我的观察日记

时间：2021-10-17 20:56:09 [第二单元]观察日记X则我要投稿

关于我的观察日记范文锦集9篇

　　一天即将完结，想必有很多难忘的瞬间吧，需要认真地为此写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编精心整理的我的观察日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于我的观察日记范文锦集9篇

我的观察日记篇1

　　今天晚上，我正在写作业，老远的就听见爸爸在那儿大喊大叫：“儿子，快来看我捉住了什么?”我急忙跑过去左看右看，可就是看不出这是什么东西，爸爸说：“你傻啦，这是螳螂啊!”“哦。”我恍然大悟。

　　我仔细地观察了一下这只螳螂，只见它是棕褐色的，头很大，呈三角形，宽阔如马头;复眼也很大;身体的长度大约在100毫米左右;尾巴很长，像响尾蛇的尾巴;前面的足形似弯月刀;不动的时候像人在祈祷。我出于好奇，捉了一只蚊子在它面前晃呀晃的，使我惊讶的是，蚊子到哪里，它的眼睛就能跟到哪里，我看了一下，才发现螳螂的头可以360°地旋转，我把蚊子放到它面前，没想到，它只吃了蚊子的身体就不吃了，还把剩下的残骸扔的远远的，真挑剔呀!

　　突然，我好像想起了什么，就问爸爸：“你怎么抓到这只螳螂的呢?”爸爸说：“它飞进来的时候，我就把它的脖子一抓，它的镰刀碰不到我，只得束手就擒了。”“哦。”我明白了，“爸爸，我想看看它飞的样子。”爸爸笑着说：“好啊，不过你得注意哦。”“知道了。”刚说完，爸爸就把手一松，那螳螂把尾巴一张，就飞了起来，没想到它飞着飞着就飞到了我的鼻子上，我被吓得魂不附体，在我不知道怎么办的时候，那螳螂突然举起它的大镰刀，向我鼻子砍了过去，“啊!”的一声惨叫在客厅里传了出去……

我的观察日记篇2

　　第一天

　　早晨，我让妈妈给我找来一些绿豆，这些绿豆个头很小，是深绿色的，我把他们平铺在盆底，往盆里倒一些温水，水刚好没过绿豆。接着，我就把小盆端到书桌上。晚上，放学回到家，我就迫不地跑到书桌旁，我来观察绿豆的变化，我发现小绿豆经过一天的浸泡后，变得非常饱满，颜色也变得浅了，个头也比原来变大了许多，盆里的水也比原来少了很多。我赶忙按照姥姥的吩咐，把盆子里剩余的水倒掉，然后用湿润的纱布盖住绿豆，静静地等待它的发芽。

　　第二天

　　第二天，我惊奇发现小豆子又长胖了，把绿色的外衣胀破了，露出了白白的身体，仔细一看，呀，小豆子的身体裂开了一条缝，已经顶出了白白的小嫩芽，我的绿豆终于发芽了。我赶忙给豆芽补充一些水分，好让它们快快长大。到了晚上，我小心翼翼揭开纱布一看，白白嫩嫩的豆芽，干脆脱掉了它们的外衣，又长了许多，足足有一厘米。有的豆芽，脱掉了外衣后，想一显身手！为了让它们快点生长，我赶紧又给它们换了一次水，补足了水分，它们显得格外精神。

　　第三天

　　经过一个晚上，豆芽又长长了，大约到了两厘米，它的顶端生出绿油油的小嫩叶，水灵灵的豆芽，轻轻一捏就会挤出水来。不光豆芽的个头长了，它的身体也变胖了，豆瓣也比以前变小了，也许是豆芽吸收了豆瓣的营养吧！看着我精心培育的小带豆芽，我心里有说不出的高兴，听妈妈说这时候，就要给它勤换几次水，补足了水分，它会生长得又快又好，到了明天就会成为我们餐桌上的一道美味。

