实用的国学作文600字六篇
在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的国学作文600字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
国学作文600字 篇1
“满招损,谦受益。”
“君子坦荡荡,小人长戚戚。”
这些话语时时刻刻在我的脑海回响,时时刻刻的督促着我,引导着我,让我终生受益。我爱国学!
初遇国学,枯燥无味
学校刚刚设立国学经典课的时候,大家都很不情愿,谁愿意平白无故的多上一节课呢?老师一喊上课,我们就磨磨蹭蹭的从书包里拿出老师精编的“国学经典”——《论语》、《弟子规》、《诫子书》这些让人听上去就毫无兴趣的书名。我们个个装模作样的读起来。“唉,真无聊!”说完我也开始摇头晃脑的读起来。
感受国学,细品文韵
“读好国学可没那么简单!”老师站在讲台上神秘地说。“这有什么难的,不就是读嘛!”我们不以为然地说。“我们简简单单诵读的国学,那只是国学的躯壳,只有边读边品,细品内涵精思义理,才能感受到国学的灵魂,感受到国学别有的韵味。”老师意味深长地说。老师的这番话震撼了我,原来我读的并非是“真正”的国学,国学并非我所想的那么简单、无趣!于是我尝试着去感受国学,有力的朗读那一字一句,上网查阅它们的背景、寓意,字字斟酌,句句品味,去感受那种从未有过的体验——国学,真正的国学!
领悟文学,我爱国学
不知不觉中,我发现我在渐渐的改变,对事对人对学习的态度都有了转变,对生活对人生也渐渐有了自己的见解,觉得自己似乎明白,领悟了什么似的。没错,它就是国学——使我拥有了思想的国学!国学在潜移默化中熏陶着我,在慢慢的改变我,在逐渐的创造出一个新的我,让我在黑暗中找到一束光,一束温暖的光,指引着我步步前进,指引着我一步步迈向成功。我已经无法阻止的爱上了这国学,不仅是因为它的所给,更是因为我的所得;我已经无法停止享受国学给予我的一切,它给予我的甚至超过老师、父母。现在我想说:“感谢国学,珍惜国学!”
那份爱依旧炽热,深深蕴藏我心,我爱国学!
国学作文600字 篇2
最近,一位叫做李里的父亲火了,他穿着古朴的布衣,牵着牛绳,陪着三岁的儿子骑着大水牛上幼儿园,此事一传到网上,就引发了热议。原来,李里是成都某大学的国学教授,痴迷于国学的他常带着儿子牵着骆驼,骑着毛驴去田间散步,教儿子吟诗作对,讲述古代才子进京考学的故事。有人嘲讽他“神经病”“作秀”,也有人能理解他,赞赏他甚至模仿他。
就我个人认为,这是一种良性的现象。也许时代变了,人民的生活和从前不一样了在这样做就有些愚蠢了。但是就是这一份可贵的坚持,才能在今天,让我们再一次感受的国学的魅力。
中华文化源远流长,博大精深,是中华民族赖以生存的精神支柱和心灵的家园。国学,是中华民族几千年来所形成的`经典文化,也是自先秦诸子百家文化争鸣以来开始蓬勃发展的文化实体,经过历史的沉淀和洗练,国学这一中华文化中最重要的精髓便散发出它特有的价值和光芒。
在我还对周围一切都懵懂无知的时候,妈妈就常在我耳边经常读:“举头望明月,低头思故乡。”我稍稍懂事时,老师又给我逐字逐句地教我:“人之初,性本善……”。可以说我们的成长,我们的进步,我们生活的每时每刻国学都在发挥着它的重要作用,从无知到成熟,从牙牙学语到能说会道。这一切都离不开国学的身影。
