【精品】守规则的作文4篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的守规则的作文4篇,希望能够帮助到大家。
守规则的作文 篇1
社会有各种各样的规则:不逆行、不随地吐痰、不乱扔垃圾等等,而我今天面对的规则就是“不乱损坏花草树木”
有一个夏天,我特别喜欢弹弓。一天,我在大院里发现了一个很好的树枝,就想折下来做弹弓。我正伸手抓住树枝时,正好妈妈和我妈妈的朋友一起散步经过的时候,妈妈看到了我正要着树枝的这一幕。我赶快把手松开了。妈妈走过来说:“你这树枝干什么?不会是想拿树枝做弹弓吧?”我说:“怎么可能,我只是看一下。”妈妈说:“我明明看到你在折树枝呀。”我没有办法了,只好承认我刚才是在折树枝。妈妈把我叫回家跟我说:“你想要弹弓可以,但是你绝对不能损坏花草树木。晚上,我很不服气,这根树枝有那么严重嘛!没想到在我睡着的时候,爸爸回来了。妈妈给爸爸把今天早晨的故事都讲了一遍,爸爸有主意了。第二天早上,爸爸送给我一个弹弓,我高兴极了。这是晚上爸爸自己用铁丝编的,最底下还有一行字:“爱护花草树木”。
窗外的鸟叫引得我拉开窗帘一看,有几只小鸟就站在我昨天折的那根树枝上唱歌,我想,这个大院不光是我们的家,也是小鸟的家。
守规则的作文 篇2
各位老师,各位同学:
大家好!
我是五(二)班的学生。今天,我很高兴站在这么多人面前发言,跟大家探讨一个问题:怎样才能做一个懂规则、守规则的好学生。
规则无处不在,无时不在。我们生活的世界是一个讲规则的世界,它要求人们必须懂规则,并进而遵守规则。对于我们小学生来说,首先要了解懂规则,守规则是一个人具有高尚的道德品质的`表现。遵守规则的行为就是文明的行为,文明的行为就是美的行为,美的行为反映了一个人美的品德、美的心灵。同学们,请记住:你的行为,你的言谈,都在告诉你周围的人们:你是一个品德高尚的人还是一个品德底下的人。品德美、心灵美的人,才会受欢迎、受人尊敬。
其次要知道小学时期,正处在各种良好行为习惯形成的关键时期。著名作家柳青说:“人生的道路很漫长,但紧要处往往只有几步,特别是在人年轻的时候。”我们每位同学,只要坚持按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求自己,天天坚持,时时提醒,日积月累,就会养成遵守规则的良好习惯。
第三,我们要知道怎样才能做一个遵守规则的好学生。目前我们能做的,就是从书本上汲取知识的琼浆,以此来充实自己空荡的头脑;就是要从日常小事做起,拒绝欺负弱小,懂得关爱他人;拒绝顶撞老师,懂得尊重他人;拒绝逃课偷懒,懂得对自己负责。我们的校园很美,她也经不起我们考试作弊,上课睡觉,打架闹事等不良行为的折腾。印度的谚语说:“播种行为,收获习惯,收获性格;播种性格,收获品德;播种品德,收获命运。”让我们都来遵守《小学生日常行为规范》,按照《小学生日常行为规范》严格要求自己,持之以恒,收获坚毅的性格,收获高尚的品德,成为一个懂规则、守规则的好学生,最终能成为一个对社会有用的人才。
谢谢大家!
守规则的作文 篇3
有一个阿拉伯传说:两个朋友结伴沙漠中旅行。
在旅行中他们吵架了,一个打了另一个一记耳光。
被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”
他们继续往前走,由于酷热难耐,被打巴掌的那位晕了过去,是朋友用仅有的一点水救了他。
被打巴掌的醒来后,拿了一把小剑在身旁石头上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”
两位朋友相依为命,最终走出了沙漠。
一次朋友聚会时,被打巴掌的人说起这次经历,一位朋友好奇的问到:“为什么朋友打了你以后你要写在沙子上,而救了你却要刻在石头上呢?”
被打巴掌的人笑笑回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的如果被帮助,我们要把它刻在心灵的深处,任何风都抹不去的。”
其实,朋友之间相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的。
忘记那些无心的伤害,铭记那些对你真心的帮助,你会发现这世上你会有很多真心的朋友。
在日常生活中,就算最要好的朋友也会有摩擦,也会因为这些摩擦产生误会,以至于成为陌路。
但每当夜深人静的时候,我们仰望星空,总会看到过去的美好回忆。
友情的深浅,不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度,更在于他对你的弱点容忍到什么程度。
有时候浓郁的友情看上去反而十分清淡,真的就好像一杯茶一样,初时浓烈,但随着时间的流逝,逐渐趋于平和,而此时却又是恰到好处,即使相隔多年曾谋面,一朝相会两颗心灵便会立刻对接上,无需任何寒暄与过度,双方就能相融为一体,有些时候,最珍贵的友情往往像北极星那样,遥远但却永恒。
守规则的作文 篇4
守规则是人们生活的基本道德,俗话说得好,“没有规矩,不成方圆。”规则无处不在,无时不在。就在你我的身边。
我们生活的世界是一个讲规则的世界,要求人们懂规则,而遵受规则。对于我们小学生来说,首先要了解懂规则。守规则是一个具有高尚品德的表现。遵守规则也相当于文明,文明也相当于美,美反映了一个人的品德,美的心灵。如果你做到了,就会受人尊敬。我们每一位同学只要坚持严格要求自己,天天坚持,时时提醒,日积月累,就会养成一个遵守规则的良好习惯。
我们要知道怎样才能做一个遵守规则的好学生,我们往往要从小事做起:(1)拒绝欺负弱小,懂得关爱他人;(2)拒绝顶撞老师,懂得尊重他人;(3)拒绝逃课偷懒,懂得对自己负责。收获高尚的品德。遵守规则,人人有责,我们不应该违背规则。
最后,我呼吁全国的小学生,从小做起,从身边做起,做一个遵守规则的好学生。让我们一起创造更美好的明天。
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