我的观察日记篇3

　　麦子老师是一位既有趣又幽默的老师。她有一双大大的眼睛，可笑起来像眯成一条缝一样；鼻子就像一个大大的饺子一样；嘴巴就像海上漂泊在小船一样；麦子老师的眉毛就像明亮的月亮一样；头发像瀑布一样；这让我想起了一句诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

　　麦子老师和同学们在一起发生过各种各样，许许多多有趣的'事情。

　　记得有一次在课堂上，麦子老师提了个问题要同学们来回答，我的同桌张凌波同学第一个积极的举起了手，这时麦子老师讲道："张凌波请你来回答！"张凌波同学很自信的站起来回答了老师的提问，等他回答完毕，麦子老师笑眯眯的说："恭喜你！回答错误！"张凌波同学神情失望的坐下来。可是麦子老师的这一句话把全班同学都逗笑了。

　　和麦子老师在一起有太多太多开心的事情，她真是一个有趣的好老师！

我的观察日记篇4

　　3月18日星期四天气：晴今天，老师叫我们会家观察豆子。于是下午放学，一到家我就叫妈妈帮我拿一下绿豆，然后我装了三颗绿豆进小碗里，接着往碗里装了点水。本来“皮肤”干燥的绿豆，被我用水浇得浑身上下全湿透了，然后我用一块湿了的纱布把碗口蒙住就去做作业了。晚上睡觉前，我又去看了一下绿豆，发现它开始有些膨胀了。

　　3月19日星期五天气：晴今天下午放学，我一回到家就迫不及待地冲向阳台观察我的小绿豆，发现昨天被我闷在水里睡觉的绿豆都破皮了露出了白白胖胖的身子。晚上，它们都争先恐后地长出了白色嫩芽，就像一个白色的小逗号。它们的芽大约有7毫米长了。

　　3月22日星期一天气：晴已经两天没去观察绿豆芽了，今天早上我一起来就去看绿豆。呀！小绿豆是不是“喝”了“生长药水”，就两天没去看，芽就那么长了。我用尺子一量，竟然有3厘米长。看来绿豆的生长速度的确很快，我相信过不了多久，绿豆就会变成一颗完整的豆芽的！

我的观察日记篇5

　　今天，老师布置了一个回家作业：利用一周时间观察大蒜生长。我一听，心花怒放：太好了！这次我终于能光明正大地养植物了！就算是唠叨的妈妈也只能支持我！放学后，我拿了六瓣大蒜，放在一个小盘子里。我不知道怎样养大蒜，于是就去问妈妈。妈妈查了资料告诉我：先往盘子里倒置一至三毫米的水，然后再把大蒜的头朝上，根朝下地放进去，接着就可以静静地等待大蒜发芽了。我认真的做着每一步，生怕因为自己的疏忽而影响大蒜的生长。

　　第二天一大早，我一放学去跑到阳台观察大蒜。太好了，大蒜已经发芽了！

　　第三天中午，我吃完饭又去观察大蒜，大蒜已经长得很高了！它长得可真快，才一夜的功夫，就长这么长了，最长的已经6厘米多了，真神奇！我一看盘子，发现盘里的水已经被吸干了，大蒜真牛！我又仔细看了看它的根，根的周围长着许多的小白角。我不明白这是为什么，找来《百科全书》查资料。原来，这些小白角都是大蒜的根，可以帮助它吸收水分，快速生长，苗儿才长得这么快。

　　第四天，我发现大蒜又长高了。往根部看去，咦，盘子没水了，为什么它还能长高呢？我去问爸爸，爸爸说大蒜用它自己本身的水分和空气中的水分加在一起就可以继续长高了，真厉害！

　　第五天晚上，我去给大蒜浇水时，发现牙已经长到16厘米多了，我高兴得跳了起来。

　　第六天下午，我回到家，发现所有的大蒜芽都已经长出了三片叶子，我欣喜若狂，一直盯着大蒜看，差一点连觉也忘记睡了。

　　第七天放假，我在家里写作业，忙得不可开交。晚上，我去给大蒜浇一点水，发现了一件让我又悲又喜的事，悲的是有一棵大蒜死了，喜的是其它大蒜都长到了15厘米以上了。我给他们又浇了点水，希望它们不要再死掉一棵。

