四年级观察日记

时间:2023-10-21 19:21:16 兴亮 [第二单元]观察日记X则 我要投稿

【精选】四年级观察日记范文(51篇)

  忙碌而充实的一天结束了,我们对人和事情也有了新的看法,想必是时候写一篇日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编精心整理的四年级观察日记,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】四年级观察日记范文(51篇)

  四年级观察日记 1

  一天,我和老吗一起上街买了一盆含羞草。据说含羞草这种植物的生长很特别,因此把它带回到家后我就开始注意观察了。

  我先轻轻地抚摸了一下它,它就快速地收回了叶子,好像个害羞的小姑娘收住了自己的笑脸一般,过了一会儿,那叶子才慢慢地又展开出来。看到这个现象我感到很奇怪,心里立刻想出了好多的问题来:难道它要枯死了吗?难道它真的像人们所说的它感觉到害羞吗?还是它觉得我很可怕呢?……老吗看到我疑惑的神情,仿佛摸透了我的心思似的对我说:“觉得奇怪是吧,那就好好地观察它,而要找到准确的答案,还要注意学习有关这种植物的生长知识哩”。

  我觉得老吗说的这番话很有道理。于是,我除了经常观察含羞草,还让老吗帮我打开电脑,上网去查看有关的知识介绍,终于找到了正确的答案,解开了我心中的那些疑团。原来含羞草是生长在遥远的南美洲,那一个地方常常有狂风暴雨,又有许多专门吃植物的`昆虫存在,所以为了保护柔弱的自己,这种植物造就了一种习惯,那就是一有东西碰到它,它就会本能地合拢起自己的叶子,以免被虫子的咬食而能够安全地生存下去。人们观察到这种植物为适应自然生存环境而具有的特別现象,就给它起了一个很形象的名字——“含羞草”。其实,这种植物它并不害羞,而是为了生存而生就一种抗拒侵害的一种本领。

  “含羞草”真神奇啊!我相信如果我们能够仔细地观察大自然的话,我们还可能会发现更多的奥秘。

  四年级观察日记 2

  星期五我去学吉他,回来的路上,看见一个卖花儿的摊位上有一些含羞草,我很喜欢,就买了一盆。

  回到家,我放到桌子上仔细地看起来,含羞草的叶子长得很奇特,就是一根茎上对称的长了一排叶子,令人惊奇的是,没有模子,它竟然让自己的叶子长的那么对称,两边的叶子可以完全重合,而且两边对称的叶子一样大小。每根茎都很细,但足以撑下含羞草的叶子。而且我惊奇地发现,含羞草的叶子背面竟然是紫色的。紫色里面包含着绿色,像害羞的人带着紫色的面纱。真是应了含羞草的名字。

  据说用手指碰一下含羞草,含羞草的叶子就可以慢慢合上,我好奇的碰了一下一撮含羞草的叶子,那些叶子本来是大张开的,被我碰了一下之后,就好像慢慢缩起身子一样,开始是最前面的两片叶子马上闭上了,然后后面的叶子接二连三的好像个害羞的小姑娘一样羞答答的和在一起,到最后这些叶子全合在了一起,成了一行。我觉得很好玩,又把所有的叶子全都碰一下,于是他们全都闭合成了一片长叶子。

  为什么一碰含羞草的叶子就会让它闭上呢?我从电脑上查了查,原来含羞草的叶柄基部有一个膨大的`器官叫“叶枕”,叶枕内生有很多薄壁细胞,这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动,刺激就立即传到叶枕,这时候薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力,叶枕下部细胞间的压力降低,从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕,于是叶片又恢复了原来的样子。我看了这一段资料,才明白,原来这就是含羞草名字的由来呀!

  这次买回来含羞草,既让我了解了含羞草的外形,也让我了解了含羞草名字的由来,我的收获不少。

  四年级观察日记 3

  今天郭老师布置我们一项特殊的作业——泡绿豆。放学回来,我就迫不及待地找了一个塑料杯,装了半杯水,然后将十多粒又硬又圆的绿豆放进里面。做完作业后,我去看了看,发现没什么变化。我想起郭老师说绿豆要泡一个晚上才行,我多么希望时间“唰”的一下过去啊!

  早上,我连衣服都没来及穿,做的第一件事就是去看绿豆。哇!豆子居然在夜里神不知鬼不觉发生了这么大的变化:豆子喝足了水,胀得像黄豆那么大,脱下了嫩绿的.衣裳,露出了白白的肚皮。我把水倒掉,在豆子下面垫了一层湿透了的餐巾纸。

  放学回家,我扔下书包,发现绿豆变成了紫红色,在豆子的中心长出了“小尾巴”。它们的尾巴紧紧扎进餐巾纸里,吸收着纸里的水分,另外,豆子的另一端有的长出了绿色的芽孢,有的变成了剪刀似的嫩叶。因为明天要去爷爷家过中秋节,所以我在杯子加了点水,保证它们有充足的水分。

  下午六点,我们从爷爷家会来,我大吃一惊,发现豆子们已脱胎换骨,它们的茎长到五厘米左右高了,茎上面长满了许多细小的毛。在中间是一个炸开的紫红色的豆壳。那个剪刀似的嫩叶已经变成了朝两边展开的翠绿的大叶子。简直不敢相信,它们曾是一粒粒那么细小的绿豆。一阵风拂过,它们翩翩起舞,好像在感谢我对他们的照顾。

  这是一次成功的实验,带给我许多的快乐和收获。世界万物真的很奇妙,以后我一定要多多仔细观察。

  四年级观察日记 4

  我今年10岁了,常听老人讲,过去吃饺子是过年过节的事。现在吃饺子已经成了家常便饭。可是,以前我只会吃饺子,却不会包饺子。

  一天放学回家,正赶上妈妈包饺子。我就凑上去学着包。只见妈妈包出的饺子一个个的,活好像一排排小元宝。我怕包不好,就先拿擀面杖擀饺子皮。我从桌子上取个面团,先往桌子上摁了一下,面团变扁了,再用擀面杖把它擀成圆片,虽然不那么圆,也能把面团擀薄了,再往面片上放一些馅,用手把面片对角一折,从头到尾揑到一起,哈哈,好像新月一样的小饺子包成了。

  但它的形好像与妈妈包出来的饺子比可丑多了,不行,再来一个!这回我多加了馅,饺子也变得丰满一些!我一个个不停地包了起来,一个比一个漂亮,花边整齐,亭亭玉立……我心中那高兴劲就不用提了,妈妈也表扬我学的快,包得好。

  饺子下锅了,盖莲上的饺子好像一群大白鹅扑腾腾地飞入水中。我站在锅边,看妈妈煮饺子。妈妈一会儿盖上锅盖,一会又打开。锅里的水开了几个开后,饺子漂起来了,一个个都鼓满了气,活好像一个个小舢板在沸水中游。当一阵阵香气钻到我的鼻孔时,我急不可耐地先尝了一个,嗬,这饺子比哪天包的`都香,真好像我吃的是大白鹅肉馅的饺子呢!

  后来,我悟出来一个道理:自己亲手包出的饺子比吃现成的更有滋味,自己亲手做的事比别人代替干更有意义。

  四年级观察日记 5

  我家养了一株马蹄莲,它像亭亭玉的少女站在阳台上。

  马蹄莲才发芽的叶子不像其它植物那样一小片一小片的,而是把自己卷了起来,上小下大,像抹茶味的巧克力卷,多有趣呀!长大后的叶子大大的,绿绿的,像一把把扇子。叶片上的叶脉一条条排列整齐,从中间的叶柄向两边舒展开来,清清楚楚!

  春天百花齐放,万紫千红。马蹄莲也迫不及待地露出了自己的笑脸。最初,马蹄莲的花朵含苞待放,像一支蘸满墨水的毛笔,长长的,细细的,尖尖的,卷卷的。花苞下面是绿色的,上面泛着白。过了几天,“毛笔头”变成了“小喇叭”,“嘀嗒嘀嗒”地吹个不停,仿佛告诉我们春天来了。它那洁白无瑕的花瓣慢慢地张开了,里面那嫩黄嫩黄的雌蕊也探出了头,像一支沾满了细小的白砂糖的黄色蜡笔,毛茸茸的。雪白的'花瓣摸起来是那么光滑,使它更显高雅、纯洁。又过了几天,“小喇叭”变成了“大喇叭”,被直直的、长长的、绿绿的花茎托得越来越高,超过那大片大片叶子的高度,格外出众,真是鹤立鸡群!

  片片绿叶衬托着朵朵盛开的白色大“喇叭”,散发出淡淡的清香,阳台上的风景让人赏心悦目!仔细观察马蹄莲的花朵,你会发现,它真的很像一只马蹄,所以才叫“马蹄莲”吧?

