精选国学作文600字汇总六篇
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的国学作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
国学作文600字 篇1
辉煌中国六十年飞逝,转瞬间中国迎来六十华诞,改革开放也已经走过三十年,尽管我是和平中国成长的,但我也知道祖国的生活发生了翻天覆地的变化。
每当我翻开爷爷当年的照片,生活是如此落魄。以前全是乡间小泥路,从爷爷家到爷爷的姥姥家有10公里,当天还没亮就已经从家里出发,可是当天已经渐渐转黑的时候还在半路上,一会儿不休息也不能赶在天黑到家。爷爷他们还骑车去北京,步行去天津,对我们来说已经是天方夜谭了。而再看看现在,一条条柏油马路既不颠簸也不泥泞,现在从我家到爷爷家开车不到5分钟就到了。公交车增多了,设施改善了,不仅有普通公交车,还有较为先进的豪华大巴、双层巴士,车内安装了空调、移动电视。
我出生时已经不知道父亲小时侯还有过凭粮票、布票等票证供应生活用品的时代,能吃上粗茶淡饭就满足了,不能吃上的只能吃树皮、草根,如果没有树皮、草根,他们就吃山上的观音土。而现在我们的物质需求越来越高了,不仅要吃好,还要吃健康,人们讲究营养均衡,粗细搭配,色、香、味俱全,多吃水果,少吃高脂肪的食物。
中国开放30年来,人们的生活可谓日新月异。在妈妈的记忆中,从第一个固定电话,到现在一人一部手机;从过去的小黑白电视,到现在的液晶宽屏数字电视;从初次接触电脑,到现在电脑普及;从乡间的泥泞小路,到现在的柏油马路;从票证时代到金钱时代,我深深的感觉到了中国的快速发展。
现在作为小学生的我们能为祖国做什么?我们只需要捡起马路边的一张纸,这是爱国;认真学习中国文化,传承古国文化,这是爱国;发扬优良传统,做到诚实有礼,这是爱国;争取全面发展,这也是爱国。
国学作文600字 篇2
5月20日,我们在端午节前迎来了一次特殊的主题班会。说它特殊,是因为这次主题班会上有远道而来的英国朋友与我们一起学包粽子。
开始包粽子之前,老师先为我们讲了一些端午节包粽子、佩香囊、喝雄黄酒的习俗。讲完这些之后,老师说:“今天,我们要学习包粽子。在之前,先请家长来为我们示范一下。”话音刚落,一位家长站起身来,说:“包粽子,首先把两片棕叶叠在一起,随后折成漏斗状,再把口折上,最后用绳子扎好,就包成了。”
包粽子活动正式开始了。我按平时的方法包了起来,可是塞米的时候,不是太少,就是干脆从漏斗的底部漏光,弄得桌布上全是米。再看我们这组的英国朋友,虽然语言不同,但在我们几个的“Chglish(中式英语)”和手势下也明白了大概。瞧,他在我们组家长的指导下,已经包好一个了,而且包得还挺好呢!看着英国朋友的出色表现,我们也不甘落后。我在多次失败后终于折出了不漏米的漏斗。虽然小了点,但至少能装米了。在我扎绳子时遇到了些困难,我怎么也扎不上去。后来,我想到了用嘴咬住绳子的一端,这样扎就方便多了。在我的不懈努力下,我终于包出了一个粽子。相比之下,英国朋友的表现倒是好得多,又独立完成了第二个粽子。我们组的其他同学也都包了许多粽子,平时纪律不太好的同学也创下了包13个粽子的纪录……
就这样,我们包粽子的活动在一片欢笑声中结束了。在老师作了几句简单的总结后,我们依依不舍地与英国朋友道别。通过这次活动,我学到了包粽子的本领。
希望这种有意义的活动我们能多多参加!
国学作文600字 篇3
文化乃民族之本,国学乃文化之基。国学可以开启一个人的智慧,培养一个人的性格,给予一个人通往知识殿堂的阶梯。
我近期读的国学是《唐宋八大家》。翻开这本厚厚的书,首先映入眼帘的是韩愈的《马说》。看着这字字珠玑,我面前仿佛出现了一个手拿马鞭,洋洋自得的人。而在他身边被抽打的一匹马,却在不停地哀鸣。这可是一匹千里马啊!可是,它为何看起来却显得瘦弱无比呢?原来是马夫没有给它充足的食料,千里马吃不饱,力气不足,越发被当作了普通的马来对待。“世有伯乐,然后有千里马”,但是千里马何时能等来伯乐?又何时才能盼来脱颖而出的机会呢?假如世上已无伯乐,已无擅于洞察的慧眼,那么世上的千里马也会随之“消失”。
我领悟到了,韩愈所讲的千里马,是暗喻世上的人才。而伯乐,是暗喻发现和挖掘人才的眼睛。名家的古文,并不是高深得让人难以企及,直到今天,也仍然与我们的现实生活息息相关。
再看下面这篇《师说》。“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣”。看到这句话,我不禁想起了老师们经常嘱咐的:“如果课上有不懂的地方,下课再问老师”。可是在现实中,不是每个人都会这样做。大家都弄明白了吗?不一定。甚至有些人以主动请教他人为耻!被动接受和主动请教,都是获得知识的途径,对于我们来说,两者是缺一不可的。
“道之所存,师之所存”,多么一语中的的文字!真理在谁那里,谁就有资格成为老师,而不论他的地位和名气。如果有人对此不以为然,他就会“惑”到永远而一事无成。韩愈的《马说》让我明白了伯乐是多么的重要,那么他的《师说》则让我懂得了学习求知的态度和解疑释惑的方法。国学总是能使我感受到它的博大精深,使我洗涤了心灵,让我明白了许许多多,让我在成长的过程中豁然开朗。
国学作文600字 篇4
中国文化底蕴深厚、源远流长,而且种类繁多,比如书法、古诗、国画和经典文学等。《论语》教我们做人正直磊落,《弟子规》教导我们为人处世的规范,《大学》教导我们格物致知……
我最喜欢经典文学,它里面有非常多的分支,比如:医学中的黄帝内经,诗词中的唐诗、宋词、元曲。今天就和大家说说我和经典的故事吧!
