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海洋作文300字9篇(通用)
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的海洋作文300字10篇，欢迎大家分享。
海洋作文300字 篇1
星期日，爸爸、妈妈带我去洛阳龙门海洋馆参观。进入海洋馆，首先映入我们眼帘的是一个巨大的万花筒，妈妈告诉我，其实只有一个屏幕在变幻图形，其它的几个面全部是镜子反射出来的。11点钟是海狮表演，表演场上人山人海，我们好不容易才找到一个座位。表演节目的海狮名字叫大毛，它会表演拍手、打滚、投球、套圈等节目，非常精彩。
海洋馆里还有青蛙、珊瑚、海底各种鱼类、海龟等，最有意思的是海底隧道。走进海底隧道，各种鱼类从我们头顶、身边游过，最漂亮的要数魔鬼鱼，它们就像展开翅膀飞翔的大鸟，它们的.嘴向上弯起，就好像在对我们微笑。
来到金鱼池边，爸爸给我买了一包鱼食，还没有开始喂鱼，这些鱼就好像能看到我们一样，马上聚集到我们跟前，一个个张开大嘴巴争抢食物。最有意思的是还可以用奶瓶来喂食，据说这种鱼叫“吃奶鱼”，产自日本。
这是我第二次来龙门海洋馆，上次参观是我的年龄还很小，什么也不懂，这次参观让我学到了许多的海洋鱼类知识，有空我还想来。
海洋作文300字 篇2
接下来的目的地就是海洋公园了。
来到门口，哇！原来这就是海洋公园啊！真小啊！可是里面却那么宽阔。我们首先看到的就是像龙一样盘旋在半山腰的超长过山车。我一看就眼馋，想去玩。就拉着妈妈，让妈妈带我去玩。排了好长好长的队终于这个幸福而又刺激的时刻终于来了……
我们坐了上去，看看那个长度和那个高度我就觉得害怕。开动了。首先是慢慢的`，越上越高，接着趁我们没做好心里准备就直冲而下，还没让人喘口气就来了一个侧翻，接着就是3个直下直上，“妈妈呀！救命呀！我要下来呀！”接着慢了下来。我还以为完了呢，但是，好戏还在后面呢，几个盘旋的轨道让我看了心虚，哎！我的心可受不了啊！底下就是宽阔的大海，我的心都快跳出来了，啊！只好闭住眼睛了，凉爽的风在我耳边呼呼作响，好清凉！
不知不觉就停下来了，真刺激又舒服啊！
下来以后，我们又要玩什么呢？我们接着向前走……
海洋作文300字 篇3
今天是个好日子，爸爸妈妈要带我去我期盼已久的上海，我一直好想去上海海洋水族馆，妈妈说我四岁的时候已经带我去过一次了，可是我一点儿印象也没有了。这次我可要好好看看嘞！
早上到城站火车站坐上开往上海虹桥的高铁，高铁的速度真快，最高时速291公里/小时，外面的房屋、树林“嗖”的一下就被抛到后面去了。
大概一个小时后我们就到达了目的地——上海虹桥，我迫不及待地缠着爸爸妈妈坐上地铁去陆家嘴，因为海洋水族馆就在东方明珠塔的`边上。海洋馆早已成了我们小朋友们的天堂，买了票进了馆，先去参观了致命水生物展览，原来这些看似可爱的小生物却是非常有毒的，被它们蛰一下甚至会有生命的危险，真可怕！然后我们就进入了正式的场馆。中国区这里有一条短的海底通道，当大大小小、颜色不一的鲶鱼从眼前或头顶游过时，还是引起了我们的感叹！
非洲区、南美洲区，各式各样的鱼、海龟、鳄鱼、鲨鱼看得我眼花缭乱。水母区的水母真漂亮，还带萤光的。不同的展示窗内显示了水母由小变大的过程，长得像蘑菇一样的水母在展示窗内跳舞，蓝色的背景，红色的水母，煞是好看！
海洋作文300字 篇4
今天刚来到教室，就发现同学们的脸都喜气洋洋的参观海洋馆。这是为什么呢？参观海洋馆因为我们要去海洋馆了。虽然我已经去过一次，但我依然很高兴。