  这就是我观察到的马蹄莲。它虽然没有牡丹的国色天香,没有玫瑰的鲜艳娇嫩,但是它有着顽强的生命力。这盆马蹄莲是爷爷奶奶以前在我家住的时候养的,他们走了之后,妈妈忙得从来没有给盆里的花施肥、松土,只是偶尔浇些淘米水,没想到它却长得这么茂盛,开得这么艳丽。难道它的生命力不顽强吗?

  我要学习马蹄莲那顽强、永不屈服的品质!

  四年级观察日记 6

  今天,老师布置了一项作业给我们——观察豆子,然后写日记。

  我回到家,马上就问婆婆:“婆婆,家里有豆子吗?”婆婆说:“豆子倒是有的,但你拿豆子干嘛呢?拿哪一种豆子呢?”我说:“这是今天的其中一项作业,就拿绿豆吧!”婆婆给了我绿豆,我迅速的拿了一个纸杯,然后用牙签在纸杯底下穿了一个孔,接着在纸杯下放了一块海绵,最后放进绿豆加少量的水,就把纸杯放在桌上面。我目不精地盯着绿豆子们,一分钟,两分钟,三分钟那豆子一点儿变化都没有,就生气了说:"该死的豆子,你怎么还不发芽呀!"正在这时妈妈走了进来,对我说:“傻孩子,豆子那有这么快就发芽呢,最快得36个小时后才长出芽来呢!”

  第二天放学回来,我就急不可待的跑到纸杯旁边,往杯子里仔细地瞧了瞧,呵!豆子们都长出白白嫩芽。心想:豆子两天才长了一点,还要过多少天才长大呀?

  第三天早上起来,我又来到豆子旁察看豆子的生长情况,就这样连续了两天,豆子的生长没都大变化,只是嫩芽长高了一些。

  第五天下午,豆子的芽终于有了很不同的.变化——展开了两片嫩绿的叶子,我高兴的又跳又叫,“我的豆子长叶了!”

  通过观察绿豆子的生长的过程,让我明白了植物的生长也不是一朝一夕就能完成的。

  四年级观察日记 7

  10月19日 星期六 天气:晴

  我一直有种蔬菜的爱好,最近又种起红薯。把一根红薯的底部截下,把剩下的部分放到装有水的瓶里。今天早上我看有一个红薯已经长了三根茎,茎高大约两厘米,而且茎还不是直上直下,像一个小“s”,长茎的地方,红薯的表皮,如同一层土,而茎就像破土而出的新生命,不仅茎长得很奇特,叶子更奇怪了,叶子大小不一,但叶子和茎的`角度却都是垂直的,叶子还是单叶,仔细一看,好像一把遮阳伞。我还发现,叶子都是轮生,就是转圈生长,真有意思!

  10月20日 星期日 天气:晴

  今天再一看我的红薯苗可不得了,茎的高度大约三厘米了,许多叶子还有点特殊。有的像一个小手掌,有的像小漏斗,还有的像花骨朵。我把一片叶子撕开,发现叶脉中含有白色的汁水,还有牛奶味儿。把茎撕断,也有这样的白汁水,而且红薯叶上面还能书写,如果用红薯做纸张的原材料,会不会更环保呢?往下看,茎上怎么长出一些好像绒毛的东西,摸起来好舒服。但只有当茎长的足够粗时,才会长出绒毛。叶子下面怎么有两个水珠,这是干什么的呢?

  这个问题一直困扰着我,现在我要去查资料了。

  四年级观察日记 8

  外婆家家养了很多母鸡。今天爸爸带我去外婆家玩,使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。

  我见外婆家的老母鸡在下蛋前,总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫,觉得完全放心时,才张开翅膀“噗楞”飞进窝里,安静地趴在松软的草窝中。一会儿,母鸡全身的'毛抖动起来,脖子也缩了进去,又过了一会儿,母鸡突然站了起来,我以为蛋已经下出来了,便悄悄地凑到前面看,没想到窝里却是空的。我正在奇怪,只见母鸡的翅膀架了起来,脖子也伸了出来,鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛,两腿半蹲,整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了,看上去很吃力。就在这一瞬间,母鸡后半身往后一坠,一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着,老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好,生怕谁抢走似的。同时,它不断地把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿,觉得平安无事了,才肯轻松地离开鸡窝“咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起来。

  我捡起热乎乎的鸡蛋,心想:看来鸡下蛋也不容易呀!

  四年级观察日记 9

  今天我们全班同学,观察到了老师带来的胖大海。接下来我们来看看详细的过程吧。

  老师拿出胖大海,我仔细一看,只是一个椭圆形、稍有光泽的小东西,颜色是棕褐色的,和桃核差不多大,闻一闻,有一股中药味,摸起来非常粗糙。它怎么也不配叫胖大海啊。

  老师是用开水泡胖大海的,开始,胖大海丝毫没有变化,一会儿,他从两边尖的地方开始退掉外皮慢慢变大,水的颜色逐渐变成淡黄色,接着胖大海越来越大,像一个狮子头,又像可爱的'小绒球,还像一个水母在水里游着,它的颜色也变淡了,但是水却是越来越黄了,最后胖大海完全变成了半透明的,满了整个杯子,晶莹剔透的非常好看。

  老师用杯子给我们每个人喝了一小口,淡淡的中药味,还有一点儿苦涩,真让人回味无穷啊!然后老师分给我们一点胖大海的泡发涨肉,大部分同学一吃都说怪味道,纷纷去洗手间吐了,其中也包括我,最后老师说了一些关于胖大海的药用知识,如可滋润喉咙,润肠通便等等。我觉得真应了古话“人不可貌相,海水不可斗量”。

  胖大海可真神奇呀。

  四年级观察日记 10

  我一直都不知道蚂蚁靠什么来对话和搬食物。今天,我终于发现了它们的秘密。

  下午,我正在院子里玩耍,忽然看见一条黑线在走动,我很好奇,凑过去看了看,哦!原来是一群蚂蚁,最前面有一只领队的蚂蚁,它的触角长长的,好像天线似的。六条短短的腿,身披一件黑色的夹克衫。我看见它的触角稍稍颤动了一下,好像在说:“快点,快点,不要跟丢了!”我猜应该是靠它的触角来对话的吧!

  蚂蚁能搬运比自己重十几倍的东西,并且非常爱护食物。一天,我在外婆家的'墙角边发现了一群蚂蚁在搬东西。我用手轻轻地捏住其中的一只,只见它把食物扔给了队友,不想将其白白地扔掉。毕竟这些东西对它们来说来之不易。蚂蚁既可以用触角来搬运食物,也可以背着。你们千万别小瞧它们哦!它们搬着食物一样能走得很快。调皮的我向空中扔了几块小石子,蚂蚁灵巧地躲开了,我心想:这些小家伙可真机灵,看来我要给它们加大难度了,哈哈!

  蚂蚁的日常生活真的很有趣,让人收获满满。我喜欢蚂蚁!

  四年级观察日记 11

  5月20日星期六晴

  今天,我要观察绿豆的生长过程。我拿来了几颗绿豆,绿豆穿着绿外衣,中间有个白点,就像一张小嘴。我把杯子灌满了水,然后把绿豆放进水里泡。我可盼着绿豆能快点长大。只见绿豆没有什么变化,我有点灰心丧气。下午,我过来看。绿豆的外衣裂开了,露出白色的肚皮,头上长出了小芽,像一个“6”字。它们好像在对我说:“小哥哥,你等等我,我要快点长大。”第二天,我起来看。绿豆已经全发芽了,成了一个个小豆芽,还在喝水呢。原来让绿豆发芽这么快,这么神奇!

  5月23日星期二晴

  我的绿豆已经长大了,发出了一条长长的芽,像一支小辫子,还发一阵淡淡的清香。我又开始继续观察了。过了几天,我又来观察。只见我的绿豆已经脱掉了绿色的外衣,换上了淡紫色的外衣,并且长出了一点点绿叶。头上还伸出了一根棕色的小东西。我又给它换了些水。到了今天晚上,绿豆还在快乐地长大,它生长的`速度可真快啊。现在棕色的东西上又长出了一些白色的根,就像老爷爷的白胡子。而且绿豆的叶子也变长了,两片叶子交叉着,跟燕子的尾巴似的。绿豆还在不停地往外长,要绿豆长大可真快!

  四年级观察日记 12

  语文课上,老师拿着两个带着树叶的树枝进了教室。老师问我们:“你们知道这是什么吗?”好多同学回答:“不知道”。我猜想老师拿的可能是枫叶,因为学校里的枫树最多。可两个树叶有点不一样啊,另一个是什么呢?

