有关守规则作文合集7篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的守规则作文7篇,欢迎大家分享。
守规则作文 篇1
规则,这是一个简单易懂的名词,又是一个平平常常的名词,但,谁有想过,如果没有规则,赛场上会怎样呢?
记得,就在上个星期,上体育课,操场上只有我们一个班级,老师让我们班的男生踢足球。刚开始时,踢得挺好的,很有秩序。但好景不长大家玩着玩着,一个人突然触犯了规则,那对方可就不愿意了,想使用规则惩罚对方,以让己方继续保持领先,但,触犯规则的那个人,却死活不承认。于是,一场足球比赛变成了口角。最终,大家还是都不退让,于是,一场没有规则的比赛开始了:大家踢着踢着,突然一个人像玩橄榄球似的抱着球向前冲;一个人又像打篮球似的,带球冲锋;还有个人发疯似的把球踢得老高老高……球场一片混乱。
如果没有规则,赛场将混乱不堪,因为没有约束,想怎样就怎样。这让我不禁联想到了社会,如今的社会,可以说完全没有秩序,到处都是混乱,随处可见的争吵、打架,使得到处都不宁静……正因为人们不懂得遵守规则,然而,这样的现象使得人们渐渐将规则这样东西淡忘,又使得人们越来越不遵守规则,造成了十分严重的恶性循环。所以在地球的每一个地方都不能缺失了规则这一环,也可见规则的重要性,可以说是无以伦比的。
所以我呼吁:地球上的每一个人都应遵守规则!
守规则作文 篇2
行走在熙熙攘攘的街道上,看到街边一群人正在愉快地做游园活动,我情不自禁地想起那件令我深受教育的事……
五年级的暑假,有一天,我到图书馆参加书法比赛。比赛结束后,接着开展游园活动。参加活动的人很多,排成了一条长龙。我也站在队队伍里,随着人流慢慢地向前移动……
“最后十根棒棒糖!前十名有糖,后面的很可惜,没有棒棒糖了!”一个尖刺的声音传来,使排在后面的人垂头丧气,我也不例外。我看了看前面,人头攒动。“人真多,看来没机会了,我还是回家吧。”我有些闷闷不乐,走出队伍,准备回家。突然,一个响亮的声音让我停下了脚步——“秦!来我这儿!来我这儿啊!”我转过头,循着声音传来的方向看去。“是小淇!排在第五个!”我欣喜若狂,兴奋得像泄了气的气球一下子又充满了气似的,用尽全身力气向小淇奔去。“小淇,你排在第五啊!”我激动地说。“快快快,站到我前面来,这样就有机会得糖了”小淇紧张地说。听了小淇的话,我二话不说,迅速插到小淇的前面。我终于有机会得糖了!高兴之余,我转头看了看后面那条长龙似的队伍,耳畔突然响起平时妈妈和老师教育我要自觉遵守规则的话语。“不行!我不能插队,我要遵守规则!”我一边摇头,一边坚定地说。我告别了小淇,毅然走出了这一条五颜六色的“长龙”,走出了图书馆,走回了家……
这件事虽然过去差不多一年了,但时常像放电影似的出现在我的眼前。它使我明白了:只有人人遵守规则,社会才会更加和谐、美好。
守规则作文 篇3
做人的规则
有人说“人生如棋”,那么做人就应该遵守下棋的规则,否则就将满盘皆输;有人说“人生如戏”,那么做人就应该遵守唱戏的规则,否则就将无人欣赏;有人说“人生如茶”,那么做人就应该懂得品茶的规则,否则再好的香茗也与枯叶无异。不同的人生有不同的规则,遵守做人的规则,才能走出精彩纷呈的人生之路。(采用类比的方法提出中心论点,)把勤奋作为规则,做人就会更充实。(分论点一)“天道酬勤”这句古训,已经潜移默化的成为无数成功人士做人的规则。(延伸语)
鲁迅自小便于三味书屋一起演绎着勤奋的故事,正是他的勤奋,让他在人生的道路上游刃有余,即使面临的是人生的大转折——弃医从文,他也没有遇到转行带来的难处,这正是他以勤奋为人生规则的收获,他由此积累了知识的力量,精神的毅力,更让他在中国现代文学史上写下了光辉的篇章。(述单例)所以,把勤奋作为人生行动的规则,在勤奋中充实自我,即使遇到突然的转变也不会惊慌失措,反而会让你在与人生对弈时得心应手,使自己的人生更加丰富,成为你这盘棋最终的王者。(引申挖掘—论钩)把责任作为规则,做人就会更踏实。(分论点二)每个人都有自己的角色,完成角色赋予的任务是每个人的责任,为人君就应以仁为责,为人臣就应以忠为责,为人子就应以孝为责。(引语)
