走进海洋作文14篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的走进海洋作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
走进海洋作文1
瞧，小演员们出场了！最小的小宝以迅雷不及掩耳之势滑了上来。而班长和小将却是摇摇摆摆的出场，有趣极了！它们各自长着黑黑的眼睛，披着一身黑衣，演员出场完毕。小演员们先是跟我们打招呼，那小手儿挥舞着！尾巴还翘着，真可爱！
期待已久的海狮表演开始了！我最喜欢的就是转呼啦圈儿了！驯兽师扔了一个呼啦圈儿，小海狮用它的小嘴巴不偏不倚地接住了呼拉圈儿，转了起来！它们转的都很快，我都看晕了！还有一次班长给我们演了一个鼻子顶着球，然后单手倒立。瞧，那样表演的班长，像一个正在翱翔的小鸟一样。真好玩儿！
那拍手叫好的海豚终于上场了！第一个演的是水中飞人，驯兽师带领着海豚跳进了水里，过了几秒钟，他们突然出现了！把我的心都吓得砰砰直跳！只听见一阵阵的掌声传入我的耳朵里，被吓得魂儿都掉了，我也顺着掌声拍了起来！真刺激！
我们漫步于“海底隧道中”，犹如进了蓝蓝的海洋世界一样。海洋里的生物真是形态各异。有美丽的水母，有凶猛的鲨鱼，还有可爱的睡鼠……真有趣！
最有趣的就是六角恐龙了！它那胖嘟嘟的身体，显得很笨，它头上的六个触角，每一个触角都像一个小手儿，身体滑滑的很亮！
最奇特的是中华鲎了，它一身硬硬的凯甲，为自己保护身体，你知道吗？中华鲎有十只眼睛呢！
最可爱的就是睡鼠了！那小小的身体，一双大大的眼睛，真萌！
在半路时，我们看见了两个空蛋壳，我们一起钻进去玩儿，我们的样子真像调皮的龙宝宝一样！
走进海洋作文2
在一望无际的海边，我依稀听到了两个声音，我走近点儿后，原来，是鲨鱼哥哥和蓝鲸弟弟在谈话。
鲨鱼哥哥说:“海洋是生命的摇篮，是蓝色宝库，宝库里蕴藏着巨大的清洁能源，海底还分布着富饶的油气田。”
“是啊，我们应该为生活在这样的家园而感到自豪。”
“还不止于此，咱们的家园还是一个蓝色聚宝盆，这个聚宝盆不但储存了大量的石油和天然气，还沉睡着数以万计的船只……”鲨鱼哥哥还没说完，蓝鲸弟弟就插嘴道：“为什么海底沉睡着数以万计的船只呢？”
“你不知道吗？人类为了开采咱们家园的宝物，想尽一切办法，而打捞沉船、海底寻宝已成为当今的一项新兴产业，美国科学家研究断定，每隔30个小时就会有一艘船葬身于海底，所以说，海洋是个冒险的乐园！”
“哦，我明白了，你懂的可真多！那你给我讲讲我们家园的历史吧！”
“在公元1371年，朱元璋一纸禁令使延续了150多年的民间航海和自由贸易趋于窒息。中国非但没有把世界历史向前推进，反而被世界发展的大潮远远抛弃，这就是禁海政策的后果。”
“人类真可悲。”
“你知道海底为什么会有那么多的油气田吗？”
蓝鲸摇了摇头。
“因为世界上有99﹪的油气田都集中在沉积岩地区，而且总是和含有有机物质成分的泥质岩、碳酸岩盐关系密切。根据对这种石油的分析，证明石油含有一些化合物于生物有关，这种地质构造是石油生存与储存的良好场所，所以，海底才会有那么多石油，明白了吗？”
“嗯，知道了。”
“天晚了，回家啦!”
