国庆节的作文(常用4篇)
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的国庆节的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
国庆节的作文 篇1
每年的10月1日，是一年一度的`国庆佳节，而今年，却和往日不同，是快乐的，是美满的！
那天早晨，迎着一阵阵清爽的风，走出家门，去东区玩耍。我们先做11路公交车。
到了东区，我们在桥头附件找到了玩耍的好地方。我们玩这玩那，是先划船，再蹦极。玩腻了，就玩别的。时间像流水一般飞快的过去了。我们又要吃饭了，去哪里好呢？......最终，我们去了星月。吃完饭，我们又去逛街。街上的东西大大降价，我们都买了好多。
最后，我们高兴地回家去了！
国庆节的作文 篇2
国庆节又到了，举国上下喜气洋洋。虽然这一年中国又经历了很多大大小小的困难，但是但是人们仍然带着一片美好看待未来。不管风云如何变幻，自从1949年10月1日的那天起，从中华人民共和国成立的第一声礼炮中，从毛主席坚定的声音中，我们就知道从此，我们将义无反顾的爱着这片土地——我的祖国， 我想对我的祖国母亲说一声生日快乐。
有的同学会问什么事国庆，身为中学生我会告诉他们： “国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利，主忧莫与其害”的记载、我国封建时代、国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰(清朝称皇帝的'生日为万岁节)等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为国庆。在我国，国庆节特指中华人民共和国正式宣告成立的10月1日。国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。
我认为国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力。
国庆节的作文 篇3
乘着国庆节的节日气氛，我们一家人来到了山清水秀的外婆家。国庆节的天气还是很舒服的，我们中午，吃完了饭，就漫步在田间小路上，当走到外婆家的'地是，看着那娇小的辣椒，像花儿一样的莴笋，竹子般的洋辣椒……一切让人感到一阵欢喜。然而继续向前走就没有这么好的事物了：
我们走到一口池塘边，但是却发现吃糖上飘着小鱼，旁边的橘子树也枯萎了。但是再往前走走的时候，我们发现橘子树又是硕果累累，枝繁叶茂。但是也确实是非常的奇怪，为什么呢，难道是因为水土不同吧！我们没有驻足，继续沿着山路向前周，一路上，爸爸妈妈不断的给我介绍他们小时候的一些故事……看到路边的这些野菜，真想拿个袋子满满的装一些回家吃，因为这些在城里还是要买的奥……
这次国节，我虽然没有到外边去游山玩水，但是去外婆家也饱了我的眼福呀，我也算为祖国母亲庆祝生日了奥。
国庆节的作文 篇4
今年国庆节，也是我所在城市撤县设市10周年的日子。
一大早我顶着蒙蒙细雨和爸爸一起前往文化宫彩排，我的心情非常激动，我们小雪花舞蹈队要演出一个节目，为国庆五十五周年和撤县设市献礼。
我来到工人文化宫，这里可热闹了，到处洋溢着节日的气氛，一进去就是宽阔的大舞台，两边高高的挂着十个大红灯笼，上面有五颜六色的灯光在忽隐忽现，舞台下叔叔阿姨有的在调节灯光有的在紧张的排练，小朋友们有的在很开心的玩耍 有的在认真的看表演。
终于轮到我们表演了，我的心情既紧张又激动，我们表演的节目叫《感恩的心》，用残疾人的手语做出来的，说的是残疾人对生活的渴望，对生活自强不息的信念，我想残疾人都有一颗感恩的心，我跟残疾人比较起来我幸福多了，我也要有残疾人的信念，对父母对老师对周围的人都应有一颗感恩的心，所以今后我要好好学习、关心他人、要珍惜今天的幸福生活。
今天是十月一日，也就是国庆节。祖国妈妈的生日。我起得很早，妈妈很晚才起床。
到了8点30分，我和妈妈走到街上就已经是人山人海的了，我和妈妈路过一家鞋店，妈妈说：“我们进去看看吧！我要买一双鞋子。”我们进到里面，哇！好多的漂亮的`鞋子哟！我跟妈妈说：“我想买一双鞋。”妈妈点点头，我跑过去选鞋子，终于选好了，这鞋子是白色的，鞋子上有一颗钻石，我很喜欢。
在我选鞋子的时候，有一只金黄色的“狮子“过来了，有几位叔叔在敲锣打鼓，敲得很大声，原来是在舞狮呢，很热闹。
过了一会儿，“狮子”走了，这下安静了。妈妈给我的鞋子和她自己的鞋子付了钱，我就和妈妈去还书，我还借了一本很好看的故事书。我们快要回家的时候，我在街上买了一面小小的五星红旗，拿在手里，像一只快乐的小鸟又蹦又跳。
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