一朵小小的荷花吗？不，我并不是，只不过没有一颗坚强的心而已，所以荷花是我的学习榜样。

　　荷花也为人类做出了应有的贡献，比如荷花凋谢后，结成了莲子，莲子的营养价值非常高；荷花的茎也可以吃，俗称藕，味道鲜美，营养价值也很高；将荷叶摘下来，用剪刀剪成一小片，一小片的在晒干，放入茶杯中，冲点热水，有抗疲、清爽提神的作用……可以不夸张的说，荷花身上全是宝。

　　从荷花的品质，我因此想到了才华横溢、学富五车的诸葛亮、默默无闻为我们奉献的老师、清洁工阿姨……

　　我爱荷花的美，爱荷花的高尚，爱荷花的谦虚，但我更爱它默默无闻的品质。

赞美荷花作文4

　　有的人喜欢香气迷人的桂花，有的人喜欢体态粗壮的仙人柱，有人喜欢争奇斗艳的菊花，而我却喜欢出淤泥而不染的荷花。

　　荷花从玉盘般的荷叶中冒了出来。有的荷花才展开两三片花瓣儿，好像两三个小仙女围绕在一棵大树周围玩游戏，有的荷花全部展开了，好像一盏宝莲灯。还有的荷花还是一个花骨朵，饱涨得像一个打了胜仗的大将军。

　　整体来看，绽开的荷花好像是元宵节时，小朋友拿的荷花灯；还是花骨朵的荷花好像是一只粉红色的毛笔。

　　一阵微风吹过，有的荷花轻轻地摇摆着自己那柔弱的身体，好像有一个仙女正在随着风翩翩起舞，有的荷花一动不动，仿佛是一名英勇的战士守护着自己的城堡，还有的花骨朵儿轻轻一动，仿佛有一只神奇的手在挥舞着“毛笔”画着美丽的山水画。

　　绿色的茎，笔直笔直的，上面长满了细小的绒毛，像士兵在保护着他们。荷叶碧绿碧绿的，像一个圆形的玉盘。

　　我爱荷花，它红了我的心，红了我的家庭，还红了我的一切。我们都喜欢它。

赞美荷花作文5

　　荷花自古以来就是圣洁美丽的象征，它“出淤泥而不染，濯清莲而不妖，”亭亭玉立，宛如碧波仙子，惹人喜爱。前几天，妈妈带我去郭庄赏荷。

　　正是盛夏，可在郭庄却感觉不到一点炎热，这不仅仅是因为繁茂的大树，更因为满塘的荷花带给人心旷神怡的感觉。跨进郭庄的大门，首先映入眼帘的便是一望无际的荷叶。近处是碧绿的，远处是墨绿的，中间还夹着几片嫩黄的新叶。一片片荷叶挨挨挤挤，微风乍起，荷池泛起一层层的涟漪，“绿色的海洋”，清波荡漾，叶面上水珠滚动着，晶莹剔透，好像一颗颗零落的珍珠，层层碧叶中，零星地点缀着些粉色的荷花，它们千姿百态，含笑伫立，有的荷花袅娜地舒展着身躯，有的才绽开了两三片花瓣，有的还是含苞欲放的，还有的已经凋谢，------荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目，而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到这朵和花，欢乐地嬉戏着。我陶醉了，觉得眼前的荷花是一位风姿绰约的仙子在翩翩起舞。

　　走出郭庄，我回味着刚才那副风景画。荷花不像牡丹雍容华贵，不像梅花迎寒吐芳，也不像兰花小巧清秀。然而，她默默无闻地在酷暑送来阵阵清香，装点了人们的生活。我爱荷花，一种高洁的品质。

赞美荷花作文6

　　优优作文网：荷花浑身都是宝，除了可以观赏，它的荷叶莲子莲蓬都是很好的食品和药材，下面我们一起看看这篇《荷花》。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”哈哈，你们一定不知道我要干嘛吧，今天我取要看荷花呢!