“明天再聊。”
听了这个对话，我对海洋有了新的了解，我也要好好保护海洋！
走进海洋作文3
在炎热的暑假里，我和妈妈一起走进了舒服的大海深处，和海洋里的小动物们一起快乐的玩耍着。
刚走进海洋馆，就有一只大鲨鱼出现在我的面前，，我被吓得心跳加速，赶紧躲在了妈妈的后面。妈妈笑着说：“胆小鬼，一只假鲨鱼你都怕，真没用！”“我只是下来一跳，没有害怕！”我为自己辩解道。又走进去一点，一只小北极熊和一只大北极熊引入我的眼帘，我跑了过去，好奇的趴在玻璃上看，小北极熊也好奇的跑了过来趴在玻璃上看我，我嚷着要妈妈帮我拍照，小北极熊不知道怎么办，一会儿看我，一会儿看看妈妈。
我又看到了几只海豚，他们总是蹦出水面，跳出时，细小的水珠在阳光的照射下，犹如一颗颗晶莹剔透的钻石在海豚身旁，美丽极了，我也趁机拍了几张照片。海豚们也很喜欢趴在玻璃上，眼睛里充满了回到大海的欲望，我露出了同情的表情。
看了许多的海洋生物，也拍了许多的照片，我开心极了。突然，广播“说话”了：“各位顾客大家好，现在有海狮和海豚的表演，相关看的请上4楼！”我和妈妈跑上4楼，抢到了一个第一排最中间的位置。我们看完了海豚的表演，到了看海狮的表演时，主持人说道：“现在请一位小朋友来和海狮一起配合表演，谁敢来？”妈妈对我说：“举手，等下如果被选到，我带你去一个更好玩的地方！”我赶忙把手举得高高的。主持人也请到了我，我走了上去，和海狮做了算术题、玩对颠球、抛球……
散了场，我和海狮拍了张照片，拍完后，还是把我压在了地上，等我站起来后，它又舔了我，我全身不仅湿漉漉的，我的脸上还全是它的口水。
回到家，我洗了完澡，拿出了和海狮拍的照片，也情不自禁的笑了起来。
走进海洋作文4
这天我们十分的开心，因为我们要去极地海洋公园啦！
到了极地海洋公园，我们第一个看到的动物是北极熊。它正在睡懒觉，过了一会儿，它爬起来去觅食了。之后我们看到了白鲸，它全身雪白雪白，像一位美丽优雅的公主。我们喜欢他，它也十分喜欢我们。之后我们又看见了北海狮，别看它长得胖乎乎的，游起来可快了。我们又看见了海牛，它就是传说中的美人鱼哟！它开心的吃着菜叶子，一片之后一片。之后我们又看见了河狸，两只河狸手搭着手抱在一齐睡着了。我们还看见了很多很多其他的海洋生物。
这些动物当中我最喜欢的就是鲨鱼了。鲨鱼长着长尾巴，我甚至看见了鲨鱼嘴里尖尖的牙齿。有几条鲨鱼像吸盘鱼一样吸在玻璃上，一动也不动。还有几条鲨鱼像巡逻的士兵在旁边游来游去。我们还看见了可爱的鲨鱼宝宝，小鲨鱼看上去一点也不凶。
另一个我最喜欢的动物就是鳄鱼。我在广州和珠海的动物园里都没有看见鳄鱼。一条鳄鱼埋伏在水里，一动也不动。奇怪的是鳄鱼池里还有许多的硬币。另外两条鳄鱼身体叠在一齐，它们是在讲悄悄话吗？其实不是在讲悄悄话，鳄鱼一动也不动，是在埋伏等待最佳时机捕捉猎物。一般鳄鱼会在水里捕捉猎物，但偶尔也会在陆地上捕捉猎物。可惜只有三条鳄鱼，我好想看到鳄鱼捕食时的样貌。
我去过很多海洋公园，有大连的、有珠海、有厦门的，但是我还是最爱这次的旅行。因为有我们一（1）班的同学，还有我们最爱的马老师和金老师。
走进海洋作文5
一说起书，我们就想到小说，漫画，童话故事等。今天，我们走进圣贤，与诗书为伴。我们沉浸在书中，感受经典气息。懂得书中的道理。
