关于描写故宫的作文八篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的描写故宫的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写故宫的作文 篇1
盼星星，盼月亮，我终于盼到了去北京玩的这一天。我高兴地睡不着觉，因为这是我梦寐以求的愿望可算要实现了。
今天的主角是紫荆城，也就是故宫，换句话说我们要去皇宫转转。我来带你们去转吧！
走进故宫大门，人山人海，但丝毫不影响我浏览故宫的好心情。故宫我能用五个字形容——大，雄伟、壮观！
首先我们走入午门，爸爸说，古代有句推出午门斩首指的就是这里，哇，这是古代杀人的地方，今天还有那么多人来看！走过午门，前面是一座由汉白玉组成的、华美的、弓形的，这就是我在电视上经常看到的金水桥。
然后我们就走进太和殿，太和殿又叫金銮殿，爸爸说，太和殿是古代重大活动的场所，如：皇帝登基、结婚、派将士出征等。难怪那么雄伟、庄严。
走着走着，我忽然发现，有一个肚皮很大、两耳处还挟着兽面铜环的大缸。我连忙走上前，摸着光溜溜的大缸，好奇地问爸爸、妈妈：这个大缸是干吗的，是不是装水的？这个大缸叫‘门海’，又叫‘太平缸’，它是救火用的，故宫里这样的大小缸共有308口呢。
我们聊着，玩闹着，不知不觉中就来到了御花园。好大的花园呀！园内，有假山、有亭台楼阁，还有奇异的石头，松柏青青翠翠。我还看见了一颗高大的连体树，御花园好美！
今天游故宫，不仅让我很开心，还增长了许多知识，虽然很累，但是是很充实的一天。
描写故宫的作文 篇2
今天我参观了故宫。故宫旧称紫禁城。是明清两代皇宫，中国现存最大最完整古建筑群。1988年被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。
听导游说：“故宫占地72万平方米，屋宇9999间半，建筑面积15·5万平方米为一长方形城池，四角矗立、风格绮丽角楼，墙外有宽52米护城河环绕，形成一个森严壁垒城堡。建筑气势雄伟、豪华壮丽，是中国古代建筑艺术精华。”
一进故宫有四个大门，正门名为午门。午门后有五座精巧汉白玉拱桥通往太和门。东门名东华门，西门名西华门，北门名神武门。
我调查了故宫全景图，发现故宫宫殿建筑布局有外朝、内廷之分。内廷与外朝建筑气氛迥然不同。外朝以太和、中和、保和三大殿为中心，是封建皇帝行使权力、举行盛典地方。内廷以乾清宫、交泰殿、坤宁宫为中心，是封建帝王与后妃居住之所。此外还有文华殿、武英殿、御花园等。
太和殿俗称金銮殿，在故宫中心部位，是故宫三大殿之一。建在高约5米高汉白玉台基上。
保和殿也是故宫三大殿之一，在中和殿后。
乾清宫在故宫内庭最前面。清康熙前此处为皇帝居住和处理政务之处。清雍正后皇帝移居养心殿，但仍在此批阅奏报，选派官吏和召见臣下。
交泰殿在乾清宫和坤宁宫之间，含天地交合、安康美满之意。
故宫面积72万平方米，共有各式宫室8千余间，是世界上规模最大、保存最完整宫殿建筑群。明清两代先后有24位皇帝居住在这里。1924年北京政变后，被废黜清末代皇帝溥仪出宫，1925年成立了故宫博物院。解放后，故宫进行了大规模修缮，成为我国最大国家博物馆。
今天，我参观了故宫。我了解了祖国文化，了解了历史。今我还要了解，了解一切一切。只有这样，我才能了解中国，长大为我祖国做出最大贡献！
描写故宫的作文 篇3
北海公园的九龙壁，高五米，长二十七米，宽一点二米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖瓦各镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳，形态逼真，真好似腾云驾雾，要冲出影壁，飞向夭空。
你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼，怒目而视。黄龙叉开四爪，伸出了锋利的尖爪；那条紫龙也不甘示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地瞟着对方，仿佛说：“你有什么了不起！敢和我较量吗？”
这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙，翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上，穿梭于险峻的山峰之间关这一场恶斗，真是惊心动魄啊！
描写故宫的作文 篇4
当闹鐘响起美妙悦耳音乐声时，我和姊姊立刻从温暖被窝爬起，因为今天爸爸要带我们全家到台北故宫博物院一日游，这美妙时刻已经让我期待许久。
车行在国道叁号上时，妈妈千叮咛万嘱咐：在故宫裡有许多外籍游客，要注意自己行为，不可以高谈阔论，需谨言慎行；我和姊姊异口同声回答：知道了。哇！终于见到长颈鹿那高耸标誌，木栅到了，爸爸把车停妥，搭上捷运、而后转乘公车，一路直奔我们此行目地---故宫博物院。
