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绿色海洋小学作文（通用53篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的绿色海洋小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
绿色海洋小学作文 1
一颗晶莹的露珠在神秘的薄明中从翠绿草间悄然滴落，抹去了一抹草叶上的灰尘，宣告了春的来到。
虽然是乍暖还寒，但大地早已绿洒一片；虽说还有赖着不走的霜雪，但草却按耐不住冲破地皮，树却争先恐后萌发新芽。
在这春意甚浓的时刻，我怀着激动的心情等待理想的绿色海洋。
果然，当又一滴露珠坠落草间时，那片绿色海洋终于出现了。
那是一大片碧绿色映入我的眼帘，它绿得稚嫩，绿得可爱，绿的晶莹剔透。那是情感的荡漾，快乐的释放。它吸引着我的心，改变了单调的韵律，点缀着幸福世界；点缀着光暖蓝空，增添了一份色彩。我凝视着它，为它憧憬，任思绪在它那里袅袅飞扬。
它宛若一片翠绿色的鳞波在太阳的洗礼下，波光闪闪；好似无数明星降落在树上，发出点点星光，璀璨动人；又好比满树都挂着银色光片，折射着火热的阳光；还像是燃烧的熊熊火焰，那般轰轰烈烈。在风的吹拂下，这绿色海洋传扬着飒飒歌声。它用它那欢欣的声音，宣告着它的希望。那声的传出，将硬冷的土地穿透；将万物悄悄唤醒。顿时耳闻燕语喃呢，两种声都荡漾在风中，穿梭在世间。我倾听这声音，徘徊在它绿色臂膀下，不禁感觉丝丝甜美。
我仰视头顶的绿色，见那叶子舒心地抖动着身子，对着我频频颔首，像是很害羞。没一会儿，就悄悄地转过身去了，我看着它不由笑了，但它的笑还隐隐约约浮现在纯碧叶丛中。我似乎可以看出它们的喜悦，还有它们那结对的圆圈舞，像是眺锝很专业。
我徘徊在这绿色海洋之间，它将我的悲伤和愁畅掠去，抚慰着我忧虑的`心，在这里我似乎可以感觉到洋溢着歌声，朗诵着优美的诗篇，吹诵着一曲畅游的笛韵，弥散着古筝拨动的潺潺流水声，多么美妙。我不愿言语，更不愿打破这种梦境，只希望能沉醉于此。多想永住这里，欣赏这派美景；多想长眠于此，呼吸着浓郁的绿叶香气；多想玩耍于此，感受无情中的有情；多想拥抱这里，与这绿色海洋共同成长。我好羡慕它们，羡慕它们的蓬勃，长得那么旺盛；羡慕它们的自由，能沐浴吐纳阳光。尤其是那绿色更是让人留恋往返。
时间的推移，我不得不离开这绿色海洋。我也只能在心中，烙下这多么朦胧，但美丽的绿色倩影。
我用无言的告别，恋恋不舍的眼神和它告别，但愿我们还能相见。
绿色海洋小学作文 2
伴随着一个又一个的星期天，我和爸爸妈妈心中的“旅游之虫”又开始乱“爬”了。
“好消息！好消息！今天我们去武义玩吧！”妈妈兴奋地大叫到。一听到“玩”这个字眼，我便从床上“飞”到了妈妈身边，像只回归与大自然的鸟，用水汪汪的大眼睛望着妈妈。
车子开动了，一路上，由于窗外美丽的景色吸引，使我沉浸在幻想的世界中?
到达目的地了，我仿佛来到了一个“绿色世界”里，高大的山是绿的，挺拔的'树是绿的，柔软的小草也是绿的，还有那可口的茶叶也是绿的?
看着那绿油油的一片，我便想采茶叶了，泡茶味道一定特别棒，纯天然！
我向妈妈要了一个杯子，便去摘茶叶了，“哗”一把“茶叶”便被我装进了杯子，不一会儿，杯子便被装满了，我忙跑过去对妈妈说：“我摘好了！”妈妈露出了惊讶的表情，往杯子里一看，便放声大笑起来，对我说：“这些全是叶子，并不是茶叶，茶叶呀，是头上尖尖的，下面就像葱卷似的，你看。”说着，便摘了一片给我看。我不好意思地点了点头。到了一边，我的眼睛变“尖”了，一会儿便从“土堆中找出了钻石”，也就是从叶子中找出了可爱的茶叶。哇！又一个，我看见茶叶，就像看见宝贝似地叫了起来，把爸爸妈妈吓了一大跳。
山上的人们都带着收获下了山，而我们呢？带着余晖，带着满满的“绿色”回到了家?
绿色海洋小学作文 3
我不禁陶醉了。
从未见过这样茂盛的草坪，只见一片辉煌的碧绿色，像一片海洋，辽阔无边，与蓝天相吻。只是深深浅浅的绿，仿佛在翻腾，在欢笑，在不停的生长。在绿色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花，仔细看时，才知道，那是每一片叶子顶端上晶莹的露珠。
这里没有鲜艳的花儿，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的只是这一地茂盛的草儿。草叶一片接着一片，彼此挤着，压着，层层叠叠，好不活泼热闹！
“我在生长！”它们在笑。
“我在生长！”它们在抢。
每一片叶子的绿色都是上边浅，下边深，好像是那绿色沉淀下来了，沉淀在最厚最结实的根基里。每一片叶子就像一把锋利的剑，剌破成长道路上的一切困难。那是一种怎样的劲头，冲破土层，钻过岩石，径直的生长，我蹲下来，细心的观察，努力想从中找到答案。仔细一闻，还有一种独特的清香，沁入肺腑。
我陶醉在这绿色的海洋，芳香的海洋中，伫立凝望，觉得这片海洋不只是在我眼前，也在我的心上缓缓流淌。流着流着，它带我走进一个五彩的花园，彩蝶纷飞，瓜果飘香，我的心头满是宁静和喜悦，别的.一切都不存在了，我沉浸在这茂盛的小草的无限生机中。
这里除了绿色，还有淡淡的草香，一种小麦收获的味道，香气似乎也是绿色的，浓浓的，无边无际。在这无边的绿色的光辉和绿色的芳香中，我不觉眼前透亮，浑身是劲。
绿色海洋小学作文 4
在我家阳台的左边应一大片爬山虎，每当微风轻轻滑过爬山虎时，爬山虎像被淘气的风儿掀起了绿色的衣裙，接连不断，好似一个接一个的波浪，凑成了一个绿色的海洋。原来爬山虎竟有如此的美丽。
春意傲然的春天像一个使者，她正在催促着爬山虎快快探出了绿油油的小脑袋。经过她三番四次的催促爬山虎终于探出了小脑袋。这样的美景，使人惊叹不已，怪不得那些人家将爬山虎用来做了装饰品，让人看见了，感觉别出心裁。
烈日炎炎的夏天更是让人觉得别有一番趣味了，房梁上的爬山虎顺着房顶往下延伸，延伸到了窗前，正好遮住了红彤彤的大太阳。
瓜果飘香的秋天来了，白色的墙壁上只剩下了几根枯萎的叶和根。
冬天，爬山虎们正在准备迎接下一个季节的到来，开始另一段新的旅程。
爬山虎的.绿使我感受到了青青的山、碧绿的水、翠绿的竹子、嫩绿的小草都环绕在我的身边，让我感受到了大自然的没丽风景。
我想象着爬山虎好似一位含情脉脉的少女在微风中翩翩起舞
当我拾起一片爬山虎，细数精致的纹理，让我感受到了大自然蕴含的生命的奥秘。
在这种诗情画意的情景之中不禁是我喃喃自语：“大自然，你尽情的绽放出多姿多彩的美吧！”
绿色海洋小学作文 5
街道的两旁，是一片绿的海洋，我踏着轻盈的步伐，沉醉在了这迷人的绿景当中。