  老师说:“这叶子是几个角?”有的说三个角,有的说五个角。老师给我们每人发一片叶子,让我们观察。我发现我的`那片叶子上有个洞,而且还是三个角的。老师告诉我们枫树上三个角,四个角、五个角、六个角的树叶都有,不过,大多数是五个角的,所以它是五角枫。

  老师手上的树叶有深绿,也有浅绿。树叶被风吹雨打变老了后,身上结了一个个果子,好像翅果,叶子像蝴蝶型都变成了黄色。这两个树枝到底在哪里折的呢?啊!我知道了,老师应该在校门口折的。因为那里有两棵枫树。

  通过老师的教导,我知道要善于利用我的“六员大将”,手摸、眼看、口尝、鼻嗅、耳听、脑想,通过这些只要认真观察、积极动脑,没有做不到的事。

  四年级观察日记 13

  9月1日 星期五 天气晴

  今天,老师让我们长蒜苗,蒜苗拿在手里像鼓锤,外面穿着纱衣。剥开蒜宝宝,里面穿着橙色的衣服,那么多,像兄弟姐妹抱在一起一样,又像在一起聚会一样。把它们的皮全部剥掉,便露出了白白嫩嫩的身子,很光滑,一闻,一股辣味扑鼻而来。我把蒜用铁丝穿成一个圈又往里面到了些水,看着像一串项链,可爱极了!我不禁说:“你们要快点长呀!”

  9月4日 星期一 天气阴

  今天我去观察蒜,看不出与什么变化,可是仔细观察,发现露出了一点小芽,似乎是透明的,像小鸡的嘴。在一看蒜变大了,水也少了,原来蒜把水吸收了,我又换了盆新水,说:“多喝点,好好地长。”

  9月9日 星期二 天气晴

  今天,蒜苗长的`足足有铅笔那么高了,颜色已经变成深绿色的了。蒜苗多的像一片森林,一片片叶子挨得密密麻麻,妈妈说:“蒜苗可以吃了。”我很不舍得,妈妈又说:“蒜苗还可以再长。”我连连不舍地把蒜苗从根部剪掉了。

  啊,蒜苗的生命力真强啊!

  四年级观察日记 14

  春天是个生机勃勃的季节,不仅植物长大了,动物也非常活跃。

  星期三这天上午,我去老家的小溪看鱼,因为它们身体很小很小,所以它们是透明的,能看见它们的内脏,我找了一条鱼,发现它有很多内脏,其中有一个就是鱼鳃,鱼吸气的.时候它就张开,呼气的时候就合上。我在河边打水漂,一小时后回来一看,全部逃走了,只剩一条了,还有几条跳到岸上,这些鱼太可怜了,我拿盆把岸上的鱼浇回到河里。

  我不仅抓了鱼,我还发现,我老家墙缝里长了棵青菜!

  上个月下旬,我又回了老家,发现墙缝里长了棵青菜,但是它被虫子咬了很多洞,真想拔了吃吃看,但我舍不得它,因为它是我第一次见过的真正的有机青菜。几日前,我回了杭州,才过了几天,我又回老家看了一下,呀!这棵青菜长得更绿了,我开心极了!

  我不但看了鱼,发现了墙缝里的青菜,我还捉到了蚱蜢!

  上个周末,我回了老家,妈妈给我捉了只蚱蜢,它有四条小腿和两条大腿,我正想把它放进瓶子里,它一跳,跳得很高,跳到了枯草堆了,我一下子找不到了。它的颜色和枯草长得一模一样,我找了半天,发现在一片枯叶上有一对黑黑的小眼睛,我把枯叶拿起来,蚱蜢终于被我捉到了。

  老家好玩的东西可真多呀!

  四年级观察日记 15

  9月20日 星期六 晴

  昨天,老师让我们回家泡点黄豆, 观察它的变化 。第二天早上,我挑了大 约30多颗饱满的黄豆,放在纸杯里,往里边倒了半杯水,手里拿着一根吸管不停地搅拌。 过了一会,水变浑了。晚上我又来看黄豆,它们个个都皱起了眉头,可能是水不干净吧 ! 我又给黄都换了半杯水。心里想:黄豆 、黄豆你快点长大,大的和花生米一样。

  9月24日 星期三 晴

  今天早上,我端起杯子一看,黄豆的皮已经全掉光了,换上了浅黄色的西装。并且比原来大了两三倍,胖乎乎的,好玩极了!黄豆的两半分开了一点,从里面露出了白色的小东西。我想那可能是黄豆的小芽。

  9月27日 星期六 阴

  今天中午,那些黄豆变得越来越大,白白的.嫩芽也长长了许多。这些黄豆的样子各种各样,千奇百怪,有的像一条条小蝌蚪,有的像一个供起来的柱子,还有的像英文字母Q可爱极了。

  9月30日 星期二 晴

  今天下午,我发现那白白的东西不是豆子的芽而是它根。它的根上又长出了许许多多的小根,就像小脚丫一样

  通过这几天对黄豆成长的观察,我知道了以后不管做什么事只要坚持,只要认真、仔细就一定能够取得成功!

  四年级观察日记 16

  10月9日星期六晴

  今天晚上,妈妈做了一盘炒豆芽。我吃着炒豆芽,心想:我要是能自己种豆芽就好了!说干就干,我从厨房拿来一个托盘,又抓了几把绿豆,摸起来硬邦邦的,呈深绿色,在托盘里倒一些水,把绿豆倒进去,我端着托盘就仿佛看见了一大盘炒豆芽在向我招手,我的心里非常激动,期待着明天的到来。

  10月10日星期日阴

  今天早上,我迫不及待地冲向厨房,给绿豆换水的时候,我发现托盘里的水少了,而且也变浑浊了。绿豆变得鼓鼓的.,我猜它肯定咕咚咕咚地喝了一夜水,它的颜色也由深绿色变成了浅绿色,并长出了嫩芽。

  10月12日星期二阴

  今天早上,我小心翼翼地换完水,发现绿豆的茎已经有2厘米高了,就像一个脱掉外套的小宝宝。下午一看,豆芽宝宝又长高了1厘米,还冒出嫩绿色的叶子,外皮顶在头上,就像带了一顶帽子。晚上妈妈用我种的豆芽做了一盘炒豆芽。

  这次种豆芽,给我带来了不少收获,原来世界万物,有不少奥秘等着我们去探索!

  四年级观察日记 17

  自从爸爸把我们家的花都擦干净了,我就一直觉得花盆是空的,一直想种点什么。

  碰巧老师昨天给我们留了一份观察日记。我灵机一动,还不如在花盆里,种大蒜。这样不仅可以丰富我家的菜品,还可以完成老师留下的作业。真是一举两得!

  妈妈知道我要种大蒜,就对我说:“我们来对比一下谁的大蒜长得快!”我听着,双手赞同。按照书上说的,我拿了一杯水,放下了我的“蒜娃”。妈妈直接种下的。一天后,我小心翼翼地种下了蒜苗,心里默默祈祷:蒜苗,蒜苗,你一定要快点长大!一定要超过妈妈。

  一天过去了,两天过去了,我的大蒜已经发芽了,但是我妈妈的还很安静。直到第二天,我妈的大蒜发芽了,嫩嫩的,又细又绿,大概一寸多高。

  日子一天天过去,大蒜长得越来越高,但其他大蒜也争相追赶。可惜被妈妈的锅盖一按,都“郁闷”了。

  今天我们家煮面的时候,我把蒜苗拔出来,切碎,放进面里。虽然眼泪是从辣出来的.,但我的心是甜的,因为我终于吃到了我劳动的果实!

  四年级观察日记 18

  3月15日星期六晴

  早上,我早早地起来了,去看了我和妈妈一个月前种的李子树。我一眼望去,发现李子树长出花苞来了,从远处看,花苞就像一个个圆圆的小白点,再近一些看,白白的、圆圆的花苞就像一个一个打足了气的小球,又像一个个可爱的胖胖的小孩子呢!