中华文明为什么会如此的博大精深呢？因为只有书，让我们终身学无止境。在古训《增广贤文》中有我国唐代著名诗人、哲学家韩愈的一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的，也是最佳的条件。
书籍是先人智慧经典的结晶，我们涉猎其中，不仅是学文字，更是提高自身的修养，提升自己的价值。书籍是人类进步的阶梯，它能帮助我们摆脱愚昧和迷信，不再是一个空白的人，而是通过读书赋予了自己丰富的知识色彩。
让我们漫步在书籍的海洋中，学无止境，读书能开拓视野，也能陶冶情趣，结交更好志同道合的好朋友。
加油吧，同学们，我们一起走进书的海洋！
走进海洋作文6
微风一过，“海浪”此起彼伏，这不是在大海里，一大块黄色的颜料从天而降，这不是在调色盘里，一阵香味扑鼻而来，这不是在香水瓶里，醒醒脑，呵，这是在油菜花的海洋里阿！
野外，汩汩溪水哗啦啦的流着，细细一嗅，哟，这小溪里还带着野花的香味呢！这小溪里流淌着春日的阳光，带着山庄里人们的欢声笑语，飘向那金色的海洋，瞧，金色的海洋中有一些勤劳的工作者——蜜蜂正忙碌着。我不禁对他们肃然起敬——我似乎看到了，看到了了他们辛勤的身影，看到了他们眼中闪烁着骄傲的光芒……此时，一阵狂风刮过，顿时，海面上闷雷滚动，海浪逐渐拉长，变粗，波涛汹涌，如千万匹战马齐头并进，狂风卷起一阵黄色的巨浪，朝我铺天盖地的席卷过来，黄色的浪涛在海面上翻着，海浪溅湿了我的衣襟，海浪所到之处，无不为之陶醉，正在这时，一队蜜蜂好先要跟海浪一决高下，一会儿在浪尖上飞舞，一会儿又让自己藏身于大浪深处，当大浪这又要包裹住它们时，它们又灵巧的来了一个360度大转弯，避开了，也冲出了了黄色的包围圈。
我睁开眼睛的一瞬间，一阵清香不请自来，我在这芳香中舞蹈着，仿佛自己也变成了花仙子，走进一看，油菜花的的枝叶虽然参差不全，但它们却努力让自己头顶的一片天空更加动人，黄色的海浪，让人心旷神怡，黄色的海浪，洗去我身上的劳累，黄色的海浪，让我为之沉醉！
走进海洋作文7
大家都对大海略知一二，但你知道这些吗？那就请看一看以下的这些资料吧。
海洋中最深的地方是太平洋的马里亚纳海沟，最大深度达一万一千五百二十一米，四个主要大洋的深度是：太平洋四千两百八十二米，大西洋是三千六百一十七米，印度洋是三千八百九十七米，北冰洋是一千两百米。海洋和生命的起源关系密切，生物的演变进化离不开海洋。时至今日，人类的生存和发展也离不开海洋了。地球的表面积为5。1亿平方千米，其海洋的面积就有3。61亿平方千米，占整个地球表面积的70%左右，而陆地的面积只有1。49亿亿平方千米，仅占整个地球表面积的29%，海洋对自然界，对人类文明社会的进步有着巨大的影响，人类社会发展的历史进程一直与海洋息息相关。人类进入21世纪的今天，海洋作为地球上的特殊空间，无论是它的物质资源价值还是政治经济价值，都远远超出人类原有的知识。人类对海洋的需求不再是渔人之利，舟揖之便了，随着现在科学技术的高速发展，人类有条件以进军的姿态走向我们的海洋。
海洋未来将会成为我们人类的粮仓，有些人可能会想，在海洋中不能长粮食，怎么能成为未来的粮仓呢？是的，海洋里不能种水稻和小麦，但是，海洋中的鱼和贝类却能够为人类提供滋味鲜美、营养丰富的蛋白食物。