在枝繁叶茂的大树间行走，呼吸着最清新的空气，让我觉得，绿，意味着生命，当你在草坪旁的路上走过，那嫩绿的小草朝你摆动时，难道你感觉不到绿的活力、绿的生机吗？那所有的树木都洋溢着绿的血液。 街道的两旁，简直就是一片绿的海洋。春天，在街道旁一棵高山榕的枝头最先发出嫩绿的新芽，长满了翠绿的.新叶。周围的花草、树木好像被它感染似，也纷纷有了生机。小草变得苍翠欲滴，各色各样的鲜花开得万紫千红，一棵棵树木变得挺拔、矫健。 夏天，骄阳似火，晒得人汗如雨滴，而街道旁的树荫下却是一片阴凉。这是为什么呢？哦，原来因为这里树木繁多，形成一片片树荫。这时，树荫下正是乘凉、休息、读书的好地方，里面空气清鲜，到处飘荡着鲜花的芬芳。这里难道不比在教室朗读更好吗？ 秋天，在一些地方的街道旁的桃树、梨树、李树结满了硕大的果实。望着这些诱人的水果，同学们心里想：味道一定鲜美！可是从没有人去动一下，直到熟透了掉下来也没人动。虽然没有一位同学品尝过绿化区里水果的味道，但我相信，当看到树上累累果实的时候，每位同学心里都是甜美的。 冬天，在公园里许多花都谢了，一些树的叶片也纷纷脱落，但在公园里的一排排柏树却仍然生机勃勃，枝繁叶茂，没有丝毫屈服。 如果我们每人都种一棵树，地球的绿色将更浓；如果每人都种下一棵花，地球将变成个大花园。快快行动吧，亲爱的同学们，植树种草，美化家园，让校园多一点绿意，让世界多一片绿色，让地球多一块绿洲。
绿色海洋小学作文 6
我爱游乐场，因为那里有奇妙无比的玩具；我爱海洋，因为那里有五颜六色的珊瑚，小鱼；我爱沙滩，因为可以捡到形状各异的贝壳；然而，我更喜欢的是绿色的海洋—菜蓝子基地
每到暑假，我就喊着要去那儿看看“绿色的海洋”。即使妈妈不让，可也割舍不下我对这片菜基地的爱。
今年暑假，妈妈破例一次，让我去菜基地玩玩。自行车在路上颠簸着瓦蓝瓦蓝的天空漂浮着几朵白云，金灿灿的阳光普照着大地，可我的心早就飞到菜基地去了。走在那小道上，两旁都是油菜花，金灿灿的；青菜，油亮油亮的；大白菜，饱满得像一个充满气的足球，在阳光的照耀下每一棵都有着自己的阴影，真是生机勃勃的世界！
到了，终于到了，眼前一片绿色。菜地，浩瀚无垠的`菜地！阳光透过了菜地，把光斑星星点点的洒到地上，摇曳生态。真像走进了一座绿色的宫殿，青青的，嫩嫩的绿得发亮，绿的温柔，这些小生命穿过泥土来享受外面的世界。这绿色让人不禁觉得自己浸在绿色的油漆里，可却让人没有丝毫感到透不过气来。
风来了，青菜沙沙，一缕阳光照在眼上，我闭上眼睛，有一种温暖的感觉！这儿没有花花世界的喧闹，没有人世间的嘈杂拥挤，有的只是习习的凉风，绿色的怀抱。风儿为被，青菜当枕。哦，我已经有点睡意了
黄昏的阳光已经撒满了半边天。时间过的好快啊，农桩的烟囱冒出了炊烟，一缕缕的升上向空中。太阳回家了，鸟儿归巢了，告别了田园的安静，该投入另一个宁静的画面了。
累了，去绿色的海洋吧！那会是你最好的床；困了，去绿色的海洋吧！那里有最美妙的摇篮曲。绿色的海洋，我心灵的窗户。
绿色海洋小学作文 7
大家肯定看见过大海吧！我也看见过大海，大海是什么颜色的呢？"蓝色＂不对我看见的大海是＂绿色＂的。
春天，当我走进大森林，听，鸟儿的叫声婉转动听，看，另一边百花盛开，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂依然那么辛苦的劳动着，春雨们淅淅沥沥拥挤着跳下云层，掉下来像一个个顽皮的孩子。溪水清澈见底，缓缓地流着，丢一块石子下去波纹出来了，像一个老奶奶的'脸一样，平静的时候像面明镜。
夏天，我走在森林的小径上，树木长的郁郁葱葱，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝盈盈的天空，白白的白云和利剑般的阳光，草地上嫩绿的叶尖上蜻蜓舞步轻盈。
秋天，树木都披上了黄衣，只有枫树的脸是红红的像是害羞似的，松柏是吓的脸越来越青，森林里的果子可真不少有像珍珠般的山葡萄，又香又脆的榛子……还有灵芝等名贵药材．
冬天，大地穿上了冬姑娘送给他的衣裳，树木们却被这个风雪交加的天气给吹白了，可爱的雪花们则越下越大，并在半空中跳起欢快的舞蹈，好美！我真想和雪花们交个伴也变成小雪花哩！
大森林是地球妈妈的肺！所以，我们要更加保护大森林了！同学们，你们说对吗？
绿色海洋小学作文 8
未来的海洋里住着很多人，他们把乌龟当单车，鲸鱼当汽车。在海洋里人们还可以上班、上学，钱是每个月从天上洒下来的！每个人都是亿万富翁，从没有小偷、坏人、家庭暴力……每个人都有自己的宠物――鱼！
生活在海底世界的人没有烦恼，可以长生不老，他们的衣服是贝壳用还在编织而成的！上面还有几颗耀眼的大珍珠！到了晚上，每种植物身上都发出了光芒，时的'路上么有那么黑暗。
教室里没有老师，每位学生面前都有一台笔记本电脑，老师就在办公室还能观察每位学生，考试的时候可以把自己的知识下到U盘里，考试时插进脑袋上的孔孔知识就浮现在脑海了。必得100分……下课是教室里很安静为什么呢？因为他们正在挂Q呢！办公室里不是人在工作而是机器人在工作！我们吃的饭是由海洋里知识最高的阿凡达先生做的！那饭、菜、汤美味可口，十万里之外都能闻到，飘飘悠悠的飞过去吃上一大碗。
绿色海洋小学作文 9
我们六零四班是个欢乐的海洋，班里的五十七位同学和两位班主任们都是海洋里的一条小鱼。
我们班上的小乌龟，什么事都慢吞吞的，作业拖拉，动作极慢。在学校里要完成的作业，他可办不到，没有完成作业的黑名单里，总会荣誉地写着他的`名字。
我是一条小蝴蝶鱼，爱唱爱跳，酷爱音乐。我的朋友是条小鲤鱼，她会弹钢琴。我呀，经常和她一起开音乐会。
大鲨鱼现在很孤独，一个人生活，本来他可以和小丑鱼做邻居，但小丑鱼搬了家。大鲨鱼也喜欢到外面来闯闯祸，欺负其他小鱼儿。
大鲸鱼是长老，谁都不敢在她面前耍威风。一旦在她面前耍威风啊，那可不得了。她肯定涨红了脸，说：“你们真不乖，我从没见过这样的学生！”我们就不敢做声了。而在长老走后，我们又会开始吵闹玩耍。
你瞧，欢乐的海洋是不是名副其实呢？快点来成为海洋中的一员吧，我们随时欢迎你哦！
绿色海洋小学作文 10
今天早上，我们来到了上海海洋水族馆。
临行前老师说那里居住的都是白领，上海海洋水族馆是新建的高科技旅游项目，那里有世界上300余种共14000多尾的海洋水生物。我们带着惊奇来到水族馆。
我首先看到一只大海星，到了海底观赏隧道，我们仿佛置身在海洋里。各种各样的海底动物就像和我们在一起，它们种类繁多，形态多样，五颜六色。真让我们大开眼界！哇！我看到了最可怕的鱼——鲨鱼。听说鲨鱼会吃人，好可怕！突然一个潜水员游来还和游客打招呼，真的佩服他的胆量。有的鱼身上长着很多像细丝的毛，还有几个水母在有蓝色光的映衬下游得很开心，有的海洋水生物有人那么长，样子怪异，可它们身体的.每个部分都可以为人们服务……
海底有丰富的资源，这么多海洋生物已看得我眼花缭乱，要了解它们的全部，让它们更好的为人类服务，现在必须认真学习文化知识！
绿色海洋小学作文 11
古往今来，有很多与读书有关的名言，比如：“书籍是人类进步的阶梯”，“书读百遍，其义自见”。由此可见，读书是一件非常有利于身心的事。接下来，就让我们一起走进书的海洋里，去看看读书有多少好处吧!
