四年级观察日记

时间:2021-07-01 10:32:47 [第二单元]观察日记X则 我要投稿

精选四年级观察日记模板锦集九篇

  很快一天又过去了,相信大家一定感触颇深吧,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢?下面是小编帮大家整理的四年级观察日记9篇,希望能够帮助到大家。

精选四年级观察日记模板锦集九篇

四年级观察日记 篇1

  一天,我和妈妈一起上街买了一盆含羞草。据说含羞草这种植物的生长很特别,因此把它带回到家后我就开始注意观察了。

  我先轻轻地抚摸了一下它,它就快速地收回了叶子,像一个害羞的小姑娘收住了自己的笑脸一般,过了一会儿,那叶子才慢慢地又展开出来。看到这个现象我感到很奇怪,心里立刻想出了好多的问题来:难道它要枯死了吗?难道它真的好像人们所说的它感觉到害羞吗?还是它觉得我很可怕呢?……妈妈看到我疑惑的神情,仿佛摸透了我的心思似的对我说:“觉得奇怪是吧,那就好好地观察它,而要找到准确的答案,还要注意学习有关这种植物的生长知识哩”。

  我觉得妈妈说的这番话很有道理。于是,我除了经常观察含羞草,还让妈妈帮我打开电脑,上网去查看有关的知识介绍,终于找到了正确的答案,解开了我心中的那些疑团。原来含羞草是生长在遥远的南美洲,那个地方常常有狂风暴雨,又有很多专门吃植物的昆虫存在,所以为了保护柔弱的自己,这种植物造就了一种习惯,那就是一有东西碰到它,它就会本能地合拢起自己的叶子,以免被虫子的咬食而能够安全地生存下去。人们观察到这种植物为适应自然生存环境而具有的特別现象,就给它起了一个很形象的名字——“含羞草”。其实,这种植物它并不害羞,而是为了生存而生就一种抗拒侵害的一种本领。

  “含羞草”真神奇啊!我相信如果我们能够仔细地观察大自然的话,我们还可能会发现更多的奥秘。

四年级观察日记 篇2

  今天,奶奶从菜场里买来了一些花蛤。想起叶老师说要观察花蛤,我就认真地准备起来。

  我拿了两个碗,第一个碗放清水,第二个碗放盐水。我分别把它们放进这两个碗中。我发现放进清水里的花蛤慌里慌张地把头缩进壳里,把壳紧紧地闭上。另一个碗里的花蛤因为受到惊吓,也把头缩进壳里。不过,过了一会儿,它们就探头探脑地伸出灰白色的触角。后来,它们的胆子越来越大,开始玩起喷水来。先是第一丛,接着,又见第二丛、第三丛……活像一些小朋友在玩水枪游戏,显得那么生机勃勃。然而,放在清水里的花蛤依然沉睡在那里,一动不动的。

  为什么花蛤不喜欢清水呢?带着这个疑问我请教了爸爸老吗,又试着自己去查一些资料。原来,花蛤生长在海湾的沙泥滩里。因为海水是咸的,它们早已习惯了这种盐水环境。所以,我把它们放进清水里,它们就不适应了,紧紧地把壳闭上,拒接与清水的接触。

  在这么小的观察中,能了解到这么多的知识,看来我们在生活中也要多多观察啊!

四年级观察日记 篇3

  多观察,多思考。生活中处处都有可观察的东西,比如说,水变成冰后体积为何会变大,苹果为何会生“锈”……这些都是很好的题材。而我观察的,是周六晚上我与妈妈共同完成的烤桔子。这时肯定有人要问了,烤桔子?你开玩笑吧,桔子也能烤?我一开始也是这么想的,可是,我尝过了,桔子不仅能烤,而且还很好吃呢!

