小学生观察日记

【精华】小学生观察日记锦集8篇

　　一天就要结束了，心中一定有不少感想，是时候用心地写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的小学生观察日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生观察日记 篇1

　　这几天，天气连续降雨，大人们都烦透了，可我们小孩子却很欢喜，每一天我都在用心观察雨的变化，接下来，就让我给大家讲一讲我观察到的雨。

　　一大早，我和妈妈披上雨衣，就出发了。当时，雨并不大，其实根本不用穿雨衣，只不过妈妈怕我生病，所以也就只能这样了。我被罩在雨衣里，探出头边听雨声边看雨景。雨掉在地上，“嘀嗒嘀嗒”，就像奏着打击乐。雨下到水洼里“叮叮叮叮”地唱起歌来，水面上还溅起一朵朵小水花，又似水花姑娘在轻盈地舞蹈……

　　放了学，大雨停了，我走出来，进入一片天然的“仙境”，雨后的世界很干净，很凉爽，空气也很清新，难道不是吗？我从这个水洼跳到那个水洼，鞋已经湿了，但我一点也不在乎，因为雨中的我是快乐的。

小学生观察日记 篇2

　　今天下午，我正在被日记所困之时，脑子里忽然想到了“蚂蚁”两字。于是，我便化身成为了一只蚂蚁，在“大力士”地王国中探索了一番，大家也都跟着我一起来看一看吧!

　　午饭后，我爱把我不爱吃地一些食物给蚂蚁，这些食物颗粒有地大，有地小。经过仔细观察我发现，最大地食物颗粒上聚集地蚂蚁比最小地食物颗粒上聚集地蚂蚁要多十几倍。下雨前，我经常看见有许许多多地蚂蚁往树上爬，我感到很好奇。爸爸解释道，蚂蚁知道快要下雨了，它们要提前做好准备，所以往树上爬。看来，蚂蚁还会预测天气呢!后来，我感到家里地蚂蚁越来越少，于是我把糖放到蚂蚁地洞旁，很多蚂蚁出来了。小弟弟用球砸蚂蚁，它们一半被砸死，另一半马上逃跑了。

　　昆虫世界充满着无穷奥秘，观察这些小家伙们，给我增长了不少知识。我会继续观察它们地，是留心地观察喔!生活需要我们细心观察，努力探索。

小学生观察日记 篇3

　　昨日，妈妈和我一齐去花鸟市场买回来了五条小金鱼。它们都长得十分可爱。有一条小金鱼额头红红的，身体是肉色的，我叫它“一点红”；有一条小金鱼身体和尾巴都是由红色、肉色、黑色夹杂在一齐的，我叫它“小花”；有两条小金鱼眼睛凸凸的，像两个大大的水泡，其中一条浑身黑乎乎的，我叫它“黑泡泡”，另外一条身体是红色的，尾巴、鳍和眼睛有点黑，我叫它“红泡泡”；还有一条小金鱼的整个背和额头都是橘红的，身体和尾巴是银色的，我叫它“银尾巴”。

　　晚饭前，我看见小金鱼们嘴巴一张一合的。我以为它们是肚子饿了，想吃东西。于是，我拿来鱼食，投入鱼缸里，但是它们都不吃。之后，我在水底看见两条鱼头碰头，好像在聊天。过了一会儿，又有一条鱼游过去，和它们凑在一齐。我一点儿也听不懂它们在说什么，如果我也是一条鱼，那该多好啊！

　　这天，我给金鱼喂了食。我拿了几颗鱼食，投进鱼缸里，鱼食浮在水面上。过了十分钟，那条“银尾巴”发现了一颗鱼食，就把它吞了下去。我想：“黑泡泡”怎样还不来吃呢？又过了十分钟，“黑泡泡”最后发现了一颗鱼食，它把头往前一伸，张大嘴巴，“啊呜”一口，就把鱼食吞进了肚子里。

小学生观察日记 篇4

　　一、 语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，

　　二、 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

　　三、 文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

　　四、 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

　　五、 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

　　六、 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

　　七、 引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

　　八、 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

　　九、 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

　　十、 感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

　　十一、 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

　　十二、 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

　　十三、 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

　　十四、 文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

　　十五、 文章想象合情合理，

　　十六、 通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

　　十七、 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

　　十八、 细节描写颇具匠心。极富功底。

　　十九、 对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

　　二十、 文章将…写得细致入微语言活泼明快，富有情趣。

　　二十一、 大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

　　二十二、 结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　二十三、 以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

　　二十四、 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

　　二十五、 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的'成功之处。

　　二十六、 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

　　二十七、 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

　　二十八、 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

　　二十九、 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。

　　三十、 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

小学生观察日记 篇5

　　今天的天气真奇怪!上午是个大晴天，中午是个大热天，下午，我们在上美术课的时候，突然下起倾盆大雨来了。接着，狂风来了，天一下子变得漆黑，连我们教学楼旁边的三棵大树都东摇西摆的。面对如此可怕的天气，我们却什么办法也没有。