  3月22日星期六晴

  过了几天,我看见李子树的花悄悄发生了变化。有的裂开了一条小缝,好像很害羞,在悄悄地看这个世界。有的'站在树的顶端,自由自在地晒着太阳,有的花儿一团团一簇簇地聚在一起,像在做游戏,少许的花儿已经开花了,露出灿烂的笑脸,自信地看着这个世界。

  4月8日星期一晴

  时间像一匹小马,突然半个月就过去了。我来到门口,哇!我的李子花全开了,像一树的白雪。从远处看,李子树的树枝向四面展开,好像在欢迎我们来看它美丽的花儿,又像在和春风拥抱。往近来看,花儿一团团你挨我挤的,像在有说有笑地聊天。再凑近看,李子花的花瓣一共有6片,花蕊金黄金黄的,像一个小人在T台中央跳舞。

  四年级观察日记 19

  今天上语文课的时候,李老师拿着两枝树枝走进教室。老师问:“你们知道它是什么吗?”同学们有的说知道,有的说不知道。

  有的同学说是枫树的'树枝。老师说:“对,它就是枫叶的树枝。”

  老师问我们:“你们看它有几个角?”同学们数不清,老师就每四个人看一片叶子。我发现有的是五个角,有的是三个角。我又发现大多数是五个角的。老师说它叫“五角枫”。有的同学拿的是豆子,我很好奇,就问老师,老师说这是枝上面结的果子。

  我发现我手上的叶子有很多洞,我想了想,可能是虫子咬的吧!后来又发现有的叶子少了一个角。我还发现五角枫的叶子像一个扇子,在夏天的时候可能当扇子用。

  我又发现两个树枝一个颜色深一个颜色浅,还有一个上面有小小的果子,还是一对一对的。老师说:“你看,一对一对的很像翅膀,所以它叫翅果。”

  有的同学吃了一口叶子,我很好奇,正想尝呢,那个同学就叫苦了,我一听就不敢尝了。老师又问:“你们知道老师在哪里摘的吗?”同学都异口同声说知道知道。老师问了一个同学,那个同学回答:“是在校门口摘的,因为校门口有一排长的茂盛的枫树。”

  枫叶真好玩,大自然真神奇啊!

  四年级观察日记 20

  9月30日星期日

  老师今天给我们布置了一项特殊的作业--观察豆子成长的日记。我可开心了,心想:如果豆子长出豆芽来了,我家可就有豆芽吃了!我可是一个“名副其实”的吃货呀!

  放学一回到家,我把书包“咻”的一下“扔”在椅上,马上奔向厨房精心挑选了七颗绿豆子,把它们放在一个铁盆里,在加了水后放在阳台上。在光的照耀下,绿豆宝宝们格外的美丽,它们就像绿宝石般明亮,同时,我也看到了有些绿豆宝宝在暖暖地晒太阳,有的`绿豆宝宝游泳时在转来转去,还有的绿豆宝宝像穿了浮水衣似的飘在水上……

  10月02日星期二

  今天早晨,我迫不及待地一起床就奔向阳台,急切地想看看绿豆宝宝们被水泡烂了没有!结果发现不但没有被水泡烂,而且绿豆宝宝们都脱掉了外衣,露出嫩白色的大肚皮,它们有的在用很大的力气脱掉外衣,有的已经把外衣“扔”了,还有的像舍不得自己的外衣,像是在说“我是不会把我的肚皮露出了的”。嘻嘻!绿豆宝宝们可真可爱!

  10月04日星期四

  今天的绿豆宝宝们已经成长成小豆芽了!不脱掉外衣的也脱了,绿豆宝宝们的一条口子上吐出来一个可爱的小舌头,我越看越喜欢它们了。

  四年级观察日记 21

  9月16日星期日晴

  今天放学的时候,我在草坪边的空地上发现很多蚂蚁,个个都十分忙碌。我很好奇,于是我蹲下来看看它们到底要干什么。

  这些蚂蚁很小,只有笔尖这么大。似乎有三种蚂蚁在一起:黑蚂蚁、红蚂蚁、白蚂蚁。三种蚂蚁为了抢一个食物,打了起来,我想它们可能不是一个洞穴的'!几分钟后,白蚂蚁力量单薄,数量渐渐减少;红蚂蚁个头较小,仿佛打不过团结一致的黑蚂蚁,也退出了战斗,最后只剩下黑蚂蚁。它们分工明确,先把较小的食物陆续独自搬回了家。较大的食物,就会有一群蚂蚁合作,共同努力把食物搬回家,没有偷懒的,路上也没有蚂蚁偷吃食物。我想它们是想回到家再一起享用食物吧。

  我回到家,爷爷告诉我:如果你在路上看到一群群蚂蚁排着队搬家,那你就得赶紧回家了,因为"蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到",它们预示着天气转阴,可能会下雨。城市里到处都是水泥地面,可能看不到这样的场景,但是我今天竟然看到了,心里就像在比赛中得了第一一样高兴。

  从今天的观察中我懂得了:团结合作的精神是可敬的,团结可以打败一切敌人,克服一切困难,我们要向它们学习!

  四年级观察日记 22

  我家有一棵我叫不出名字的树,它就摆放在客厅的角落里。

  它的根被埋在一个红色的花盆里头,从花盆里长出了一条条长长的藤条,绕在中间的.一根支柱上。藤条上有着竹子一样的一个个竹节,就是没有竹子那么整齐,而是这一个节凸出来一点,那一个节凹进去一点。竹节上还有一条一条的竖着的纹路,摸上去非常粗糙。有一些年老的藤条,它们一个劲地向上爬,有的都已高过了支柱,像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢!还有一些年轻的藤条,它们不但不往上爬。倒往下长,全部趴到了地上,就好像一个个调皮的孩子脱离了妈妈的手掌,偷跑出去玩耍似的。

  现在我们看看叶子吧!这些成片的叶子堆在一起,从远处看,就好像一片绿洲。走近一看,呀!瓜子型的叶片上还有很多黄色的小斑点呢,就好像瓜子脸上长了很多小雀斑似的。再仔细看,上面还有着很多条纹。这些叶子非常娇嫩,像一碰就会折断。

  通过观察,我发现了这棵树的很多不认真观察发现不了的特点。以后我会更加仔细地观察树木、植物,从中享受观察的乐趣。

  四年级观察日记 23

  秋天来了,我家门前的桂花开了,香味飘了十里!

  桂花的叶子又粗又厚,终年常绿。从前面看,叶子是美丽的深绿色,由一个大茎脉和无数小茎脉细分而成。从反面看,大茎静脉和一些小茎静脉明显突出,感觉非常舒服,就像一台按摩机。

  看那小小的桂花,小巧而芬芳。它由四片花瓣组成,中间有黑色的`雄蕊。花瓣很厚,但是果汁尝起来有点苦,这让人们想起曾经品尝过的水生植物的味道。花瓣非常小,自然起皱。雄蕊很香,很香,似乎小雄蕊想把每个人都熏晕,散发出无毒的香味。但是它闻起来真的很香!花梗是一种不能再细的绿色小丝。它很嫩,好像能立刻挤出果汁。它与浅黄色的花和浅棕色的茎相连,茎上有像小梅花鹿一样的点。它看起来很可爱。一阵风吹来,桂花纷纷落下。站在树下,有种兴高采烈的感觉,仿佛来到了天堂。

  秋天是桂花树在所有季节中最美丽的时光。金色的桂花树把它们装饰得很漂亮。虽然桂花树不如梅花优雅,不如牡丹丰富,但它们有自己独特的香味,这使我不得不喜欢它们。

  四年级观察日记 24

  昨天,班里的植物角有了变化,一盆风信子开花了!下课了,从来没见过风信子的我扒在台子上仔细地观察它。郁郁葱葱的叶子中伸出了一个玉米形状的东西。上面开着米白色的花瓣,花色是黄色的.。每一朵花都小小的,散发出淡雅的清香。

  “叮铃铃……”上课铃响,我才回来座位上。我不禁想起起雾的拿一天下午:方棣华在风信子上方的玻璃上写了一行字:“土豆”结出玉米了,玉米开出风信子了!我不禁“扑哧”一声笑了。 啊!风信子,你没有玫瑰清香,你没有牡丹娇艳,你没有荷花那么亭亭玉立。但是你朴素、淡雅。为我们班级带来了一份倾向、一份美丽。我喜欢你!