  先说说为什么要烤桔子吧。主要是我爸爸咳嗽,妈妈听同事说一个偏方烤桔子可以治疗咳嗽,于是决定试一试。烤桔子,顾名思义,当然是要把桔子放在火上烤咯。首先,把燃气灶的火开的最小档,用一根筷子从中间穿过桔子,像烤羊肉串似的放在火上烤。要把桔子放在距离火芯远一点点的地方,这是因为火芯处的温度并不高。我先看妈妈示范操作,觉得没什么“危险情况”,于是接过筷子也试着烤了起来。可这桔子到我手里怎么就不听使唤了,一下子烧着了,没等我反应过来,一边的'老妈已经夸张的大叫起来:“喂,烧起来啦!”吓了我一跳,心想,老妈,你可以去演《河东狮吼》了。有了这一次的教训,我不敢三心二意的了,眼睛死死盯着桔子看着,不知道的还以为我要用意念移动桔子呢。老妈看我这样子,担心我的眼珠子会掉出来,一把抢过继续烤起来。果然,老妈出马,不同凡响,三下五除二就烤好了。这时一个黄橙橙的桔子已经变成一个“黑煤球”了。那么这个黄橙橙的桔子究竟是怎么变成“黑煤球”的呢?根据我的观察,首先,在桔子刚遇到火时,只是一点点地变黑。过了一会儿,当我接手的时候它就烧了起来,这是因为卖桔子的为了让它好看并且好保存,在上面涂了一层蜡,而蜡是易燃物,于是就会烧起来。后来妈妈烤得那么神速,就是用了桔子“自焚”这个原理,让桔子皮自己大面积的燃烧,不快才怪呢!

  看着那黑乎乎的“煤球”,我咽了口口水,心想这玩意会好吃吗?剥去那层黑乎乎的桔皮,还好,里面的桔肉还是黄橙橙的,咬一口,热乎乎,酸溜溜,甜丝丝,咦,味道不错嘛,好吃!

  这次的观察,还有美味相伴,真是一举两得!

四年级观察日记 篇4

  蚕是一种有趣的动物,它的头圆圆的,眼睛小小的,身体胖胖的,可爱极了,蚕还有许多作用,蚕丝可以做手巾、衣服、被子等,蚕沙可以做枕头,蚕蛾还能做药呢!看来蚕的用处真多啊!真是全身是宝。

  今天,舅舅带我去乡下玩,我们来到了亲戚家,我看到亲戚家有许多许多蚕宝宝,喔!原来亲戚家也养蚕啊。亲戚家的外婆告诉我:养蚕每天早上要去摘很多桑叶,蚕宝宝的食量很大,吃的桑叶要求新鲜,所以每天要摘很多桑叶,还要清理蚕宝宝的房子,十分辛苦。“咦?怎么蚕宝宝上面撒了一些白白的东西,是什么呀?干吗用的?”第一次走进蚕房的我吐出了一大堆问题来,“白白的是石灰粉,是消毒用的,不然蚕宝宝会生病的。”“喔,原来是这样啊!……那么,石灰粉会不会迷到蚕宝宝的眼睛对它有害呀?”我又冒出了一个怪问题,外婆笑着说:“你可真会提问,可是这我就答不上来了。”我下定决心一定要用心学习,将来解开这个问题。

  看着满屋的蚕匾,估计有成千上万条蚕宝宝,蚕农要养这么多蚕,十分辛苦,我们一定要珍惜现在的幸福生活!

  “春蚕到死丝方尽”蚕宝宝不求回报的为人类付出和蚕农们不知辛劳的勤劳工作精神值得我们学习。

四年级观察日记 篇5

  我家养了六条红鲤鱼。红鲤鱼的身体红红的,肚子白白的,它们有两对透明的鳍,有一双黑黑的眼睛,圆圆的,像两颗黑珍珠似的,鲤鱼的尾巴一部分是红的,另一部分是透明的,像一把把小剪刀。

  我发现红鲤鱼睡觉的时候是睁着眼睛的。由于鱼和我们不一样,鱼没有眼睑,它的眼睛合不上,睡觉时一动不动,像死了一样。

  鱼很怕惊吓。每当我开灯或者关灯时,鱼儿都会飞快地游来游去,当鱼快碰到盆壁时,它就会很快地掉转头。我还发现,假如我把手放在水面上,鱼儿们就会拼命地往水下躲,

  最有趣的要算喂鱼了,我把鱼食往哪里洒,鱼就会往哪里游,有时鱼儿们饿的时候就会挤在一起抢食物,鱼吃食时,一吞一吐的,好玩极了!