　　走到公园我就走向池塘，那荷花一朵一朵的开满池塘，好像一个个小姑娘，远看，像飞机场上的人们一群群上了飞机。近看像一群人在开会。荷叶挨挨挤挤的，像这群人议论所在的场所。一阵风吹过，荷花一会儿左一会儿右的摇摆，好像在跳广场舞的大妈。

　　荷花真是千姿百态。那荷花有的像一位小姑娘不想让人看到自己，有的才展开两三片花瓣，好像莲蓬娃娃想看看世界。有的是全开的，中间是可爱的莲蓬娃娃，那清香让几只蜜蜂，因为禁不住飞来采蜜，累了他们就在花瓣上休息。荷花，真是千姿百态，令人赏心悦目。

　　荷花不仅美丽，而且全身都是宝，莲蓬里的籽可以和红枣、枸杞做成汤，那就成了妈妈们的最爱。荷叶可以做菜，香甜可口。清热解渴的就是莲藕了，它可以调菜吃了，凉凉的，很好吃。

　　荷花我要学习你那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的品质。

赞美荷花作文7

　　荷花，又名莲花、芙蓉、玉环、睡莲等，水生草本花卉，花瓣众多，色泽艳丽。有红、粉、白、紫等色。种子与茎都可食用或药用。总之，荷花一身都是宝。

　　而荷花真正令人喜爱。赞美的确不是它的实用价值，而是它清新、高雅、朴实无华的君子精神和它那亭亭玉立的外形。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”是宋朝周敦颐赞美荷花君子品德的一篇经典的古文。

　　夏天，在一些公园里，大片的荷花正长得茂盛。水平如镜的池面上密密麻麻地覆盖着一层清脆欲滴的荷叶像一张时高时低不规矩的绿地毯。仔细一看，有的静静地躺在水面上，随着轻微的水波时上时下，时平时曲；有的出水很高，像一块大玉盘，倾斜着的叶子里装满了雨水，水沿着突出的叶脉向低处流，如断了线的珍珠一滴滴的往池里落。你看，那些可爱的花儿有的还含苞欲放，躲在挤密的荷叶间。而那些开得正艳的呢，一枝枝婷婷玉立，傲然屹立在这绿色的小天地里，清纯优雅。不经意间，我瞟了一眼池水，顿时，注意力集中到了水里。池水不算肮脏混浊，只是不太干净，池底沉淀着一层

　　黑黑的污泥。再看荷花，粉红的脸蛋含着笑迎着风来回摆动，一点儿也没有受这淤泥的影响，反而显得更加娇艳了。这使我又想起了“出淤泥而不染。”再认真想想，它那宽大翠绿的荷叶不就代表了它博大的胸怀吗？它那洁白的花瓣不就表示了它纯洁的心灵吗？

　　现在我知道人们为什么如此喜爱荷花了，因为它的美丽，它的实用，它的出污泥而不染的人文精神。

赞美荷花作文8

　　今天，我来到了湿地公园，看到了这一美丽的场景——荷花。

　　远看满地的荷花，像一个个亭亭玉立的小姑娘站在水中。走近些仔细观察，有的荷花含苞待放，有的呈半开状，还有的已经完全开放了，十分美丽，宛若天仙。其实荷花并不全是粉色的，花瓣的顶端是梅红色，渐渐变成了粉色，淡粉色，到底部时已变成了乳白色，上面有一个个小黄点。花瓣中心包裹着一个鹅黄色的未成熟的小莲蓬。摸摸花瓣，给我一种柔软舒适的感觉，还散发出淡淡的清香。

　　在密密层层的荷叶中间，还长着一个个绿色的莲蓬呢！它们像花洒，好像能洒出水来；又像蓬蓬裙，好像能翩翩起舞一样。我用手摸了一下，莲蓬的表面凹凸不平，上面有一个个圆孔，里面住着许多小莲子，我迫不及待地挖出一个，好不容易剥开了褐色的皮，正想吃，突然想起妈妈说过，莲子里面有一个莲心，是苦的。于是我把里面的莲心取出来，尝了尝莲子甜甜的，味道像花生。莲蓬的底软软的，像棉花一样，它的茎上有许多小刺，这些小刺很扎手。

　　荷花全身上下都是宝，根据《本草纲目》记载，荷花能活血止血、祛湿消风；莲子能养心、益肾、补脾；莲须能清心、止血、消暑......

