桂花的描写三年级作文

桂花的描写三年级作文【精品5篇】

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的桂花的描写三年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

桂花的描写三年级作文 篇1

　　这天我和伙伴正在玩游戏，我们休息时，随着迷人的桂花香，像“中了魔”似的来到了一棵院子里最大的桂花树旁，不由自主的`凑到桂花前，用鼻子嗅了嗅。便马上进入幻境中。

　　睁开眼睛，许多小小的、金黄的桂花出现在我眼前。桂花的“母亲”(桂花树)用粗壮的树干，茂密的枝叶保护着它们，替它们遮风挡雨。

　　桂花树的树干，差不多有一条大水管那么粗。在高处伸出不同形状的枝条。

　　最引人注意的就是桂花。金黄的桂花缀在翠绿的枝叶上。颜色搭配的非常美。

　　桂花只有一粒米那么大，有四片花瓣儿，在树上藏了很多，密密麻麻的，地上掉的也随处可见。这派景象让我想起一首歌：“八月桂花遍地开……”

　　我们站在树底下，一阵微风吹过，许多桂花都落到我们的身上，就像下起了桂花雨。我刚准备说话，两朵桂花跑到了我的嘴里，差一点儿就又跳进了我肚子里。

　　我爱桂花，也爱桂花树！

桂花的描写三年级作文 篇2

　　学校里的桂花开了，远远地就能闻到那股扑鼻的香味。可是我的心情不太好。

　　不知为什么，回家老是惹妈妈生气，妈妈有的时候只是骂两句，但是，有的.时候却会挨妈妈打。我不知道如如何不让妈妈生气，可是只要妈妈心情好的那天晚上，妈妈就会翻我的书包，把我做过的所有作业找出来，仔细一看，发现上面有错误，脸马上阴了下来，我就知道有悲剧发生了。

　　有一次，我把老师的作业全部做完了，就做妈妈给我买的作业，这时，妈妈没有事情做，就坐在我后面的床上，发起了我的作业，并把给我把今天的家庭作业检查了一下，就指着一道题，对我说：“你再把这道题看看。”我看了一下，就对它说：“是对的。”妈妈恶狠狠地说：“你再看一遍，在检查不出来就要打了。”我再看了一遍，心跳很厉害，其实我也很紧张，我对妈妈说；“没有啊！”妈妈叫了：“还没有，你看这个”我们两争持了起来，结果没错，妈妈什么也没说，漫不经心地说：“就算你这道题对，你前面也错了不少。”

　　只有桂花的香味能使我的心平静下来，我多么希望我的妈妈变得温和一点啊！

桂花的描写三年级作文 篇3

　　“弹压西风擅众芳，十分秋色为伊忙；一枝淡贮书窗下，人与花心各自香。”在桂花香气中，传来了朗朗的读书声。

　　桂花香气迷人，香香的，一种沁人心脾的香味，我们学校就有桂花树，一走进操场，香气迎面扑来，令人陶醉。

　　我突然迷上了桂花，回到家后，张口闭口都是桂花，妈妈告诉我：“桂花不但芳香袭人，而且树枝挺秀，枝叶丰茂，冬夏常绿。若是南方庭园栽培，则是”丹葩间绿叶传播者。早年学习儒学。若在北方盆栽作室内摆设，也端庄高雅。“

　　我们的小区里也有桂花树，就在我家门口，我非常喜欢它，每天放学以后，都要拿着小瓶子，去看看他，给他浇浇水，在我的'培养下，他比以前粗壮了不少，现在桂花树正在长身体，我更是不敢亏待了他，每天，我上学前他都冲我笑笑，我也向他挥手，十分和睦。

桂花的描写三年级作文 篇4

　　我家门前有一株桂花树，这棵大约有七八年了，但一点都不大。

　　它的一朵花瓣是分为四小片，橙红的。中间有两根花心，淡黄色的.，像蜗牛的触角。花瓣里含着淡淡的清香，使我们精神抖擞，沁人心脾。看着它，我就不禁想起一个神话传说——吴刚伐桂。

　　桂花树的叶子就像小虫子的降落伞。树的上面有许许多多的桂花，下面一点都不多，是不是天气的缘故呢？妈妈还把它抓下来，用手搓一搓，结果就变成了一个小圆圈，真好笑！

　　桂花可以用来泡茶，做糕点……挺不错吧！

桂花的描写三年级作文 篇5

　　坐在我的写字桌上，时常能闻到桂花那淡淡的幽香。那是楼下的绿草地上种着的一棵桂花，每当我闻到桂花的芳香时，总会在不知不觉中停下笔，欣赏起窗前的桂花来。

　　桂花的香气浓郁，一小朵花有三四片花瓣，黄黄的。它总是成群地挂在枝头上，有时还用那长长的、硬硬的绿叶遮住自己，像个害羞的、美丽的小姑娘，不愿让人看到自己那美丽的身材。但它还是遗漏了一点—它的身上特有的香味，使人们不禁寻着它的芳香，找到它。它默默无闻，从不炫耀自己，只是默默地为人类奉献着，香味使人陶醉。其实，它还有其它的作用。人们把它的花打下来，做成桂花茶、桂花酒、桂花糕等。桂花茶的香气清雅，喝一口，使人回味无穷，能够润喉，使人的'气色红润；桂花酒的香气协调馥郁，酒味芳香，回味绵长，喝了它，能舒筋活血、增加身体的热量，帮助人体的消化，促进食欲，解除一天的疲劳；桂花糕饼香甜可口，散发着桂花的清香，为人们所喜爱。

　　这就是我家窗前的桂花，虽看似平凡，实际上却为人类无私奉献着。