目前为止，人类已探索的海洋只有5%，还有95%的海洋是未知的。
走进海洋作文8
盼了一年了，终于盼来了翠苑二小一年一度的“书香游行”活动。活动可丰富了，让我们一起来看看吧！
当我们拿到“畅游书海”游戏卡时，我仔细的看着游戏卡，今年的活动比去年丰富很多!当老师说解散，我们都像风一样的奔跑起来。我先来到了三一班，她们的活动是“看图猜成语”。我抽到了一张图片，啊，这么简单，一看就是“拔苗助长”的样子。在第一项活动中，我获得了五分。
我又来到了三二班，她们的游戏是“判断是非”，我得到了一张问题卡，上面问了许多有趣的问题，让你判断对还是错。当看到裁判员给我打分时，我凑过去一看，啊，怎么错了一个，实在太可惜了，我只得了四分。
又来到四三班，她们班的活动更精彩！她们做了许多纸条，让你说出关于它们的成语。我抽到的是关于春天的成语。我写了“春回大地”，“万物复苏”，“柳绿花红”，“莺歌燕舞”和“风和日丽”，这次我成功的又取得了五分。
又来到四二班，她们游戏是“读句子填填看”。2008年的奥运会是第几届的奥运会啊？我绞尽脑汁都想不出来，还是放弃这道题算了。当哥哥姐姐给我批改卷子的时候，我发现我填的第八届奥运会果然是错的，看来我的课外知识还不够丰富啊！
最后来到我们班，我们班的题目出的太简单了，我一下子就答对了。把所有的项目玩好后，我来到领奖台处，知道了总分有三十分，我一共得了二十八分，取得了金奖。哇，真是很开心呢！
这一次活动，我不但增长了许多知识，也发现了自己许多不会的东西，在下一届活动中，我一定要争取满分。这真是一次有趣的活动呢！
走进海洋作文9
当我走进青岛的海时，才明白什么才是真正的广阔。乘船在海上迎着海风，欣赏大海的波澜壮阔，清新而略带咸味的味道扑面而至。抬头仰望，头顶是无边的蓝天白云，那一朵朵令人浮想联翩；低头看海，宁静中却透出掩饰不住的活泼，蓝中泛绿的海水在船旁被击出那雪白的浪花，留下一串轻舟驶过的痕迹。遥望远方，海天一线，让人感到天涯海角近在咫尺，我们来到了时间的尽头。这时候，人变得渺小了，天地之广尽呈眼前，一切都变得明晰。
这便是海留给我的印象。这次随夏令营来到青岛，让我走近海、亲近海、感受海的魅力。当可爱的浪花抚摸着自己的脚，当一个个海浪拍击着我的胸膛，此刻的心情是宁静而又激动的。沙滩上，我们留下一串足迹，更留下无数的情丝。人与大海间有着怎样的情结啊！一种既遥远又熟悉的况味泛上心头。
大海之于人，究竟有什么意义？又意味着什么？它是安静而平和，还是残忍而强x？我想没人能回答吧。它是多面的，变化莫测的。而它与人之间，又有着微妙的必然联系。这也许就是世间万事万物的错综复杂吧。
当然，大海不是在沉默。它留给我们的不只有思考，还有快乐。当我们从大海母亲的怀抱中像发现宝物一样发现那些贝壳而开心地大笑时，一切似乎回到以前，回到了纯真的童年。纯净的浪涤荡着我们的心灵，朴实的人们在波光粼粼的海中享受丰收的喜悦，这一切在月光下显得那样祥和。赶海，一件多么快乐的事！当我们迎着皎洁的月光在海中放上希望的蜡烛，看着它越漂越远，与众多蜡烛交融在一起烛光闪烁时，我的梦想也越漂越远。希望之光啊，愿你永不熄灭，指引我向前的路。
青岛之行即将结束，我回身看了最后一眼大海，对它喊出了自己的心里话：“大海，我爱你！”
走进海洋作文10
早晨，柔和的阳光射向海面上。
