【实用】观察日记模板合集七篇
时间过得真快,一天又将结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,需要认真地为此写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编整理的观察日记7篇,欢迎大家分享。
观察日记 篇1
我拿出三头蒜和一个小盘子,把蒜剥开,把空盘子装满水,再把蒜泡在里面,我期待着蒜快点发芽。过了两天,我发现蒜发芽了,颜色是嫩绿的,我拿起蒜仔细观察,看见蒜苗里面有第二片新芽,使我大吃一惊。姥姥说:“再过几天,第二片新芽就回长出来,而且越长越快快。”我想:“蒜长的可真快,昨天泡的蒜,连天就发芽了。
又过了两天,我观察蒜的时候,看见蒜长出了又白又细的根,蒜苗也长高了不少呢!“哈哈,蒜长根了”我说。原来的蒜没长根,东倒西歪的,现在的蒜长根了,也能站住了。
第五天的早晨,果然第二片新芽长出来了,又白又嫩的细根也长多了。嫩绿的小苗变成碧绿的了,我别提有多高兴了。
观察日记 篇2
10月2日星期日晴
泡鸡蛋
前天,老师布置了一项作业――醋泡蛋。放假了,我和妈妈到超市买了9度以上的白醋和几个鸡蛋,到了家,我把生鸡蛋和熟鸡蛋各放在两个玻璃瓶里,倒上醋,就开始观察起来了。大概过了十几分钟,生鸡蛋和熟鸡蛋就开始脱下了它那雪白的衣裳了。
10月3日星期一晴
吐泡泡
今天早上,我又来观察我的醋蛋了,我发现生鸡蛋是沉在醋里的,而熟鸡蛋是浮起来的,真是有趣!而且它们两个一直在吐泡泡,一个接一个,就像小朋友吹泡泡一样。另外,我还发现生鸡蛋在不停的变大,而熟鸡蛋却一直变小,真奇怪!
10月4日星期二晴
鸡蛋变色
中午,我从外面回到家。突然,我发现我的醋蛋竟然变色了,原来一样颜色的两个鸡蛋,现在,生鸡蛋由原来的浅黄色变成了深黄色,熟鸡蛋变成上黄下白的了,真可爱!
10月5日星期三晴
鸡蛋变软
昨天的鸡蛋变了色,那今天的鸡蛋会有什么变化呢?于是,我就来到了鸡蛋的旁边,熟鸡蛋跟昨天没有什么变化,但是生鸡蛋上出现了许许多多的小白点,这些小白点叫作钙,是很有营养的。想到这,我便不由自主地想摸一下生鸡蛋,看看到底是什么手感?于是,我小心翼翼地碰了一下生鸡蛋,刚碰到就让我吃惊不已,因为我的生鸡蛋竟然是软软的,很有弹性,舒服极了!才不像以前,摸起来硬硬的,像随时都会碎的一样。
这就是我观察醋泡蛋的结果,从此以后,我学会了做事要认真、仔细,做一个细心小达人。
观察日记 篇3
咦!这是什么东西?我走近蚕的小家,发现在盒子的角上有一个怪怪的东西,已经不能动了,被蚕丝牢牢捆在那里。再看看我的蚕宝宝,我的大蚕竟然不翼而飞了。
妈妈赶忙跑过来,对我说:“你的蚕结茧了!”我听了,高兴极了,一蹦三尺高。你瞧,它的茧胖胖的,有五厘米长,为了防备敌人的攻击,还吐丝把自己捆了起来,它吐的丝细细的、白白的、滑滑的,非常漂亮。
其它的小蚕们也渐渐长大了,都有半分米长了。它们现在吃的可多了,不一会儿就能吃掉一片桑叶。
通过这些天的观察,我还发现了蚕的一些生活习性。蚕宝宝总是昂着头睡觉,它们总是蠕动着前进。每当我帮它们打扫房间,从一个箱子移到另一个箱子的时候,它们就会不停地往我手上吐丝,它们吐的丝可细了,几乎都看不到,但却不易扯断。
观察日记 篇4
9月16日星期二晴
今天王老师给我们布置了观察植物或动物的作业。
一听到这个令人兴奋的消息,我就马不停蹄地把它种好了。
第二天早上,牵牛花的种子裂了。在种子下面露出了白色的东西,我想那就是根吧。种子裂开,就像一个大香菇,黑黑的'。我种了两盆,这盆已经长出来了,那一盆还没有长出来。我希望那一盆也快点长出来。
带着抑制不住的喜悦,我来到学校。我很想跟同学们一起分享一下,可一到班级却发现其他同学都还没有种呢!我只好独乐了。我盼望我的的牵牛花能早日吹上小喇叭!