　　我喜欢观察，特别是观察大蒜！

我的观察日记篇6

　　7点30分，准备好摄像架，背着电脑，开始进入教室区域。今天的安排，是接受邀请全天观摩王亚玲的班级，并参与数学教研。

　　到教室后，王亚玲已经在教室了，有三两个孩子先到，在读书，或与王亚玲交流写绘或读书的情况。陆续到达的孩子，多数在读书，有些孩子则先观察教室里的鱼儿早晨有什么变化。王亚玲提醒：“别动，鱼儿还在睡觉！”PPT的音乐若有若无，轻柔极了。上面有孩子们在小屯公园的照片，还有到教室里应该做的事情的提醒：

　　1、作业：数学练习单、挑战题、口算练习册、生字本；

　　2、上课准备：晨诵本、铅笔盒、胶棒——整齐；

　　3、还书；

　　4、水杯；

　　5、安静地阅读。

　　其中，“安静地阅读”字体是黄色的，显然是在强调。旁边红色的字很大：

　　草头娃娃：

　　“草芽尖尖，

　　我是冬天里的春天。”

　　孩子越来越多，7点50分左右，已经基本上到齐了。自由、放松，但没有喧嚣，多数在认真地读书，有些借书还书或做作业，真好。

　　一

　　很快，8点了，晨诵的时间要到了。

　　PPT转换成“我要做个好孩子”的面前，意味着晨诵开始了。我注意到，老师没有说一句话，要求学生坐好之类，孩子已经主动地坐好了。

　　没有起立，直接放音乐《好妈妈》，孩子迅速坐端正，开始唱《好妈妈》：

　　我家好妈妈，

　　下班回到家，

　　劳动了一天多么辛苦啊！

　　妈妈妈妈快坐下，

　　请喝一杯茶，

　　让我亲亲你呀，

　　我的好妈妈，

　　我的好妈妈……

　　歌声结束，先是一个短暂的交流：昨天和前天，给爸爸妈妈送画，你们画了没有？

　　温习《爸爸睡觉我不吵》：

　　小花猫，不要叫，

　　再叫不给你吃饱。

　　爸爸上了深夜班，

　　回到家里在睡觉。

　　爸爸睡觉我不吵，

　　请你乖乖也不叫。

　　我来写字又画画，

　　小猫小猫快来瞧。

　　老师开始出示部分孩子的写绘作品（送给爸爸的画），并对画面进行叙述，仔细地讲解画的内容，相当于“复述”写绘内容。讲完后再肯定表扬孩子的叙事越来越清楚。

　　8点零4分的时候，有一个孩子迟到了。老师没有说什么，做了一个让他回座位的暗示，没有停止讲课，继续分享孩子的作品，讲得绘声绘色，都是分享为主，再指出还要努力的地方。