我活动了一下身体，摆了一下尾巴。呵，又是一个美丽的一天。哦，忘了自我介绍，我是一条小丑鱼，曾经我是每条大鱼的“盘中餐”，但是，我现在的生活十分幸福。
我穿过珊瑚，闻到一股气味，我循着气味找到了食物的来源，就是好多美味的小虾和虾米，能过上这种日子还得感谢人类呀，自从人类喜欢吃鱼翅之类的海洋生物，我的天敌一个个减少，之前的追杀也只能成为回忆了。
不一会儿就吃完了，于是我浮出海边玩耍，欣赏风景。有一艘大船开了过来，我瞄了一眼，这不是我的天敌——鲸鱼。如今我可不用整天提心吊胆了，你们这些鲸鱼吃了我们那么多同胞，活该被人类追捕。现在别说鲸鱼吃我了，说不定我们还能沾光，吃吃鲸鱼肉呢？
一晃一天过去了，天色渐渐暗了下来，我准备回家了。突然，一条大鱼向我冲过来，因为当时在海面上，大鱼的大半个身子都露在了海面上，我本想逃命的，可突然听到一阵枪声，大鱼的生命就这样被终结了。
我逃过一劫，看来大鱼也要被吃了，我回到珊瑚里，累了一天的我进入了梦乡，梦到自己全身都是黄金，人见人怕，成了世界唯一的主人。
这也只能怪人类为了一时之快，而丢了一个世界。
走进海洋作文11
微风一过，“海浪”此起彼伏，这不是在大海里，一大块黄色的颜料从天而降，这不是在调色盘里，一阵香味扑鼻而来，这不是在香水瓶里，醒醒脑，呵，这是在油菜花的海洋里阿！
野外，汩汩溪水哗啦啦的流着，细细一嗅，哟，这小溪里还带着野花的香味呢！这小溪里流淌着春日的阳光，带着山庄里人们的欢声笑语，飘向那金色的海洋，瞧，金色的海洋中有一些勤劳的.工作者——蜜蜂正忙碌着。我不禁对他们肃然起敬——我似乎看到了，看到了了他们辛勤的身影，看到了他们眼中闪烁着骄傲的光芒……此时，一阵狂风刮过，顿时，海面上闷雷滚动，海浪逐渐拉长，变粗，波涛汹涌，如千万匹战马齐头并进，狂风卷起一阵黄色的巨浪，朝我铺天盖地的席卷过来，黄色的浪涛在海面上翻着，海浪溅湿了我的衣襟，海浪所到之处，无不为之陶醉，正在这时，一队蜜蜂好先要跟海浪一决高下，一会儿在浪尖上飞舞，一会儿又让自己藏身于大浪深处，当大浪这又要包裹住它们时，它们又灵巧的来了一个360度大转弯，避开了，也冲出了了黄色的包围圈，我睁开眼睛的一瞬间，一阵清香不请自来，我在这芳香中舞蹈着，仿佛自己也变成了花仙子，走进一看，油菜花的的枝叶虽然参差不全，但它们却努力让自己头顶的一片天空更加动人，黄色的海浪，让人心旷神怡，黄色的海浪，洗去我身上的劳累，黄色的海浪，让我为之沉醉！
走进海洋作文12
上周六一大早，我就来到市图书馆参观。
图书馆的外形是奶酪加面包，寓意是丰富的营养。一进大门，我就被一种宁静的气氛包围了。总服务台，可以了解图书馆的总体情况，也可以办理书籍借阅的相关手续。总服务台的右前方是正在建设的残疾人阅览室，左边是已经开放的借阅室。我和同学们排成队，就从这里开始参观。这里有10多万册的藏书，一本本书整齐地站在书架上，等着读者们来借阅。旁边的阅览桌边坐着许多叔叔阿姨，他们都在认真读着手中的书，那样子比我们上课的时候还要认真呢。再往里就是电子图书室了，那里有许多电脑，供人们查询、学习。接着，我们又参观了二楼的报刊杂志阅览室，这里边的报刊有1500种，光是一排排漂亮的杂志就让我目不暇接了。