  植物观察日记我家养了许多株凤仙花。它的叶子绿绿的,花朵白白的,还有一根根长长的、直直的茎。花朵里还散发着那淡淡的清香。 叶子的两边带有十分脆弱的软刺,那刺像两排锯子,大概是吓唬敌人用的吧!叶子的叶脉像一根鱼骨,但摸上去软软的。 茎上还有一些未开的花骨朵儿,叶子像一个房屋的顶尖保护着它。不过,让我感到奇怪的是话竟然是从花骨朵下面长出来的。 一阵微风吹过来,凤仙花就翩翩起舞,像一个白衣仙子。那舞姿是多么的迷人、多么的优雅、多么的美丽。 我真想自己就是其中的一株,沉静在微风中┄┄

  四年级观察日记 25

  我睡在阳台里的吊床上观察云。

  我看到天空中的云,很少,所以,天空一大部分都是蓝色的。我渐渐的注意到一朵云,那朵云变幻莫测,一会儿变成拿弓箭的猎人,一会儿又变成一片宽大的树叶,就这样那朵云每搁一二分钟就会变成一种东西,但是,慢慢地消失了,让我东望望,西望望。天空中的云本来就很少,这一朵云突然消失了,使这片天空更加寥寥无几。

  后来,天空残留的那一小部分的云,合起来,形成一大片的云朵,然后,这么大的云朵就一分为二了。这时候,天空的云渐渐多了起来,再也不是以前那个“寥寥无己”,云朵多了之后,云的`变化也多了起来,每一朵云都有不同的变化,我也可以看到更多的“画”,我真高兴啊。现在每一朵云的变化时间已经变慢了,从以前的“变化莫测”达到了“千奇百怪”这个境界了(其实,变化莫测和千奇百怪两个意思基本都一样,我就是觉得千奇百怪这个境界要更高升一点)。我觉得“多难兴邦”说得没错,因为,天空中所残留的云朵,就像一个快要被攻破的国家一样,这些云朵聚集起来,就像军民的力量都聚集起来复国一样,很强大,最后,天空中的云朵又多了起来,就像那个国家把敌人都打跑了一样,所以,团结起来就是力量。

  四年级观察日记 26

  看看你家的大蒜,没有我家的高,看看他家的大蒜,没有我的茂盛。再看看我家的大蒜,简直是王中王!几乎全都在地里嬉戏了,下面的几簇已经要开始纳凉闲话了。

  “啊,怎么又往上蹿了一大段啊!”这才刚过三天,就长得比之前更高更绿更茂盛了!这也太不可思议了!长这么快是对我表达感恩之情还是高潮的前奏呢?这真是功夫不负有心人啊!可是要我把乐坏了!

  看看这一排排“小树林”,绿得鲜艳,从老远老远就能看到高高的身影,你看那边!它们的苗一个往那闯,一个往这走,摆出了英国人酷爱的胜利手势,这边的两株插的很近,背对着背,谁也不愿意理谁。还有两株却刚好跟它们相反,它俩初始是抱得最紧的,我故意把它们插的.距离远点,可他们藕断丝连,通过几夜的努力和挣扎,终于在今天得以勾肩搭背,在耳边互相说起了悄悄话。

  那你猜猜大蒜又有多高呢?我告诉你吧!大蒜高已有10厘米,最短1厘米,一般的大蒜苗全部都在7-9厘米之间,它们扎在地里相当牢固,仿佛再也不怕摔倒了一样。

  啊,大蒜生长高潮的前奏开始了!

  四年级观察日记 27

  10月13日 星期六 晴

  今天风和日丽,老师让我们观察植物生长变化,我准备观察豆芽。我先把盆里接半盆温水,再放一把绿豆,可是过了十个多小时,豆芽依然没有一丝变化,我心急如焚,这时姥姥传授了我祖传秘方,原来还要盖布呀,我找到一块和盆口大小差不多的白布,洗干净后盖在了豆芽上面,等待变化。

  10月15日 星期一 晴

  哇塞!豆芽大部分都把墨绿的'"军装"解下了衣扣,时刻保持着微笑。而有小部分还恋恋不舍的穿着"军衣",过了三小时,我发现有一些绿豆已经脱下军装,并变成了一个“白色蝌蚪",真神奇!

  10月17日 星期三 晴

  已经脱掉"军服"的豆芽,尾巴都长到三厘米了,细芽也变弯了,我接了一点水给豆芽洗了两遍澡,豆芽嫩嫩的,像小姑娘的长辫子。我迫不急待地要今天就把它们吃了。晚饭的时候,爸爸端上了一盘炒豆芽,我便知道了,努力换来结果是香喷喷的滋味。

  通过这次实验我明白了,做任何事情都要一步一步来,不能一步登天。

  四年级观察日记 28

  9月29日星期六晴

  今天下午放学回家后,我找了一个瓶子,放进去了一棵红薯,然后给瓶子里倒了一些水,水淹到了红薯的二分之一处,把它放到有阳光的地方。水养红薯的准备工作做完了。我要细心观察红薯的生长过程,等待着每天不同的变化。

  9月30日星期天晴

  今天是水植红薯的第二天,放学回家后,我兴冲冲的去看我的`红薯宝宝有没有变化,可是红薯宝宝一点变化都没有,这让我真失望。

  10月4日星期四晴

  今天是我水植红薯的第七天,我惊喜的发现红薯的底部长出了一些须根白白的,细细的,有三毫米左右,而且红薯的顶部终于发芽了,紫色的小嫩牙儿尖尖的,像一个个小精灵探出头来。而且不仔细看是看不到的。

  10月7日星期天晴

  今天是水养红薯的第十天,我发现红薯的生长速度是越来越快,紫色的小牙儿变成了绿色,而且它还张开了那双小手,好似在迎接太阳。

  看到自己亲手种植的红薯一天一天的长大,别提心里有多开心了!

  实验真有意义,让我们明白了许多道理,也学会了许多知识,让我们知道只有认真观察,才有收获!

  四年级观察日记 29

  10月11日上午 晴

  今天早上,我在野草丛里一下子发现了好几只蜗牛,为了便于观察,我决定把它们带回家,饲养起来。

  10月11日下午 晴

  我放学回到家里,得到爸爸的帮助,很快给蜗牛们安排了一个既舒适又朴素的家,便开始认真观察起来,并对它进行了“追踪报道”.蜗牛真可爱,圆溜溜的身子,脑袋上两只触角不停的一伸一缩,触角上还有一对小小的眼睛,蜗牛的背上有一张薄薄的壳。

  10月12日上午 晴

  今天,我清理菜叶的时候,突然发现了一个像面条一样的东西,我问爸爸这是什么,爸爸说:“这就是蜗牛的大便啊。”我又问:“那蜗牛是从哪儿大便的。”这下 ,他可答不上来。于是我上网查了查,原来它是用一个叫“气孔”的.器官来大便的。照理说这事应该完了吧,可我却还要亲自看看气孔。最后,我终于看到了他原来是长在肉上的一个小孔啊。

  10月13日下午 晴

  前几天,我还发现了许多有趣的事情,由于太忙疏于记录,今天我发现蜗牛不怎么活泼了,便把它们放回了大自然。

  四年级观察日记 30

  今天,我精选了十个黄豆,把它们养在我精心给它们制作的“家”里,这个“家”是三四张我浸湿了的纸巾,我先把黄豆放在湿纸巾的上面,让它们舒服地睡在里面,做美梦。xx年2月21日星期一晴今天一大早,我爬起来就去观察黄豆。呀!每个黄豆都像喝足了水的胖娃娃,可爱极了!我为了让它们过得更舒适点儿,在纸巾上戳了些小洞,让黄豆们躺在这些小洞里!

  xx年2月23日星期三雨快来看呀!快来看呀!喝足了水的小黄豆更结实,更壮啦!饱胀得快要破裂似的,有两个小黄豆的嫩芽迫不及待地冒出来了,想看看外面的.美丽景色!xx年2月25日星期五晴啊!小黄豆们终于都发芽了!豆瓣神气地张开了,一个个都像草原上的哨兵一样威武,好像在说:“我们现在不比谁胖得可爱,要比谁更坚强,更有毅力!”翠绿的嫩叶已经迫不及待地探出尖尖的脑袋来四处张望了!

  xx年2月27日星期日晴黄豆们的根长出来啦!嫩黄色的细丝像老爷爷的长长的胡须。“胡须”巴在纸巾上相当牢固,贪婪地汲取纸巾中的水分,像一棵刚栽下的小树!以后我要更细心地照顾它们了,当一个认真负责的小园丁,每天都给它们浇点儿水,让它们快快乐乐地成长!

  四年级观察日记 31

  9月12日 星期二 晴

  今天,我在楼下抬头仰望了好久,还是没看到期待已久的月亮,但是,却看到了一个不同寻常的夜空。

  夜空大多是墨蓝色的,时不时在天边又有一抹紫色,又有一抹淡蓝色。几朵云絮在空中轻轻飘着,宛如一条条仙女的丝带,在夜空的`衬托下,白色的云絮显得那样轻薄,那样柔美。

  哟,看呀,一颗闪烁的星星!哦?还是会动的星星,瞧它在空中轻轻划过的模样,是流星吧?不过,仔细一瞧,哈哈,那不是飞机吗?有趣!

  这时,我向开阔些的地方走了走,啊!星星,只见它们在天上一闪一闪地,就像在眨着眼睛,那些可爱的小星星,散发着弱弱的光芒,忽隐忽现,是不是因为害羞,躲在云层里呀?是不是它们和我们玩捉迷藏,调皮地不肯出来呀?

