小学生观察日记

时间:2021-06-28 12:16:39 [第二单元]观察日记X则 我要投稿

有关小学生观察日记模板锦集6篇

  时间过得真快,一天又过去了,心中一定有不少感想,这时候十分有必须要写一篇日记了。日记怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的小学生观察日记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关小学生观察日记模板锦集6篇

小学生观察日记 篇1

  上个星期六,妈妈去瑞安给我带来了四条小金鱼,一条黑色的、一条白色的、还有两天红色的。我给它们都取了名字,黑色的叫“看不见”因为给它喂食物的时候,它老是金鱼缸的底部看不见吃的。白色的叫“小机灵”,因为给它喂食物的时候,它最聪明,抢的最快。一条红色带黑斑点的金鱼叫“不知道”,因为想不出来叫什么名字,就取了个“不知道”。还有一条全身都是红色的,但是尾巴是白色的,我给它取名叫“红白石”。可是,可怜的小金鱼没过今天就死了三条,现在只剩下那一条叫“红白石”的小金鱼了,我很难过,我一定要好好地养这条小金鱼,希望它不会离开我。

小学生观察日记 篇2

  今天,科学老师分给了我们矮生向日葵和小青菜的种子,要求我们回家种下并写好观察日记。

  日期:7月7日

  生长情况:刚刚种下来,没有任何变化。

  语录:矮生向日葵的种子比小青菜的种子大,而且种植的方法也不同,矮生向日葵的种植要求是每个坑播种两颗,再在上面盖上一厘米厚的泥土,就可以了。而小青菜的种植方法却与众不同,青菜要求土质疏松,每个坑只用播种一颗,再盖上泥土就OK了。

  日期:7月9日

  生长情况:矮生向日葵和小青菜都发芽了,只不过“小黑衣”还没脱掉而已。

  语录;刚发芽的矮生向日葵和小青菜只有一点点大,像一位害羞的小姑娘。

  日期:7月12日

  生长情况:矮生向日葵已经脱掉了“小黑衣”,茎已经有2厘米长了。而小青菜还是那样瘦小,像一根细细的小豆苗一样,只有一厘米左右。

  语录:弱小的小青菜和高大的矮生向日葵一点都没受到“苏力”台风的影响,还是那么健壮,当然,这都是在我的细心保护下才活下来的。

  日期:7月17日

  生长情况:在矮生向日葵的子叶顶端又长出了第二对子叶,它嫩绿嫩绿的,真可爱。

  语录:在我的细心观察下,发现在茎的上端有许多的小绒毛,摸起来痒痒的,我量了一下,发现长的好快哦!已经有7厘米了。小青菜的生长速度比较慢,我量了量,瘦小的.它才多长了一厘米,不过,它的叶子起了变化,长大了很多,像一个爱心形。