　　观赏了水中芙蓉——荷花，了解了它的价值、作用，我更加喜爱这美丽的`荷花了。

赞美荷花作文9

　　夏天，荷花池中的荷花在荷叶的衬托下竞相开放。绿油油的荷叶，粉嘟嘟的荷花，它们真是绝妙的搭档。一池的绿叶荷花给人带来缕缕凉意。你可明白，荷花也是有奥秘的？

　　暑假的一个晚上，我和爸爸妈妈一齐来到了滨江公园的荷花池边。真是应了杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。爸爸看到了一朵含苞待放的荷花，就摘下来送给了我。它真美丽啊，就象一位害羞的荷花姑娘！淡淡的花瓣好象水晶似的，我看着它爱不释手。

　　我把荷花拿回了家，仔细地端详着：荷花的花瓣很薄，就象餐巾纸似的；我轻轻地将花瓣一片片地拨开，只见一个金灿灿的小莲蓬就这样暴露在我的眼前。深绿色的花柄上有一个个小刺，虽然小刺不扎，但拿着还是有点不舒服的。爸爸走过来，跟我说：“你把它放进金鱼缸里吧，长大了还能够吃莲子呢！”我一听，好象就要吃到莲子一样，急忙把荷花放进鱼缸里。

　　一日，我和爸爸一齐陪妈妈值班，很晚才回家。走进家门，我随便瞄了一眼荷花，竟发现荷花闭合了。“咦？早上还开着的荷花，怎样到了晚上闭合了？”我百思不得其解。我心想：难道荷花晚上睡，白天醒？嗯，我明日得观察观察。第二日早上，我一齐床就直奔荷花。果然，荷花是开着的。

　　不起眼的荷花都有奥秘，那万物肯定都有秘密。只要你留心观察，就会发现哦！

赞美荷花作文10

　　炎炎夏日，一切静悄悄的。却有一股清新正含苞欲放。

　　清晨，我来到钵池山公园散步。刚进去，一阵风扑面而来，伴随着的是一股沁人心脾的清香，这感觉让我既熟悉又陌生。我便循着清香走到了小桥上，低头俯视 望 ：池塘中，一片片荷叶层层叠叠，千姿百态。远看，一片绿色跃然于眼前，给人一种透心凉的感觉；近看，又像一只只耀眼的翡翠盘，触手可及。在这片“海洋”中，一枝枝荷花亭亭玉立。有的像一位情窦初开的少女，两颊绯红，带有十二分羞涩；有的荷花，似乎怕生躲在“伞下”悄悄地打量这个世界。 突然起风了，水面上泛起阵阵波光。河旁柳树在“沙沙”作响，荷花随风摇摆，荷叶则成了陪衬。这场景让我不禁遐想起来：一位位仙女身袭白裙朴 扑 素高雅，在翩翩起舞，舞姿曼妙，脚步如蜻蜓点水般轻柔……

　　回到家，我仍意犹未尽。回想着今天所看到的荷花一行字涌现于脑间，“出淤泥而不染”。

　　荷花虽生长于淤泥之中，但它却不受这污秽之物的沾染，人不也应该如此，无论何时何地都要保持自己的高洁的品质？

赞美荷花作文11

　　世界上有许多花，有华贵而艳丽的牡丹花，有端庄而高雅的百合花，迎霜而傲立的梅花，香气四溢的桂花，还有小巧清秀的兰花。但我喜欢出淤泥而不染，濯清莲而不妖的荷花。

　　七八月份是荷花盛开的季节，在池塘里，在水田，到处都能看到荷花的踪影，远远望去一望无际的荷花就像一片绿色的海洋。近看又像一把把碧绿的大伞，偶尔几片荷叶上还有几颗晶莹的露珠在滚动。微风一吹，片片荷叶随风飞舞，那露珠也一个个的从荷叶上滑落水里不留一丝痕迹。