　　9分钟以后，开始进入晨诵《走路静悄悄》：

　　我要学猫猫，

　　走路静悄悄。

　　楼下张婆婆，

　　最怕吵和闹。

　　脚步咚咚咚，

　　吓得她心跳。

　　要是吓出病，

　　那可怎么好？

　　老师先读一遍，然后一句句带读，带读两句，顺带解释猫的脚的特点。

　　带读结束后，要求全班一起读。学生读得很好。孩子把“张婆婆”读成“张奶奶”，老师又把这句带读了一遍。

　　然后，找一个同学（刘乐柱）单独来读。读得不熟练，但是都读正确了。又叫袁欣仪读，读得比较流畅，两个小孩，都把“张婆婆”差点读成“张奶奶”，然后都自己迅速纠正了。

　　接下来齐读，很流利。

　　然后老师指导朗诵：“走路静悄悄”要怎么读？能不能高声吼读？（老师示范，学生笑）

　　学生又读，学生读出了变化，虽然还不到位，但是意识已经不自觉地有了。

　　老师范读，略平了一些。如何根据内容调整语气？这种意识要反复地练习。

　　然后男女生分角色读。

　　老师说，这不像小伞兵读的，像张婆婆读的！要安静地读，但不要懒洋洋地读。学生有些不知所措了。老师又范读，这时候下课铃响了。

　　全班再读一遍。（有孩子又出现将“张婆婆”读成“张奶奶”）

　　老师发下晨诵诗。

　　整个晨诵，是很从容自由的，——多数时候，晨诵是不必雕琢的，因为时间太紧张了。晨诵在一年级最重要的仍然是数量，如果要讲要点，在大家已经熟悉了流程之后，一年级有两个内容是重要的：一是朗读，如何防止吼读，读出变化来，今天老师示范得不够，指导的时候学生就不太听明白了。朗读训练就是要训练学生控制自己的声音，用声音将诗歌内在的变化呈现出来。二是渗透于晨诵中的情感或德育目标。今天的《走路静悄悄》是可以略作延伸的，课件上应该就有延伸部分，只是没时间了，也没关系。

　　另一个值得肯定的地方就是写绘的分享，花比较久的时间是值得的，而且分享是细致的。只是，可以考虑要么提前上晨诵，要么将写绘分享放在语文课或绘本课前，或者中午及暮省时间，为晨诵留出充裕的时间。

我的观察日记篇7

　　10月1日晴

　　今天妈妈从花卉市场买了一个小草娃。它外皮是用尼龙布制成的，身体里添满了稻壳，头顶上面埋了一层草籽。草娃的头圆圆的，眼睛黑亮亮的，红色的嘴巴张得大大的，好像要对你说什么。头下是胖胖的身体，身体两侧有一对扁扁的脚，真是可爱极了。售货员阿姨告诉妈妈：“把它放在小盘里，倒上水，用不了几天，小草就会长出来。”于是我照办了。

　　10月3日晴

　　小草娃在盘子里已经整整站了两天。盘子里的水被吸干了，小草娃的身体变重了，颜色变深了，头顶上的草籽也变胖了，仔细一看，有些草籽还冒出了白绿色的小尖。我兴奋不已，看来小草真的要长出来了！我又在盘子里添了一些水，把它搬到有阳光的窗台上，我想在光和作用下，小草一定会快快地长出来。

　　10月4日晴

　　清晨我一觉醒来，直奔窗台。哇！眼前点点翠绿，小草终于发芽了！我仔细一看，草娃头顶尼龙布的小孔中挤出了许多根嫩芽，草苗鲜绿、鲜绿的。嫩嫩的、毛茸茸的小草苗十分惹人喜爱，我数了数，一共13根。我家又诞生了这么多新生命，简直不敢相信。我激动的大声喊，“爸爸、妈妈快来看呀！”我的喊声惊动了小草，他们抖抖身子，伸伸懒腰，抬起头。这时我发现小草虽不像鲜花那么艳丽，但却有着顽强的生命力，我轻轻地问小草娃：“你想长大、长高吗？”只见小草娃晃晃身子好像说：“我当然想长大、长高了。”为了让小草快快长大，我又在盘里添了一些水。

　　10月10日晴

　　今天，小草娃头顶上的草苗已经全部变成嫩绿的小草了。一阵阵微风吹来，小草翩翩起舞。现在小草娃那一头软软的、毛茸茸的绿发，差不多有三厘米高，美中不足的是有些参差不齐，于是我当了一回美发师，把它的头发剪得整整齐齐的，格外引人注目。客人来了都说：“这草养的真好！”听了这话，我高兴的心情不知怎么形容了。我非常喜爱这个我精心浇灌、精心呵护的小草娃，它为我的生活增添了许多的乐趣。

　　点评：

　　多可爱的小草娃，多可爱的赵晨萌呀！小作者通过自己的仔细观察，把小草娃描绘得栩栩如生。如：“我的喊声惊动了小草，他们抖抖身子，伸伸懒腰，抬起头”，瞧，拟人手法的运用让小草有了生命。文中还时不时地透着小作者的天真和童趣。如，看到小草“有些参差不齐”，我就“当了一回美发师，把小草娃的头发剪得整整齐齐的”。小作者的童真跃然纸上，让我们看到了一个可爱的孩子。