最后来到我最喜欢的儿童阅览室，各式各样的儿童读物、各种各样的儿童报刊，真让我馋得直流口水。我和同学们都找到自己喜欢的图书，一起挤坐在圆形桌前仔细读起来。读完了《科学画报》，又找到一本连环画，接着又换了一本……哈哈，今天，我可算真正进入到书的海洋，过足了看书的瘾。
这次参观活动真是太好了，我好喜欢这个图书馆呀！
走进海洋作文13
今天，我们学校组织我们几个人去图书馆参观和学习，我们真的学到了许多知识，比如图书管理、分类等等，真是读书破万卷，下笔如有神啊！
我们上午出发的时候我还以为很无聊呢，后来我发现我错了，一进到门口，几个叔叔阿姨在门口迎接我们，他们一个个笑的兴高采烈，看到他们真感到亲切啊！一进去，我们先到了儿童阅览室，里边的书籍一本本的按着条形码的标号排列着，真整齐。我们就仔仔细细的看了每一列的书，真好！
接着，我们又去了冰心陈列室，那里真的是充满着知识的地方，有冰心小时候的书，还有冰心去国外留学时的照片，还有冰心写的毛笔字，真是美不胜收啊！
之后，我们又去了多媒体电脑室，阅览室。那里真是好干净、好整齐呀，我们以后也要把图书整理的整整齐齐的，让大家以后看书也能有一个好心情。
回来之后，大家的感受纷纷涌上心头，一时半会儿是说不完的。这次活动，让我对图书馆有了更深的了解，我们还填了志愿者的报名表，能够为大家服务是快乐的，而且还能和借书的人交朋友，真是个两全其美的办法。我这次去了图书馆，不仅学到了借书的程序，还学习到了管理图书的知识。我希望同学们到图书馆按规定借书，方便大家就是方便自己。
走进海洋作文14
时光飞逝，转眼间，一个学期又已过去。在这个寒假里，应该做哪些有意义的事呢？考虑再三，我决定去探索一些科普方面的知识。
一月二十三日，我乘坐地铁前往了坐落于陆家嘴的上海海洋水族馆去了解一些水生物的生活环境。
与其说是去了解，不如说是去观摩。进入水族馆，我终于见识到了水族馆的规模之大。印入眼帘的是水箱中的鲨鱼。我印象最深的是褐间竹鲨，它来自印度附近的西太平洋海域。鱼身有白色与褐色相间的条纹状，游动速度偏慢。这种鲨鱼体型较小，长度只有30公分，体重只有2。5千克。据我所知，这种鱼类的性情应该比较暴躁。可是在水族馆中的鱼却显得安静温柔，也许是被人类驯化的原因吧。
深入水族馆，我又见到了许多奇形怪状的鱼例如“锯鳐”，这是一种鳐鱼，只是头部长得像锯子，故称锯鳐。第一眼看到它时我着实吓了一跳，锯鳐头上的“锯子”看着令人毛骨悚然，尽管我知道我与它之间隔着一层厚厚的玻璃，但我还是被它吓得一时不敢靠近。后来，我了解到：虽然这种鱼的外表并不优雅，但他的性格却很温顺。它生活在水温2527C的底层淡水水域中。体长约为500公分，是一种体型较大的活跃的鱼种。
我还走近了水母的生活区域。水母可真是一个庞大的种群啊，种类真是繁多。水母有大有小，较大的水母的样子就像降落伞，姿态优美，不紧不慢地游着；较小的水母犹如海洋中的蘑菇，给我置身于海底森林中的感觉。我在水母区域呆地最久，我被这神奇的生命体迷住了，看着它们透明的身体，我头一次感到如此放松。注视着这些优雅的生物，我便陶醉在了这昏暗的环境中。
由于水族馆规模不小，所以我没有在一天内参观全部，不过我还是收获了不少，这次活动让我更深入地了解了水生物。科普场所能让我们学到许多在课堂上学不到的东西，大家何不好好利用寒假的机会去学习一些知识呢？