观察的作文

观察的作文汇编[4篇]

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的观察的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

观察的作文 篇1

　　4月30日 今天科学老师给我们发了一些蚕卵，让我们回家把蚕子养大并做好蚕的成长记录。打开盒子看见很多黑黑的小点点，心想这个也能浮出蚕来？带着一颗怀疑的心情开始了我的养蚕过程。我按照老师讲的和养蚕盒子上的说明把蚕卵放在床下黑暗的地方，等待孵化出蚕子来。

　　5月3日 由于5.1节我们出去玩了几天回到家，我迫不及待的跑到我的卧室把放在床下的蚕卵拿出来看有没有孵化出幼蚕,打开盒子一看，有几只黑色的虫子爬在桑叶上面，爸爸告诉我这就是幼蚕，幼蚕黑黑的像小蚂蚁一样。我把桑叶撕成一小块一小块的放在盒子里方便它们吃。

　　5月4日 放学回到家，放下书包迫不及待的拿出我的蚕子，发现它长大了一点，但是肉眼根本看不出它们是死的还是活的，如果不是桑叶有吃过的痕迹真的看不出它们还活着。

　　5月10日 蚕宝宝慢慢的开始变白了。食量也开始大起来，妈妈早上放的桑叶已经被它们吃的所剩无几了。

　　5月13日 所有的蚕宝宝全部变白了，食量也更大了，可以放一张完整的桑叶给它们吃了。因为为了保证桑叶的新鲜我们把桑叶放在冰箱里，拿出来喂的时候还放了一会儿。

　　5月15日。 蚕子又变大了，也越来越白了，食量更大了，我把盒子放到耳边，可以清楚的听到"吱吱吱”的吃桑叶的声音。我发现盒子里有一些黑色的壳，妈妈说蚕子进行了第一次的脱壳。

　　5月20日 蚕子更大了，食量有点供应不上了，妈妈找到一棵桑树摘了很多桑叶回来，保证它们不会断粮。蚕子很爱干净，我还是以前那样天天给蚕子打扫房间，清理糞便和干枯的.桑叶，让它们有个干净舒适的＂家＂。在清理的时候，我发现蚕子的血管在它的背上，血液是从下往上流的，这个现象让我很惊讶，这也是和很多动物不一样的地方。而且它拉的大便也开始慢慢的变了颜色，爸爸说这是快要吐丝的迹象。 5月23日 今天早上起床来看蚕子，打开盒子，感觉盒子里有什么东西粘着一样，打开一看，蚕真的吐丝了，好兴奋哟！

　　5月27日 一大早我就跑来看我的蚕子结茧了没有，打开盒子真的结茧了，我看见了，大吃一惊，想："蚕宝宝结茧的动作好快啊！才一个晚上就结出了一颗圆圆的茧子。这时，我忽然发现有一只蚕宝宝通过纸箱的盖子，爬到了茶几上去了，想把它抓到箱子里去，却被妈

　　妈拦住了，妈妈说：“你就让它自己弄吧，可能它觉得这样它会舒服一点。”我还可以隐约的看见蚕子在薄薄的茧壳里慢慢地吐丝。

　　5月29日 我的蚕宝宝终于全部结茧了，爸爸说，蚕子会在茧壳里慢慢的变成蚕蛹，然后会破茧而出，我期待着蚕子的变化，还想着用它的丝来做成一个小香包呢！

观察的作文 篇2

　　今天，吃完早饭，我和妈妈来到了达活泉公园里观察花草树木。

　　我们来到达活泉湖边，湖边有很多的柳树。我说：“柳树的叶子就像女孩儿的小辫子一样，很多很多根数也数不清。”妈妈说：“你还记得咏柳这首诗么？”我说：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这首诗我背得很熟呢！

　　这时，我忽然发现在墙角下有一棵蒲公英，我轻轻地用手拿起蒲公英仔细观察，它的花是由很多朵花絮组成的，在每一朵花絮的下面都隐藏着一个很小的种子，这些花絮集结在一起组成了一个毛茸茸的圆球，我用嘴轻轻地一吹，它们像是“降落伞”似的`一个接一个往高处飞走了，看起来很好玩。

