关于写荷花的作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的关于写荷花的作文，希望对大家有所帮助。
关于写荷花的作文1
太阳从东方冉冉升起，我和妈妈迎着晨风来到圆明园赏荷。
曲曲折折的荷塘上面，荷花已经开了——婀娜多姿、亭亭玉立！一张张碧绿的荷叶像一个个大圆盘似的，晶莹透亮的小水珠在荷叶上滚动，像是在玩滑滑梯。
荷花散发着一种清香，但是不凑近了是闻不到的，荷花含苞欲放时最为赏心悦目；荷花全开时千姿百态，像是荷花仙子在翩翩起舞；有的花瓣掉光了，露出了花蕊——碧绿碧绿的小莲蓬；绿的叶、粉的花、色彩斑斓的蜻蜓在绿色的海洋中飞舞、嬉戏，令人心旷神怡。
荷花还有很多名字呢——玉兔、火焰、佛手观音……放眼望去，真的是：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！
荷花的颜色也很多，有粉红、洁白等，在整片的荷花池里，万绿丛中几点红，微风吹过，碧波荡漾的荷花池别有一番风韵。
荷花正直积极向上，它突破水下的淤泥，钻出深水后，才冒出水面，展示其风姿，没有非凡的毅力是做不到的，所以我们要学习荷花出污泥而不染的精神，有坚定的`信心，坚强的毅力，在学习上遇到困难誓不低头，在形形色色的物质诱惑和网络游戏面前不动摇，树立正确的人生观与世界观，成为一个有远大理想和抱负的少年。
荷花不像牡丹那样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。啊！我爱荷花，爱她那亭亭玉立的姿态，更爱她那“出污泥而不染的高风亮节！
我愿做一个有荷花品质的人！
关于写荷花的作文2
星期天，妈妈带着我和堂弟一起去西湖公园玩，我们一起到池边观赏那洁白的荷花。
绿绿的荷叶挤挤的，弟弟说：“它像一个个碧绿的大圆盘。”我说：“它像一把把撑开的雨伞.”我们俩你一言我一语的。
荷叶上荷花仰着洁白的笑脸，有的才展开了两三片叶子，有的全都展开了，露出了金黄的莲蓬，有的还是花骨朵儿，好像就要破裂似的，还有的含苞待放……看看这朵很美，看看那朵也很美。
一阵清风吹过，弟弟说：“真香啊！姐姐快过来看，这朵花开得好大呀！”我赶紧凑过去，只见圆圆的花瓣，呈瓜子形，洁白如玉，花里托着一个深绿色莲蓬。莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子。远远看去，荷花的花瓣组成了一个精巧的玉色摇篮，莲蓬象一个婴儿躺在里面。一阵微风吹过，荷花左右摇动，就像慈爱的母亲在摇晃摇篮，哄自己的孩子快快入睡。弟弟说：“我真想躺到上面去，一定很舒服。”我说：“荷叶真像一个妈妈，怀里抱着宝宝。”妈妈说：“荷叶妈妈多爱自己的孩子呀！那孩子也要...”没等妈妈说完，我和弟弟异口同声地说：：“也要爱妈妈。”妈妈高兴地说：“你们真是好孩子！”
清澈的水面上，漂浮着一片片荷叶，上面托着几颗水珠儿，那水珠儿真像顽皮的小孩子在玩耍，从荷叶这头滚到那头，真有趣。
荷花真美，让人越看越爱。我爱荷花，更爱妈妈。
关于写荷花的作文3
夏日的池塘，是热闹的，是迷人的，是美丽的。而这些，全是因为有了它——“水中仙子”荷花的装点。
正如诗中所说的那样，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
七、八月份，荷花已经开了不少。荷叶也挨挨挤挤地，像一个个绿色的大圆盘。荷花在这些大圆盘中间冒出来。有的才刚刚展开一两片花瓣，有的刚刚盛开，有的已经全部展开了，露出了里面鹅黄色的小莲蓬，有的已经凋落了，留下了一个小巧玲珑的小莲蓬，边上还有几根花蕊呢……
在明媚的阳光下，这些“水中仙子”越发显得亭亭玉立、婀娜多姿了：有的淡如洁玉、纯净洁白；有的红似枫叶、千娇百媚；有的含苞欲放，宛如一位羞羞答答的小家碧玉；有的向着天空，仿佛是一位孤傲公主；有的娇美淡雅，犹如一位袅袅婷婷的大家闺秀……
荷花真的好美！我在想：它会不会是水下的一位公主，一位按捺不住水下的寂寞，所以像梁山伯、祝英台化蝶一样化成了一朵荷花上来了？对，一定是这样的。只有像公主那样冰清玉洁的人，才可以出淤泥而不染！
微风乍起。看！公主偏偏起舞，多么轻盈！多么优美！多么娇美！真的是姿态万千、飘逸洒脱呀！周围的一切都被带动了：池里的鱼儿为她伴舞；池里的青蛙也为她伴奏；河边的柳树开心地笑弯了腰；天上的鸟儿、树上的知了也加入了青蛙的伴唱活动，一起组了一只乐队；过往的蜻蜓与蝴蝶也为荷花的优美舞姿和脱俗气质多折腰；荷叶上的水珠也随着荷叶一起摇摆身体，太阳照在上面，它便像闪光灯一样一闪一闪，吸引了更多动植物的目光……
荷花，好美的荷花！
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