国学传递的是一种态度,一种朴素的、温暖的生活态度。孔子就用这种态度影响着他的学生,他最喜欢的一个学生颜回,他曾经夸奖这个学生说:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷。人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也。”无论社会如何蓬勃发展,物质文明如何先进,人们总是摆脱不了心灵的困惑。《论语》早就告诉我们只有真正的贤者,才能不被物质生活所累,才能始终保持那份恬静和安宁的心境。
国学是我们人生路上的启明星,是我们成长、成熟、成功的基石。我们每一个人生命中的每一步都穿插国学的身影,这正是联系中华儿女亿万同胞的精神桥梁,是我们秉承信念团结一心的基础。
国学作文600字 篇3
自中国实行了合校的政策,一切似乎都不同了。没有了三本院校但是一切改变了吗?没有。
没有了三本院校这个名称不代表没有了三本院校,只不过现在的三本生拿的是二本的毕业证而已。三本大学青岛农业大学与青岛大学合并后改名为自然科学系,然而教导的老师没有改变、师资力量没有改变、学习氛围也没有改变。它改变了什么呢?只不过有了别样的名称而已。
青岛大学正式申请了一本大学,而在三大校区内又有多少二本和专科。青岛大学与青岛中国海洋大学之间只隔了一道“青大一路”,然而两校的师资力量差别有多大就不言而喻了。
在青岛大学里四处走动你会发现在上晚自习的人少得可怜,图书馆里的几位也是为了考研而在奋斗。学习氛围十分淡薄。中国海洋大学呢?可能一个教室都装不下所有人,为了听课的时候有位置坐,有人宁愿自己饿肚子先去教室占位,然后等着另外几位同学吃完后把吃的东西给他带来在教室里面吃,这样的学习氛围,怎么比较?在中国海洋大学所有人的注意力都在学习上,而在青岛大学绝大部分的注意力都在玩上。
合并学校是一把双刃剑,有好处自然也有糟糕的地方。像上文所提的青岛大学,合并了周围的大部分二本和专科学校而自身的力量并没有得到加强。而浙江大学可谓是强强联手:杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学等。共同组合使浙大实力迅速提升,虽然位居北大、清华之后但是“211”第三的位置是不可能被替代的。浙大校长曾经说过:“我们要保持‘小三’这个名次!”浙大的强强联手不值得深思吗?
如果中国学校都想浙大这样中国发展就不用担心了!
国学作文600字 篇4
光阴似箭,日月如梭。每当想起那些事情,都让我记忆犹新。那就是——选择学还是不学。
当大家看到这一个题目,一定感到很奇怪吧!不学?出自初中生的口里,不行吧,学生不学习,怎么行呢?
其实不是的。是我的父母让我去跳舞,我心想:一个大男孩跑去学舞,像什么话啊!
一个寂静的夜晚,我的父母把我叫到客厅,说:“楚朋啊,现在在这种竞争的社会,你得多才多艺,所以爸妈准备让你去学跳舞。我心想:天啊!去学跳舞?那是女孩干的事啊!我马上做出了强烈的反抗,说:“我不学,那是女孩子干的事。”我爸妈说:“不行,你不学也得学。”我回答说:“我就是不去。”一声大吼,夜里的寂静被打破了,我爸妈说:“孩子,虽然你不想去,但是你要为父母着想,再为你自己想想,如果你不多学点儿东西,不多学一点艺术,不多学点只是……。那你将来怎么办,难道你想做一个没有知识,没有文化,没有……的人吗?就算你想去做,你的父母我们也不会同意,你说哪个父母不疼自己的儿女啊!难道我叫你去跳舞,是害你吗?不是,是为你好啊!可怜天下父母心呀!你懂吗?孩子!
