四年级观察日记

时间:2021-03-27 10:23:24 [第二单元]观察日记X则 我要投稿

【必备】四年级观察日记集合10篇

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,是时候抽出时间写写日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编整理的四年级观察日记10篇,希望能够帮助到大家。

【必备】四年级观察日记集合10篇

四年级观察日记 篇1

  星期六,我放学回家,一进门,两只可爱的小白兔映入了我的眼帘。啊,多么可爱的小白兔!它们的眼睛又红又亮,各长着一个粉色的小鼻子,一个三瓣嘴,头上长着两只又长又大的耳朵,身上“穿着”一件雪白的“衬衫”。姥姥走过来说:“这两只小兔是刚买来的,你喜欢吗?”我连声说:“喜欢喜欢!”我又对姥姥说:“姥姥,我们给小白兔搭个窝吧!”于是我和姥姥又找砖头又找竹午,一会儿的工夫,小兔的家就搭好了!今天我虽然很累,但我可高兴了。

  第二天,我发现小白兔自己很爱干净,但它却不爱护自己的小院子,老是把吃的东西弄一地。今天中午我在给它们打扫的小院子时,忽然听见“阿嚏,阿嚏”的声音,姨!谁在打喷嚏?我看了看周围只有我和小兔,难道是小白兔在打喷嚏?我怀着好奇的心情观察小兔,只见它们仰着头,张着嘴,两颗大牙露在外边,又打了几个喷嚏,那样子真可笑!啊!今天我才知道,原来小兔也会打喷嚏呀!

  第三天我刚放学,姥姥笑嘻嘻对我说:“楚楚,母兔生小兔了!”“真的!”我又惊又喜,连忙来到兔窝边去看小兔,只见小兔一个个身体通红,小眼睛还没睁开,一个挨着一个,那样子好玩极了!我想抱抱它们,姥姥不让,说长大了才能抱。我想:这些小兔长大后,一定像它们的妈妈一样又漂亮又可爱。这么多小兔,怎么区分呢!对,给它们一一取个名字吧!干脆按个儿的大小叫:大宝、二宝、三宝……我希望这些“小宝宝”们快快长大!

四年级观察日记 篇2

  人们常说,“人向高处走,水往低处流”。可是“毛隙现象”却会改变大家的固有思维。水在不借助外力的前提下,原来也可以往高处流。

  不信,请准备一团棉絮和几张餐巾纸,并把它们搓叠成约20公分的长条状,再将一头插进滴入蓝墨水的水杯里,然后把另一端竖立起来。

  不一会儿,你会惊奇地发现杯中的蓝水,开始慢慢地顺着棉条和纸巾往上爬,刚才还洁白干燥的棉条和纸巾渐渐变湿,并染上浅蓝色。再仔细看,你会发现纸条变湿的速度明显比棉条快。

  有趣吧,这就是“毛隙现象”,即纤维织物的微小孔隙(毛隙)会自动吸入水分子,且毛隙越多越接近水分子大小,它吸入水分的速度就越快。

  这就是水往高处流,纸巾比棉条吸水更快的真正原因。

四年级观察日记 篇3

  10月18日 星期五 天气晴

  下午,我们学习科学课的《蚯蚓》。老师给我们每组发了一条蚯蚓,还给每组发了一张纸,上面有泥土。

  我们用放大镜观察着蚯蚓,蚯蚓在白纸上慢慢地爬着。突然,老师往蚯蚓身上泼了一点水,顿时蚯蚓快速地向旁边爬去,好像把这些水当成了“热水”。在白纸上,我们 还 发 现 了一条黄黄的线,这是什么呢?老师帮我们揭开了谜,原来这是蚯蚓爬过所留下的痕迹。

  10月19日 星期六 天气晴

  今天,我把作业写完了,就跑去找表哥玩。来到表哥家门口,看见他在找着什么,就跑过去问:“表哥,你在干什么?”表哥说在捉蚯蚓。我说:“那我们一起捉吧!”

  说完,我们就一起捉蚯蚓去了。我们仔细地在泥土里寻找,终于找到了两只蚯蚓,可开心了。我给蚯蚓弄了个舒适的家,把它们养起来。

  10月20日 星期日 天气晴

  一大早,我就去看蚯蚓了。蚯蚓的皮肤很光滑,身上有环状的条纹。蚯蚓没有眼睛和鼻子,但是有头和尾巴。

  听说蚯蚓有再生的功能,再生的能力很强。我决定探个究竟。首先,我拿出一条蚯蚓,用准备好的小刀把它切开。蚯蚓不住地扭动着身子,还流了不少血,看样子很痛苦。

  过了十几分钟,我拿起蚯蚓一看,果然复活了。真是太神奇了!

