桂花雨的作文

时间:2022-02-26 10:30:41 桂花 我要投稿

桂花雨的作文合集7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的桂花雨的作文,欢迎阅读与收藏。

桂花雨的作文合集7篇

桂花雨的作文1

  不知不觉,秋天来了,我喜爱的秋天来了!真美啊!

  上学路上,不时传来一阵阵鸟叫和花香,桂花又美又香,若不是赶着上学,我真想待在树下不走了。

  桂花树像一把棕色的杆子,茂密的绿色叶子中间点缀着黄色斑点的雨伞。别的花都是在绿叶的衬托下绽放在枝头,她却与众不同,她像一个个穿着黄裙子、害羞的、洒了香水的小姑娘,一直和姐妹们拥挤地躲在绿色的小伞下,让你找不到她们,但一用鼻子闻,就知道桂花姑娘藏在哪了!

  一阵风吹来,咦,下雨了?原来下桂花雨了,一片片小米粒般的桂花飘洒下来,在空中飞舞,带浓浓的香味,飘落在我的头上、身上,我伸出双手,小心翼翼地捧着花瓣,开心地大叫:“桂花雨!这就是大家说的桂花雨!”多么浪漫,多么奇妙,多么梦幻!我仰起头,桂花落在我脸上,轻轻的,细细的,带着花香,抚摸着我,仿佛和我在讲悄悄话……

  这,就是我喜爱的秋天。

桂花雨的作文2

  上周,我们学习了一篇名为《桂花雨》的课文。

  这是一篇短文。作者主要讲家乡童年的“摇花”和“桂花雨”。文字里充斥着作者淡淡的乡愁和对家乡美好的回忆。我们没有见过桂花雨,但看到作者的描述后,我们似乎沉浸其中,仿佛看到了作者小时候摇一摇,收集桂花的情形。

  同学们,你们见过桂花吗?虽然没见过桂花,但是在书上见过桂花。桂花又叫桂花。它属于木犀科,是一种常绿乔木,高度可达15米,树冠椭圆形,叶对生,椭圆形至椭圆形,叶丛生于腋部或聚伞花序,花黄色或白色,有特殊香味。你明白吗?你喜欢桂花吗?

  桂花的香味很迷人。桂花树枝叶繁茂。桂花娇艳不迷人,优雅高贵,香气浓郁。

  这篇课文告诉我们,“只要我们仔细观察每一个场景,我们就能写一篇好文章”。想起一首诗,《咏岩桂》,岁末芬芳。叶密绿,花黄开。我想:我看到作者把这篇文章里的桂花写得活灵活现。心里忍不住感激桂花。如果有机会,我一定要像作者一样“抖桂花”。

桂花雨的作文3

  早上回家的路上,刚进小区就闻到一股桂花香。我跟着浓郁的桂花香,来到一个美丽的'花园,那里种着各种各样的桂花树。盛开的桂花树不一样,我就进去了。桂花的香味越来越香,越来越迷人。我发现了许多桂花树中最大最壮观的一棵。它有许多叶子,而且很拥挤。它看起来像一个又大又大的蘑菇。站在那棵树旁,我想起了唐代诗人宋写的诗《灵隐寺》,不知不觉就背诵了的诗“月明月明月明,云外飘香”。

  下午跑回家,对爸爸妈妈说:“我们去花园摘桂花树吧。那里的桂花树很好吃。”说完后,我带着爸爸妈妈去了花园里最大的桂花树。看到了米粒大小的桂花树,四朵花。我摘了几枝桂花,上面有很多花。

  我爱秋天,也爱秋天的桂花树。

桂花雨的作文4

  上周,我们学习了一篇名为《桂花雨》的课文。

  这是一篇短文。作者主要讲家乡童年的“摇花”和“桂花雨”。文字里充斥着作者淡淡的乡愁和对家乡美好的回忆。我们没有见过桂花雨,但看到作者的描述后,我们似乎沉浸在其中,仿佛看到了作者小时候摇着收集桂花的情景。

  同学们,你们见过桂花吗?虽然没见过桂花,但是在书上见过桂花。桂花又叫桂花。它属于木犀科,是一种常绿乔木,高度可达15米,树冠椭圆形,叶对生,椭圆形至椭圆形,叶丛生于腋部或聚伞花序,花黄色或白色,有特殊香味。你明白吗?你喜欢桂花吗?