读书可以让我们得到很多知识。“要知天下事，须读古人书”，读《昆虫记》，可以让我们了解很多不同种类的昆虫;读《海底两万里》，可以让我们了解海底的`奇幻世界;读《史记》，可以让我们了解古代的人物故事。
读书可以让我们明白很多道理。就比如《曾子杀猪》，这个故事告诉我们要诚实，《乌鸦喝水》教会我们要改变思维解决问题，这些道理能让人受益终身。
读书对写作也有很大的帮助。古人曾说：“读书破万卷，下笔如有神”。读书可以给人启发和灵感，给人在写作时更大的帮助。
“读万卷书，行万里路”，“书中自有黄金屋”。我们要多读书，在知识的海洋遨游。
绿色海洋小学作文 12
海洋，是可以引发人们许多幻想的。
在我心中未来的海洋：海水是格外的湛蓝，天空是那么明朗。水里的城市，格外繁华。水中的人们有的抚摸着刚刚领回来的海豚幼崽；有的在海底超市，寻找自己心仪的食品、用品。……海底还有许多“海洋动物休闲所”专供家养的动物玩乐。海面上是更加热闹：无数大大小小的船只在海面上穿过，却不掉落一点会危害生态平衡的物质。数不清的海洋生物在海面上自由自在的.玩耍、嬉戏。那时的科技已十分发达：在每个房子里面都有一个保护膜，可以使海水进不去，而睡觉也就和现在一样了，很平常，不过那时候睡觉前都要立隔声板。未来的食物很多，在餐桌上的高蛋白食物更是不计其数，海洋为我们提供可各种鱼类、虾类食品，不过那时候的人们吃食物也只是偶尔尝尝鲜。因为科学家们为了不让鱼、虾灭绝，于是做了一种药片，是人吃了后可以三天都不吃饭，所以海底生物不会灭绝。
海洋，一个美丽的地方。它，是21世纪人类的希望。
绿色海洋小学作文 13
每个人都有自己喜欢的地方，比如：游乐园、小树林、山坡等等。而我最喜欢的地方是知识的海洋——图书馆。
我经常去的图书馆在县城南部，那里有着数不清的图书。在那里可以不受约束地畅游书海。图书馆内空气清新，环境优美，一进图书馆，就能感受到一种和谐友善的`氛围。进入馆内，十分安静，每个人都沉浸在书中，图书馆里只能听见“沙沙”的翻书声。
在图书馆里，我如饥似渴地读书、学习。我的眼中只有书最珍贵，一本本好书让我流连忘返，一本本好书使我如痴如醉。我读书的热情就像火一样，不，比火更热。坐在书桌前，我们可以一会儿回到三国时期;一会儿来到神奇的童话世界;一下子，又到了大自然中，跟随科学家去探索动植物的奥秘;突然，又进入了惊险刺激的历险情境中。在图书中云游四海，快乐无限。
我永远不会忘记在图书馆的美好时光，因为它不知带给我多少欢乐，给予我多少知识。小伙伴们，让我们一起遨游在知识的海洋——图书馆吧！
绿色海洋小学作文 14
在无边无际的宇宙中有一颗年龄长达45亿岁美丽的蓝色水球——地球，她是我们的母亲，一直养育着我们。大海占地球的十分之七，这片大海上，有着丰富的矿产，食物，水，石油等各种资源。
但人们并没有珍惜这片有着丰富资源的广阔的海，可以造福人们的还。而是把生活污水，工业污水排进湛蓝的海洋，这些污水使海中的鱼中毒死亡，那些鱼一片一片底朝天的浮在海面上。有些人为了有面子，有钱，有身份那些人食用鱼翅，那些人没有想过，那些少了鱼鳍的鲨鱼是多么的`痛苦，它们不能再自由自在的在水中嬉戏了，而是慢慢的死去。还有过渡的捕鱼，使鱼群减少，一些吃鱼的动物，吃不到鱼了，就互相残杀。
我希望未来的海洋是这样的：人们把家安在了海底，天天与大海中的鱼类为伴，并在海底的牧场里放海马。每个人从医生下来都会有一只海豚为伴，它天天陪伴着你，但我们也要善待他们……保护我们的海洋吧，不要让我们以后的家园受污染。
绿色海洋小学作文 15
暑假里我们一家四口一起到日本去旅游。在日本我们参观了很多地方，皇宫、银座、美瑛、札幌钟楼和富良野等等。让我印象最深的是去富田农场参观花的海洋。
到了富田农场，那天空湛蓝湛蓝的，温暖的阳光照耀着大地，到处弥漫着薰衣草的香味。我们看到了花的海洋，坐着拖拉机绕行一圈，那五彩缤纷的花田像一幅幅画印入我的眼帘，那迷人的香味让我陶醉。
在阳光的照射下，薰衣草显得格外美丽，像一个个亭亭玉立的姑娘站在阳光下。花田里还有许多郁金香，有黄色、有粉红色的、还有白色的，它们不仅颜色多，姿态也不一样。有的.还是花蕾，有的已经展开了两三片花瓣，还有的已经开放了，露出了笑容。
一圈很快绕完了，于是我们走了下来。花的海洋从远处看像绚丽多彩的彩虹铺在地上。从近处看，花的海洋也很美，薰衣草花瓣小小的但却很香，在几米之外都能闻到。
可惜快乐的时光总是那么短暂，一天愉快的行程结束了，我们只能依依不舍地离开！
绿色海洋小学作文 16
我的家是充满爱的海洋。我爱这个家，家人也都很爱我。
所有的家人里，使我印象最深刻的是我的妈妈。
记得有一次，妈妈带我去河堤上玩。走了一会儿，一下子风就吹过来了。妈妈把她的棉衣脱下来给我穿上。“妈妈，不用了，我有我的棉衣，很暖和。您赶紧把衣服穿上，别冻生病了。”我说道。妈妈说“没事儿，没事儿。”“不行，这样的话，姥姥还要说您的。”“哎，好吧！”妈妈又穿上了那暖和的棉衣。
我们到了那里，开始玩了玩，天还是阴的。但是没玩一会，天又暖和了。我和妈妈放风筝，可好玩了。但是，我跑着跑着，不小心摔倒了，妈妈跑过来，心疼的扶起我，一边问我摔得疼不疼，一边轻柔的给我揉揉腿，后来扶我走回了家。
但是，其他家人，对我也都非常非常地好，给我吃的，喝的.，穿的，玩的。我每次得到这些东西，都很开心。
我很幸福，因为我有这个充满爱的家。
绿色海洋小学作文 17
5月12日，在汶川，一场里氏8.0级的大地震夺去了数万人的生命，这时，生命显得如此脆弱。老师，是多么的伟大，在那大难前，他们不退缩，为孩子献出自己的生命。扒开幼儿园的废墟，一位教师仍是这样的姿势：两手死死的`顶住预制板，她身下的孩子毫发未损，小学，清去砖瓦。教师谭千秋还保持这样的姿势：两手紧紧抓住讲台，他保护四名小学生。而自己却不幸身亡。