四年级观察日记 篇4

  四年级观察植物日记:篇一

  今天我们观察了很多植物,态度可认真啦!

  我观察的第一种植物也不知道叫什么,我只看到它下部分上半边是红色的,下半边是绿色的,叶子中间还有个小黄点,难道是要长小花的吗?我好好奇呀!

  我观察的第二种植物是一种绿色的仙人掌,它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。

  我观察的第三种植物是一种草,草长得很像树一样壮大,叶子的边上是白色的,有刺,叶子的中央是绿油油的,这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来,那种草在风中摆动,像是和我招手。

  今天,我很开心,因为我知道了许多植物的秘密。

  四年级观察植物日记:篇二

  一天吃过晚饭后,爸爸说天还早,要带我去地里观察植物。我高兴极了,拉着爸爸的手就往地里跑。我迫不及待地想让爸爸教我认识各种各样的植物。

  我们先来到玉米地,爸爸撕下一片叶子给我看,然后指着叶子上的叶脉对我说:“儿子,你看它的叶脉,这种叶脉叫平行脉,它的根是须根系,这是单子叶植物的特点”。爸爸边说边让我看地里裸露的玉米根。我不知道单子叶植物是什么东西?爸爸又告诉我,单子叶植物的种子只有一片子叶,如玉米、大米、麦子等,它们种子的子叶都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物,它们的种子子叶有二片,那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地,,爸爸拔起一颗小菜递给我,让我和刚才比较。爸爸说“双子叶植物的叶脉叫网状脉,它的根是直根系,它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。爸爸接着告诉我:植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种,我们刚才看过的单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物,所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着,比如花生,种子外面还有花生壳包着。如果植物种子的外面没有果皮,那这种植物叫裸子植物,比如松树,柏树等。

  看完了被子植物,爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间,终于在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物,爸爸把它折了下来,递给我看。爸爸说他也不知道它的名字,但知道它是蕨类植物,蕨类植物是没有种子的,它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看,让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了,爸爸说“儿子,时候不早了,我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和爸爸回家了。

  到家后我拿着标本去问妈妈,妈妈说这是蕨类植物,我问妈妈怎么知道的,妈妈说她是生物系毕业的,连这个都不知道的话就不用当科学老师了。这时候,爸爸叫我了,原来爸爸把几颗黄豆和荞麦泡在水里,让我比较它们的子叶。通过观察和比较,我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。

  我喜欢观察植物。

  四年级观察植物日记:篇三

  老师布置了一个作业,要我们观察一种植物,并写下观察日记。我脑子里第一个念头就是观察豆子的成长。我问妈妈:“豆子算是植物吗?”妈妈说:“豆子长大以后变成豆芽就算是植物了哦!”“太好了!我要观察豆子变成豆芽的过程。”我兴奋地跳起来。

  我要妈妈拿了一些黄豆和红豆,然后放在一个杯子里,接着,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。

  第二天,我回到家里一看,豆子的变化不小,豆子脱皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根,最后长出了豆芽。

  我真希望豆芽快点变成绿叶子。

  四年级观察植物日记:篇四

  今天早上我一起床,就去看了一下我的凤仙花和吊兰,它们好像有些变化。

  我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的,经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了,原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子,趴在枝叶上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵,那些回老家前开的花已经结出了“种子包”,等那些种子包熟了,轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开,也有些花凋谢了,那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花,生长得不那么茂盛,花稀稀落落的,叶子也显得不那么健壮,但他还是在努力第向上,刚刚谢的花也结了种子包,有几片新长的叶子也泛绿了,相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。

  而那盆吊兰的叶子长得更绿了,也更鲜嫩了,枯黄色的叶子几乎没有了,它是那么健康,迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力,是啊,炎热怕什么,别看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎热抗争,多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争,我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰,都不怕炎热也不怕困难,那我们也学习学习它的精神吧,努力学习、勇于攀登。

  怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮,吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少,还知道了那么多东西。