9月18日星期四多云
我耐心地等待着牵牛花破土而出的惊喜。果然不出我所料。两天后,我的牵牛花长出了小嫩芽。刚长出来的芽,根是绿色的。它的根扎得很牢固。它的边沿还有像剪刀似的齿轮。
第二天,牵牛花的根变长了。第一对叶子——子叶稍微张开了一点,就像一棵小豆芽。闻上去有一种淡淡的清香。四片嫩叶重叠在一起,好像包裹着一个小宝宝似的。
看着它们茁壮成长,我心花怒放了。
9月24日星期三晴
我的牵牛花一株已经长到10厘米了,另一株长到了8厘米。长得高一点的牵牛花挡在矮一点的牵牛花上面,好像在说:小弟,我照顾你,为你遮风挡雨!矮一点的牵牛花好像在说:大哥,谢了。这对牵牛花兄弟这有趣。
我仔细观察它们。茎有点红了,两片叶子中间有个小嫩芽,小芽上长满了白色的毛,叶子也比之前舒展了许多。
我真希望它们能早日长大。杨老师说我像个母亲,正在盼望着自己的孩子快快长大一样。但是,我的梦想——吹上小喇叭就还得等一段时间了。
观察日记 篇5
前几天,妈妈给我买了一只小蜗牛。
我的小蜗牛背着一个棕黑色的壳,壳一圈一圈地绕在一起。蜗牛的壳像树的年轮。我的蜗牛年近四岁。对于只能活六岁的它来说,已经是中年。它长着一对长长的触须,触须上还长着一对乌黑的小眼睛。它的身体又软又黏,可以随便弯曲,就像橡皮泥一样。它喜欢阴暗潮湿的地方,所以我把它放在了厕所间里。它喜欢吃新鲜的菜叶子。有时会边吃边拉!它喜欢在夜间活动。白天它都缩在它的小屋子里酣然大睡。
我的小蜗牛特别喜欢倒立。它常常爬到上面,像蝙蝠一样头朝下倒立着。因为怕它倒着睡时血液不通,我会用手把它摆平。有时因为它扒得太紧,我怎么拉也拉不下来。
我喜欢我的小蜗牛。它很丑,但丑得可爱,它给我带来了快乐。我喜欢它,它是我的朋友。
观察日记 篇6
20xx年12月3日星期一晴开心
今天早晨,雾气弥漫,我踏着轻快的步子来到学校。
早晨的校园,是朗朗读书声的世界。我快步走到三楼,飞进教室,放下书包,掏出课本,有感情地朗读《香港,璀璨的明珠》。
语文课上,钟老师把课讲得非常生动。钟老师一边讲课一边手舞足蹈地比划着陶罐和铁罐争辩的神情。看,铁罐是那么咄咄逼人,陶罐那么委屈求全。只见她一会儿恼怒得暴跳如雷,眼睛瞪得大大的,手往腰上一叉,吼道:“你怎么敢和我相提并论!”一会儿,又是眉头往下掉,眼睛挤成三角眼,撅着嘴,一副无奈的表情:“何必这样说呢?我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?”钟老师绘声绘色的表演,逗得同学们哈哈大笑。
体育课上,徐老师带领我们做游戏—钻呼啦圈。同学们按照徐老师教的方法去钻。随着徐老师一声令下,四组同学开始了钻圈大比拼。我们把头低下,钻过圈,双腿用力一蹦,跳出圈。只见其他组的人挥汗如雨地钻过每一个圈,眉毛向上竖,嘴巴闭得紧紧的,生怕出一点儿错。循环了好多次,我组遥遥领先。其他组也不甘落后。这时候,我组最后一个人喊:“做完了!”徐老师大声宣布:“第三组得第一名!”“耶!”全组激动得一蹦三尺高,快乐的歌声荡漾到天际……
数学课上,林老师出的一道“怪”题引起我们的思考。用一道道“怪”题引领我们走进思考的海洋,收获思想者的果实。
英语课上,老师认真教我们拼读每一个单词,让我们在跳跃的字母和单词之中嬉戏,使他们一个个成为我们的俘虏,让我们在娱乐中学习。
这就是我一天的学习生活。小朋友们,你们喜欢吗?
观察日记 篇7
夜晚,躺在阳台的躺椅上仰望天空,漫天的星辰映入我的眼帘,一颗一颗的繁星布满了天,数也数不清的繁星不时地向我眨眨眼,像是要说话却说不出来,只能用它特殊的传递方式——眨眼,向我倾诉它想说的,想做的,美丽的大眼睛里充满了无限的忧伤……我望着漫天的繁星,伴着一个美丽的梦,渐渐地进入了梦乡:
满天的繁星其实是王母娘娘花园中各种各样的花,它们被绑在星河中,没有自由,王母娘娘每天都会采一片花瓣装进她的玻璃球中,玻璃球中的花瓣大多数都不一样,绣球星的小花瓣,浅浅地来又轻又柔,像一小半块融化在天空中的云;丁香星,淡紫色的一小瓣,幽静甜美的颜色有点儿羞怯又有点而胆大;樱星,今天的缺了一角的粉白色花瓣像少女的面颊一样,柔美恬静……
星星们都很无聊,眼见王母娘娘天天摘星,星星越来越少,越来越暗,他们决定逃跑,这天,王母娘娘一不小心把修枝的剪刀掉在了花园中,星星们认为时机到了,就有绣球星开始逃跑,绣球星一口咬住剪刀,一点一点地用力用剪刀来剪绑住自己的根须,时间一点一点地过去了,根断了,一颗星星飞了起来,大家仿佛看到了胜利的曙光,又加紧了干活,干得可认真了,不知过了多久,根全断了,星星们自由了,然后,大家悄悄地走到了王母娘娘的房间,把所有的玻璃球打破了。这时,王母娘娘醒了,她大喊:“快抓住他们!”星星们加快速度,一下子飞到天空中,各自找了一个合适的位置,开始照耀大地……王母娘娘见此情形,不高兴地嘟了嘟嘴说:“这样也行,他们还是我的。”
“醒醒,快回屋睡去。”耳畔传来了妈妈的喊声。我张开了双眼:啊,原来只是一场梦啊,我看着天上的星星,笑了。