桂花树五年级上册状物作文

时间:2021-11-18 20:18:30 桂花 我要投稿

桂花树五年级上册状物作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的桂花树五年级上册状物作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

桂花树五年级上册状物作文

  桂花树五年级上册状物作文 篇1

  要问我最喜欢的是什么树?我一定会不假思索地告诉你:那当然是桂花树了!

  我们小区的居住楼边上有一列桂花树,它们大约有一层楼那么高。远看桂花树,它们像一把把撑开的绿伞,又像一列列身姿挺拔的士兵,正在等待着我们检阅呢!走近了看,它的叶子是狭长的、绿油油的,绿得像用绿颜料渲染过一样;叶片还十分的密,密得似乎透不过一丝阳光。它的棕褐色的树干像是老人龟裂的手,摸上去很是粗糙;它的根深深地扎入地下,像是在努力地吸收着每一滴水分,我不由得想:我也要像树根一样,努力学习、汲取每一滴知识的营养。

  每到秋天,桂花纷纷盛开,有米白色的,有橙色的,还有金色的。桂花像小米一样大小,一团团、一簇簇地在树上绽开了笑脸。它们有的全开了,笑呵呵地看着这个世界;有的半开着,一副羞羞答答的样子;有的还是一个小小的花骨朵,仿佛一个小小的绿盘扣它们三五成群地躲在绿叶之间,像是在和我们玩捉迷藏一样,又像是羞于出来见人,生怕人们看到她一样。虽然桂花努力地隐藏着娇躯,可她芬芳的香味却勾住了人们的脚步。

  人们常说“桂子开花十里飘香”,每到桂花开放的时候,我们整个小区全都浸在桂花香里。早上起来,闻着桂花香上学,神清气爽;中午回家吃饭,闻着桂花香,心旷神怡;下午回家闻着桂花香,沁人心脾;晚上闻着桂花香入梦,清梦悠长

  我和弟弟非常喜欢在桂花树下玩。我们分别用一只手抓着树干、绕着树一圈一圈的转圈,看谁先捉到谁。桂花树在我们的笑声中似越长越高,“抓到你了!”弟弟兴奋地喊着,我也笑了。第30圈了,弟弟终于抓到我了。我们转圈时摇动了桂花树,一些桂花纷纷扬扬地掉了下来,像下雨一样,许多金色的桂花掉在了地上、弟弟的头上、我的身上。

  回到家,我看到弟弟头上满是桂花,已经变成了一个“金发人”,我一边笑一边拍着弟弟头上的花:“哈哈,你的头发变色了!”弟弟也指着我的头发说:“你也是!”我连忙在头上一摸,果然也掉下一地桂花,这回该轮到弟弟笑我了!

  桂花伴随我们成长,因为桂花,我和弟弟的童年生活更有趣了,感情也更加深厚了,我爱桂花!

  桂花树五年级上册状物作文 篇2

  我家旁边有一棵桂花树。

  秋天到了,桂花树上开满了桂花。它们有的藏在树叶里面,有的露出一点,像眯起来的小眼。有的干脆就开满,像睁着大眼睛看着你。桂花的叶子像是花的眉,花又像是眉毛下面的眼。

  夜晚的时候,朵朵桂花又像一只只萤火虫。柔和的月光洒在桂树上,连树影都显出幽雅的美。

  每朵桂花很小,四片花瓣围绕着一个花蕊。许许多多的桂花聚集在一起,像一朵朵的云彩。果真是云彩呢!绿绿的叶与黄色的花相间着,相比着,就像是彩色的云。整个桂花树就像一个大灯笼,树干像灯笼的提手,树叶组成圆形的.灯笼,黄色的花朵就是灯笼的火光。

  当风吹来的时候,就好像小朋友把灯笼的开关打开了。随着灯笼一边摇晃,火光里散发出的香味会飘到我的鼻子里,香喷喷的。就好像我的心里也长了一棵桂花树。

  桂花开放的季节,好像总是它的幽香先来报到。随后冒出的是星星点点的芽。再后,就是千朵万朵地放开,很灿烂。桂花的香也就随之郁浓了许多。有的时候我会突发奇想:假使,在一个月明的夜晚,我能看到花开的样子吗?如果万籁寂静,我能听到花开的声音吗?秋风微起的时候,那沙沙的声音,是风的声音,还是桂花树的声音。

  桂花树五年级上册状物作文 篇3

  我喜欢桂花树,尤其喜爱它独特的香味。

  记得去年秋天的一个夜晚,吃完饭,我和妈妈一起下楼散步。刚到楼下,我就闻到一股淡淡的香味。我问妈妈:这是哪里来的,那么清香、甜滋滋的味道?妈妈笑着对我说:是小区里的桂花树开花了。

  我闻着香味,就寻到了桂花树。我仔细一瞧,树上开放的桂花已经不少了,只见它们挨挨挤挤,隐藏在密密麻麻的叶子里。要走近细细观察才看得到呢,再走近些,看哪,桂花树的小花很小很小,犹如小米粒;黄黄的几乎看不到花蕊。不仔细看,还真的看不到竟有四片花瓣呢,轻轻一阵风吹来,许多花纷纷扬扬地落下,就像一场桂花雨美丽极了,还带着香香的味道呢。

  妈妈说:桂花晒干后,可以冲茶,有清香提神的功效;还能做糕点,又香又甜。妈妈还说了好多关于桂花的用处。这个季节,我欣赏到了桂花,认识了桂花,又了解了桂花,既让我感受到了美景又让我学到了新知识。

  我喜欢桂花树。

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