　　荷花和其它的花不一样，花和叶子不是生长在同一根茎上，而是由另外一根碧绿带小刺的茎上长出一躲朵荷花，有白的，粉的，红的……白的似雪，粉的似霞，红的似火。各色花争奇斗艳。开了的花一个挨着一个，你推我挤，守护着中间的黄色花蕊，就像传说中的观音大士的荷花宝座。没有盛开的花骨朵也紧紧的拥抱在一起层层叠叠。微风吹来荷叶随风飘舞，送来一阵阵清香，像一个个在跳舞的仙女那么优雅，那么动人。

　　荷花不仅能供人观赏，而且它全身都是宝，荷花和荷叶还能清热解毒，荷花和莲子还是营养丰富的食品。

　　听说荷花还有一个动人的传说，传说荷花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身，因动了凡心，便被王母娘娘“打入淤泥永世不得再登南天”，从此就化作玉肌水灵的荷花。

　　我们要学习荷花那高贵的品德和精神。

　　我爱那冰清玉洁的荷花。

赞美荷花作文12

　　生活中有许多植物，我见过“花中之王”—牡丹、见过“凌波仙子”—水仙花、“花中王后”—月季……其中，我最喜欢“水中君子”—荷花。

　　荷花开放在酷热的夏天，它出淤泥而不染，珍爱自洁，保持天生丽质的本色非常值得我敬佩。

　　荷花的精神值得我学习，我不禁想到了同荷花姓氏一样的何老师。

　　去年暑假，我在丹秋·名师堂方法班学奥数。任课老师是何老师，他为我留下了深刻的印象。上第一节课时，老师讲的内容额听得一头雾水，因为我近视了，看不见黑板，而且我还坐最后一排。下课了，老师走到我的座位这儿来说：“你是不是看不见黑板？”“恩”“你你用我的眼镜，还有课上的内容我给你补补。”何老师摘下自己的眼镜，把书放在前面。“您这个是不是老花眼镜？”“老师还没老呢。”通过何老师的讲解，我终于掌握了本节课的知识，我走到老师栏去，找到了何老师那栏，看到了一个不敢相信的数字：何老师教数学25年了。我想：如果每节课都有学生听不明白，那何老师得有多辛苦、多累呀！

　　第二节课上课铃响了，我在心里默念：一定要认真，不雅辜负何老师辛苦的结果。在这节课中，我听得格外认真，一点都没让何老师操心了。

　　我赞美荷花，更要赞美像何老师一样有默默无闻的品格的老师。

赞美荷花作文13

　　有的人喜欢纯洁的栀子花，有人喜欢既高贵又华丽的牡丹，有人喜欢粉红的樱花，而我喜欢的是出淤泥而不染的荷花。

　　荷花远看有点像亭亭玉立的小姑娘，花瓣白中带粉，像婴儿的肌肤，又滑又嫩，还十分梦幻，十分讨人喜爱。炎炎夏日，偶尔会吹来一阵阵清风，为酷暑带来一丝清凉。荷花在池塘中微微摇曳着，好似一位姑娘在池塘里戏水、嬉戏。几片粉红的花瓣慢慢地飘入水中，像小池里的一叶扁舟，缓缓地划着，在水中留下一道淡淡的痕迹。几只蚂蚁偷偷地从荷叶上跳到了花瓣，真像一位老翁在划船呀！过了一会儿，它们累了，躺在花瓣上。正好，给了它们一个安全、可靠的庇护所。