大客车载着我们的欢歌笑语上路了参观海洋馆。路上，同学们一直在讨论着海洋馆，在我的记忆里，它是美丽的神秘的.。不知现在是什么样子？参观海洋馆
终于到达了海洋馆，我迫不及待地跑进去一看，并没有多大变化，只是新发现了一个海豚湾，好漂亮！
我们走进展区，里面什么样的鱼都有，有鲤鱼、金鱼、草鱼、还有海龟。有一种我叫不上名字的鱼，它特点大，他的身体几乎比我还要大，所以我给它命名为“巨大鱼”。
又走到另外一个展区，这是介绍有关鲸的知识的，正当我聚精会神，地看一个展板的时候，眼睛往旁边的一个展板上瞄了一眼。天哪，我做梦也不会想到，有人会这样捕杀鲸。如果我是总统，我一定不会让他们捕杀鲸了。
经过了几个展区，我们又来到了海底剧场。去看海狮，海豚表演。表演开始了，首先是海狮，它表演了倒立和唱歌，最后表演了一个跳跃动作，丝毫不比海豚差。然后是海豚，它表演了一个游泳，还和一个阿姨表演了“海洋骑士。真精采啊！
我们要回家了，我心想：“以后我还要来海洋馆。”
海洋作文300字 篇5
周五，特特儿童步营组织去石家庄海洋公园。
一进海洋公园，一座大鱼池展现在眼前。里面有高大的假山和喷泉，各种各样的`小鱼在水中欢快地游动嬉戏，五彩斑斓，我们到了鱼的世界，我感觉自己就是一条鱼，想和它们一起畅游。
我们去看了美人鱼表演，美人鱼在高大的鱼池里。里面有鲨鱼、小丑鱼……我觉得美人鱼都是人扮演的，我猜得没错，不过真的分不清是人还是鱼了。
我们还去看了海狮表演，海狮叫欢欢，两岁了，非常可爱。它一会儿学人鼓掌、一会儿在水里学鲨鱼游，突然又从水中钻出来用嘴顶球。很多人被海狮的表演吸引住了，海狮好像很高兴，接着给我们又表演倒立行走、甚至在水里钻圈。台上一分钟，台下十年功，想必海狮要长时间地练习。海狮的表演让台下的人赞不绝口，都给它点赞，拍照。
看完海狮表演，我们恋恋不舍地走了。
海狮表演让我赞不绝口，我总是感觉练琴很辛苦，但是不付出就不会有成功，以后我要长时间地弹钢琴，像海狮一样让人们赞不绝口。
海洋作文300字 篇6
今天，我和妈妈、奶奶去海洋馆，先去了第一层，看到了许多海洋生物。
我们到了亚马逊河地带，看到了食人鱼池，我们赶上了食人鱼喂食的时间，只见那个人把一条鱼扔进食人鱼池，马上喷出一股鲜血，那条鱼很快就不见了。
我和妈妈、奶奶实在看不下去了，马上走进了鲨鱼地带，看到了一个短片，人类大肆捕杀鲨鱼，把鲨鱼的鱼翅割掉后，把其余部分遗弃在沙滩上，使得近年来鲨鱼的数量骤减，海洋世界又要掀起一片腥风血雨。
这时，我们在旁边的人工水池中看到了许多的小鲨鱼，我怀着即紧张又害怕的心情，慢慢地摸了上去，又软又滑，原来小鲨鱼是这么的可爱呀。我们一定要好好保护鲨鱼，这样我们的海洋才会恢复到原貌，生态才会平衡。
接着，我们来到了最让人兴奋的地方—160米长的海洋隧道，站上了电梯，慢慢地开始游览，许多各种这样的鱼儿在我们的头顶上游来游去，快活极了，而我也是第一次和这些鱼儿们近距离的亲密接触。我仔细地观察了一下，原来有许多的鱼儿，有可怕的大鲨鱼，有美丽的'水母，还有悠哉悠哉的大海龟。
哎！多么美丽的鱼儿，可惜已经到了出口，如果下次还有机会我一定还会再来的！
海洋作文300字 篇7
今天早上，天灰蒙蒙的，我高高兴兴地去海洋世界玩。
首先，我在第一层看一场精彩的表演，人山人海，一眼看过去全都是观众。先是海狮表演，两头小海狮挥了挥手，像是在说“大家好”。然后，是一个大姐姐表演泡泡秀。大姐姐用两个圈圈一挥，就有许多大大小小的泡泡，在灯光的照射下，五彩缤纷，就像一个个彩虹球一样。再然后，一个魔术师闪亮登场。突然，他拿出一条紫色的布，一甩，变出了一只白鸽子，可神奇了!最后，两只可爱的小海豚游了出来。你知道小海豚用身体的哪个部位转呼啦圈吗?是……是嘴巴!
