四年级观察日记(汇编15篇)
已到了一天的末尾，相信大家一定感触颇深吧，是时候写好总结，写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编整理的四年级观察日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级观察日记1
在我们家阳台上有一盆观叶植物，它枝干是圆柱形，在枝干两侧生长着许多很结实叶柄叶柄顶端长着一个像手掌一样浓绿而有光泽很大叶片，叶片上有许多像羽毛一样裂纹，这棵观叶植物是我婆婆种，我开始以为它名字叫做龟背竹，因为我觉得它和龟背竹长很像，可婆婆告诉我它不叫这个名字，不过她也说不上来它名字，于是我请妈妈陪着我上网查了个清楚。
四年级观察日记2
已经过了好几天了，我的种子还是没有发芽，我都恨不得把种子扔了。
我在家等种子发芽的动作就像热锅上的蚂蚁一样，我一浇水，水就漏了下来，我以为水浇透了，原来是我的花盆就有三个洞，我问妈妈种子会不会喝不到水，妈妈说不会。
我们班同学的花都开花了，我的种子还是种子，希望下一次看，我的种子已经发芽了。
四年级观察日记3
这两天豆子都没有太大变化，只有个别黄豆露出一点小芽，绿豆都脱了皮，没有发芽的迹象。我猜测可能是水放多了，豆子烂了，我心里有些失望，不过没有关系，还可以重新再来。
我将烂豆子扔了，又挑选了一些新的豆子，将它们淋湿了，放进带孔的小盆里。
再次等待着豆子发芽，这次一定能成功，我想很多事情就像种豆子一样，不可能一次成功，可能要经历多次摸索、尝试、积累经验，以及掌握正确的方法，付出辛勤的劳动，才能获得成功的喜悦。
四年级观察日记4
末，我和家人一同去踏青。路上，我看到一大片竹林，竹林里的竹子又多又绿。
竹子小时候，叫竹笋。竹笋外面裹着一层厚厚的衣服，可爱极了！竹子的.生长速度非常快，所谓“清明一尺 谷雨一丈”，不出一年，它们就像一根根如意金箍棒，高大得很呢。
竹子的作用也很多哟。你别看它这么细，熊猫可最爱吃它了。你知道吗，人类也非常习惯吃竹笋。它含有丰富营养。竹子还可以用来做竹笛、葫芦丝等乐器，以及家居等等。
还记得郑变在《竹石》这首诗中写：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹遭受了无数磨难打击，依然那坚韧挺拔，风都不能把它吹倒，不能让它屈服。
四年级观察日记5
今天，我仔细地观察了香蕉。
就说它的颜色吧！它穿了一件金灿灿的外套，头是青绿色的。两头翘起来，中间凹下去，它既像一只小船，又像我们弯弯的眉毛。
味道可真是香甜可口哦！剥开它的外衣，里面的肉是乳白色，吃起来滑滑的，粘粘的，望着它，情不自禁想去咬它一下，但又不忍心吃，因为香蕉太漂亮了！
香蕉，是一种肉质细腻的水果。它香甜可口，不信，你可以买来试试哦！
四年级观察日记6
那盆吊兰叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强吊兰！小小植物都敢和那么炎热环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢？你看这么小吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它精神吧，努力学习、勇于攀登。
四年级观察日记7
今天，我在家里看电视，突然想起来了，草娃娃长草了没?我跑到四楼看了一下草娃娃，我惊喜地发现草娃娃长草了。我兴高采烈地说：“耶!终于长草了!我终于等到这一天了!”
我先拿给爸爸、妈妈看，他们第一次看到，说：“这是什么呀?”我说：“草娃娃，会长草的娃娃!”爸爸高兴地夸奖了我。我把草娃娃拿到四楼浇了点儿水，希望它长得更好!