啊！这些普通人，却有着如此巨大的举动。人民总理山崩地裂，地动山摇！一位两鬓花白的总理冲上了抗震救灾的第一线，不顾余震危险，身先士卒亲赴现场，他的每一个动作，每一句话都激励民心。子弟兵在废墟上的作业者。他们不惧余震的危险，在废墟救出一个个生还者，44小时、58小时、70小时，136小时等等，他们挥动着铁铲，创造出一个个奇迹。
简评：一滴滴爱的水珠汇聚成温暖的海洋，鼓舞着灾区人民重建家园。
绿色海洋小学作文 18
我们的世界十分美好，但是由于世界人口的急剧增长，加上土地沙漠化，增添了很多的危险，只有海洋还十分“宁静”让我们想象一下未来的海洋。
在未来，人类在海洋中安了家，海水上矗立着一座座抽氧机和太阳投射器。在那儿出现了一座座人造小岛和海底城市，美丽的海绵和细细的沙子堆起的房子更像是一件艺术品，鱼儿在你的头顶游戏你就像融入了大海一般。
忘了介绍，现在的海洋成了一个十分美丽的天空，一条条钢化玻璃管道，陆地直下海洋，人们只用像玩滑滑梯一样滑下来出示你的入海证即可入内，一路上你可以看到很多海底生物，如海马、乌龟、海蛇，珊瑚供我们观赏，一切都是那么美好。
这儿的`午餐，可不是陆地上的猪牛，而是海里的高级食品如大虾、海贝、鱼。不用味精就可以做出无比鲜美的食品。
在开发和利用海洋的同时，人们也特别注意保护珍惜海洋资源：不再不加节制地开采石油、矿物........人与海洋和谐共处，其乐融融!
绿色海洋小学作文 19
夕阳下的海洋是美丽的，是热闹的，也是平静的。
傍晚来临了，热气也退了，天边留下一片灿烂的红霞。霞光在湛蓝深远的海面上，给海面穿上了一件金黄金黄外衣。微风吹过，把海洋给逗笑了。这既是美丽的海洋。
海底可以说是鱼的世界，小鱼们有的.成群结队的游来游去，似乎在锻炼身体。也有的鱼争先恐后地争抢食物，还有的鱼十分可怜，因为它们马上就要被大鲨鱼给吃。渔民们总是打渔忘了回家，他们的汗水滴到水里，水面泛起层层涟漪。这就是热闹的海洋。
海鸟在海面飞过，尾巴偶尔会沾到水面，渔船在海面慢慢地滑过，几乎不在海面留下一点痕迹，站在高处看，海洋像一块一眼望不到头的，无边无际的镜子。这就是平静的海洋。
夕阳下的海洋的美景真是说也说不完啊！
绿色海洋小学作文 20
显然，知识极为重要。面对困难，知识成了困难的钥匙；面对挫折，知识成了成功的道路；面对失败，知识成了成功的起步......那时，是去语文辅导的第一年，开始，我以为这只是稍微难些的题目，但，这些都是升级试题，六年级题目，什么《西游记》的主要讲了什么、《水浒传》一共有多少回......这些一个又一个的'难题，使我眼花缭乱。我清楚知道，知识和书是解决困难的答案，于是，我到书店买回了《中国四大名著精选》，一回家，我便埋头苦读起来，经过两个星期的苦读，我都把这四大名著大概知道清楚了些，在一次语文辅导淘汰赛中，我把自己的知识融入在这次淘汰赛中，终于功夫不负有心人，我成功晋级了，便又开始了艰苦的升级培炼。知识创造奇迹，丰富我的精神“财富”。
绿色海洋小学作文 21
穿越时空隧道，我们来到了3098年，这时的海洋大不一样，跟随我看看吧。
首先，我们来到海洋科学室，看看近几年来的成果，只见科学电脑统计图的数字像滚雪球似的，越滚越大，什么石油呀，天然气，铁，铜多的数不清，人们怎么用都不会用光。接着，乘“水上电梯”来到餐厅，菜单上的全是海洋的高蛋白食品，在衣不会说营养不良了。
来到我的家，会让你们更加吃惊，海里的'房子是透明的，可以随意选择房子形态，房子里有许多按钮，每一个按钮都有强大的功能。黄色按钮是学习，通过高级电脑，在家如同在21世纪旧社会，的学校，听名师讲课。红色按钮是衣柜，这里衣服会根据季节自动搭配。
作为海底城市孩子，每人都有宠物，不是猫狗，如果你不了解，说明你out(落伍)了，那是可爱的海豚，骑着它游来游去，感觉很爽!
这就是先进发达的海底城市!
绿色海洋小学作文 22
海洋列车是在香港海洋公园乘坐的。因为海洋公园的地方太大了，所以分为山下游乐场和山下游乐场两部分。可是两个游乐场隔得的距离太远，又没有“登山楼梯”，所以只能用登山览车和海洋列车这两种交通工具了。
海洋列车和其他列车不同，它的车厢的光线是一种昏暗的光线，车厢的`设计类似于古老的潜水艇，最奇特的是：当列车出发后，列车顶上的屏幕就开始播放各种海洋生物，那些海洋生物五颜六色，非常好看。等列车到站后，它也就放完了。
另外，海洋列车设计的车门也想得很周到，为了不使游人感到拥挤，所以它就在列车的左右两边都安装了车门，一边是入口一边是出口，所以虽然游人很多，但秩序很好。
下车后，我很想再看一次列车上的“海洋生物”，唉！只能回去时再看了。
绿色海洋小学作文 23
海洋是生命的源泉，是人们生活中必不可少的一部分。陆地已经不够人们生存。所以现在人们把希望投向了海洋，并在海洋里建起了城市。现在，人们已越来越了解海洋，也越来越开发利用海洋了。在我心中，未来的海洋世界是这样的：
人们坐着一种新型的游艇在海洋里自由穿梭。这种游艇不但不会污染海洋，还可以使严重污染的.海水变得清澈无比，可以给人们直接饮用。它不仅能在海里自由穿梭，还能在海面、陆地上高速、自由地行驶，把汽车等大型交通工具取而带之，大大节省了空间。在海洋城市里，人们住的是用特殊玻璃造的房子。这种房子冬暖夏凉，而且可以透过玻璃欣赏美丽的海洋生物。人们吃的都是高蛋白的海鲜食品，如河豚、黄鱼、带鱼、比目鱼------应有尽有。
未来的海洋向人们展现了辉煌的前景!
