【实用】观察日记模板合集七篇
时间过得真快，一天又将结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，需要认真地为此写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编整理的观察日记7篇，欢迎大家分享。
观察日记 篇1
我拿出三头蒜和一个小盘子，把蒜剥开，把空盘子装满水，再把蒜泡在里面，我期待着蒜快点发芽。过了两天，我发现蒜发芽了，颜色是嫩绿的，我拿起蒜仔细观察，看见蒜苗里面有第二片新芽，使我大吃一惊。姥姥说：“再过几天，第二片新芽就回长出来，而且越长越快快。”我想：“蒜长的可真快，昨天泡的蒜，连天就发芽了。
又过了两天，我观察蒜的时候，看见蒜长出了又白又细的根，蒜苗也长高了不少呢！“哈哈，蒜长根了”我说。原来的蒜没长根，东倒西歪的，现在的蒜长根了，也能站住了。
第五天的早晨，果然第二片新芽长出来了，又白又嫩的细根也长多了。嫩绿的小苗变成碧绿的了，我别提有多高兴了。
观察日记 篇2
10月2日星期日晴
泡鸡蛋
前天，老师布置了一项作业――醋泡蛋。放假了，我和妈妈到超市买了9度以上的白醋和几个鸡蛋，到了家，我把生鸡蛋和熟鸡蛋各放在两个玻璃瓶里，倒上醋，就开始观察起来了。大概过了十几分钟，生鸡蛋和熟鸡蛋就开始脱下了它那雪白的衣裳了。
10月3日星期一晴
吐泡泡
今天早上，我又来观察我的醋蛋了，我发现生鸡蛋是沉在醋里的，而熟鸡蛋是浮起来的，真是有趣！而且它们两个一直在吐泡泡，一个接一个，就像小朋友吹泡泡一样。另外，我还发现生鸡蛋在不停的变大，而熟鸡蛋却一直变小，真奇怪！
10月4日星期二晴
鸡蛋变色
中午，我从外面回到家。突然，我发现我的醋蛋竟然变色了，原来一样颜色的两个鸡蛋，现在，生鸡蛋由原来的浅黄色变成了深黄色，熟鸡蛋变成上黄下白的了，真可爱！
10月5日星期三晴
鸡蛋变软
昨天的鸡蛋变了色，那今天的鸡蛋会有什么变化呢？于是，我就来到了鸡蛋的旁边，熟鸡蛋跟昨天没有什么变化，但是生鸡蛋上出现了许许多多的小白点，这些小白点叫作钙，是很有营养的。想到这，我便不由自主地想摸一下生鸡蛋，看看到底是什么手感？于是，我小心翼翼地碰了一下生鸡蛋，刚碰到就让我吃惊不已，因为我的生鸡蛋竟然是软软的，很有弹性，舒服极了！才不像以前，摸起来硬硬的，像随时都会碎的一样。
这就是我观察醋泡蛋的结果，从此以后，我学会了做事要认真、仔细，做一个细心小达人。
观察日记 篇3
咦！这是什么东西？我走近蚕的小家，发现在盒子的角上有一个怪怪的东西，已经不能动了，被蚕丝牢牢捆在那里。再看看我的蚕宝宝，我的大蚕竟然不翼而飞了。
妈妈赶忙跑过来，对我说：“你的蚕结茧了！”我听了，高兴极了，一蹦三尺高。你瞧，它的茧胖胖的，有五厘米长，为了防备敌人的攻击，还吐丝把自己捆了起来，它吐的丝细细的、白白的、滑滑的，非常漂亮。
其它的小蚕们也渐渐长大了，都有半分米长了。它们现在吃的可多了，不一会儿就能吃掉一片桑叶。
通过这些天的观察，我还发现了蚕的一些生活习性。蚕宝宝总是昂着头睡觉，它们总是蠕动着前进。每当我帮它们打扫房间，从一个箱子移到另一个箱子的时候，它们就会不停地往我手上吐丝，它们吐的丝可细了，几乎都看不到，但却不易扯断。
观察日记 篇4
9月16日星期二晴
今天王老师给我们布置了观察植物或动物的作业。
一听到这个令人兴奋的消息，我就马不停蹄地把它种好了。
第二天早上，牵牛花的种子裂了。在种子下面露出了白色的东西，我想那就是根吧。种子裂开，就像一个大香菇，黑黑的'。我种了两盆，这盆已经长出来了，那一盆还没有长出来。我希望那一盆也快点长出来。
带着抑制不住的喜悦，我来到学校。我很想跟同学们一起分享一下，可一到班级却发现其他同学都还没有种呢！我只好独乐了。我盼望我的的牵牛花能早日吹上小喇叭！
9月18日星期四多云
我耐心地等待着牵牛花破土而出的惊喜。果然不出我所料。两天后，我的牵牛花长出了小嫩芽。刚长出来的芽，根是绿色的。它的根扎得很牢固。它的边沿还有像剪刀似的齿轮。
第二天，牵牛花的根变长了。第一对叶子——子叶稍微张开了一点，就像一棵小豆芽。闻上去有一种淡淡的清香。四片嫩叶重叠在一起，好像包裹着一个小宝宝似的。
看着它们茁壮成长，我心花怒放了。
9月24日星期三晴
