关于国学作文400字汇总十篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的国学作文400字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
国学作文400字 篇1
中国有五千年的源远流长的文化，所以，中华儿女从小就与经典阅读结下了不解之缘。
刚上小学时，每天早上晨读，都读一本较大的国学经典诵读本，里面有《三字经》、《大学》、《老子》、《中庸》、《论语》等经典篇目。要说诵读给我的生活带来了哪些乐趣和便利呢？请听我慢慢道来吧。
有一次，弟弟从门外闷闷不乐地走进来，“砰”地一声关上了门。看他那闷闷不乐的样子，我就知道肯定发生了什么事，便问：“怎么了？瞧你那嘴撅的。”“哎哟，还不是那个横行霸道的同学，我昨天只不过随口答应了一下把我的那盒水彩笔给他嘛！”“嗯，这件事是他不对，你不就随口答应他给他水彩笔嘛！他那么霸道干什么。”这时，爸爸从书房出来，也看见了弟弟刚才那副闷闷不乐的样子，问我：“你弟弟怎么了？”“咳，他随口答应同学给人家一盒水彩笔，可那位同学非逼他给。我觉得是那位同学不对。”“呵呵，张辰，你还没说到点子上。古人说‘言而无信，不知其可也。’你弟弟那个同学做的是不好，太轻率了，但你弟弟也有不对的地方，既然答应给人家水彩笔就一定要给。”“可……可他只不过是随口答应罢了。”“无论在什么情况下，许下的诺言都要兑现。”听了爸爸的这番话，我好像懂了什么。
在以后的学习中，古人的一言一行越来越深地影响着我们的生活，我们也将与经典一路相伴……
国学作文400字 篇2
5月20日是全国学生营养日。据调查我国平均每4个青少年中就有一个肥胖症患者；与此同时，其中大多是营养不良患者。尤其学生的营养状况不容乐观。学生营养异常率为14。4%，营养不良率为7。6%；肥胖率为6。8%，营养不良和肥胖症正在“夹击”读书郎！学生营养不良的重要原因之一便是没有形成良好的饮食习惯。
同学们，你的饮食是否搭配合理，是否科学卫生呢？
曾几何时，校门外的摊点围的水泄不通，香喷喷的油饼诱得肚子里的谗虫噬咬着你的肝脏，于是你买回所谓的美味，就着空气里弥漫的病菌和尘土，混合着塑料味一阵狂吃；或许你是一个为篮球而迷的人，下课铃一响，不是走向食堂，而是迅如闪电跑到操场，和自己喜爱的篮球狂舞，殊不知空腹运动会带来什么危害？你是否糖果、点心、冰淇淋等零食不断，却冷落了一天三顿正常的餐饭；你又是否因为不良的饮食、卫生习惯，造成不时的胃疼，腹痛。你是否在饱受疼痛折磨的同时又为落下的功课皱起了眉头。
醒醒吧，亲爱的同学们 ，不要让噩梦再来侵袭我们的大脑。
在学校的倡导下，学校的饮食服务质量不断提高，我们身边正发生着可喜的变化，到餐厅吃饭的同学越来越多，在教室吃饭者寥寥无几，这已经成为同学们的自觉行动。加入到我们的行动中来吧，同学们！
国学作文400字 篇3
国学，国家精神，中华民族上下五千年之久的民族瑰宝，这而这份中国智慧永久融入了我的青春年华，让国学经典成为我生命中一部分不可磨灭的记忆。
谈起国学，我一定是亢奋且骄傲的，小学中可谓是诵遍国学，可其实在那之前，一年级我可是连《三字经》都不知道如何去读的小孩儿，直到入学第二年，语文老师的一点起悟开始，老师让我们对吟诵有了初步的了解，随后便跟着老师优扬物婉转的歌声正式步入了学习国学的道路，这也为我开的启了经典这扇古朴的大门。
从那本家喻户晓的《三字经》轻悄快乐的音律吟唱下来，古人千年积攒的智慧也就用这样简单美好的式记录了下来，铭记于心。
再后来，一字一字诵读《千字文》。点滴之间，那凝聚千万典故的道理让我在成长中不断自我提升，只要将国学不多的文字化为为人处事的大智慧，从中真正悟到：做人哪些可做，哪些不能触动半分。我想，从国学经典中，我们学到的不仅仅是古人的作为，还应从中寻找它能够流传千古的文明。
四年级，专攻《大学》《中庸》。“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲其齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意，欲成其意者先致其知。”这是《大学》第一章，其实为什么我们不能敬于古人，静于其心，好好品味中国流传下的五千年经典文化，让自己在最美的青春里，因为有国学而变得更加美好绚丽，从现在起，让我们诵读经典让青春经过国学滋润变得更加有活力。
国学作文400字 篇4
星期六下午，我参加了由小记者协会举办的“国学大课堂”活动。每一个参加的同学都要穿上宽大的白色汉服。汉服是不用扣子，而用绳带系结，我们穿上后还戴了顶梯形状的帽子，在明亮的教室里悠闲地走动“练武”。