  日期:7月23日

  生长情况:矮生向日葵的茎有12厘米长了,第二对叶子也长高了,现在已经有6片叶子了。小青菜有四片叶子了,其中两片还是刚长的新叶。

  语录:小青菜怎么长的这么慢呢?应该要施肥了吧!后来上网查资料,才知道生长过程中,小青菜生长就是比较缓慢的。

  日期:7月30日

  生长情况:矮生向日葵怎么弯下了腰?第一对子叶都枯萎了,不过它有16厘米高了,叶子也有9片了。小青菜还是很健康,茎有5厘米高,叶子还是四片。

  语录:我好伤心呀!矮生向日葵会不会已经死了呢?我拿了把叉子,把它的茎架起来,又上网查了资料,原来子叶枯萎也是正常的,不过我得叫爸爸去买点肥料来。

小学生观察日记 篇3

  今天,早早完成作业,我和孙天乐到妈妈学校去玩,我们来到后操场,那里空无一人,我提议去挖蚂蚁窝。说干就干,找来了几根木棍,开始寻找蚂蚁洞。

  我们走进一颗大树,发现好几个蚂蚁洞。慢慢蹲下来,用木棍挖了一会儿之后,从土里钻出来了几只大蚂蚁,我连忙将它们一一捉住,放到我带来的瓶子里,并往里面撒了一些泥土。这时,我看到有几只蚂蚁爬上了灌木丛,过了一会儿,它们搬运回去来了十几只蚜虫。你会非常奇怪,蚂蚁为什么要把蚜虫运回去,是不是要把蚜虫吃掉?其实,蚂蚁是为了吃蚜虫粪便,因为蚜虫粪便里含有糖分,蚂蚁喜欢吃甜食,所以才将蚜虫运回巢中,并不会去伤害它们,有时为了保护蚜虫,蚂蚁会去进攻蚜虫的天敌七星瓢虫。

  蚂蚁们在夏天和秋天中收集食物,以便在寒冷的冬天里食用。蚂蚁的力气很大,可以拖动比自身重许多倍的东西。如果遇到体型非常大的猎物,如蚱蜢、蝗虫、螳螂等,所有的工蚁都会出动,将猎物置于死地后再将猎物拖回洞中……

  这次观察蚂蚁让我对昆虫产生了浓厚的兴趣,今后,我要细心观察更多的昆虫,了解更多有关它们的知识。

小学生观察日记 篇4

  星期天早上,我到家门口去观察蚂蚁。蚂蚁的脚细细的,身子像一粒很小的谷粒。忽然,有一只蚂蚁看到一只死蚂蚁,就把它背回窝了。我听哥哥说过,如果有几只蚂蚁被踩死后,别的蚂蚁就会把它们挖个洞埋起来,蚂蚁就是这么团结。如果我们人类能像蚂蚁那样团结,世界上就没有战争了。看来我们要多像蚂蚁学习,俗话说得好,人多力量大,没想到就是这个意思。后来,来了一只大蚂蚁,那只蚂蚁立刻跑过去在大蚂蚁身边停了一下,好像在对大蚂蚁说:“早上好”。只见大蚂蚁的触角动了起来,好像也在说:“早上好”。这也是我们可以学习的地方。

  没想到蚂蚁有这么多我们值得学习的地方。

小学生观察日记 篇5

  今天早晨,我在院子里一边散步,一边喝着热腾腾的牛奶。这时,我在草丛中发现了一个蚂蚁窝。

  这个蚂蚁窝是泥黄色的,表面上有许多的小洞,这些小洞的周围有许多的蚂蚁在进进出出地忙绿着,它们在忙什么呢?为了探个究竟,我的脚步就顺着它们爬行的路线移动着。哦!原来它们是在院子里的垃圾桶下面寻找着食物。我连忙跑回家,从柜子里拿出一颗糖果,把它咬成一粒粒米般的大小,然后把这些小糖果放在垃圾桶旁。过了一会儿,一只蚂蚁用触角碰了一下糖果,并试着搬它,可是米粒般大小的糖果一动也不动,于是它移动身体,往蚂蚁窝的方向爬行。一路上它一直用触角去碰别的蚂蚁,好像在说:大家快点过来,这边有食物。很快,那些收到消息的蚂蚁纷纷往糖果的方向赶去,一下子,我恍然大悟,原来蚂蚁的触角可以传递信息啊!我看到它们有的咬,有的抬,有的扛……就这样,它们一下子就把四分五裂的糖果搬回了家。它们齐心协力的样子让我震惊极了!

  通过这次对蚂蚁的观察,我懂得了一个道理:人心齐,泰山移;人心散,搬米难。小蚂蚁团结一致的精神值得我们去学习。

小学生观察日记 篇6

  我家养了一只小乌龟,他的名字叫:贝贝。

  我家乌龟的贵客是深绿色的,他的头有两厘米长,手和脚也有两厘米长,它的尾巴有一厘米长。它的身体有六厘米左右,那只乌龟的身体很敏,很灵活,跑得很快。它不喜欢见人,喜欢活动, 而且喜欢在宽场的地方活动。

  有一次,我想去看看我的乌龟,结果我刚刚走过去,他就马上转过身,用尾巴对着我。这就说明它不喜欢见人,但是我也没有打搅它。我觉恨我的乌龟他特别了。

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