写海洋的作文

时间：2022-06-16 20:57:50 海洋我要投稿

精选写海洋的作文七篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的写海洋的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选写海洋的作文七篇

写海洋的作文篇1

　　爸爸听说我们盐城的大丰新建了一座海洋馆，国庆节假期就带我们一起去参观。我高兴极了，一路上像只小鸟，叽叽喳喳的说个不停。

　　到了海洋馆，我和爸爸妈妈手拉手向大门走去。一进去是个面积很大的大厅，大厅墙上的LED大屏幕演示着海洋的形成过程。大厅左边有一道自动扶梯，先乘自动扶梯到地下一楼，那里是海洋隧道。走进透明的隧道，一只只大海龟在你的头上游来游去；还有外号“魔鬼鱼”的黄夫鱼、“海洋霸主”鲨鱼……各种各样的鱼，看得人眼花缭乱。

　　再乘自动扶梯到一楼，那里是科学世界。走进去，一只只电动仿真企鹅和北极熊晃动着脑袋，就像活的一般；它们的旁边，还有用泡沫做成的爱尔基摩人的冰屋。再往前走，是一个仿真潜水艇，里面有舵、潜望镜等，就像真的一样。在这里面，我和爸爸还好好的过了一把船长的瘾呢！

　　顶楼是一个植物园，里面有许多名花奇草，看得我目不暇接。瞧，白色的玉兰花正在枝头怒放；还有许多我叫不出名字的花，红的、黄的，像一个花的海洋。植物园里不止有花，还有许多奇草。在一角，火龙果已经结果了，红红的果皮上带着一些软软的刺，十分可爱。虽然我也在书上看过火龙果是一种沙漠植物，但还是不怎么相信水灵灵的火龙果竟然生长在沙漠，现在亲眼所见，才解开心中疑窦。

　　我依依不舍的走出海洋馆，心里想下次放假还一定过来玩。我十分庆幸我生活在这美丽的城市里，不像其他游客需要花很长的时间才能到这里。我爱我的家乡—美丽的盐城。

　　专家点评:

　　这篇文章作者向我们讲述了自己跟爸爸一起去“大丰海洋馆”游玩的经历。作者采用拟人和比喻的修辞使得描写更加具体形象，通过表现了大丰海洋馆的美丽景象，表达了作者对大丰海洋馆的赞美之情。

写海洋的作文篇2

　　我们迎着灿烂的阳光，一路上欢声笑语，终于到达了目的地：海洋公园。

　　我们来到到售票处买了三张票。决定先去四楼观看。我们乘电梯来到四楼，首先看到的是对动物的阶绍。有六个动物，分别为貘、眼镜熊、粉色海豚、食蚁兽、凤梨、犰狳。

　　参观完四楼，我们来到三楼。首先展现在我眼前的是一个瀑布，一股清泉从上往下飞快地流动着。岩石上还爬着几位蜘蛛侠，就跟真的似的。我们来到探险洞，上方是玻璃做的，透明的，有许多鱼，还有鲨鱼，我知道这个洞为什么叫探险洞了，因为糨让我们去探险，要突破自我，战胜自己的恐惧。我们就这样一直走，走出了探险洞，就看见了鲨鱼的牙齿，好大哦！都有两米高了，我站进去，就像被吞到鲨鱼肚子了！走过去就有一个木头做的美人鱼，她好像向我招手请我坐下呢！

　　一楼冰雪世界，我们来了！我在心里大喊。我想：冰雪世界因该很冷吧！走进去就看见有许多企鹅，它们好像都在炫耀自己的优点，第一只企鹅入水了，它在水中飞快地转了五圈，似乎跟火箭一样。另一只企鹅仿佛在想：我要比第一只有特色！它先倒立在雪上再转了五圈，一越而起，跳入水中，转了一圈，又一越而起，站立在冰雪中。这些企鹅好可爱哦！我赞叹道，冰雪世界好美哦！