　　经过了这次狂风暴雨，我明白了一个道理，大自然的力量非常强大，连粗壮的大树有时也无法抵挡。

小学生观察日记 篇6

　　仙人掌是一个很坚强的植物，它一般生活在沙漠里，它每天在沙漠里被灼热的阳光“燃烧”着，说明了它是多么的顽强啊！多么的厉害啊！让人总感觉应该就是强。因为它在灼热的沙漠里依然保持着健身一样的动作，这样的动作让我感觉到他的强壮。余余落辉，我爱一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顾走过的树林，我独恋坚强的仙人掌；回眸成长的足迹——-我不忘毅者无疆的坚强。

　　仙人掌它虽然没有水，但依然克服着灼热的阳光成长着，而且还是很强壮。也许是它本应该在这种地方生活，假如把它放在寒冷的地方也许是生存不下去了。仙人掌的特点应该是不需要浇水，只要有阳光可能就行了，这是仙人掌独一无二的特点吧。看来也没有什么植物不用浇水也能够成长的植物的吧。像人类在没水的情况坚持不过三天，但是仙人掌很顽强，一年不给它水，它都能承受的住，依然保持着完美的动作。也许仙人掌的美丽可能就是在于这吧！这美丽并不是外貌也许是它的内在美吧！

　　仙人掌的身上还是有一些刺就像刺猬的刺一样，但仙人掌的刺比刺猬的刺比起来仙人掌的刺是是跟细点，凡是被戳到一般来说是很难拿出来，要花好多时间。这也就是说明了仙人掌的厉害，他可以自卫，也很少人敢碰它，就算是有什么野兽攻击它也是自不量力，它的刺能让野兽感到疼痛，能让它们不敢吃食物了，我喜欢仙人掌的厉害与坚强，虽然它没像别的花一样漂亮和芳香，但是他的生命力比其他的花还要顽强，不怕困难也不怕恶劣的环境，就是坚强的成长着。

　　在生活我们也是一样碰到挫折应该要去克服而不是去逃避，不管在什么情况下都要坚强的成长生活下去，并不是去逃避的，躲得过初一躲不过十五啊，就像仙人掌一样去克服灼热的阳光和沙漠！我们不能都依靠着别人。终于明白，生命需要支撑，需要爱，而坚强，便是那道不倒的防线。小草带着这道防线在冰冷的土地上蕴育新生，我们的心中也沉甸甸的，这一回，我们义无反顾地走向冬季！

小学生观察日记 篇7

　　盼呀盼呀，我终于盼来了买蚕虫的这一天。买蚕虫时，我想：“蚕到底是什么样的呢？”一买回来，我细心地观察，蚕白白的，共有7对足，身体细细的，吃起叶子来真可爱！有些倒着来吃，有些藏在叶子里吃，还有的这边吃一口，那边咬一下，大概是在找新鲜的桑叶吧！所有的蚕宝宝都是一个小画家，桑叶就是白纸，它们画出了一幅幅五花八门的画：有的两条一起，合作完成了“爱心”，圆形等，发像在告诉我：“小女孩，你一定要好好照顾我们，这样我们才能快快地长大！”

　　20xx年4月22日

　　我出去玩时，看了看我的蚕宝宝，呀！它们吃桑叶的速度可真快，昨天才放下两大片叶子，今天的桑叶就成了一个个的“大窟窿“了。忽然，我发现一条蚕宝宝趴在叶子上一动也不动，于是，我就拿出一片叶子放在它的眼前，可是它不领情，当作没看见似的，动了一下，又趴下了。我不甘心，又用手指碰了它一下，它还是没有反应。于是，我用牙签把它挑起来，它被我弄得不耐烦了，伸了个懒腰，终于开始爬动了。我高兴极了。当我把蚕宝宝安顿好之后，我又产生了一个问题：刚才那个蚕宝宝为什么一动也不动呢？想到这里，我迫不及待地查起了资料。只见资料上这样写着：“蚕有时候趴在角落里，它们这是在长眠，这个时候是不用触摸它们的，否则的话会打扰它的长眠的。要在一两个小时后才可以给它喂食物。”看来我误会了蚕宝宝，以后我要多一些了解它们的生活习性，才能做一个好主人。