我的牵牛花一株已经长到10厘米了，另一株长到了8厘米。长得高一点的牵牛花挡在矮一点的牵牛花上面，好像在说：小弟，我照顾你，为你遮风挡雨！矮一点的牵牛花好像在说：大哥，谢了。这对牵牛花兄弟这有趣。
我仔细观察它们。茎有点红了，两片叶子中间有个小嫩芽，小芽上长满了白色的毛，叶子也比之前舒展了许多。
我真希望它们能早日长大。杨老师说我像个母亲，正在盼望着自己的孩子快快长大一样。但是，我的梦想——吹上小喇叭就还得等一段时间了。
观察日记 篇5
前几天，妈妈给我买了一只小蜗牛。
我的小蜗牛背着一个棕黑色的壳，壳一圈一圈地绕在一起。蜗牛的壳像树的年轮。我的蜗牛年近四岁。对于只能活六岁的它来说，已经是中年。它长着一对长长的触须，触须上还长着一对乌黑的小眼睛。它的身体又软又黏，可以随便弯曲，就像橡皮泥一样。它喜欢阴暗潮湿的地方，所以我把它放在了厕所间里。它喜欢吃新鲜的菜叶子。有时会边吃边拉！它喜欢在夜间活动。白天它都缩在它的小屋子里酣然大睡。
我的小蜗牛特别喜欢倒立。它常常爬到上面，像蝙蝠一样头朝下倒立着。因为怕它倒着睡时血液不通，我会用手把它摆平。有时因为它扒得太紧，我怎么拉也拉不下来。
我喜欢我的小蜗牛。它很丑，但丑得可爱，它给我带来了快乐。我喜欢它，它是我的朋友。
观察日记 篇6
20xx年12月3日星期一晴开心
今天早晨，雾气弥漫，我踏着轻快的步子来到学校。
早晨的校园，是朗朗读书声的世界。我快步走到三楼，飞进教室，放下书包，掏出课本，有感情地朗读《香港，璀璨的明珠》。
语文课上，钟老师把课讲得非常生动。钟老师一边讲课一边手舞足蹈地比划着陶罐和铁罐争辩的神情。看，铁罐是那么咄咄逼人，陶罐那么委屈求全。只见她一会儿恼怒得暴跳如雷，眼睛瞪得大大的，手往腰上一叉，吼道：“你怎么敢和我相提并论！”一会儿，又是眉头往下掉，眼睛挤成三角眼，撅着嘴，一副无奈的表情：“何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？”钟老师绘声绘色的表演，逗得同学们哈哈大笑。
体育课上，徐老师带领我们做游戏—钻呼啦圈。同学们按照徐老师教的方法去钻。随着徐老师一声令下，四组同学开始了钻圈大比拼。我们把头低下，钻过圈，双腿用力一蹦，跳出圈。只见其他组的人挥汗如雨地钻过每一个圈，眉毛向上竖，嘴巴闭得紧紧的，生怕出一点儿错。循环了好多次，我组遥遥领先。其他组也不甘落后。这时候，我组最后一个人喊：“做完了！”徐老师大声宣布：“第三组得第一名！”“耶！”全组激动得一蹦三尺高，快乐的歌声荡漾到天际……
数学课上，林老师出的一道“怪”题引起我们的思考。用一道道“怪”题引领我们走进思考的海洋，收获思想者的果实。
英语课上，老师认真教我们拼读每一个单词，让我们在跳跃的字母和单词之中嬉戏，使他们一个个成为我们的俘虏，让我们在娱乐中学习。
这就是我一天的学习生活。小朋友们，你们喜欢吗？
观察日记 篇7
夜晚，躺在阳台的躺椅上仰望天空，漫天的星辰映入我的眼帘，一颗一颗的繁星布满了天，数也数不清的繁星不时地向我眨眨眼，像是要说话却说不出来，只能用它特殊的传递方式——眨眼，向我倾诉它想说的，想做的，美丽的大眼睛里充满了无限的忧伤……我望着漫天的繁星，伴着一个美丽的梦，渐渐地进入了梦乡:
满天的繁星其实是王母娘娘花园中各种各样的花，它们被绑在星河中，没有自由，王母娘娘每天都会采一片花瓣装进她的玻璃球中，玻璃球中的花瓣大多数都不一样，绣球星的小花瓣，浅浅地来又轻又柔，像一小半块融化在天空中的云；丁香星，淡紫色的一小瓣，幽静甜美的颜色有点儿羞怯又有点而胆大；樱星，今天的缺了一角的粉白色花瓣像少女的面颊一样，柔美恬静……
星星们都很无聊，眼见王母娘娘天天摘星，星星越来越少，越来越暗，他们决定逃跑，这天，王母娘娘一不小心把修枝的剪刀掉在了花园中，星星们认为时机到了，就有绣球星开始逃跑，绣球星一口咬住剪刀，一点一点地用力用剪刀来剪绑住自己的根须，时间一点一点地过去了，根断了，一颗星星飞了起来，大家仿佛看到了胜利的曙光，又加紧了干活，干得可认真了，不知过了多久，根全断了，星星们自由了，然后，大家悄悄地走到了王母娘娘的房间，把所有的玻璃球打破了。这时，王母娘娘醒了，她大喊：“快抓住他们！”星星们加快速度，一下子飞到天空中，各自找了一个合适的位置，开始照耀大地……王母娘娘见此情形，不高兴地嘟了嘟嘴说:“这样也行，他们还是我的。”
“醒醒，快回屋睡去。”耳畔传来了妈妈的喊声。我张开了双眼：啊，原来只是一场梦啊，我看着天上的星星，笑了。