我从小就不喜欢看书,妈妈经常逼我背唐诗宋词,我特别不乐意!记得有一次语文测试,妈妈叫我好好复习一下以前学过的古诗,我不耐烦地答应了,可拿着书本翻了几页,就玩起了iPad游戏,根本没认真复习。第二天,我拿到卷子就有好几句诗不会默写。情急之下,我想起了《论语》里的“学而时习之,不亦说乎”,这才明白,学过的知识要经常温习,这也是一件快乐的事。从此,我对经典的看法大大地改变了!当然,这其中也有我们亲爱的吴老师的功劳。她经常牺牲自己的休息时间来给我们上国学经典课,慢慢引导我们,让我们了解了越来越多的国学知识。看了中央电视台《中国诗词大会》、《朗读者》、《中国成语大会》等节目,我知道了什么是“腹有诗书气自华”,渐渐地我爱上了国学经典。
现在的我会时不时地蹦出几句诗词,连爸爸妈妈都不知道是什么意思。哈哈,我现在也是有内涵的人了!《三字经》、《论语》、《弟子规》等已成为我成长路上的向导,是我学习、生活中的良师益友。国学经典就像一位严肃的启蒙老师,教会我怎样做是对的`,怎样做是错的,不断修正我的坏习惯,伴我成长!
国学经典是中国文学宝库中的一颗璀璨的明珠。品读国学经典,感悟国学精粹,让我受益终生。
国学作文600字 篇5
在小学时代,我就从课本中知道,中国是四大文明古国之一。中华文明源远流长,先辈们用智慧和汗水给我们留下了取之不尽用之不竭,放之四海而皆准的哲理。
说到这儿,大家肯定会觉得那些大是大非与我们的生活毫无联系,是虚无缥缈的吧!但其实这些哲理和我们的是密切相关的。因为,没有生活的经历,就没有这些道理和哲理。也可以说,一切道理都是从生活中来的。
在中国几千年历史中,出现过许多著名的思想家,教育家。如孟子、老子、孔子等。他们都是不同学派的创始人,也代表了不同的主张和流派。
在这些不同的学派的主张中,最令我欣赏和赞同的是老子所创立的道家学派。
老子崇尚自然之道,主张一切应顺其自然。老子在他的一生中也发表了许多言论。其中有一句令我受益匪浅。
‘’天地长久,天地所以长久者,以其不自生,故能长生‘’。这句话是老子发表的观点。他认为,天地之所以能够长久存在,是因为他们不刻意为自己生存,所以能够长久存在。
在生活中又何尝不是这样的呢?就拿我现在做的事情——写作来说吧!在学校里,老师通常会布置几篇作文给同学们练笔,而在布置作文时,又通常会限制作文的字数。如,不少于多少字等。而这时,一些不擅长写作的同学就会把重点放在字数上,总认为写什么内容不要紧,达到字数就行。这不就是一个活生生的例子吗?在工作中,特别是设计行业。在设计某个作品时。如果一味把重心放在客户的喜好上,就会失去作品原本的灵性和价值。这两个例子都是本末倒置了。
每当我感到迷茫时,脑海中总会浮现出这句话,告诉我要维持本心。
在我的成长道路上,国学像一个风向标,指引我走向正确的道路!
国学作文600字 篇6
国学经典是中国传统文化中最重要、最具活力的部分,是中华传统文化的精髓,生活在这片土地上的我们,是沐浴在经典中长大的。
记得小时候,家里很重视我的成长,经常买书给我,但父母的宠爱也让我更加任性。我常读的经典就是《论语》,其中有许多孔子说的名言让我记忆犹新。记得一次,我从《论语》上得到了一句话“己所不欲,勿施于人”。这句话是什么意思呢?年幼的我感到十分不解,我便去问妈妈,妈妈说:“只有自己领悟的东西,才能记得清楚,你自己领悟吧!”吃晚饭时,我无意之中夹了一块油腻腻的肥肉,咦————我夹起来闻了闻,皱着眉头跑到妈妈那里夹给妈妈吃,妈妈意味深长地说:“这就是你问我的‘己所不欲,勿施于人’呐!”,哦,这不就是我一直思索的吗:自己所不想要的,不能强加在别人身上。
《论语》就像是我们的好朋友一样,陪伴着我成长。这本影响了中国两千多年的儒家记得著作之一也深深地影响着我,当我不知怎么学习时,它就告诉我“学而不思则罔,思而不学则殆”;当我受到别人误会时,它就会告诉我“人不知不愠,不亦君子乎”;当我玩了一整天,玩的忘乎所以时,它就会告诉我“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”当我……
人生犹如一条漫漫长路,会面临着许多岔路,当我一不小心走进了岔路,这时它就会提醒我,它就会国学经典。它是中华民族几千年来的文化瑰宝,是祖祖辈辈们用智慧和汗水凝聚起来的。它陪伴着每一个中华儿女的成长,如同知己一样,指引这我们前进的方向。
我们就像一颗颗小树苗,需要充足的营养,而国学经典就像阳光、雨露一样浇灌这我们,让我们茁壮成长,中华文化是源远流长的,是博大精深的,需要我们新一代的青少年去挖掘,去发现,去将它发扬光大。它的魅力与智慧将伴随着我们的一生。
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