绿色海洋小学作文 24
千百年来人们热爱海洋又敬畏海洋，但是在未来，海洋将会变成人类的大家园，人类的生活也会变得更加美好。我心目中未来的海洋的海水是湛蓝湛蓝的，海洋里的各种鱼儿在海里欢快地有着，它们在海里快快乐乐的，它们的生活是多么的美好呀！
在未来，人们利用了海水淡化的方法，将陆地上许许多多的干旱地区都变成了“鱼米之乡”，让那些曾经经受过旱灾的人们又恢复以往的生活在未来，人们又在海洋建造了城市，解决了人口拥挤的问题，人们将陆地上一半的.人口给调到了海洋城市里去，人类在海洋里安居乐业，海洋则变成了真正的海底世界。
在海洋里的人们每天都有机会参观海底世界。人类又在海洋里起了一个通道连接陆地，这个通道可以让在海洋里的人们参观一下现在的陆地，让在陆地上的人们去体验一下海底生活。怎么样？我心目中未来的海洋是不是很美？
绿色海洋小学作文 25
上书，闭上眼，在想；未来的海洋是怎样的呢？我走上了幻想的旅途。
未来的海洋不再是人们敬畏的海洋了，而是令人越来越喜爱的海洋。
一条条玻璃隧道管连接在陆地与海洋之间，随着玻璃隧道管往下走，一路可看见各种类的鱼、形状各异的珊瑚和在海里摇曳的水草，好一派生机勃勃的景象。走到尽头，看到了繁华的'城市，有步行街、写字楼、超市、书店……一点儿也不比陆地上的城市逊色。不过这些楼房的墙壁是用玻璃做的，冬暖夏凉，舒服极了！既节约用电，又不为冬天冷夏天热而烦恼了。早上，一睁开眼就是那蔚蓝色的海洋，波光粼粼；晚上，躺在床上，欣赏着晚上的海洋，一切都是静悄悄的。
科学家发明了一种药液，只要涂在身上，就可在海底里自由自在地呼吸，不用氧气，像鱼儿一样，在水里游来游去。可有趣了！
如果现在人类就在保护、珍惜海洋资源，那么我相信未来的海洋比我想象的更好。
绿色海洋小学作文 26
自古以来，人们把书称为“知识的海洋”。
因为书中有我们从未领悟过的知识，有我们从未发现过的故事，仔细读一本书，等于在知识的王国遨游。一本书，我每读一遍都会有不同的感受与收获。
一本书的知识，可以让你受益匪浅。记得有一次我在吃花生的时候，我问妈妈花生树长得什么样子，这时全家人都大笑起来，妈妈让我从书里找答案，我找到了一本书，书里有一篇文章叫《我爱家乡的田野》文章里描述着农名伯伯是怎样种植花生树的，我一看才知道，原来花生不是长在树上，而是长在泥土里，他与众不同的事根却张在外面。
书，像一位老师，源源不断的给予我们知识，书想一位亲密无间的.朋友，当你遇到困难时，他总会给予你帮助。从书中，我掌握了许多生活知识。也懂得了许多做人的道理，书中的学问，给我们造筑了人生美好的道路。
我爱读书，因为书是我一生的老师和朋友！
绿色海洋小学作文 27
我开了一个书店，我把它起名为“知识的海洋”。听了这个名字，你是不是很好奇呢？下面就让我来给你讲一讲吧。
我要把这个书店开在学校旁边，让放学后的孩子和老师可以过来一边看书，一边喝饮料。寒假暑假时，我的店也不会休息，我们会一直为想读书的`人提供可以读书学习的地方。
我的书店面积很大，分为五个区。第一个大区里的书是给幼儿园和小学低年级小朋友们看的，里面墙的颜色是雪白色的，里面的书不是绘本就是有注音的书；第二个大区是给小学中高年级同学看的书，；第三个大区是给初一到高三同学们看的书；第四个区域是给大人们看的书；第五个大区是教育科学类的书籍，还有一些哲学书。
我的书店还有很多优惠活动，比如买第二本书可以半价、买二送一等等。大家快来这个“知识的海洋”里遨游吧。
绿色海洋小学作文 28
大海，是生命的故乡，是小鱼、小虾的家园。正所谓三分地，七分海，地球面积几乎被海包围，说这个星球是地球，简直是个谬论!
大海原本是纯净的。瞧!海面湛蓝湛蓝的，时不时激起一朵朵洁白美丽的'浪花，浩浩荡荡地飞奔而来，壮观极了!
大海有时是安静的，海面平得像一面镜子，风一吹大海激起阵阵涟漪，美丽得简直像一位少女，婀娜多姿。
可是，时光流逝，美丽纯洁的大海失去了往日的光辉，大海变了。
大海变了，大海不再像以前那样洁白，开始变得灰暗了。大海里不是生机勃勃、欢乐了，那数不尽的小鱼小虾奄奄一息不在海面上跳跃游戏了。大海上，没有朵朵浪花，而是弥漫着硝烟，大海也变得凶暴，“哗哗”的水声似乎不是那么动听了。到底是什么原因?
看!远处，不知什么时候建起了一家家工厂，那黑烟、废水止不住的排放。大海一定在呼唤：不要再我身上注污水了，我的朋友快适应不了了，帮帮我吧!
绿色海洋小学作文 29
很久很久以前，蚂蚁就诞生了，蚂蚁觉得在这个世界上，会有许多事情让蚂蚁的生活变得更有趣！
对蚂蚁来说，叶子就是蚂蚁庞大的摇篮床，钢琴就是蚂蚁的斑马线，水池就是蚂蚁的海洋，让蚂蚁自由的.游来游去，电脑就是蚂蚁的巨大电影，一般小小的小玩具就是蚂蚁的游乐王国。蚂蚁的敌人有好多，例如人类、露珠、大黄蜂……等。
有些人看到蚂蚁，就压死它，有些人用踩扁的方式，但我看见蚂蚁就不理它，或是用水泼它，那些人这样是不爱惜生命的。
蚂蚁也有厉害的地方，蚂蚁的腹部前端接触地面，会释放出费洛蒙，所以才会排成一列的搬运食物。
蚂蚁跟它的同伴一起度过难关，跟它的同伴一起回去自己的糖果世界，去吃那些吃不完的糖果，但到了糖果世界却被其他的昆虫吃得一干二净，可怜的蚂蚁。
可怜的蚂蚁，它不知道这个世界多大，蚂蚁却这么的渺小。
绿色海洋小学作文 30
说起海洋大家一定不会陌生。可是，你知道未来的海洋是样子的吗？
未来的海洋可不是昔日的那么纯洁，那么湛蓝。而是黑的发臭，臭的要人命！而且我们人类也没有水喝，只能盼望着老天快快下雨。
想问我为什么？哼，因为这几年，有一些“黑厂家”，总是向无辜的大海排污水，以至于数以亿万的鱼儿们生活在被污染的水中而导致死亡，使大海被死去的'鱼儿的尸体而“渲染”。
可是，大海也是有一线生机的！如果人类觉醒了的话，知道保护海洋就是保护自己，那海洋还会和以前一样湛蓝；相反，如果人类还在“沉睡”中，那可怜的海洋将会失去它最后一点生存的希望，到时候“如果我们还不珍惜水资源，那地球上的最后一滴水将会是我们的眼泪”这句话可能真的就变成现实了。
绿色海洋小学作文 31
国庆长假，妈妈带我去宁波海洋世界玩。我可高兴了，也很兴奋，我们还约了刘傲伟和林炫妤一起去。 2到了海洋世界，我被眼前的一幕惊呆了，我看到了我从来没有看到过的大鲨鱼、刺豚、护士鲨，还有小巧可爱的粉红鱼·····可漂亮了! 3到了中午的'十一点半，我们来到了海洋剧场，节目正要开始了。
三个训练员带着三只海狮出场了，海狮们可听话了，叫它唱歌，它们就唱歌，叫它挥手，它们就挥手!一只白鲸出场了，它可没那么听话了。训练员把它带出来表演之后就不想进去，它看到这么多观众，一直想跟我们互动。这可急怀了训练员。费了好大一会功夫，才把白鲸托回家。台上的观众这才松了一口气。节目结束了，我们也开开心心地走出了海洋剧场。4这次的国庆过节的真有意义!