汉高祖以仁为责,实行休养生息政策,让百姓摆脱了饥饿和战乱之苦;诸葛亮以忠为责,一生追随刘备建立蜀汉事业,鞠躬尽瘁,死而后已,为后世所传颂;李密以孝为责,弃官不做,侍奉在祖母的身边,成为孝之楷模。(述多例)由此看来,把责任作为自己的做人规则,踏踏实实地走好人生的路,必然会无愧于人无愧于心更无愧于世。相信这样的人生才更加精彩。(引申挖掘--论钩)把美德作为规则,做人就会更加真实。(分论点三)美德是一种境界,像一杯香茗,不懂得品茗的人认为是苦的,而真正懂得美德的人才能体会其中的香甜。(引语)
范仲淹以:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的牺牲精神作为做人的规则,让后人敬仰;雷锋以“助人为乐”的奉献精神作为做人的规则,让人感到无比的温暖;朱自清以民族自尊心作为自己的做人规则,让人佩服不已。(述多例)这些把美德作为人生遵循的规则的人,人生的路走的真实而美好,正像一杯纯正的香茗,清香四溢。(引申挖掘--论钩)(以上三段为本论部分)在如棋的人生中,遵守做人的规则,驰骋你的人生;在如戏的人生中,遵守做人的规则,精彩你的人生;在如茶的人生中,遵守做人的规则,品味你的人生。遵守做人的规则,走出完美的人生!(结论部分,用排比的手法照应首段,提出希望,结束全文)
守规则作文 篇4
国庆节到了,妈妈把外公从乡下接到城里来玩两天。我们全家都很高兴,但是外公把坏毛病也给带来了,我又很烦恼。
国庆节,我们一家陪陪外公去逛街。在商店里,外公一边吸着烟,一边翻看着商品。我看见了,急了,忙对吸着烟的外公说:“公公,别吸烟了,这里是公共场所,看,墙上还贴着“禁止吸烟”的'标语呢!”我知道公公可疼我了,所以公公将烟头扔在了地上,还吐了一口痰。我忙捡起烟头,又从口袋里拿出一张纸,小心翼翼地把痰擦去,把纸扔进了垃圾箱。公公不解地看着我,对我说:“唉,不就一口痰呀,用脚蹭蹭就可以了,何必用手去擦呢。”
我们来到了大统华广场上,外公边看边说:“真漂亮,地面亮的像一面镜字,看着都舒服!”我听了外公的话,抓住时机,笑嘻嘻地说:“公公,这地面是干净,如果地面上全都是痰、垃圾,这地面还干净吗?要想这地一直这么干净,需要我们大家一起来遵守文明规则,才能保持的哦!”公公笑了,对我说到:“小外孙女说的多好,下次俺一定遵守文明规则。”
从那以后,外公的坏习惯果然改了。有一次,我还看见外公叫别人不要乱扔垃圾呢!
守规则作文 篇5
规则,一般子指群众共同制定和公任,由代表人统一制定,并通过的有群体的所有成员一起遵守的条例和章程,另外,规则也指大自然的变化规律。
在家里也有规则,比如是家人休息,实验,把电视声音调小,主动帮家长做家务,不要随地乱翻家里的东西,自己的玩具要收拾整洁,家人讨论问题是不要插嘴,按时上下学的,这些小小的规则很重要。
我总是不遵守家规比如每次把电视声音开到最大,家人邻居都受不了了,还有每次在家长讨论问题是总是插嘴对家长不尊重。
这些行为是很不好的,今天我们上了班队课,我才知道我之前有多不守规则,那么,你想不想做个守规则的人呢?我想你肯定想的,那么我们应该这样做:
在公共场所不大声讲话不随地丢垃圾,不踩踏草坪,上下楼梯靠右行走,不妨碍和影响他人。再比如,课间休息有交际,楼梯右行,守秩序,两操认真动作准,整队集合快静齐,爱护公物与花草,勤察保洁公共区,游戏活动,有谦让关爱他人,蒋有益,放学路上不淘气,照顾幼小与残疾,注意车辆安全,按时回家,要牢记孝敬父母,听教育热爱劳动,我相信你学会了这首歌,一定会守规则的。
如果这个世界上没有规则了呢,如果游戏都没有规则游戏就不公平,如果家庭中也没有规则,家庭就不和谐,如果公众场所中没有规则,公众秩序就会混乱,如果学校没有规则,那么我们的学习生活就无规律,从这以上的集体提现了没有,规则是多么糟糕的一点,所以,好习惯好人生,遵规守纪,我做得。
守规则作文 篇6
《墨守规则亦为大道》得满分
今年是我省进入新课标高考的第三年,材料作文延续了以往风格。材料讲述的是某学校山羊过独木桥比赛,习惯做法是按既定规则进行胜负对决,但有选手采用互抱换位的新方式双双过桥完成了比赛,这引起了激烈争论和思考。胡景敏分析,材料内容清晰、指向较为明确,表明了如何对待规则与如何对待新情况的问题,考生作文凡依此立意,或谈论遵守规则,或谈论变通出新,或探讨二者之间的关系,以及由此生发开去思考相关的人生、社会问题,均视为符合题意。