为我们上课的是一位男老师，他身穿灰色汉服，个子不高，戴了副眼镜。自我介绍了一番才知道，老师姓刘，来自无锡。刘老师向我们介绍了为国学做出伟大贡献的三位古人，分别是拥有3000多名弟子的孔子，道家的创始人老子，还有有着神奇色彩的释迦牟尼佛。这三位都是有大事迹的人物呀！
就拿老子来说吧。他乃世界百位历史名人之一，在道教中老子被尊为道祖。他的思想一共有三点：第一点是慈，主要意思是以慈悲为怀；第二点是俭，主要意思是要我们节俭；第三个是不敢为天下先。老子在有生之年，还为后人写下了《道德经》（又称《老子》）。道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始，有名万物之母。故常无欲以观其妙；常有欲以观其徼。此两者，同出而异名，同谓之玄，玄之又玄，众妙之门。这是《道德经》中简单易懂的一段，你看得懂吗？
最后，我们还复习了《弟子规》。从这次的国学课中，我懂得了许多古代的知识。这真是一节有“博学含量”的课呀！
国学作文400字 篇5
最近这几天，我观看了“国学小名士”青少年经典诵读电视大赛。
这个节目里参赛者的表现让我十分敬佩，因为他们能背出那么多的诗句，还知道很多历史典故，都可以称为“国学小百科”了。再加上他们说的诗句，有的我连听都没听过，所以我更加敬佩他们了。几位扮演小古人的'小同学也十分有趣，经常逗得我捧腹大笑。
令我记忆最深的便是美德大考验这个关卡了——
我从这一关学到了好多道理。
有一期考验的是大家礼让的美德，吃饭上菜的时候故意没有按人数上大虾，而是少上了一只大虾，看大家怎么做。
果然大家中了圈套——都没有做到礼让，虽然他们没有人让出自己的大虾，但是他们在吃饭的时也都彬彬有礼的，我就总是做不到。
在家里数我的年龄最小，大人们也都不和我计较，像吃大虾这样的事，基本上是想吃多少吃多少，从没觉得这样有什么不妥之处，想吃啥就吃啥，也从来没有想过给别人倒水、夹菜等等。
在学校里的时候，同学们虽然都年龄差不了多少，可是有时候也没有做到相互之间礼让，有的时候还会和别人吵架。现在想想这也是很不对的，不管对家人，还是朋友，应该讲礼貌，不能和别人争争抢抢，要做到谦让，这才是中华美德啊！
中国的传统美德有很多，我不可能一下子都学会，可是我要从现在开始一点一点的严格要求自己，争取也做一位“国学小名士”！让我们携起手来，弘扬传统文化，树立美好品行!
国学作文400字 篇6
今天，我们开了一次中队会，对会的主题是《学国学经典做美德少年》。这个中队会我觉得是最成功的一回，但是中途出现了一些小差错。
看完学校播放的视频，我们就开始展示自己小组排练的关于国学的节目。我们组表演的是唱关于国学经典的歌《厚德载物》，只有王世哲没有唱，因为他唱的不好，只让他在最后说怎么做美德少年。一开始上去，我们唱的非常顺溜，也很有感情，没有跑调，我们在心里也暗暗佩服自己：我原来唱得这么好！可是到了最后一句，不怎的，竟然忘词了！我们全都忘了，这可怎么办呀，多尴尬呀，看来是要栽到台上了，幸亏有老师提醒，才缓解了尴尬的场面，最后一句终于唱下来了，真是不容易啊。然后我就说：“在这个世纪里，要怎么做一个合格的美德少年呢？首先在学校，要尊重老师，爱护同学，团结互助，那么在家里呢？”说完就该赵佳硕说了，他说了在家里应该怎么做，然后左万鑫说了在公共场合的做法，最后由王世哲总结：“让我们一起做一个合格的美德少年吧！”然后台下一阵掌声，其他组都表演了，可是我觉得他们的太没意思了，没我们组好。
这次的中队会真是太棒了！
国学作文400字 篇7
《经典诵读》是我们小学生必背的知识，可对于我们来说只是死记硬背，根本不理解其中的含义，当我看了一个《国学小名士》这个比赛节目，让我感悟很深，受益匪浅。
在观看“国学小名士”电视选拔大赛中，我不禁感叹选手个个都是精英。看选手们一个个自信地站在那里，他们一定做好了赛前的准备，肯定读了很多古书、诗文。不过，我还是在心里替他们捏了把汗，他们还不知道会面临什么样的难题呢！而当他们卡壳的时候，我的心就像被手攥住了。当他们思索了一秒钟后，就说出了一句句诗词，我紧揪的心才放下来，同时也暗暗的佩服他们的诗词背的真多。
通过观看“国学小名士”电视大赛，使我对经典诗词有了新的理解，我发现诗词中还有好多奥秘等着我们去探索。像“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗强烈地表现了文天祥爱国的情感； “少壮不努力，老大徒伤悲”则向我们点明了要珍惜时间，好好学习的道理；“尺有所短，寸有所长”说每个人都有自己的不足，每个人也有自己的长处，要互相取长补短……每一首古诗都有它自己的意境、韵味，需要我们仔仔细细地品味。
我们小学生更加应该学会这些诗词名句、传统礼仪。一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力国学精髓高中作文国学精髓高中作文。国学就是我们中国的灵魂。我们一定要好好学习中华文化，把中华文化发扬光大！