绿色海洋小学作文 32
未来的海洋里住着很多人，他们把乌龟当单车，鲸鱼当汽车。在海洋里人们还可以上班、上学，钱是每个月从天上洒下来的！每个人都是亿万富翁，从没有小偷、坏人、家庭暴力……每个人都有自己的宠物――鱼！
生活在海底世界的'人没有烦恼，可以长生不老，他们的衣服是贝壳用还在编织而成的！上面还有几颗耀眼的大珍珠！到了晚上，每种植物身上都发出了光芒，时的路上么有那么黑暗。
教室里没有老师，每位学生面前都有一台笔记本电脑，老师就在办公室还能观察每位学生，考试的时候可以把自己的知识下到U盘里，考试时插进脑袋上的孔孔知识就浮现在脑海了。必得100分……下课是教室里很安静为什么呢？因为他们正在挂Q呢！办公室里不是人在工作而是机器人在工作！我们吃的饭是由海洋里知识最高的阿凡达先生做的！那饭、菜、汤美味可口，十万里之外都能闻到，飘飘悠悠的飞过去吃上一大碗。
绿色海洋小学作文 33
海，我喜欢它为自己的前途日夜兼程、坚持不懈。每次我看到它，它都在为自己的理想而奋斗着，它把尖石磨圆了，把圆石磨滑了，把滑石磨小了，把小石磨的无影无踪了。它经历过多少大风大浪啊！接受过多少次岁月的洗礼啊！已经遍体鳞伤的他依然与艰难险阻格斗到底。
海，我喜欢他的霸气。即使海风没吹过，他也会掀起一阵阵风帆，一次次大浪，浪花漫步在天际，被太阳的`微笑刺穿，变得格外耀眼、透明、闪闪发光，此刻，我觉得它比一切都美！
海，我喜欢它有时的小任性、顽皮可爱得像个孩子！海鸥掠过海浮线，还有时回像这支“旅行队”开开小玩笑，当他们飞来的时候，它会掀起小浪花，正好拍在它们身上，有时还会把它们打下来，这时我总会不禁发笑，笑它们吵吵闹闹从不言离弃。
绿色海洋小学作文 34
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，月圆月缺。在不经意间，我们即将走过小学六年的生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一份感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我们心底油然而生。如果，我们是花朵，母校，就是美丽的花园；如果，我们是鱼儿，母校，就是辽阔的海湾，如果，我们是雄鹰，母校，就是高原的.蓝天。如果，我们是孩子，母校，就是我们温暖的家。在这儿，我们懂得了什么叫友谊，什么叫集体，什么叫独立。
在这儿，我们慢慢变得坚强，不再像幼时那样娇气。在这儿，我们感受老师慈母般的爱。老师，您的爱如三月的春风，呵护着幼小的心灵；老师，您的爱如温暖的河流，轻托我生命的小舟。老师啊，别说您给予的太少，没有春天的耕耘，哪来的十里荷香？没有您的辛勤培育，哪有明天的辉煌？今天，我们相聚在一起，彼此想念，彼此祝愿，在未来我们将带回不一样的自豪，再见了，母校！
绿色海洋小学作文 35
人生意识，从懂事的时候起，便开始书海泛舟，从此也就与书和知识结下了不解之缘。于是，知识的海洋变成了你的生命的海。的确，在我小学的时候，当妈妈给我买回《伊索寓言》《安徒生童话》《三国演义》，从此，动物、丑小鸭、诸葛亮就像和我结下了深刻的友谊。那一次，我轻轻翻开了这一本书，看见一个又一个栩栩如生的故事，我便对它们有了更深的情谊，当妈妈喊我吃中午饭时，我假装没听见，只见却拿着这三件“宝贝”，偷偷躲在衣柜里看，时间一分一秒从我的书中溜过，妈妈终于迫不及待，马上来到了我的房间里，可是，妈妈在我的'房间里却看不见我， “肯定又溜出去玩了！”我这时偷偷溜出来，又装成在做作业，妈妈听见我房间有声音，走进来，说：“你刚才去哪了？”我喜不自禁地说：“在这里！”“喂，快去吃饭了，饭菜都凉了！”妈妈催着我说。 “我刚才已经“吃”了，已经“饱”了。”知识陶醉我的心灵，补充我的精神粮食。
绿色海洋小学作文 36
未来的海洋是一个秀丽的王国，它将会是人与海洋亲密接触的地下空间。水光潋滟，一座座高楼大厦鳞次栉。红的、绿的、黑的、紫的，各色的小别墅坐落于一丛丛珊瑚礁旁。人们和鱼儿一齐在这个秀丽的王国中亲昵地游着。穿过海藻，越过海沟，来到繁华的海底都市，像置身于童话中般，在令人目不暇接的`店铺间游玩。嬉笑声，打闹声，欢呼声，不绝于耳。在商业街的上空，不时驶过几辆海底轿车。远目，穿过令人惊叹不已，美妙绝伦的海底公园。几里外，就是令人神往的“海的故乡”。虽然没有都市的繁华昌盛，热闹非凡，却宁静中带着几分适意，清新的空气、碧蓝的天空、奇异的植物、悠闲的田野，都使这海底的一切美不胜收。
海洋，一个多么亲切与高尚的名字，默默地成为了人类生存的支柱。作为我们，更就应加倍地保护它，珍惜它，热爱它。海洋是生命的源泉，是人们生活中必不可少的一部分。
绿色海洋小学作文 37
如果说让我幻想未来的海洋，那么我觉得，我幻想的肯定是未来海洋那美丽的景色……蓝天，白云，海鸥，三者极为融洽的合在了一起，没有海洋垃圾，没有工厂的噪音，只有那海鸥的低鸣。大海不停地拍打着岸滩，潮起潮落，时时刻刻都与沙滩在一起，他们在呢喃细语：“沙滩姐姐，现在的环境真好啊，不像以前人们乱丢垃圾，工厂也没有把污水排向大海里了，现在我觉得一身轻，可舒服啦！”“是啊，现在人们的'确不在像以前一样了。”沙滩姐姐笑笑，海鸥也加入到了他们的行列聊了起来：“嗯，现在的人类的确更加爱护他们赖以生存的环境了。”没错，我们在改变，未来的海洋我相信一定会很美很美，未来的人们一定会更加爱护海洋，珍惜海洋。我也相信在我们共同的努力之下，一定会看到比现在更美丽更清澈的海水，更大更圆更红的海边落日和日出。这一定不会是梦想。
公德自在人心，环境决定未来……
绿色海洋小学作文 38
啊！大海是多么的美丽，那湛蓝的海水曾经引起人们多少美好的遐想！今天，我就要和大海来个亲密的接触了。
大海，我来啦！正想着，我就投入了大海的怀抱里。海水咸咸的，说不定以前老天爷的聚宝盆全是盐，后来不知道是哪个冒失鬼把聚宝盆打翻了，海水才变成现在这个味道。
现在，我要游泳了，两只手，使劲划，两条腿，使劲蹬。我的爸爸跟着我，喊着口号：“一二一、一二一，加油，努力啊！”我游啊游啊，终于，我赶上了哥哥，游到了没“保护球”的`地方，怎么样，我游泳还算厉害的吧！
我玩沙子时，我用沙子吧自己的身体给埋起来，太阳照在我的身上，暖烘烘的，舒服极了！
我正准备再享受下去的，可是妈妈叫我回家了。大海，再见了！
绿色海洋小学作文 39