我听了妈妈的一番话后,再看了看父母,他们都看着我我似乎好像没有选择的余地。过了一会儿,我还是“屈服”在了父母的“手里”妈妈说:“这才是我的好儿子啊!我爸妈都笑着,我只好“假笑”,未免扫他们的“兴”。
星期六,我就和父母一起踏上了去舞蹈培训班的报名的路程,一路其实很近。但是我总觉得这一路很远很远……
每一个孩子的父母总希望自己的孩子成龙成凤,但是我觉得,这种思想不是很好,应该让孩子自己选择自己的人生“道路”
国学作文600字 篇5
经典如黑夜中的一颗明星,点缀了夜空,他又如沙漠中的一颗小草,点染了沙土,而在当今,他似一个知识库,点亮了我们的心灵。 而我最喜欢的还是那古诗词了,我能体会到“国破山河在,城春草木深。”的忧国忧民;能体会到“本是同根生,相煎何太急?”的悲愤;能体会到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”的峥峥傲骨;能体会到“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”的洁身自好;能体会到“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”的爱国之心;更能体会到“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”的孤独寂寞。
在生活中,我不但听见过许多名诗佳词,还见证过国学的非凡魅力。
一次退休的奶奶正和楼下的几位邻居聊家常,其中一位邻居说道:“现在国家的政策是越来越好了,什么?民主投票?都干得有模有样的。”“是啊!你们看,这不,退休职工的工资又要涨了。”一位邻居说道。大家听后都随声附和。听了她们的话,我心想:“是呀!国家这些年为了使人民的生活水平提高,不断推出和改进各项政策,让人民拥有了更大的权力,使我们受到了更好的教育。”奶奶突然深有感触说:“夕阳无限好,只是近黄昏。”我听后连忙纠正她说:“奶奶,现在说这句诗不合适了,现在流行说?停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”她们听了我的话后,都哈哈大笑起来。奶奶还夸我说:“你这个孩子,还懂得不少呢。”我听后得意的笑起来。
国学,是你使我的知识一天天充实,是你让我明白了许多做人的
道理!我要大声对你说:“谢谢你!”
国学作文600字 篇6
国学经典,是一首悦耳动听的歌,唱不尽人性是非善恶,喜怒哀乐;国学经典,是一杯香茗,茶淡雅幽香,宁静至此升华;国学经典,是一幅画卷,绘不尽人间悲欢离合。
每当我手里捧着《唐诗》时,都仿佛置身其中,千百年前古老的画卷在我眼前展现开来。
那是你吗?迎着春风彼岸而来。
“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,鲜花是你那绝丽的笑容;“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,翠色流欲的小草是你那灵动的双眸。“春风又绿江南岸”,和煦的春风是你乌润和顺的发丝;“春来江水碧如蓝”,碧水是你那俊丽的樱桃小嘴。
春之美,即是唐诗之美。
每当我的手中捧着《宋词》时,这些脍炙人口的名句被我翻开,我感受到了它那永不磨灭的豪情壮志,并被深深地鼓舞着。仿佛是一首歌。
那是你吗?踏着秋风落叶而来。
“寂寞梧桐深院锁清秋”,寂寞梧桐是你那难言的凄凉;“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,满月是你对亲人的思念;“无可奈何花落去”,落花是那对沉默的无奈;“衡阳雁去无留意”,北燕是你思乡的苦涩。
秋之悲,即是宋词之悲。
每当我的手中捧着《元曲》时,我都仿佛品到了一杯香茗,在宁静中感受它徐徐升起的芳香。
那是你吗?迎着瑞雪丰年而来。
“天将暮,雪乱舞,半梅花半飘柳絮”,雪花是你那凄凉的情感;“自修官清煞陶家,为调羹俗了梅花”,寒梅是你那人情中的冷与暖;“雪粉华,舞梨花,再不见烟村四五家”,梨花是你那憔悴的痕迹;“絮飞飘白雪,口香荷叶风”瑞雪是你那善良的根本。
冬之叹,即是元曲之叹。
走进国学经典,如畅饮沁人心脾的甘露,我们的内心会变得澄澈而明亮;走进国学经典,如感受熏人心醉的海风,我们的内心会变得纯净而宽敞;走进国学经典,如领略令人心折的“白雪”,我们的内心会变得安静而平和……
走进你,我看到唐诗之美,宋词之悲,元曲之叹。
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