　　20xx年4月24日

　　这几天，我发现蚕宝宝身上的“雀斑”少了些，我对这又产生了好奇心，我想：“时光是不能倒流的，蚕宝宝的小班点怎么会消失呢？一到晚上，我爬起来去看蚕时，眼前的蚕宝宝让我惊呆了：有好几条大的蚕宝宝现在一伸一缩的，当时我没有看清楚，便走前去仔细再看，啊，原来它们在脱皮！我认真地观察着，只见它后身不动，前头一拱，皮就被推出来一点，蚕宝宝将吃奶的力都使出来了，往前一拱，又推出来一点……窄小的”花衣服“就被脱了下来。脱完衣服之后，它们伸了个大懒腰，睡觉了，蚕宝宝脱衣的经历可真有趣！

　　20xx年4月25日

　　自从我的蚕宝宝脱了几次皮后，“雀斑”明显小了许多，现在已经是一个个白白胖胖的小胖子了，变得能吃多了，吃桑叶就足足用了一大半天。

　　今天，我没事干，就和蚕宝宝玩了起来。我用桑叶逗它，它没有反应，我将手指放在下面，它就像一个小孩子一样，晃动了几下，慢慢悠悠地爬到我的手上，它在上面可调皮了，一下昂起头看看我，一下子又趴了下去，又起来，这样做了好几遍后，才停下来。然后慢慢地爬走了。它可真是下运动健将呀，不停地在我的手上爬来爬去，弄得我痒痒的，不停地“咯咯“傻笑着，真好玩！蚕的趣事可真多呀！

　　20xx年4月25日

　　今天我起来的时候一看，我的蚕宝宝通体发亮，一动也不动，不吃也不喝，我没有管它。可是到了下午，我回来时意外地发现，蚕宝宝现在吐丝呢！它不停地吐呀吐呀，吐出了一层层厚厚的丝，为自已造了一个新家，我欢呼雀跃地将这个好消息告诉了老师和同学们，同学们竖起了大拇指，连连叫好！“你真厉害！”又是一片赞叹的声音。

　　20xx年4月27日

　　过了几天，我突然想起了一件事：我何不剪开茧来看看里面的蛹是怎样的呢？想到，我立即拿了剪刀，刚要剪，就手软了，没有办法，我只好找同学借了一个蛹来观察。蛹长得可真奇怪，以前的长对足不见了，只剩下眼睛等部份，这是蚕宝宝变出来的吗？我真敢相信自已的眼睛！蚕以前呼吸的地方也消失了，白色的身体渐渐变成了黄色，真是个可爱的魔术家！我更加喜欢它们了！

　　20xx年5月3日

　　今天早上起床一看，发现又多了三只蚕蛾了，大家看一看，真的是很有趣！

　　仔细观察，我发现本来长在蚕蛾腹部的脚已经不见了，据资料介绍，这时的蚕蛾末端节已演化为外生殖器，接来来，雌雄蛾就会繁衍产生后一代了。我继续观察着，果然发现两只蚕蛾的尾部对接在一起，其中一只飞快地挥动着翅膀，这应该就是所谓的“交尾”了吧！资料介绍，一般交尾3-4小时后，雌蛾就可产生受精卵了，蚕蛾留下了后代，不后便会死去。想到勤劳无私的蚕蛾即将要死去世，我不禁有些伤心、

　　20xx年5月4日

　　今天，我的小蚕蛾就要产卵啦，带着好奇心，我来到了蚕蛾旁边观察。蚕蛾产卵时，趴在地下一动也不动，突然，从腹部产出了好几粒的卵，大约一秒钟能产下三粒。一下子就产下了一百多粒。产完了卵，蚕蛾们就去休息了，但过了好长时间蚕蛾也没有动静。我仔细地看了看，原来母蚕蛾留下后代后，由于疲劳过度，已经没有气息了，蚕卵是黄色的，跟油菜花籽一样大小，真惹人喜爱！我一定要好好地照看好蚕卵，不让已经去世的蚕蛾失望的。

小学生观察日记 篇8

　　说到乌龟大家都不生疏，在生活中处处都有它的影子。很多人说乌龟跑得慢，可我不这么认为。它吃食的时候更是生动有趣。大家肯定都不解，那就赶快到我家去采访它吧!

　　我家这只龟的名字叫金金。是个巴西龟，它背上的壳坚固的很，而且背上有着排列整齐、图案精巧的斑纹，四肢软绵绵的小脚，还有一个细长的小尾巴。一天，我写完作业，把金金放在地上让它赛跑。只见它东张西望，生怕有什么事。就在这时我去看看书包有没有收好，一眨眼的功夫，我见金金不见了把客厅翻了个底朝天都没找到，最终我在花园里找到了它，见到它的时候它正在和贝贝玩呢。忘了和你们说了，它的眼睛可恐怖了。当金金饿的时候会用它那双可怕的眼神看着我，我给它吃了，可能因为太饿了，我在投食的时候被它咬了一口。我心想乌龟不是永远都不咬人吗?今儿怎么了?

　　哎!我家的金金真是没有办法啊!