我的观察日记篇8

　　5月14日星期六天气晴

　　前几天，妈妈给我买了金丝蚕的蚕卵。蚕卵黑乎乎的，比芝麻粒儿还小。今天清晨起床，我发现有两粒蚕卵变得有点儿透明起来，可能快有蚕宝宝要孵出来了吧。果然，到了中午，两条蚕宝宝钻出来了，剩下白色的空壳。蚕宝宝很细很黑，大约只有两毫米长。看上去很娇嫩，身子在微微地蠕动，小脑袋左探右探的。我赶紧到附近的桑园采来最鲜嫩的桑叶给它们吃。它们吃了很长时间，才吃出一个1平方毫米的小洞。

　　5月15日星期天天气晴

　　小蚕宝宝的生长速度真是太惊人了！出生第二天的蚕宝宝，居然比昨天长了一倍，有四毫米长了。它们的身子仍然黑黑的，比昨天会动了很多。听说金丝蚕长大后吐出来的丝是金色的，我等着它们长大。我每天傍晚都要到桑园去采最新鲜的嫩桑叶给它们吃。

　　5月20日星期五天气雨

　　学校里也发了蚕宝宝给我们，每人五条。今天，我的蚕长有3厘米啦！可它们不吃也不动，仰着脖子，把身子一个劲儿向前伸。约三、四个小时后，其中一条蚕的第一个胸节上出现了灰白色的小三角形斑点。今天很晚了，我得睡觉了，不能继续观察了。不然我可以观察到它们蜕皮的步骤。

　　5月21日星期六天气多云

　　早晨起来，我的蚕宝宝们果然已经蜕皮了。它们身旁有一团淡黄色的、皱皱的皮。我给它们换了新鲜桑叶，蜕了皮的蚕食量大增，它们头一点一点地从上往下啃桑叶，不一会儿就啃出了一个大洞。

　　5月29日星期天天气雨

　　我的六条大蚕都长到六七厘米了，宽是十多天前的两三倍。昨天，它们都爬到支架上了，开始吐丝。到晚上我睡觉前，它们都已经薄薄地结了一些网。今天大清早，我迫不及待地去观察。它们已经结了五个薄薄的、透明的茧，其中四条蚕结了四个茧，两条蚕一起织了一个茧。每个茧下面都有一滩棕红色的液体，可能是它们爬进茧之前拉的尿吧。透过薄薄的茧，我看到蚕宝宝还在里面纵横交错地织着。晚上，我回到家，发现所有的茧都呈白色，已经看不见里面的蚕了。

我的观察日记篇9

　　秋游中山陵时，我买了一只俏皮可爱的小苍鼠。

　　它披着一身棕黄色的皮毛，长着一双黑溜溜的大眼睛，一条长长的尾巴，十分惹人喜爱！我还给它买了一间小房子和一包食物。它在房子里跑来跑去，一会儿又钻到一堆木屑里，可爱极了，我给它取了个好听的名字，叫小淘气。

　　自从买了这只小苍鼠后，就对它爱不释手，一会儿就会把它捉出来玩一玩。一回到家，我便把它捉出来给它喂水，它可真乖呀，把我手里的水全喝完了。吃饱喝足后，这个小懒虫又在那儿呼呼大睡起来，怎么摇都摇不醒它。

　　对门的小伙伴知道我买了一只可爱的小苍鼠后，就着急得要看，我拿过去让他看了之后，他也喜欢上了这个小东西，就连他妈妈都非常喜欢这只小苍鼠，把它捉出来玩了好几次，最后我告诉阿姨，小苍鼠要睡觉了，她才恋恋不舍地把小苍鼠放回房子里。等小苍鼠睡着后，我又给阿姨看了小苍鼠睡觉的样子，阿姨说她越来越喜欢这个小东西了。

　　这就是我那俏皮可爱的小苍鼠，你认识它了吗？

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