  四年级观察植物日记:篇五

  我家有一棵含羞草。

  我只要一碰含羞草的叶子,它就会自动合拢,好象在说:“小主人。别碰我,我害羞。”我只要看见含羞草的泥土干巴巴的,就会拿起水壶,马上让他喝个饱。每次含羞草都会摇摇嫩绿的叶子,好象在对我说:“谢谢你,小主人。”我看着含羞草,总觉得她是那样可爱,那样娇嫩。

  有一天夜里,我吃完饭准备睡觉,看见含羞草的叶子合拢了,我大吃一惊,我并没有碰他啊!我决定自己找答案。

  我找了许多书,终于找到了答案。原来含羞草和我们一样,都需要睡觉,睡觉的时候就吧叶子合起来。睡觉起来的时候叶子是开的。

四年级观察日记 篇5

  今天,在北京上学的姐姐回来了,而且还给我带来一只美丽的小白鸽。它浑身羽毛好像雪一样白,配上红色的.嘴巴、肉色的鼻花和句子色的双爪,真、真是美丽极了!

  它头上的预埋又密又短,摸一摸,滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚实实、层层叠叠。它肚子上的羽毛蓬松柔软,好像刚弹过的棉絮,摸起来热乎乎的。它的翅膀和尾巴上的羽毛长着又长又硬的羽毛,能好像折扇一样张开。

  它的头部两侧镶嵌这一对黑珍珠似的小眼睛。那薄膜似的眼皮常常迅速地垂下来,又很快地掀起,一眨一眨地非常有趣。小白鸽的嘴巴,上长下短。嘴上面是隆起的量多鼻花,那上面各有两个小洞,这就是它的鼻孔。小白鸽的爪子上包着一层细密的桔红色的鳞片。每个趾尖上都长着白色的小钩,那就是它的指甲。

  小白鸽在桌子上慢慢地走着,身子一挺一挺的,脖子一探一探的,真想小孩儿刚学走路的情景,可真逗人!

四年级观察日记 篇6

  今天,我的家里来了一位特殊的客人,那就是兔子,这只兔子肥肥的,眼睛红红的,尾巴短短的,耳朵长长的。这只兔子喜欢呆在外面,没当我把兔子放进笼子里时,它都想逃出去,用爪子抓那个笼子,我只好把它放出来,它喜欢自由。它什么都吃,我把铁丝扔进去,它都吃,然后又吐了出来,我把一根大白菜放进去,不一会就吃完了,真是一个贪吃鬼。它的身体大大的,四肢非常发达,身体都是白的,唯独脚底下,颜色是黑的,尾巴卷在了一堆,想一个雪球,它跑的飞长快,我带它出去吃菜,一转头,它就在我脚下了。

  

四年级观察日记 篇7

  “兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光”这是诗人李白写来赞美郁金香的一首诗,这首诗一直流传至今。郁金香酿成的美酒我没有喝过,但是我却有幸观赏了美丽,端庄,高贵的郁金香。

  在这春意盎然的四月,正是郁金香花盛开的时侯,我和伙伴们一同来到戚成公园观赏郁金香。我们踏着石子路,穿过林间小道,一路欢歌笑语,突然,一片花海映入我们的眼帘。远远看去,就像一 块块彩色的地毯。我们兴奋地跑过去,眼前,一株株郁金香宛如一个个婀娜多姿的少女,在春风中轻轻摇摆。一株株郁金香从泥土中拱出两片嫩叶,叶片间伸出一根壮实的花径。托出一朵朵美丽的花儿 ,像极了一只高脚酒杯,它们有的含苞待放,有的蓓蕾初开,有的已经盛开了,散发出一股淡淡的清香,沁人心脾。我不由得低下身子,闻了又闻。

  盛开的郁金香太美了,五颜六色。有红的,紫的,白的,粉的,黄的,单色的和复色的······令人应接不暇。每一种颜色的郁金香都有一个美妙动听的名字。红得像火的叫“斯巴达克”, 白的带钱红的花边的被称为“中国女性”,粉的像少女的嘴唇被称为“绝代佳人”,黑的叫“夜皇后”。我最喜欢的是夜皇后了,这是我第一次见过黑色的花儿,我很好奇,仔细观察,发现其实它并不是 真的黑色,而是紫得发黑,像深夜归来的皇后穿着一袭黑纱。我被这些花儿陶醉了,看看这颗,瞧瞧那颗,就是看不够。我们迫不及待地与郁金香合影,照片中的我们笑得像郁金香一样灿烂,一个个红 扑扑的脸蛋像极了粉色的郁金香。