  哦,多美的夜空啊!原来,并不是只有月亮的夜空才是美的,没月亮的夜空也是那么美丽,也是那么多彩!

  9月13日 星期三 晴

  夜空是墨蓝色的,云絮在夜空中飘着,是那样轻薄,并不多的几颗星星一闪一闪,好像在静静在看着这个世界。

  几声蝉鸣传入了我的耳朵,打断了我的思考,多么动听的交响乐呀!

  秋夜是美的,美在那暗蓝的天空,秋夜是动听的,动听在大自然的音乐……。

  四年级观察日记 32

  说起大蒜,可不,我家里就种着它呢!

  我先找来一个花盆,装满泥土,然后撒上些大蒜头在土中,最后浇些水,放在阳光下,不一会儿,种植的部分就算完成了,后面的日子里,要的就是精心呵护它。

  种后第一天,我急匆匆地跑到阳台那儿,可让我看到的只是一片空荡荡的泥土,第二、第三天,我去看它时仍是一无所获,这让我感到有些失望。

  第四天,我怀着最后的一丝希望看它时,我差点高兴到尖叫,蒜头发芽了!他们探出自己的头来,观察四周的动静,蒜头的`新苗饱胀极了,仿佛快要破裂开似的。

  第五天,我家种的蒜苗全都破土而出啦!它们好像在比谁长得更高,都争先恐后地冲出泥土,一个劲儿地向上长,谁也不让谁。

  又过了一天,我再去看大蒜时,他们竟已长出了新叶,像春天长出的绿叶,放眼望去仿佛我置身在一个碧绿的世界。

  时间来到了第八天,哦,长得可真快呀!蒜苗差不多已经十来厘米了,而且,这时长出的叶成了一个“Y”形,奇怪而有趣。今天我的蒜苗越长越高,都快15厘米了。

  观察大蒜的生长过程,让我觉得既惊喜又快乐,也使我认识到,要多多留意身边的事物,它们都蕴含着许多的奥秘。

  四年级观察日记 33

  今天老师拿出了几粒红豆让我们观察。我拿着红豆,仔细地看了好几次。

  红豆颜色是深红色的,好像一个害羞的小姑娘一样,脸蛋通红通红的。它的形状是扁圆形,像一粒棕红色的小石头。上面有一条白色的'线,仔细看,像一个美丽的小姑娘穿着带有蕾丝花边的酒红色衣裳。红豆摸上去很光滑,硬生生的。我小心翼翼地拿起红豆,再轻轻往桌面上一丢,红豆竟弹了起来,发出“啪嗒,啪嗒”的响声,像一个皮球似的在乱跳。

  这时,老师又拿出了一粒泡过两三天的红豆让我们观察。我好奇心涌向心头,不由得围了上去。泡过两三天的红豆足足比新鲜的红豆大了两倍,仿佛一个人胡吃海喝,几天不见,变肥了许多。它摸上去软了一点,颜色变得淡了许多,有原来的深红色变成了淡红色,犹如一件衣服经过长时间的浸泡褪了颜色。

  为了观察得更仔细,我把它那褪了色的外衣给脱了下来,里面露出了白而细腻的皮肤,上面钻出了尖尖的小嫩芽,像一个小孩子正探出头好奇地张望呢。

  这两粒红豆区别可真大呀!认真观察真的能发现好多东西。正如“观察对于儿童必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。”

  四年级观察日记 34

  9月9日 晴 开心

  今天,我和妈妈在我们的小花园里散步。突然,我和妈妈看见了一种很大的植物,像葫芦。可它大大的,圆圆的,我用手掂了掂,感觉沉甸甸的。这种又沉又大又圆的.东西怎么会是葫芦呢?我们带着疑问上了网,网上说这种东西叫葫芦瓜。近看,发现它的花是白色的,茎像螺丝一样缠在栅栏上。

  9月10日 晴 开心

  今天放学回家,我迫不及待地来到种葫芦瓜的地方,我发现了一个特别大的葫芦瓜,长26厘米,宽18厘米。仔细看看叶子,上面是绿色的,下面颜色较浅,形状是心形。摸起来叶片质硬,挺立。叶脉两面均有糙毛。通过这些观察,我进一步了解了葫芦瓜。

  9月11日 晴 开心

  今天晚上我和妈妈摘了一个葫芦瓜回家。我想看看里面是什么样子的,可是我怎么切也切不开,只好找爸爸帮忙,爸爸用了很大的力气才把它切开,里面是白色的,很软;而外面包着厚厚的皮,很硬。还有一些白色的籽。葫芦瓜里的所有东西都不能吃。以前姥姥把葫芦瓜里的白瓤晒干用来搓澡。可是冬天要到了,葫芦瓜的叶子枯萎了。希望葫芦瓜像野草一样,“野火烧不尽,春风吹又生”。

  四年级观察日记 35

  蚂蚁是如何认路的,是用眼睛看还是用触角辨别的?我为了解开这个疑问,我就来到小区楼下的花园观察蚂蚁。

  蚂蚁喜欢在干燥的地方生活,我好不容易才找到他们的窝,当时他们都在搬食物,我看见一只蚂蚁搬不动面包,它就跑回窝,跟其它几只蚂蚁互相碰了碰触角,然后那几只蚂蚁马上心领会神,它们就一起快速地跑到那块面包旁,各自用嘴紧紧地衔住面包的边缘,一起齐心协力把食物搬回窝。

  我把一只蚂蚁拿起来,想把蚂蚁的触角拔出来看看会怎么样,不过它的触角可没那么容易摘下来,也是要费力气的,拔出触角后,我把它放在地上,它马上像没头的苍蝇在地上转圈圈。为什么会这样呢?我带着好奇心回家了。

  回家后我在网上查了一些资料,顿时恍然大悟:原来蚂蚁的眼睛基本上看不见,可以说是个“瞎子”。他们会在路上留下气味,用触觉感知气味,这样才能顺利找到方向。所以当我拔掉蚂蚁的'触角时,蚂蚁不能感知气味,只能在原地转圈圈。没想到蚂蚁小小的身体上还有这么多的奥秘。

  四年级观察日记 36

  我有许多发现!春天,我在花园里赏花,发现小花上面有许多小绒毛。夏天,我在游泳池里游泳,发现水有浮力。秋天,我在草地上看大自然时,发现树叶变黄了。冬天,我在雪地上看风景,知道了雪为什么是白的。在许许多多的发现里,我最喜欢发现蜗牛的秘密。

  我养了一只蜗牛,它长者两对长长的触角,一双圆圆的眼镜,背着一个重重的壳。我发现蜗牛爬过的地方会留下很多黏液,背着它的重重的壳走起路来可慢了,我还发现它的触角一对长一对短,眼睛长在长的'触角的顶部,蜗牛可不是用足爬行的,而是用腹足爬行的。

  我问妈妈:“蜗牛壳底下怎么又个小洞?”妈妈回答:“可能是用来排泄的吧!”我又发现我的蜗牛壳是顺时针的螺旋。我的蜗牛还是个贪吃鬼。每次喂食物它都躲在叶子里大吃。它海非常懒,每次我都看到它懒洋洋地躲在叶子里睡大觉。不过我有一种能让蜗牛醒来的方法,就是把蜗牛放到水里,在水里它呼吸不到空气,就会从壳里钻出来。蜗牛还没有听觉,所以无论你怎么吵它,它都听不见。

  这就是我的蜗牛,它告诉了我许多科学秘密,正等着让我们观察呢!

  四年级观察日记 37

  10月2日星期五雨

  今天,我把一些胖胖的小花生倒入一个透明的杯子当中,以便观察它们每天的生长情况。我往透明杯里倒入半杯水,让它们这一天在杯中浸泡着。它们像一个个在水中游泳的小朋友,有的在水下练习憋气,有的在水面上嬉闹,我十分期盼它们明天的变化。

  10月4日星期三晴

  今天,我一起床就迫不及待地穿上衣服去看小花生们。我先把杯里的水倒掉,再把一张面巾纸弄湿润,给小花生们当作“被子”盖上,然后放到阳台上让小花生们晒晒太阳。

  10月7日星期一晴

  今天,我拿开“被子”,看望我杯中的'小花生们,只见它们个个长出了“小尾巴”,有的小花生还把粉红色的“外衣”脱了一半。于是我把它们转移到了新家——花盆之中,它们明天醒来可能会大吃一惊吧!

  10月8日星期二晴

  今天,小花生们终于从土中露出头来了,它们长出了约2厘米高的绿色小芽。看到它们十分开心地晒着暖暖的阳光,我感到无比骄做。希望这些花生宝宝们能快些长大,再结出更多的小花生来!