  桂花的香味很迷人。桂花树枝叶繁茂。桂花娇艳不迷人,优雅高贵,香气浓郁。

  这篇课文告诉我们,“只要我们仔细观察每一个场景,我们就能写一篇好文章”。想起一首诗,《咏岩桂》,岁末芬芳。叶密绿,花黄开。我想:我看到作者把这篇文章里的桂花写得活灵活现。心里忍不住感激桂花。如果有机会,我一定要像作者一样“抖桂花”。

桂花雨的作文5

  早上回家的路上,刚进小区就闻到一股桂花香。我循着浓郁的桂花香,来到一个美丽的花园,那里种着各种各样的桂花树。盛开的桂花树不一样,我就进去了。桂花的香味越来越香,越来越迷人。我发现了许多桂花树中最大最壮观的一棵。它有许多叶子,而且很拥挤。它看起来像一个又大又大的蘑菇。站在那棵树旁,我想起了唐代诗人宋写的诗《灵隐寺》,不知不觉就背诵了的诗“月明月明月明,云外飘香”。

  下午跑回家,对爸爸妈妈说:“我们去花园摘桂花树吧。那里的桂花树很好吃。”说完后,我带着爸爸妈妈去了花园里最大的桂花树。看到了米粒大小的桂花树,四朵花。我摘了几枝桂花,上面有很多花。

  我爱秋天,也爱秋天的桂花树。

桂花雨的作文6

  上周,我们学习了一篇名为《桂花雨》的课文。

  这是一篇短文。作者主要讲家乡童年的“摇花”和“桂花雨”。文字里充斥着作者淡淡的乡愁和对家乡美好的回忆。我们没有见过桂花雨,但看到作者的描述后,我们似乎沉浸在其中,仿佛看到了作者小时候摇着收集桂花的情景。

  同学们,你们见过桂花吗?虽然没见过桂花,但是在书上见过桂花。桂花又叫桂花。它属于木犀科,是一种常绿乔木,高度可达15米,树冠椭圆形,叶对生,椭圆形至椭圆形,叶丛生于腋部或聚伞花序,花黄色或白色,有特殊香味。你明白吗?你喜欢桂花吗?

  桂花的香味很迷人。桂花树枝叶繁茂。桂花娇艳不迷人,优雅高贵,香气浓郁。

  这篇课文告诉我们,“只要我们仔细观察每一个场景,我们就能写一篇好文章”。想起一首诗,《咏岩桂》,岁末芬芳。叶密绿,花黄开。我想:我看到作者把这篇文章里的桂花写得活灵活现。心里忍不住感激桂花。如果有机会,我一定要像作者一样“抖桂花”。

桂花雨的作文7

  我看到那棵又高又厚的桂花树有明亮的绿叶,绿叶中生长着一簇簇金色的桂花。校园里芬芳的花朵就是从这里散发出来的。

  我们忍不住踏入花坛,踏入桂花树下。我一抬头,看见绿叶中无数的金星。我不知道是谁。我太激动了,我的头撞到了行李箱上。小小的桂花像仙女散花一样飘动。我抬起头。桂花落得满脸都是。啊!雨,雨,金雨,香雨!

  我在喊,两块桂花正巧落在我嘴里,一块?荨麻?奉献但是

  这时,学生们似乎不经意间受到了启发,一起摇起了树干,芬芳的黄花飘了下来。不一会儿,地上仿佛铺了一条金色的丝绸毯子。

  “别走,马上就要上课了。一个提醒让我们依依不舍的离开了桂花树,伴随着桂花的芬芳陪伴着我。我不禁感叹:平时看起来很丑的桂花树,却有着这样令人难忘的一面,给人带来了莫大的快乐。

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