国学作文400字 篇8
今天第二节一下课，我就飞奔到一楼实验室上今天的精英小记者课，一进教室立即找了个靠前的位置坐了下来。在心里期待着今天的国学课，因为听说今天的老师很特别，他是宋代诗人朱熹的第28代嫡孙朱智宗老师。
今天的课题是《朱子治家格言》——幸福小本本之良好习惯，朱老师在课堂上教给我们很多的治家格言，我也不停地记着笔记，一节课记了满满一大页呢。当朱老师教到：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁”这句时，我的脑海里一下想到我们课本上学到的：“早起勤耕作，归来戴月光”，我感觉这的意思与老师这句格言很相衬。朱老师讲课很生动形象，让我们很容易记住。他接着教给了我们很多有意义的格言，比如讲到“一粥一饭，当思来处不易，半思半缕，恒念物力维艰”这句话，我不由自主地想到一首古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”说的是我们要珍惜粮食，不能铺张和浪费。
我对国学很感兴趣，特别自从这学期以来我在明仁班上课之后，更深入地接触到了更多的国学知识，从《弟子规》、《三字经》到《大学》等等，并将学习到的知识融入到了日常生活中来，让我的各项知识也在不断地提高。
时间过得很快，这节国学课马上就要结束了。我最后还找朱智宗老师和陈轰老师签名留念，这节国学课真是太有意义了！还好这次朱老师的国学课会连上三节课，听说下节课的主题是“家和万事兴”，期待下节课的来临。
国学作文400字 篇9
传统国学历史源远流长，内容博大精深，它一直陪伴着我，启迪着我。我在家读《增广贤文》时，当读到“责人之心责己，爱己之心爱人”时，觉得很惭愧。以前我有些嫉妒成绩好的同学。当一些成绩差的同学犯错时我可以容忍，而一些成绩好的同学犯了错误，我总是念念不忘，总是把别人的缺点挂在嘴上，有时还不跟他们玩。
而我自己犯了错，我总是想：这有什么嘛，我又不是不知道，以后改正就是了。现在我认识到同学之间应该相互帮助，相互理解，对同学犯的错，应该善意提出，帮助他进步，而不是老责怪他。对自己要严格要求，思想上如果松一尺，行动上就会松一丈，最后会犯更大的错。所以，我应该做到“严以律己，宽以待人”。我读到“光阴似箭，日月如梭”，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，以及“昼坐惜阴”，使我认识到时间的宝贵，生命的短暂。以前放学回家，我总想玩或看课外书，外婆叫我做作业，我总说：“外婆，我再看十分钟。”十分钟后，外婆再叫我，我又说再等两分钟，或是又要上厕所，拖拖拉拉不想做作业。
现在我知道时间有多珍贵，于是就抓紧时间做所有的事，我还要抓紧时间学习，长大以后当科学家，发明“长生不老药”，延长所有人的生命，像女娲、后羿一样，解决人们的痛苦。传统国学不仅启发我的思想，在今后我还要用它指导我的行为，培养自己“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情，“厚德载物，道济天下”的广阔胸怀，将来做一个有用的人。
国学作文400字 篇10
带着激动和高兴的心情踏上马仁奇峰国学夏令营之旅。
乘坐大巴经过一个多小时的路程我们终于到达了马仁奇峰，一下车映入眼帘的是池塘里那一朵朵亭亭玉立的荷花，引得小记者们纷纷拿着相机竞相拍照。我们入住的马仁山庄，周围空气清新，环境优美。稍作休息后就开始上国学课程，在将近2个小时的时间里，老师给我们详细讲解了《三字经》和《弟子规》，讲述了做人做事及求学等方面的礼仪和规范，通过学习让我懂得了我们从小就要好好学习，做一个尊敬长辈、诚实守信、有爱心的人。
课程结束后，我们玩了击鼓传花的游戏，规则是花传到谁随机喊停，谁就要表演一个节目，很多同学都希望能传到自己，那样就有一个展示自己的机会了，而我却不同，心里七上八下，感觉好紧张，有好几位同学都表演了节目呢，最后大家在一片欢呼声中结束了游戏。
第二天早饭后，老师带领我们玩寻宝游戏，大家绞尽脑汁的到处寻找着，我很幸运地找到两张牌，还获得了奖品哦!接下来我们又玩了竹海乐园，苍翠的竹林里有跷跷板、秋千和一些其它游乐设施，跷跷板是一根长长的木头做的，两边一次可以坐很多人一起玩，大家玩得都很疯，一片片欢声笑语荡漾在宁静的竹林上空。
短短的两天夏令营结束了，同学们个个意犹未尽，在这两天里我们收获了很多的知识、快乐和友谊。虽然我是这次参加夏令营中年龄最小的一个，但是老师对我的评价打分是十分哦!
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