步入23世纪，陆地上的生活空间越来越少，一个房子的平均价格在20亿元左右。这时候，一个大发明使人类可以在海洋里生活了。 这就是著名科学家在第100届科学界大会上发布海洋小窝，这种房子是用一个又一个坚硬的板材搭起来的`。可以随便组装，可以上天入地，无所不能。随后，联合国秘书长黄含愈重视起了这一个事关人类生存的重大问题。因为现在有许多人无家可归，因为地球的陆地空间实在是太小了，而去其他星球生活在目前只是幻想。正当他举棋不定时，另一个发明又涌现了出来，这就是海底照明技术。
现在万事具备，只欠东风。他又公开询问人类是否愿意移民海底。人们也都同意了。于是，联合国秘书长命令那位科学家制造160000份海洋小窝供人类使用。经过了两年的艰苦奋斗，第一个海洋小区“海蓝之家”建成了。这个小区是由18栋20层的高楼组成的。以后，海底的世界变的多姿多彩。 希望这一个幻想能变为现实。
绿色海洋小学作文 40
培根说：“读书补天然之足，经验又补读书之不足。”其实，我也很爱读书。
书，使我读懂了什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。于是，书就成了我的良师益友。记得有一次已经很晚了，可是我依然在读书，读着读着我就不由自主的趴在桌子上睡着了，在梦里我看见孙悟空又有要去打妖精了，于是我变成了唐僧，开始念咒，好让孙悟空冷静一下，这是我第一次走进书中，感受书中人物的神奇。
在一个星期二的晚上，我拿起了新买回的小说看时，听到了妈妈的声音：“快考试了，还看这些东西？赶快给我上床睡觉。”没办法我上了床，可是还放不下书中的情景，我便下地，找到了书和钢笔上的小灯泡来照光，50分钟过去了，我看完了整本书，就进入了梦乡，在梦中那一个个动人的`场景，依然在我的脑子里回放。啊！读书真快乐！
“书，是人类进步的阶梯。”在我不断的阅读中，懂得了读什么书，什么是好书，甚至我会把有趣的故事继续往下写。
绿色海洋小学作文 41
在未来，因为人口急剧增长和土地等生态环境的恶化，人了不得不住在海洋里了。
在未来的海洋是人类巨大的“粮仓”，在海洋里，有许多的鱼虾，就算鱼虾被捕捞到尽头，那还有吃不完的海藻类和我们肉眼看不到的，还富有维生素的浮游生物，有人计算过，假如不破坏生态平衡，把它们捕捞出来，加工成食品，可供300亿人的需要。人们在海里建设的房子是用一种特殊的玻璃，能在屋里看见外面的海洋风景，可是在外面看不到里面，这个房子冬暖夏凉。
在海里，还有一个海洋污染的克星，是一个机器人，他可以把污水变成特干净的`水。它可以把真个海洋变得干干净净的，都可以直接喝了。
这大海是一个石油库，有900亿吨石油，可供全国人民50年。
在大海的世界里，也有许多娱乐场所，有十来个高尔夫球场，全都是免费的。还有数十个游乐场，也是免费的，可以让人们在海里过着轻松快乐的生活。
绿色海洋小学作文 42
今天，老师满脸微笑地走教室，“谁会吹泡泡？”大家纷纷举手。
老师先请妍桢同学上去吹泡泡。只见妍桢拿起一个葫芦棒，蘸了一下泡泡水，轻轻一吹，泡泡就一嘟噜一嘟噜冒出来。她一下子就吹出了几十个像小精灵一样的五颜六色的泡泡，漂亮极了。大家高兴地鼓起掌来。
老师说：“别羡慕别人，我们自己也来吹。”“耶！”大家开心地欢呼起来。
老师分给了大家泡泡水和工具。大家迫不及待地纷纷表演自己的技艺。有的同学慢慢地吹，吹出的泡泡像一个大皮球。有的同学快快地吹，泡泡像一串串葡萄，有的像一个个小气球。我吹了一个像皮球那么大的泡泡，小心翼翼地想把它留住，可是我一转头，哎呀！破裂了。我又接着吹，诞生了3个大泡泡。好几个同学扑哧扑哧吹个不停，泡泡就像子弹一样射出来，这里成了泡泡的`海洋。我们被满天飞舞的泡泡包围住了。
五彩的泡泡既好看又神奇，我仿佛进入了童话的王国……
绿色海洋小学作文 43
千百年来人们热爱海洋又敬畏海洋，可是在未来，海洋将会变成人类的大家园，人类的生活也会变得更加完美。我心目中未来的海洋的海水是湛蓝湛蓝的，海洋里的各种鱼儿在海里欢快地有着，它们在海里快欢乐乐的，它们的`生活是多么的完美呀！
在未来，人们利用了海水淡化的方法，将陆地上许许多多的干旱地区都变成了“鱼米之乡”，让那些以往经受过旱灾的人们又恢复以往的生活在未来，人们又在海洋建造了城市，解决了人口拥挤的问题，人们将陆地上一半的人口给调到了海洋城市里去，人类在海洋里安居乐业，海洋则变成了真正的海底世界。
在海洋里的人们每一天都有机会参观海底世界。人类又在海洋里起了一个通道连接陆地，这个通道能够让在海洋里的人们参观一下此刻的陆地，让在陆地上的人们去体验一下海底生活。怎样样？我心目中未来的海洋是不是很美？
绿色海洋小学作文 44
在一个周六，我和爸爸、妈妈到海边去游玩。远远的，我就闻到一股臭哄哄的味道；看到海水乌黑乌黑的；海中漂着各种包装袋，食品盒……海洋生物身上全是油，不久就会死去。
还记得以前，我来的时候：湛蓝清澈的海水；海鸥在天空自由的飞翔；各种海生物在海洋里快乐的'生活着……
而现在为什么都变成这个样子了呢？我查阅资料，才得知有些人想省钱不建污水处理池，直接把污水排进大海，才让大海臭哄哄的；输油管道质量不合格、操作方法不当，造成石油泄漏，海面才黑乎乎的；有些人随便往海里扔垃圾，海中才会都是垃圾……
以后，我们一定要保护大海，把污水排进污水处理池；把垃圾放进垃圾桶；不在海边建大油田、化工厂；适量扑捉海洋生物……
让我们行动起来吧，让大海恢复往日的美丽吧！
以前的海边海水被污染了，小鱼死了被油污的螃蟹想爬到岸上寻找生活空间。
绿色海洋小学作文 45
星期天，我们去莱芜植物园参观，我十分高兴。
植物园里的树好多呀！这里简直就是树的海洋，下面我就给大家介绍一下吧！植物园里有青桐、锦带、龙爪槐、五角枫等各种树木。我第一次见到青桐，因为树皮是青色的，故起名为青桐。还有红瑞木，一听到这个名字，可能会有人问：“为什么叫红瑞木呢？难道它是红色的吗？”没错，它的枝条就是红色的.。植物园里还有漂亮的锦带，它的枝条就像迎春花的枝条一样，长长的、细细的。还有玉兰树，树枝上有好多小绒球。还有五角枫，它和一般的枫树差不多，只是树叶不同。有同学便问：“为什么叫它五角枫呢？”告诉你吧，因为它的树叶是五角形的。
介绍了这么多，你是不是也很想约上朋友们一起去参观呢？赶快趁星期天的时候，约上你的朋友们一起去吧，去感受大自然的神奇吧！
绿色海洋小学作文 46
在每个人心目中，都会有一个未来海洋的样子！肯定都是多姿多彩的哦！今天，就让我来讲一下我心目中未来的海洋是什么样子的！
未来的海洋，是一点污染都没有的，而且十分的蓝，水天一色，人们都可以在那里洗澡了！那海水干净得清澈见底，人们不用在海中已经可以看到那些海底动物在海里自由自在地玩耍，活得十分清闲。