　　今天的收获真不少。我学到了好多课本上没有的知识，观察到了很多有趣的植物，大自然真奇妙！

观察的作文 篇3

　　最近，我发现一个怪现象——老是有蚂蚁爬到我的桌子上去！

　　一开始，我以为它们只是偶尔路过，就没去理会它。可是后来，它们越来越“放肆”，在我的桌上东奔西跑，忙得不亦乐乎，似乎想占领“我的地盘”。

　　哼！老虎不发威，你当我是病猫呀！本大爷可不是吃素的！我拿起书本一扇，它们就飞得没影儿了。可一会儿，这些顽固分子，就像军人一样，排着整齐的队伍又冲锋陷阵来了，还有前锋，后卫呢。

　　这下，我可有的忙了，我拿起本子，左一下，右一下，扇，我狠狠地扇，可它们还是一个劲儿地往上爬。

　　俗话说：“神人先射马，擒贼先擒王。”这样下去也不是办法呀！我必须先找到事情的源头，才能根本的解决问题。

　　我开始仔细观察。中午吃完饭，我像平常一样去外面休息一下，然后回到教室，但没有回到座位，而是躲在角落。“偷窥”目标出现了，它们浩浩荡荡地爬进了我的铅笔盒。我迅速跑过去一看，呀！这不是我新买的橡皮吗？我不是放在家里了吗？怎么在这里？肯定是妹妹干的好事。这些蚂蚁肯定是被香味吸引过来了。

　　原来是这样，这么一块小小的'橡皮，却让我费尽心思，真是不值得呀！但是，我也找到了问题的答案。

　　从这件事中，我明白了一个“大道理”了——妹妹很烦人，哼哼！

观察的作文 篇4

　　认真观察孩子的言谈举止并如实记录，这样做的意义何在呢？也许任何言辞都不如这样说直截了当：观察笔记是造就教育专家的渡河之舟，撰写观察笔记是记录并促进家庭整体水平提升的有效途经。

　　要撰写好一篇优秀的观察笔记，您肯定会用心观察孩子的一言一行，留意他细微变化中所透露出来的蛛丝马迹，观察的过程就是思考的过程，观察的过程就是发现和解决问题的过程。也许您对自己发现问题束手无策，也许您随着观察的深入对孩子前途命运的忧虑越来越深，但有一点是肯定的，就是只要您真心撰写观察笔记，您就一定会给予孩子前所未有的关注与研究，而这是成为一名优秀家长的起点。

　　在撰写观察笔记之初，您可能会遇到两种情况，一种是感到整天和孩子在一起，没什么东西可写，另一种是将以前发生的事情洋洋洒洒写下来，文笔流畅，情节生动。我曾认真拜读每一位同学的观察笔记，发现第二种情况在我们班非常普遍，很多笔记语言流畅，情感真挚，描写细腻，可怎么读都像是抒情散文，里面没有细致的观察，没有深入的思考，更没有令人欣喜的发现，这样的笔记除了能锻炼您的写作能力之外，与教育孩子没有特别大的作用。其实无论出现哪一种情况都是很正常的，说明您还没有理解什么是真正的.观察，什么是真正的观察笔记，在一定程度上将观察笔记当作普通作文来写了。

　　谁能成为真正的观察高手？谁能借助观察笔记成为一名优秀的家庭教育专家？以下三种人显然更具优势。

　　一是具有耐心、每天认真观察孩子的言行举止并如实记录的同学，这样的同学写的观察笔记看似在记流水账，其实他们在记录的过程中已经有意无意地开始了或深或浅的思考，假以时日，其对教育本质的理解和教育实践能力必将产生质的飞跃。

　　二是已经对孩子的学习、个性品质有了深入全面的了解，对孩子急需解决的问题进行专门观察的同学。这些同学往往比较有恒心，他们非常明白孩子身上存在的各种问题，然后经过深入研究，挑选出亟待解决的根本问题进行定向观察。比如有位同学的孩子做事比较缓慢，和其他孩子相比总是慢半拍，这位同学就将如何帮助孩子提高做事速度作为家庭教育的重点，同时把孩子在这方面的表现作为观察研究的重点，有的放矢，集中全力攻其一点，效果自然非常理想。

　　三是夫妻双方同时撰写观察笔记的同学，其中道理不言自明，在此不再罗嗦。然而虽然这样做将会给自己的教育生活带来翻天覆地的变化，但我不会强求大家这么做，现在不会，以后也不会。

　　谁是最优秀的观察者和记录者，以后谁就是最优秀的家庭教育专家——无论他属于上述三种类型中的哪一种。

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