今年我省高考满分作文,题目为《墨守规则亦为大道》。胡景敏等综合评卷组专家们意见认为,这篇作文首先是立意新颖,今年考生中百分之七八十都以合作共赢为主题,而这个考生则亮出新颖观点,强调体育比赛、社会制度、交通秩序都需要制度需要规则,只有大家都遵守制度,才能促进社会和谐。
评卷组专家认为,满分作文的最重要原因并不完全是立意新颖,而是语言表达能力非常出色,
一是视野开阔、知识面广,对名人名言和社会各方面事例的引用驾轻就熟;
二是逻辑清晰,通篇文章起承转合非常自然;
三是语言能力强,文章分析理性,雄辩味道浓;四是具有鲜明的个人风格,能够让评卷组专家眼前一亮。
日常阅读积累少文章没神
今年作文命题虽保持稳定,但统计结果显示,今年作文及格率约为88.5%,比往年降低不少。对此,胡景敏分析认为,近88.5%的考生能够紧扣材料、准确立意,而少数考生则出现了审题偏差,导致基本符合题意、偏离题意甚至文不对题。多数阅卷老师认为,学生面对开放性的题目,审题理解能力和应试灵活性不够,出现这一问题的根源在于学生日常阅读积累不够,知识面过窄,思维能力弱化。今年高考作文的难点就在于对学生理性思维能力的考查,考生必须要加强理性思维训练,培养辩证分析问题的能力。胡景敏建议,考生要学会运用理性思考,从现象与本质、过程与结果、共性与个性、内因与外因、量变与质变、主观与客观、过程与结果、必然与偶然、认识与实践、物质与精神等多角度理解题意,整体把握材料内容含意构思行文,这直接关系到作文的选材、布局乃至文章的深度,是作文的生命线。
浅阅读带来语言粗糙化
不少阅卷老师还发现,目前高考作文在整体上存在一个不良发展趋势,包括直接套用精彩文句、过于堆砌华丽辞藻、缺乏真情实感和写作模式死板等,这类作文普遍分数不会很高。统计数据显示,我省多数考生作文得分集中在36分至45分之间,占到73.06%。
胡景敏介绍,从高考评卷情况来看,考生直接套用或抄袭已有精彩文句(段)现象普遍存在,这暴露出考生表达能力的欠缺。作文评阅不反对考生对已有精彩文句(段)进行模仿借鉴,但绝不允许考生直接套用或抄袭已有精彩文句(段),这样会使语言滞涩,风格杂糅,导致内容与题意脱离。
此外,受现代社会信息交互便捷等影响,多数考生作文体现出较为明显的语言粗糙化倾向。虽然从语句上来看没有语病,但是组织语言的说理性较差,表意不清晰,表达不准确,难以体现文字的思想性、文学性和艺术性。
胡景敏建议,考生在备考中只有学会广泛积累素材丰富写作内容,并学会锤炼语言提升有效表达,才能写出高分作文。考生在平时学习过程中要注重收集积累相关素材,用心思考其蕴含的做人做事的道理,构建自己个性化的素材库。同时,要注重锤炼作文语言,提升表达意蕴,增强文章阅读的美感。
守规则作文 篇7
“习惯仿佛像一根缆绳, 我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”
----题记
国有国法,家有家规,校有校纪,班有班律。每一个学校和班级都有一定的规则,但这段时间,我却违反了规则……
这学期以来,我因为自制力差,而且没有认识到不遵守规则的严重性,就又开始管不住自己了,在班里经常违反规则。前几天的英语课上,我又控制不住自己,违反了课堂纪律,结果让班主任逮个正着,被同学们“请”出了教室。
第二日上午,班主任又一次不厌其烦地教导我:“你应该克服掉老毛病,养成遵守纪律的好习惯,做一名德智体全面发展的好学生。”又重点给我谈了“德”字的含义,做人要做“德才兼备”、“德高望众”、“德艺双馨”的人,并且传授给我一个“妙招”----二十一天养成好习惯。我听后,心里像一面镜子似的豁然开朗。那天以后,我按照老师的“妙招”,开始了行动。爸爸也和我推心置腹地交流了一些如何做人的道理,并要求我实事求是地坚持好老师的这个“妙招”。
一个星期转眼就过去了,我每天晚上都要在日历上做个记号,并把当天的心得总结在日记本上。我一定要持之以恒,从遵守纪律、小组合作、班级大家庭各方面做起,一天一天地坚持下去,争取每天进步一点点,早日把遵守规则这个好习惯养成。
“衡量真正的品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。”在规则面前,我向前迈了一步。
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