未来的海洋，是蔚蓝色的，在海底深处，有许许多多的人在那里生活，每个人都有属于自己的房子，在他们的房屋旁边，都会见到一些色彩斑斓的'水中植物，原来，那些植物是人类的事物。
未来的海洋是人类的希望。因为海洋不求回报地奉献给人类每天不可缺少的水，还有很多丰富的产品，很多人类每天生活都需要的能源。
我们要想海洋乐于作出它的贡献，我们就应该不能乱扔垃圾到海里，不能把油污放进海里……这样，我们就能快快乐乐的在海洋里生存！
绿色海洋小学作文 47
未来的海洋，在我心目中，是美丽而又宽阔的。
在海洋里，就只有我心爱的朋友和我在里面无忧无虑地度过。里面有超市，超市里什么都有，都是我们爱吃的，还有......当然是可以玩的啦，那些，都是我们喜爱的。玩的地方还很大很大，占整个海洋的四分之一。最必不可少的就是医院了。人的一生中，不可能没有生病吧。当我们有病时就要去医院，有什么生命危险，紧急拨打“203”，海洋救护车就会以风一般的速度来到我们面前。带我们去抢救，我们又能重新得到健康，完美的身体，继续活动。
伊萨克·巴罗说过：“一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。”海洋里当然不可缺少图书室，每日一读，每天都要读一会书，增长一些知识，一丝快乐。在无聊的'时候，找几个小伙伴跑去KTV，一起高歌几曲，把所有的烦恼都倾泻出来。
我心目中的海洋是巨大的，干净无瑕的还带一点豪华的。
绿色海洋小学作文 48
我们最近有个国学比赛。读了国学，我才发现，知识原来不止只有这些而已，我读了国学，我发现我来到了一个陌生的世界。
我读了一本叫《大学中庸》的书，第一章“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这一句就读的我很是头疼。我一读，我就像是一根木头了，我心里想：这是什么呀！怎么都是些病句呀！我怀着繁杂的心情往下看。没想到不看不知道，一看吓一跳，原来我越是读下去，我就越是一头雾水。我看了这一句话的译文，一下子呆了，根本与上面的话没什么两样。就只是添了几个字而已。好不容易才与第一章有点熟悉，又出来了第二章，我这次是雾水上再加雾水。我在这陌生的海洋里东瞧瞧，西瞧瞧，弄得我头昏脑涨。过了半天，我才悟出一个道理，原来《大学中庸》这本书里讲的是要我们怎样做人，怎样有好品德的，还有一些治国的道理。
这一片陌生的的.海洋，使我学到了许多道理，以及做人的知识，让我对学习产生了新的认识。
绿色海洋小学作文 49
来到海洋世界，我们先看到了“温妮”海狮的表演和海豚“乐乐”的表演。他们演得可真精彩啊!
接下来我们来到了淡水鱼馆。在里面我们看到了各种鱼，有全身红通通的红魔鬼，有会电的电鳗，有人称“神仙”的神仙鱼，还有巨大的中华鲟。真多鱼啊!观看品种就有40多种呢!
我们走着走着来到了抹香鲸骨头标本。抹香鲸非常的大，就连它的皮都很大!
接下来，我们走到了，海底隧道。鱼成群结队的在水里游来游去。有不好动的石头鱼，有满身都是斑点的.石斑鱼，有海里的大王，鲨鱼。各种各样的鱼多得数不清。
到吃饭时间了。我们八个一组，五个一伙，各拿出各自的食物。高高兴兴，狼吞咽的吃了起来。
要走了，我们最后看了一眼恋恋不舍的离开了海洋世界。书。
绿色海洋小学作文 50
6月30日，我和爸爸妈妈去海洋馆，到了海洋馆，那里是真好看呀！简直就像走到了真的海底世界，美丽极了。
那里有近百种观赏鱼：有凶残的银鲳、珍贵的中华鲟、巨大的海象、横行霸道的炮弹鱼、好吃懒做的吸盘、四四方方的木瓜鱼、超极怪兽鲨鱼等几百种色彩斑斓，形态各异。
那里有匙吻鲟滤食表演，它是一种很温顺的鱼，黑色的，长着2分米的尖嘴吧。吃食的时候就像死了一样一动也不动，等到食物飘到它的嘴边，只要食物到了它的嘴里，它会死死的咬住不让其它的鱼夺走，在慢慢的把食物吞到肚子里。
我们又看了五彩缤纷的热带鱼，红艳艳的小金鱼、长命百岁的大海龟，还有大圆盘的.魔鬼鱼。吃食的动作各有不同。
凶残的银鲳和温顺匙吻鲟鱼就不一样了，别看它鼻子长的那么小，就像小手指甲那样么小，而它的嘴吧就特别的大。吃起食物来很凶猛，浅起很多水花，你争我抢，互不相让。
专家点评:
结构不完整，语言平淡，中心不突出
绿色海洋小学作文 51
由于人类毫无节制的开发，所制造出来的污染问题，不仅危及人类在陆地上的生存，也使美丽的海洋变成一个大型垃圾场，但是我们不但没有重视这个问题反而破坏大海的自然生态还污染了整个大海。
因为我们过度捕捞鱼类再加上工业废水、家庭污水、油、天然气、泥浆外泄、农牧业污染、船只因故漏油跟倾倒于海域之废弃物而影响生物的生态平衡，使渔场环境恶化，影响鱼类的生长与繁殖，造成水产资源的`严重损失，而且这些东西都具有毒性或累积性物质，会蓄积在水生物体内，使食用者中毒，造成急性或慢性病变。
我们应该要开始重视海水污染，推动保护水源的工作，让大家能了解保护水源，是你我的责任，检举不法的行为，例如将废土倒入河川中。我们要让海洋恢复到以前的模样。
绿色海洋小学作文 52
今天我们兴高采烈的来到了，珠海长隆海洋王国。
一进海洋王国的大门，我就被头顶一个无比大的屏幕吸引住了，上面显示着各种各样的海洋生物，让我更加兴奋的想去了解这些可爱的海洋精灵们。
紧接着，我们玩的第一个项目就是海象山冲浪。要从30多米的坡直冲而下，我对他产生了非常大的兴趣。紧张又有序开始排起了队，终于轮到我们了，我刚要上传，感觉非常紧张，这时候妈妈好像看出了我的心事，对我说：没事，放轻松一点。好吧。我小声的'回答，紧紧的握住扶手。开始的速度很慢，还可以欣赏风景。后来我们冲上了最高的那座坡，哇！好像很恐怖的样子，从坡上冲下来的时候耳旁的尖叫声此起彼伏，我仿佛体会到了飞流直下三千尺的感觉。
下船后，我仍然胆战心惊、手脚发麻、心有余悸！真是又刺激又兴奋！
绿色海洋小学作文 53
这些天，同学们都爱上了海洋球这种魔球，我也非常感兴趣。放学后，便缠着妈妈给我买了两袋海洋球，每个海洋球只有绿豆大小，五颜六色，非常漂亮。
回到家，我把海洋球放进水里，我开始了仔细观察，过了十分钟，海洋球比原来的大了三倍，过了两天，我发现海洋球有乒乓球大小了，摸上去软软的、滑滑的、晶莹剔透，就象一颗水晶球。
海洋球为什么这么快就长大了？难道真的.是同学们说的海洋球会自己长大吗？它是植物还是动物呢？
我去问爸爸，爸爸告诉我说：“海洋球是由一种特殊的物质组成，它的吸水能力特别强，强到可以吸收超过自身几十倍的水。”海洋球太神奇了，原来它既不是植物，也不是动物。
在生活中，我们只要仔细观察，就会发现许多奇妙的事情。
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