　　我们依依不舍地告别了海洋公园。

写海洋的作文篇3

　　大连老虎滩海洋公园位于大连市的东南边，里面有5馆8乐，其中的海洋极地馆是世界最大的极地馆。

　　极低馆里的动物的品种真多呀！有鲸鲨、铁甲鲨、中华鲟、天使鲨、关刀、海叶龙、巴比业企鹅、帝企鹅、寄居蟹、虎鲸、赤鲸、抹香鲸、蓝鲸、大翅鲸、长须鲸、白鲸、独角鲸……

　　最可爱的就要属企鹅了！主要有帝企鹅、巴比亚企鹅、王企鹅、直眉角企鹅等，帝企鹅体型最大，它们长得圆咕隆咚的像个大皮球，站立的姿势就像一个绅士，昂着头，挺着嗉囊，一动不动，很有王者之风。企鹅的脚有点儿外八，所以走起路来一扭一扭的，好像鸭子走路。但是它们游泳的速度真快呀！快得像一支箭。它们轻盈的俯冲到水里，姿态比最优秀的跳水运动员还要优美，没有溅起一点水花，在水中非常灵巧，自由穿梭，速度那么快，竟然撞不到人造礁石和别的企鹅。企鹅游到岸边，后腿轻轻一蹬就跳上了岸。有一只企鹅懒散的在水面上漂浮，像只鸭子在游泳。还有一只幼年帝企鹅游泳时在水里拉了一泡屎，水中立即浑浊一片，有几只企鹅迅速被熏上了岸。

　　企鹅的天敌是鲸鲨，那可是海洋四强的老三啊！鲸鲨是种很凶猛的海洋动物，又叫豆腐鲨，因为他身上有很多像豆腐的小斑点。鲸鲨的体型可大了，足足有2个大白鲨大。他有一个特点，就是它从不袭击人，有两个原因，一就是人太小了，不和他胃口；二就是它他只生活于深海。

　　此外，极地馆门口几只可爱的寄居蟹。寄居蟹是一种住在油螺壳里的海兔类动物，长得像螃蟹，它们拥有一对不对称的钳子，小钳子用来清理壳内的脏东西，大钳子时刻准备着战斗。寄居蟹走到哪就到哪就那大大的壳背到哪，就连进天堂也是。

　　大连老虎滩的极地馆不仅好玩还能学到很多知识，我建议你去大连的时候也去去那里哦。

写海洋的作文篇4

　　我心中未来的海洋是美丽无比的，也是水平如镜的！

　　由于世界人口的急剧增长，加上土地沙化等生态环境的恶化，一些科学家便想把目光转向海洋，决定在海底建设城市，因为这样既可以扩大人均面积，也可以美化地球。

　　没过多长时间，海底城市完工了，大家都往新的城市搬家。我和家人也一起搬去。可是到了海边，便把大家给难住了怎么到海底城市里去呢。突然，总指挥来了，他按了一个按钮，顿时出现了一条道，总指挥对大家说：“你们顺着这条道走就行了，上面这个玻璃罩不仅可以提供氧气，还可以防一些大型鱼类的'攻式，所以你们就放心的走吧！”到了海底城市，只见马路上人山人海，车水马龙，可热闹了！有的人急忙乘车去工作，有的人在商店里购物，还有很多学生都赶着去上学。学校可漂亮了，有明亮整洁的教室，有广阔的操场，美丽整洁的校园令人向往。马路边矗立着高楼大厦，休闲广场的草坪里开满了五彩缤纷，绚丽多彩的鲜花。总之，陆地上有的东西，海底城市里都有……