然后，我们去了第二层“动漫王国”。那里有大头儿子小头爸爸、熊大熊二、海绵宝宝……
在第三层，我喂了很大的海龟，它们都争着抢着吃我拿着的虾米。往前走，我看到了五颜六色、各种各样的水母，水母上面胖胖的东西就像撑开的.伞一样。然后，我们看到了亲亲鱼。我一把手放到孔里去，鱼儿就游过来亲我的手，痒痒的，可好玩了，这些鱼儿太可爱了!最后，我们去了第五层梦幻岛，那里有滑滑梯、蹦蹦床，还有愤怒的小鸟……
今天玩得好开心呀 !我依依不舍地回家。
海洋作文300字 篇8
今天早上，天气晴朗，太阳高照。我和周一烁、裘若熙、方嘉睿、宋宇涵、刘雨彤、杨翼飞组成向日葵假日小队。我们要去极地海洋公园玩。
到了那里，我就看见周一烁、杨翼飞、裘若熙，就跟他们玩了一会。后来，一个个都来了，我们一起进去。到了里面就看到了北极熊、海狮、海象、海豚。到了二楼，我们看了好多鱼，有些鱼很奇怪，比如：翻天刀，红绿灯。除了这些还有神仙鱼、金龙鱼、银龙鱼、中华鲟鱼、绸鱼、蝠鲼、电鳗、鳗鱼，另外还有很多。还有两栖动物：鳄鱼、青蛙。哺乳动物：抹香鲸、花鲸、海龟。后来我们一起到了树洞探险，走到中间，就可以看到周围有很多水生动物，其中有电鳐、鲨鱼、鳗鱼。
接着走到外面坐下来吃自己带来的食物。差不多了，我们又看了潜水钟和各种各样美丽的水母，但是，它虽然很好看，却体内有剧毒，所以不能随便碰。看好了，我们便可知高高兴兴地回家了。
海洋作文300字 篇9
未来的海洋
今天，我们学完第13课——《海洋—21世纪的希望》。当我合上书，闭上眼，在想；未来的海洋是怎样的呢？我走上了幻想的旅途。
未来的海洋不再是人们敬畏的海洋了，而是令人越来越喜爱的海洋。
一条条玻璃隧道管连接在陆地与海洋之间，随着玻璃隧道管往下走，一路可看见各种类的鱼、形状各异的珊瑚和在海里摇曳的水草，好一派生机勃勃的景象。走到尽头，看到了繁华的'城市，有步行街、写字楼、超市、书店……一点儿也不比陆地上的城市逊色。不过这些楼房的墙壁是用玻璃做的，冬暖夏凉，舒服极了！既节约用电，又不为冬天冷夏天热而烦恼了。早上，一睁开眼就是那蔚蓝色的海洋，波光粼粼；晚上，躺在床上，欣赏着晚上的海洋，一切都是静悄悄的。
科学家发明了一种药液，只要涂在身上，就可在海底里自由自在地呼吸，不用氧气，像鱼儿一样，在水里游来游去。可有趣了！
如果现在人类就在保护、珍惜海洋资源，那么我相信未来的海洋比我想象的更好。
专家点评:
这篇文章想象丰富，写出了未来海洋的与众不同和先进有趣。语言流畅，描写生动，特别是词语“生机勃勃”“逊色”用得好。文章结构完整，结尾令人深思，是一篇较好的习作。
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