  太阳西下,该是和花儿告别的时候了,我们依依不舍地离开了戚成公园。美丽的郁金香,即使它们会凋谢,但是它们在我心里永远是那么美,那么高贵。

四年级观察日记 篇8

  我爸爸开了个饭店。饭店的玻璃缸里养了许多即将入盆的鱼。我常常在空闲的时候观察它们。

  有一次,我闲来无事,就学着爸爸的样子拿网去捉鱼。还没等我站稳,鱼儿们已经在缸里东窜西跳,似乎想夺路而逃。我提起鱼网,去水里兜鱼。鱼儿们疯狂地躲避着我的追赶,害怕成为下一个牺牲者。我也不甘示弱,在笑声中兜起了一条小鱼。我已胜利者的姿态瞅着它,看它在网里乱蹦。

  爸爸看到我的捣蛋,瞪了我一眼。我立刻扔下鱼网,逃跑了。过了好久,好不容易等到爸爸去忙活了,我又回来了,调皮地想杀它个”片甲不留“。等我拿起鱼网,才发现刚才被我网住的小鱼依然在网里。它的力气似乎已经用完了,没有再蹦,只是嘴巴一张一合地动着,很缓慢。我的心顿时软了,都说”鱼离不开水“,何况它离开水已经很久了。

  我三步并两步,将小鱼放回到了鱼群中,不让它窒息。重回到水中的小鱼一碰水就灵活起来,似乎重生的快乐在它眼中绽放。鱼儿对活着的渴望深深感动了我。鱼儿尚且如此,更何况有智慧有思想的人呢?

四年级观察日记 篇9

  星期五放学回来,我从学校带回来一粒碗莲种子,它大约碗豆大小,颜色是黑褐色的,摸起来光滑适手,它的形状呢是椭圆型的,一头尖一头圆。圆的那面已经开了一个口。我拿了一个小碗,放了一点水,就把碗莲放了进去,使种子完全浸泡在水里,期待着它的发芽。

  吃好晚饭我又去看种子,发现水从种子旁边慢慢浑浊了变成褐色了。我就换了一盆清水,你使我好好的观察。睡觉以前我一次又一次地跑去看。最后就连外婆也来凑热闹,对我说;“今天种的,你准备等它今晚给你发芽、结果啊!它是有过程的,快去睡觉。”我只好乖乖去睡觉了,等待着明天的成果。

  星期六一早,一起床,我就迫不及待地跑到厨房间去看碗莲。我发现碗莲什么变化都没有,妈妈走过来问:“你起先是用什么水浸泡的?”“冷水啊。”“那你慢慢等,过几天才会发芽。”“为什么啊?”我焦急地问道。“要使种子快速生长,浸泡的水要是温水,才起到催芽作用。你没看到爷爷每次补种玉米种子时,都是用的温水催芽呀!”妈妈难得正紧地解释给我听。“哦!那怎么办啊?”我疑惑的问道。“没事,就是时间长点,你把它放阳台吧,阳台暖和点。”妈妈笑着说。我急忙捧着小碗来到阳台放在地上。

  星期天晚上回来,我火急火燎地跑到阳台,拿起小碗给它换了清水,仔细一看“咦!好像胖了一点。”我不相信的说道,我赶忙给妈妈看,“是好像胖了点,有希望了。”我非常开心。我看着碗莲种子,就好像眼前已经长出了一朵朵美丽的花儿。

  我期待着明天、后天······

四年级观察日记 篇10

  我家养了三条可爱的小金鱼,一条黑,一条红,还有一条红黑的。它们长着大大的尾巴,圆溜溜的眼睛,有趣极了。

  它们在水里慢吞吞地游来游去,一会儿玩捉迷藏,一会儿玩老鹰捉小鸡……累了,就做个甜甜的梦,睡个香香的觉。那样子可奇怪了:眼睛睁得大大的,身子一动也不动,像个站岗的士兵。

  更有趣的是吃食:等我走开了,它们像离弦的箭一样冲了上来,张开圆圆的嘴,拼命地把花绿绿的饲料吞进肚子里。

  每当它们游动的时候,大尾巴就会轻轻飘动,好像孔雀一样翩翩起舞,真美啊!

  这就是我家可爱又漂亮的小金鱼,我十分喜爱它。

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