  四年级观察日记 38

  半个月前,我让奶奶在市场上买了一些绿豆,他们穿着一身绿衣裳,胖胖的,挺着个啤酒肚。我用力捏了捏,硬邦邦的。我抓了一把放进玻璃杯里倒上温水,然后带着盼望绿豆宝宝快点长大的心愿进入了甜美的梦乡。

  第二天,我起床第一件事就是去看看我的绿豆宝宝们怎么样了?我惊奇地发现,绿豆们胖了一圈,而且颜色也青了许多。

  时间过得真快,眨眼间又过了两天,我发现它们腰围又增加了,并且还撑破了绿衣裳,就像调皮的娃娃挣脱妈妈的怀抱,脱下来绿外套。

  时间在不知不觉中流去,眨眼间,又迎来了新的'一天。我发现绿豆宝宝长出了小尾巴,在水里飘来飘去,好像对我说:“小主人,我厉害吧!我能自己游泳了。”我拿出尾巴最长的绿豆量了下,居然长达7厘米。

  半个星期后,绿豆的根部渐渐枯萎了,从绿豆根部的缝隙中长出了几片嫩绿叶,妈妈告诉我:“绿豆的一生已经完结了。”我忽然想到一个问题?绿豆到底有什么作用?原来绿豆的作用可大了,它含有丰富的蛋白质,可用来煮好吃的绿豆粥,还可以榨豆汁,这也是我的最爱。

  绿豆的一生虽然短暂,可它却为人们作了这么多的贡献,真是了不起。

  四年级观察日记 39

  今天老师叫我们观察植物或动物,为了完成老师交给我们的任务,我特意种了一颗小白菜,我把种子埋到花盆里面给它浇水施肥,把它放在一个秘密的地方——阳台。

  过了几天我去看望种子,种子还没有很大的`变化,我把土轻轻地松了一下,看见种子发了一点芽,我兴奋地尖叫:“种子发芽了!”妈妈微笑着说:“不要着急,仔细观察后面会有更多收获”。我听了妈妈的话我更仔细观察了。

  又过了几天,小白菜伸出了一双“小手”,像是在说:“谢谢小主人给我浇水施肥。”我喜欢她那可爱的“脸”。

  又过了三四天,种子的牙果然又长出了一点点了,我坚持每个星期都给小白菜松土,浇水、施肥,小白菜渐渐长高,一瓣两瓣三瓣长起来了,但烦心事也来了,小虫子也来凑热闹了,我们全家开始除虫策略,好多做法都无济于事,小白菜叶子被虫子吃了好多洞,心痛极了,妈妈又支了一招十滴水稀释喷上去,奏效了。小虫子被赶走了,小白菜长得精神了,耸立了。

  我为我自豪,因为我认真种下了一个生命。

  四年级观察日记 40

  3月17日星期天晴

  今天,我和家人去南京游玩,我们进了一个很像迷宫的院子,我们跑来跑去,看到一棵树上传来几只小燕子的叫声。

  我仔细地向树上看,有一个鸟窝,上面好像有几只燕子宝宝,有的在玩耍,有的在睡觉,还有的在叽叽喳喳地叫,像是在找妈妈。

  我们向前走,看见了一只小猫在一棵树下,有人拿着小鱼干给小猫吃,我倒了一些水给它。它好像很幸福的样子,仿佛在对我说谢谢呢!

  我们继续向前走,看见了牵牛花,牵牛花紫莹莹的,像是在说:“春天来了,春天来了!”

  天上下起了如毛的细雨,我们在一个亭子躲雨,我把手伸出了亭子,春雨打在我的手上,很凉,我把手收了回来,春雨亮晶晶的,像宝石一样闪亮。

  雨停了,我们离开了亭子,再向前走,我们看到了桃花,有粉红的,有白的吗有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出了粉红的笑脸,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的'马上要破裂似的。

  再向前看,有一条融化的小河,在这里玩的人每一个都换上了轻薄的衣服。

  今天看到的东西都可以加到我们观察日记里。

  四年级观察日记 41

  今天我偶然间发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下面。

  我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的`身体大约有0.5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的。脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地。腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。

  我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了。

  我一个小时后再来观察时发现:那些蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。

  我把小心的把水水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物

  四年级观察日记 42

  语文课上,老师拿了两个长满叶子的树枝。老师问:“你们有谁知道这是什么吗?”有的同学说不知道,有的同学说这个好像是枫叶,长在校园外。

  老师又问:“这个树枝上的叶子有几个角?”同学们有的说是三角,有的说是四角,有的说是五角的,因为都看不见。老师给每四个人发一片叶子让大家看,看后还是有的说三个角,有的说四个角,有的说五个角,说是五个角的人最多。

  老师说这是五角枫,校门口一大排都是的',秋天它们会变得五彩斑斓,很美丽!

  我看到的这片叶子是四个角的,上面有很多的小黑点,是什么呢?这片叶子是深绿色的,上面有很多条线,还有很多被虫子咬过的痕迹。

  老师手里拿的两个树枝一个是深绿色的,一个是浅绿色的,说明它们是从两颗树上摘下来的。一个树枝上面只有树叶,另一个不光有叶子还有果子,这种果子叫翅果。因为它很像从高空飞下来的翅膀。

  今天这节课我知道了怎么写观察日记,用手一摸,眼睛一看,嘴巴一尝,鼻子一嗅,耳朵一听,脑子一想,看到什么就写下什么。

  四年级观察日记 43

  今天,我和爸爸约好了一起到农村游玩。

  到了农村,一下车就闻到了一阵清香,小花开放了,小草探出头,美丽极了!爸爸也在到处观察,仿佛被春天的美景吸引住了,“看!燕子从南方飞回来了。”我抬头一望,这些小燕子站在了电线上,有几只小燕子仿佛在进行空中表演,突然飞下来,从水面轻轻掠过,又飞上了天空。

  旁边草地上还有几位小朋友在放风筝,小朋友的脸笑的.和太阳一样红。

  中午,爸爸带我去一家饭店去吃我最爱吃的红烧排骨,真好吃。

  我想,如果爸爸不带我来农村,我都发现不了这么多的观察和收获。

  下午的时候下起了毛毛细雨,我和爸爸到路边的凉亭去躲雨。我把手伸出去雨水凉凉的,我感觉到了阵阵凉意,有一颗雨滴落在我的手上,我看见的水珠是闪亮亮的,就像一颗珍珠一样,好看极了。

  四点钟,我和爸爸乘着车依依不舍地回家了。

  今天的农村旅行真是一次开心的经历,我回家一定要把这次的观察写到作文本上。

  四年级观察日记 44

  今天,我观察了一些蚱蜢,这些蚱蜢长得很奇怪。

  蚱蜢的后腿分为三部分。第一部分很厚,像一个有3厘米羊毛的条约,现在很结实。它的第二节很小,像针头,有一排刺,像一把小锯。最后一部分非常小而短,上面有一个非常小的圆盘。圆盘的两边都有弯曲的钩子。这些钩子可以很容易地固定在草叶上。

  蚱蜢只有一对翅膀。它的翅膀长在里面,被一对青色的壳包裹着。但是我不知道它是怎么飞的。

  当蚱蜢吃食物时,它们的嘴唇上有一对钳子来夹住食物,然后在钳子上缩回一个小圆盘。缩回后,一个“舌头”和钳子长在圆盘和钳子里,把食物弄碎,然后直接吞下弄碎的食物。

  当一只蚱蜢跳的时候,它的后脚会摩擦,它的前脚会跳得很远,就像一只绿色的.跳蛛。

  蚱蜢的头部和胸部是其身体最坚硬的部分。看起来它穿着盔甲。我用更硬的东西抚摸它,但它什么也感觉不到。腹部是它身体最脆弱的部分。如果我用什么东西抚摸它,它会用脚踢它,好像我在挠它一样。它无法忍受。

  四年级观察日记 45

  这天我的好朋友找到了一只蝉。她高高兴兴地对我说:“葳子姐姐,我有一只蝉。”我过去一看,真的是一只蝉,我还以为是一只假蝉呢!我仔细一看,原先是一只活的蝉,它身上的色彩是黑色的,身体是尖圆形的,头部有两只眼睛,胸前有六只脚,背上有两对翅膀。此刻,它的翅膀已经受伤了,飞不起来了。我还要告诉你一个秘密,知了是有攻击力的,我的手差点就要被它的六只脚给抓伤了。

  我想要一只蝉,就对奶奶说:“奶奶,我想要一只蝉。”奶奶对我说:“我不会爬树,怎样办”于是,我很不高兴了。奶奶对我说:“蝉的幼虫长在土地里吃树的.根,长大了褪去外面的壳,壳就是蝉蜕是一味中药,有清热解毒功效。成虫飞到树上去了,它吸树的汁吃露水。我喜欢蝉。”

  吃晚饭的时候,树上的蝉叫“知了——知了。”它们的声音又尖又宏亮,“知了——知了”叫个不停。我想:“这是怎样回事”我去查字典,原先雄蝉的腹部有发音器会连续不断的发出尖锐声,雌蝉的不发声,腹部有听器。我明白了,蝉是用鸣叫找朋友,真搞笑!