  有一次,我拿一颗鱼食往一条鱼的嘴巴里喂,那条鱼张大嘴巴想吃,我就把鱼食喂到这条鱼的嘴巴里,另外的鱼好像在想:为什么只给它吃不给我们吃?其中有一条最小的鱼好像在想:它大还是我大?应该大让小,又不是小让大。那条小鱼好像快哭了。于是,我又把一些鱼食倒在水盆理,那些鱼开心极了!

四年级观察日记 篇6

  你喜欢花,因为花的娇艳?你喜欢柳树,因为柳树的婀娜?我喜欢花,细化柳树,但似乎更喜欢竹子。

  竹子既没有花儿娇艳,也没有柳树婀娜,却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色,一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意,一派生机勃勃的景象;它身姿细长而又英挺,高贵而又典雅,在微风轻拂下,好像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又好像一个绿色的精灵在摇头晃脑。

  我喜欢竹子,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条,用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品……

  我喜欢竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在平地还是山间。那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪,宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风……”就是形容竹子好像岩石般坚强。

  我为竹子无私奉献的品质所感动,不由得想起好像竹子一样为祖国奉献的很多多的建设者,他们为祖国、为人民辛勤地劳动着,无私地奉献着。他们就如竹子,有着宁屈不折的精神。

  竹子,简单朴实中藏匿着无私的品质与不屈。我多么希望,在生活中能够如竹子般屹立。

四年级观察日记 篇7

  2月28日——星期二——小雪

  昨天下雪了,下雪的时候我们可以在雪地里打雪仗、滑冰,真是太好玩了!我喜欢冬天,我喜欢下雪!

  3月8日——星期三_雨

  我和母亲一起出去玩,在车里我看见了小雨点。小雨点象一串一串的小水珠.小雨点落在草地上、树上、还有我们的车上。小草更绿了,小树长大了,我们的车更亮了!

四年级观察日记 篇8

  十几天前,我跟妈妈学泡豆芽。我先抓一把绿豆泡在水里,一天的时间,豆子变得胀鼓鼓的了。我把泡胀了豆子放到滤网上,用抹布盖住,心里默念着:小豆芽,快快成长,给我带来惊喜吧!

  第二天早上,我一醒,就迫不及待地跑到阳台上观察绿豆。绿豆变得更肥胖了,胖得撑爆了它绿色的外衣,露出了半截白嫩的身子,此时的豆芽真像个胶囊。

  接下来的每一天,它都会有翻天覆地的变化。它先是完全甩掉了笨重的绿外套,长出了一根拐杖一样的嫩芽,看上去像白嫩的大逗号。然后“拐杖”精神抖擞地挺立起来,小豆芽下面开始扎根,同时,上面的豆瓣裂开,吐出翠绿的嫩叶。小豆芽挨挤在盆里,好奇地张望着,一幅欢天喜地的样子。

  我不想小豆芽们那么拥挤,决定把它们移栽到盆里。我准备了一盆湿润的泥土,拔出一小把豆芽,分散地栽种到了泥土里。第二天,它们显得无精打采,我赶紧给它们浇了点水。第三天,它们却纷纷倒下了。我很伤心:小豆芽,看来我的种植知识还不够,没能照顾好你们!

  这次泡豆芽令我大开眼界:原来豆芽长得那么快!我也学会了怎样观察事物。

四年级观察日记 篇9

  这星期,老师给我们布置了一个作业——泡豆子。我一回家就做了一个实验,让我来告诉你吧!

  早上,我向大妈妈要来了一些绿豆,接着从卫生间里弄来了一点水,倒进一个杯子里,再把那些绿豆放时有水的杯子里。我在旁边站了好长一段时间,一直死死地盯着绿豆,看它有没有什么动静。我一直站了一个小时,还不见有什么好静。我等得不耐烦了就去看书了。晚上,我一吃完饭就跑去看我的绿豆,呀!绿豆发芽啦!看起来像蝌蚪的尾巴。

  第二天,我起床再去看,发现豆子变小了,可芽却变长了,这是为什么呢?我跑去问大妈妈,这是为什么?大妈妈告诉我说:“绿豆就好像是妈妈,芽像是她的宝宝,妈妈要给宝宝营养,所以就变小了。”原来是这样啊!

  大自然多么神奇啊!我爱科学,我爱大自然!

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