朝思暮想期待已久故宫终于在眼前啦！登上好长一段石阶路，爬我气喘如牛，爱照相爸爸更不会忘了在这留下我们成长痕迹。买了票我和姊姊立刻一马当先衝了进去，早把妈妈叮咛当成耳边风了。首先我们先到翠玉白菜跟前，塬以为名闻遐迩翠玉白菜会像妈妈在市场买回来这么大，结果只有爸爸手掌大小而已，真是令我吃惊，翠玉白菜上头雕刻着螽斯代表多子多孙意思；过来又看那块肉形石真像妈妈饭桌上拿手好菜东坡肉，令人垂涎欲滴；接下来，看到了青铜器，古代商朝是青铜器发达时刻，铁器、瓷器妈妈一一讲解每一朝代特色，件件精品真令人讚嘆鬼斧神工。
紧接着又到了另一间展示场，那是爸爸专长书法及国画，首先映入眼帘是一幅水墨画，画裡有川流小溪、纯朴农家、一座小桥，真像我家优美景緻；爸爸又介绍了王羲之行草、张旭狂草，那笔墨作色用法、技巧，是我和姊姊学习好对象。
经过这次精采旅行，使我学到许多课本以外学问，让我更有知识了。
描写故宫的作文 篇5
今天是星期五，爸爸妈妈带我来到了北京故宫。啊，这里的人可真多啊！
爸爸买完门票，我们随着拥挤的人群缓缓进入。
听着导游的讲解，我们从午门进入，故宫是明清两代皇帝居住和办公的地方，故宫的规模真是庞大，这里的建筑规模也非常宏伟有气势，我想古代人民也非常聪明，利用自己的智慧，建成了赫赫有名的紫禁城，名扬全世界。
我观看了故宫的太和殿、养心殿、御花园等好多地方，故宫真是太大了，爸爸说一天也转不完，最后我们从神武门出来。
我跟爸爸说，明年放假我还要来北京，我爱你北京！
描写故宫的作文 篇6
三年级的暑假，我去了北京故宫。
故宫又称紫禁成，是明清两代的皇城。它是商国的权力中心，是无数人趋之若鹜的目标。周围尽管是高楼大厦的气息，但这里的森严与古朴仍旧不变。
城楼通体火红，朱漆之上金黄的城台镇守着故宫。皇城的威严与气派着实令人震惊。
绕过两座宫殿，但是帝国的`政治中心。
殿前铺着长长的白阶，拾级而上，左右各卧着一条龙的石雕。殿口几根粗壮的柱子，支起了殿堂，也支起了天下。殿内铺着金砖，彩色的漆画略显斑驳。正中间，是一个宝座。再平凡不过的一把椅子，却成了无数人争夺的对象。殿上一条大梁凌空其上，片片红色的朱瓦，鳞次栉比地列着。末端，一条龙自低向高飞着，从殿上飞出这小小的城池，飞向那广阔的世界。
虽不是大臣，只是一介游人，却也深深感到了至极的威压。
跨过时空，我仿佛听到了钟声在殿上回响，穿过悠悠的岁月，直至世界之无垠。殿上的宝座上，端坐着皇帝，他主宰着天下，却常主宰不了自己。他将信将疑地看着每个人，却不敢坦露任何一句真心话。一个不小心就会毙溺于权力的漩涡。殿中跪着无数大臣，纵然唯唯诺诺，却看得见眼睛看不到里面心！
上朝时或许只有钟声，但无声的斗争已经开始。权力一次又一次地游戏，吸入更多的人，戏弄更多的人。即使时隔百年，在这殿上，仍能嗅到血腥的气味。
政治，或许永远只能如此。这个血腥的朝堂，又何处不在呢？在西安的大明宫，在南京的长乐坊中，又何尝不像故宫呢？
我在大殿前肃立，我回想着两朝的历史。义与利，善与恶，明与暗，一切在这里上演，也在这里结束。每一块砖头，第一行台阶或许都有着无数人的故事。有朱棣气吞山河的宏愿，有于谦保家卫国的决心，有徐阶斗倒严嵩的隐忍，有崇祯亡国之际的哀叹。
故宫不只是政治的舞台，也是权力的片场。
描写故宫的作文 篇7
在鲁山，那里有花有草有树木，那里很美。我爬那座山一点也不累一共用了1小时10分钟多一点，我在上面看风景还一边走路，我们走了一线天那里很窄，我爸爸说：“这个一线天像不像是一个神仙，拿着一个大斧头丛山上砍了一刀呀？”我说：“还真的好像！”
故宫：他是以前清朝建立的里面破破烂烂的真的想很久很久以前皇上在这里玩、休息、工作。那里以前住这世界最有名的女人她自己统治着整个国家。我爸爸又说：“这里有8000年的历史了。”我说：“这里一点也不好玩！”我爸爸又说：“故宫不是玩的地方，是知道名胜古迹的地方。”我说：“噢，原来你们不是来带我玩的，是让我知道名胜古迹的！”
明皇宫：明皇宫里是讲的一些皇帝，或者一些大臣不好好干事，有些皇帝和一些大臣好好干事。主要是讲的朱元璋从一个和尚，想為人民做事，他就建立了一个自己的国家。朱元璋当了皇帝，可是，这个国家刚过80多天就被攻打下去了。这代表朱元璋带领的人马不行。
我喜欢这几个地方。
描写故宫的作文 篇8
今天，我们学校组织去故宫玩。
我们走进大门，“哇，这里可真大啊！”我们首先参观了故宫的建筑结构。观察了一下，故宫的所有宫殿，发现这些宫殿都是沿着南北中轴线排列，并向两旁展开，南北取直，左右对称。这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内，而且南达永定门，北到鼓楼几乎贯穿了整个市区，它的气势宏伟，规划严整，极为壮观。
我们从太和殿一直浏览到御花园，真是叹为观止！在宫里，最引人注目的要算是“三大殿”了：太和殿，中和殿，保和殿。它们都建在汉白玉砌成的8米高的台基上，远远望去，犹如神话中的琼楼玉宇。第一座太和殿是皇帝举行大典的地方，人们称它为“金銮殿”。中和殿是皇帝去太和殿举行大典时休息的地方；保和殿是每年除夕皇帝赐宴的场所。这仅仅是故宫的建筑，而故宫中的宝物数不胜数……
故宫一游使我流连忘返，故宫的建筑真是个奇迹！
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