  四年级观察日记 46

  秋天到了,我很高兴看到我种的菊花。菊花在草丛中盛开。白如雪,红如火。菊花有89片花瓣。雄蕊是金黄色的,就像一个小太阳。菊花也可以泡茶和治疗疾病。我摘了一朵菊花,泡了一杯茶。清凉,多么神奇的杯子!有一次,我的手受伤了。母亲挤出菊花汁,滴在我的伤口上。几天后,我的伤口愈合了。菊花不仅有用,还具有正直和谦虚。它没有牡丹漂亮,也没有百合香。但它一直在默默地为人们做贡献。我喜欢秋天,但是我更喜欢秋天的菊花。

  我今天去种豆芽了。我先找到绿豆,然后是锅和沙子。我先把沙子倒进盆子里,然后撒几颗绿豆,然后在绿豆上撒少量沙子。最后,我打开水龙头,喝了一点水,把它洒在沙子上,希望豆芽能快点长大。

  第三天,当我给豆芽浇水时,我惊讶地发现我的豆芽比前一天高了3厘米。更奇怪的是,它们的.叶子比以前大得多。

  第四天,我量了豆芽。哇!已经11厘米了!出人意料的是,只需要一点沙子和水就能让它们长得如此强壮。(加上这句话是为后来的抒情奠定基础)我也看到了一个奇怪的现象,那里有一个非常小的芽,真的像一个奶糖。

  多有趣的豆芽啊!多么顽强的小生命啊!

  四年级观察日记 47

  今天上午,我们班来了一位新“同学”。它不是人,是一只可爱小乌龟。

  小乌龟的头是椭圆形,还带有红色和蓝绿色花纹。如果,你在远处看呆在水盆小乌龟,你会发现小乌龟眼睛是红彤彤。小乌龟壳硬邦邦,好像小乌龟穿上了它盔甲,在和水盆打架。小乌龟壳是棕黄色和黑色相间组成一圈美丽花纹。小乌龟壳,中间鼓鼓,就像一栋小房子,脚、头和尾巴就是这个房子居民。小乌龟背上有十二个大小不一样黑色六边形。小乌龟脚扁扁,还有掌蹼。你们不知道小乌龟每一只脚都有五个尖尖爪子。小乌龟尾巴真是又细又短,好像一根刺扎在小乌龟脚上。啊!小乌龟真美丽呀!

  小乌龟不仅外表美,它活动还很有趣。如果,小乌龟很正常时候,它就会探出头,好像在说:“大家好。”如果,有人把小乌龟抓起来时候,小乌龟就会把全身缩进去,真像一个害羞小姑娘。

  我知道小乌龟是两栖动物,既能在水里游来游去,也能在地上走。乌龟还会冬眠,冬天来临时候。小乌龟就在洞里睡大觉。老师告诉我,如果你把小乌龟水盆边缘上,小乌龟一定会探出头,从容不迫地跳下去,它真是一名合格跳水运动员。

  我喜欢这只小乌龟!

  四年级观察日记 48

  前几天,老师让我们种豆,可以种黑豆、绿豆、红豆等等,然后来观察记录豆宝宝的成长。我种了绿豆,我用了两种不同的种法,第一种是用水种,第二种是用土种。用土种的每天都要浇一点儿水,让它们吸收养分,快快长大。

  第二天一放学,我就飞快地跑向我种的豆苗。哇!我高兴极了!因为用水种的绿豆已经发芽了,长出一点白白的芽,只有几毫米。我又转头看看用土种的,可是它却一点儿动静也没有,我顿时有些失落。

  过了两天,水种的绿豆芽儿居然有二三厘米长了,就连用土种的也长出来了!哈哈哈我太高兴了,我开心得笑弯了腰。

  又过了一天,我的豆芽长出了叶子了。两片叶子是分叉的,就像一条蛇张开大大的嘴巴,把分叉的舌头给吐出来。哇!我不敢再想象了,实在太恐怖了。可是,用土种的只长高了一点点,没有太多的变化。

  今天,我发现水种绿豆的根向水中生长,一棵棵豆苗长得又高叶子又密,就像是一个缩小版的小森林了。它的茎就像树的树干,它的'叶子像树的叶子,密密麻麻的。这时我看了看用土种的,也已经长出了嫩绿的叶子,我开心极了。

  我觉得这一次种豆,是一次很棒的体验。

  四年级观察日记 49

  "身上背着一个壳,看见敌人便缩头"这是什么动物?这就是乌龟。我的乌龟有忽闪忽闪的小眼睛,有四只不安分的小爪子,还有一只呆头呆脑的脑袋,它的名字叫:小绿。说起小绿,它与我之间还有许多故事呢。下面就来听一听小绿的趣事吧。

  有一天,我的乌龟正在它的.天地—鱼缸里散步,我过来以后,它见我来者不善,便把头钻进盔甲里。我灵机一动,把乌龟翻了过来。过了一会儿,乌龟把头伸了出来了,它四只脚朝着天,真所谓"四脚朝天"啊。我见它可怜,便把乌龟翻了过来。

  有过了一天,乌龟饿了,我把食物放在半空中,只见乌龟来了个"饿虎扑食"叼住了食物。我把它吊在半空中,整整吊了5分钟。我见它可怜,便把乌龟放在鱼缸里,把食物放在鱼缸里,乌龟便狼吞虎咽地吃了起来。吃得津津有味。

  下午它该洗澡了,我把它放在水盆,用刷子刷它。刷完以后,我正要把它放进鱼缸里,想不到它竟然在水盆里游起了自由泳,那模样滑稽极了。我把水盆里的水倒光,乌龟就乖乖地被我抓进了鱼缸。

  我家的乌龟很有趣,我真想亲它一下,表达我对小绿的喜爱。

  四年级观察日记 50

  9月23日星期一晴

  出生期间

  今天,我从超市里买了一些小豌豆,到了家里我便把它泡入水中,时间一分一秒地过去了,终于到了晚上,它变得大大的,颜色渐渐地成了黄色,还长出了小尾巴,并穿上了一件神奇隐形衣。

  9月24日星期二多云

  成长变身

  一个晚上过去了,我一大早天还没不是很亮,我便起来了。我看见了有几粒豌豆脱掉了它们的衣服,长成了一粒比之前大好几倍的'“黄豆”。它们的小尾巴也变长了。于是我把水倒了一些,水太多豌豆就会被泡死。这时候我发现它们的根牵在一起,好像一只只小手。

  10月1日星期二晴

  改头换面

  这时候已经好几天过去了,一个个小豌豆都长出茎了,我发现有两个豌豆已经成功脱离杯子。那一根根茎像一根根长头发一样,长且长势喜人。

  经过这一次观察,我发现生物真奇妙!我还听说只要长到15厘米就可以吃掉呢,我赶紧测量一下,马上14厘米了,就等着开吃呢!也是经过这次的观察,我才明白种东西真辛苦,以后我再也不能浪费粮食了!

  四年级观察日记 51

  有人称赞傲立旷野,不屈不饶的白杨;有人留恋悄然盛开,温柔纯洁的茉莉;有人喜欢高贵典雅,傲视一切的玫瑰;有人歌颂倚墙而行,默默无闻的爬山虎。而我所钟爱的,是傲霜斗雪的,是孤雪中顽强不屈的——梅花。

  梅花有着再简单不过的外表,不像玫瑰那样妩媚妖艳。它不需要绿叶的点缀,不需要别人的怜惜。它是那样单纯,却有着一股拒人于千里之外的冷漠气势。

  梅花是冬天仅存的花朵,也是春天最早开放的花朵。当积雪压断树枝,万物陷入沉睡之中时,梅花踏着风雪翩翩来了。当冬去春来时,梅花又悄悄地溜走了,仿佛不想与花儿们争俏,只想获得一片清幽。

  为我们含辛茹苦的老师,不正是一朵朵梅花吗?他们的职业虽然普通,但是非常神圣,让我们敬畏。为了我们学习的`进度,他们夜夜在灯下为我们批改作业,纠正错误,并耐心的写上提示。为了我们的知识能良好的吸收,他们恨不得把课外知识全部都告诉我们。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师呵!你可否有过一丝疲倦?

  梅花啊!我歌颂你,赞美你!老师啊!我敬佩你!

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