四年级观察日记8
星期六的下午，我在操场上玩。忽然，我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动，我悄悄地走过去一看，噢，原先是一群小蚂蚁在搬家呢！我蹲下来仔细地观察着。
蚂蚁搬家可真搞笑啊！你瞧，它们有的背着蚂蚂蚁卵，有的背着刚出生的小蚂蚁，有的也许已经把东西运到新的住宅里去了，然后又来搬，，它们的队伍始终都有是整整齐齐的。突然，一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫，只见它飞奔去告诉了自我的同伴，不一会，象龙似的队伍向毛毛虫涌去，它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬，痛得毛毛虫直打滚，一下子就压死了几只大蚂蚁，此时蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后，毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。
原先，蚂蚁也懂得团结。
四年级观察日记9
写完作业，我迫不及待地把种子拿出来，妈妈先仔细的看了说明书，教我怎样种种子。
我先给花盆里装满土，再挖出一个个小坑，然后把种子一粒一粒地放进土里，最后用土盖上。种完种子后，我拿起水壶给花盆里浇上了水，我知道，种子只有在合适的温度和湿度下才能发芽。
四年级观察日记10
一天，姥姥从她单位带来了一棵竹子给我。我把它种在花盆里，这时，我突然想起了一个实验。如果把竹子浇上水，在把一小段枝剪下来会怎么样呢？于是我试了试，先把十分之四的水浇在花盆里，再用剪刀剪下一段小枝，过了一会，小枝那儿出现了一些小水珠。这时我又想起了一个实验：如果把小枝条放在红墨水里，过几天会怎么样呢？于是我把那一小段竹子放在红墨水里，过了几天，竹子的表皮有点发红，我又用剪刀剪下一小段来，发现表皮周围已经变红了。啊！真神奇呀！
通过这次的观察我知道了一个道理，植物是用皮周围东西来转运水份的。
四年级观察日记11
昨天，我到野外踏春，看见沉睡了一个冬天橘树正发出嫩绿新芽。芽尖上全是刚吐出小花蕾，它们有三五个一群，有十来个一群。再过几天，橘树就会开出雪白小花，小花蕊从花中间冒出来。漫山遍野白茫茫一片，象是花海洋，散发着一阵阵诱人清香。
金秋十月，挂满枝头橘子成熟了。它们像一个个火红小灯笼，把树枝都压弯了，非常惹人喜爱。如果你想吃一个，剥开皮，露出那鲜嫩果肉，甜津津，让你越吃越想吃。爸爸告诉我，橘子既可以吃鲜果，也可以制成罐头，还可以酿成果汁，皮也可以入药。哇，橘子全身都是宝啊！
橘子是我家乡特产，欢迎朋友们到我家乡橘海来参观、品尝！
四年级观察日记12
徐老师是我们班的班主任。她中等身材，穿着裙子，长着一头乌黑的长发。年纪轻轻看起来应该30岁，圆圆的脸庞上镶嵌着一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心。显得很精神。
每当上课的时候，她的眼睛总是注视着我们每位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，她总是最后一个离开教室；无论刮风下雨还是炎日当头，她总是骑着她那辆电动车，在学校到家的路上来来回回；可是，她到学校，到教室的时间总是比我们早。她为我们操了一百个心，无论是在学校、校外，她生怕我们不听话、闹事，她就像我们的母亲一样，每当有同学犯了错，她总是耐心地教育他们，
啊！老师是太阳，照亮我们理想的路。
四年级观察日记13
远看是绿油油很像一座座宝塔，近看数干大约三层学楼那么高。一个小朋友就可以把这像是宝塔树干抱住。树枝像巨人伸开手臂一样，越往上面越少，最顶上只有一只了。树叶尖尖，就像一根绿绿针，若用手摘下来闻一闻，你就会闻见淡淡清香，你要是问我这香味是从那里来？我就会告诉你这就是塔松香味。塔松独特地方就是四季长春。春天和夏天百花吐艳，但是，塔松不跟它们比美。一到秋天所有树都郁郁葱葱落叶了，冬天，有多树和花都变光秃秃了，但塔松仍然是那么美丽。这就是我喜欢塔松，它是多么美丽啊
四年级观察日记14
今天，我在花园边上吃点心，忽然看见一只蚂蚁，我想逗逗它，于是就拿了些点心，让它吃。
那只蚂蚁被点心引了过来，它东看看，西瞧瞧，发现没有人，于是就用嘴叼了一点点。它十分忙碌的一会推，一会拉，一会扛在肩上，还不时地回头看，好像在说：“谢谢你给我食物吃。”然后它欢蹦乱跳的回家了。
根据我的判断，它应该去叫其他伙伴。果然不出我所料，一分钟后，一群蚂蚁走出洞来，犹如千万匹黑色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。它们到达目的地后，像那只蚂蚁一样奋力地搬着那美味的食物，它们仿佛呼喊着自己的伙伴：加油，加油！
今天我观察到了蚂蚁搬食物的情景，我想，我们要学习蚂蚁团结、坚持不懈的精神。
四年级观察日记15
20xx年x月x日星期x晴
今天下午，妈妈骑车带我去上学。在上学的路上，我无意地抬头望一眼天空。
啊，那云彩可真漂亮呀。我发现有一朵云彩仿佛是一只大海龟在慢慢地走动，还有一朵云彩好像是三只公鸡在争抢着一只小虫子，它们打得上气不接下气。在那朵云彩的旁边，有一朵小云彩，它就像那三只大公鸡在争抢的小毛毛虫。小毛毛虫的上方也有朵云彩，那一朵云彩像一只可爱的小白猫，它眼睁睁地看着那只小毛毛虫跑走了，也不对那三只正在打架的大公鸡说。
这些云彩虽然并不引人注目，但这些大小不相同的云彩合在一起就可以组成一幅幅美丽的图画，只要你去观察去思考，就可以把它们想像成动物，生活用品……
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