　　因为海洋是个聚宝盆，它蕴藏着许多矿物和许多稀有的金属，所以人们利用它们，生产出了许多高科技的产品……

　　多么美好的海底城市啊，我以后一定要更加努力的学习，造出这未来世界，未来人们居住的海底城市！

写海洋的作文篇5

　　今天，我来到了上海东方明珠附近的海洋馆。我们看见了长着一口大白牙的鲨鱼、慈祥的海龟、可爱的海豹、漂亮的水母等动物，不过我印象最深的还是给企鹅喂食这个环节。

　　我们刚来到冰雪极地区，就看见了企鹅馆，这些可爱的小动物一下就把我的眼球吸引住了。企鹅们在水下无忧无虑地游着，有时转过头来，好奇地看着我们，好像在说：“你们是谁呀？”有时候，它们又把脑袋伸在水面之上，左顾右盼，好像在侦查喂食员有没有过来。

　　不一会儿，喂食员过来了，她挥了挥手上的箱子，企鹅们就争先恐后地游到岸边，摇摇晃晃地走上岸，生怕吃不到小鱼。等企鹅们聚到喂食员身边后，她就抓了一把小鱼，扔向企鹅们。这时候，企鹅群里就炸开了花。有的企鹅高高地跳起来，咬住小鱼，津津有味地吃了起来；有的企鹅弯下腰来，迅速抢走地上的小鱼；还有的企鹅吃不到鱼，只能在一旁拍着翅膀干着急。

　　等冰上的企鹅喂完了，喂食员又提着箱子走到了水边，正在游泳的企鹅看见了，兴奋地都快跳了起来，急忙游到喂食员旁边，好像在说：“快喂给我们吃的吧！”喂食员看了，撒了一大把小鱼到水里，企鹅们可乐开了花，不到两秒钟，鱼就被企鹅抢光了。不一会儿，企鹅们都吃饱了，又无忧无虑地游起泳来。

　　我们很快参观完海洋馆，恋恋不舍地回到了宾馆。

写海洋的作文篇6

　　蔚蓝的海中两只海豚互相追逐嬉戏着，溅起晶莹的浪花；远处一艘帆船迎风起航；海鸥在海面上盘旋……这一张以海洋为主题元素的封面深深地吸引了我，我不由自主地翻阅起这本《走向海洋》。

　　这本书并不厚，但其中内容让我印象深刻。作者崔京生首先详细地叙述了海洋与人类之间密不可分的联系。海洋，是生命的摇篮，是文明的起源，也是蓝色的宝藏……然后他讲述了海洋与中华民族的关系，讲述了中国悠远的海洋历史；最后，他呼吁全世界的人们：“当海洋世纪的钟声敲响之际，我们应该携起手来，共同高歌，与海洋同行！”

　　我不知道我应该如何来描述我此刻的感触。其实，在看这本书之前，我从未如此认真地思考过我们与海洋之间的关系。只记得爷爷奶奶曾告诉过我们——大海，是无边无际的，它包罗万象，与地平齐，连接着天地；爷爷奶奶还说——海洋是地球表面被陆地分隔为彼此相通的广大水域，在它的体内蕴含着大量资源能源，是天然的宝藏，但它对我们人类的生产生活有利亦有弊；爸爸妈妈曾教我们唱过一首歌——“小时候，妈妈对我讲，大海是我故乡……”这一切的一切都在说明了海洋是我们人类生产生活中不可缺失的一部分，海洋与我们形影不离。

　　海洋对于我来说即不远也不近，我的家乡并不临海，所以只有在旅游时我才得以亲眼见到大海，感受到它澎湃的生机，它的波涛汹涌。但是其实在我们的日常生活中也有许多地方可以接触到海洋：超市里的海鲜，电视里的海洋生物，还有药店里的深海鱼油······无一不和海洋有着关联。

　　海洋，是矿物资源的聚宝盆，也将会成为21世纪的粮仓。人类对海洋的开发和利用将会越来越多，正是因为这样人们才不能无边无际地开发着海洋资源，而不顾注重对海洋环境的保护，否则会导致海洋资源的枯竭，生态环境的严重污染。最终可能会影响人类的生存危机。

　　我们要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，只有这样海洋才会乐于做出它的奉献。