　　荷花生长在盛夏时期，六月的骄阳使她们苏醒，使她们开出耀眼的花朵。可是荷花的花期十分短暂，到了秋天一朵朵美丽的花儿便无声地枯萎了，只留下那成熟的莲蓬和十分硕大的莲藕。这时，说明秋天正悄悄地向我们走来。

　　荷花不仅长得好看，而且还有许多用处呢！

　　荷花浑身都是宝，莲蓬里可以取出莲子，做成香甜可口的莲子粥，还有清热解毒的功效。莲蓬还可以晒干，作为家里的装饰品。莲藕可以炒来吃，脆脆的，十分可口，还可以做藕汤……还可以做成香气迷人的荷叶鸡……

　　荷花有婀娜多姿的身姿，有十分美味的果实，它全身都是宝，更可贵的是它那无私奉献的精神，我要为它点个赞！

赞美荷花作文14

　　周敦颐曾赞美荷花：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”也曾赞美荷花是花中君子，我也赞美荷花。

　　星期天，我和我的妈妈来公园游玩，高兴地来到荷花池边，有幸欣赏到正在盛开的荷花。一池的荷花亭亭玉立，像一群姑娘。荷花有的粉红。有的淡粉。有的洁白如玉。有的貌似晚霞。有的含苞待放。有的绽放光芒。有的昂首怒放。有的斩露头角……

　　荷花的荷叶硕大的肥厚，像一个个大漏斗，荷叶上的露珠晶莹剔透远远望去，红绿相称是一道美丽的风景线，旁边绿绿的小草，五颜六色的花，还有旺盛的大树，都没有荷花美丽，走在路上就像走在荷叶上。突突然我想起了杨万里的一首诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在远处我都能闻到荷花的清香，令人陶醉。

　　忽然下起了倾盆大雨，我和我的妈妈连忙去凉亭避雨，这时，我担心荷花会不会被如此大雨打残。雨过后，我跑到荷花池边，被眼前的景象惊呆了，荷花还是那样傲然挺立，被雨水冲洗的荷花，更加美丽。娇艳。

　　荷花，你把芳香和美丽献给了人们，不怕风雨的精神是多么可贵呀！世界上像荷花的人还有几个呢？以后我也要学荷花那样默默奉献顽强不屈的精神！

赞美荷花作文15

　　她，在雨中，静静地矗立在荷塘之上，回首过去，有那么多朋友与她一起，可如今，却只留她一人在这荷塘中。作者运用细腻的手笔将荷花比作雨中人，意味深长。下面让我们来看看这篇雨中人。

　　雨中人 她，在雨中，静静地矗立在荷塘之上，回首过去，有那么多朋友与她一起，可如今，却只留她一人在这荷塘中。

　　雨，滴在她的脸上，那是她的泪珠。雨滴答——滴答地哼着小曲，听起来是那么的悲伤。 也许，此刻在她心中，雨的小曲不在是小曲，倒像是一块儿钟表，滴答滴答地响，在为她的生命倒计时。 大家都没能熬过秋的寒，纷纷去了天国。却唯独她一人，挺了过来。 真是“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”她，倒愿意随他们去，只因为，她太孤独，太忧伤。离别之愁萦绕于心，她不知大家何时才能团聚!

　　雨仍然下着，她继续哭着。 这次，她的泪水是喜悦的，因为她终于盼来了这一天，他们又能在一起了! “胭脂泪，相留醉，几时重。”她是多么地坚强，又是多么的悲伤，她虽然躲过了秋的大扫除，但未能逃这离别之痛。

　　明年的荷花未必会有现在的荷花坚强，未必会有她的那一身傲骨。所以为何不珍重这一刻?哎—— 终于，雨停止了歌唱，一切都安静下来，他们在怀念她。此刻，他们不许任何人打破这寂静。因为，他们尊重她的灵魂，尊重着秋天荷塘上的奇迹……